盐亭县人民医院关于教学模型采购公告

序号

名称

数量

参数

*

模拟除颤仪

*

*.设计符合人机工程学。打开面盖，***自动开机；合上面盖，则设备自动关机。单键除颤功能操作。

*.模拟急救现场***的工作流程，但无高压电击除颤动作，全程中文语音提示。

*.中英文语音转换，可调节音量。

*.内置*个场景，可模拟不同情景的急救现场情况，可以根据需要随时暂停或继续***过程。

*.故障模拟功能，通过遥控器选择可以进行情景模拟的语音提示，包括：除颤过程有其他人接触病人身体，贴片位置错误、贴片位置正确、无需除颤、需要除颤、机器故障、电池电量低。

*.电量管理功能。系统自动侦测电池电量，当电池电量不足时，系统将有“电池电量低，请更换”语音提示。

*.可与任何厂家、任何型号模拟人配套使用。

*

成人硅胶复苏器

*

*.适用于心肺复苏及*般呼吸道窒息患者、尤其是呼吸困难者，按材质不同分为硅胶质、橡胶质及***质，其消毒方式亦有不同，根据对象分为成人型、儿童型、婴儿型。

*

高级半身心肺复苏模拟人

*

*.执行标准：美国心脏学会(***)****国际心肺复苏(***)＆心血管急救(***)指南标准

*.模拟标准气道开放显示；

*.人工手位胸外按压指显示报警：

*.按压位置正确，错误的指示灯显示，错误报警；

*.按压强度正确（大于或等于***区域），错误（小于***区域）的指示灯显示及错误的报警；

*.人工口对口呼吸（吹气）显示报警；

*.吹入的潮气量≤*****/*****-******≤的指示的灯显示及报警；

*.吹入的潮气量在*****/*****-******之间正确指示灯显示；

*.吹入的潮气量过快或超大，造成气体进入胃部指示灯显示及报警；

**.按压与人工呼吸比：**∶*（单人或者双人）；

**.操作周期：*次有效人工吹气再按压与人工吹气**：**个循环周期***操作；

**.操作频率：最新国际标准：大于或等于***/分钟；

**.操作模式：训练操作；

**.检查瞳孔反应：模拟瞳孔由*只散大与*只缩小的比较认识；

**.检查颈动脉反应：手捏压力皮球，模拟颈动脉搏动；

**.电源状态：采用****外接电源，经过稳压器稳压输出电源**或采用*节*号电池的直流电源状态下工作，适应野外无电源地方训练。

*

高级全身心肺复苏模拟人

*

*.全身模拟人解剖特征明显，手感真实，材料无毒无公害，化学性质稳定。

★*.模拟人支持自建热点，可通过手机扫描*维码无线连接模拟人，手机不需要安装软件，***或*******平台不限。模拟人身侧配备了液晶显示窗，可清晰显示模拟人的编号，便于多台同时使用时，正确地找到对应模拟人。

*.模拟人自带锂电池，正常使用时间不小于*小时；模拟人可感应意识判断、脉搏触诊、是否取出口中异物；

★*.系统内置不同的***场景，包括：溺水、心脏骤停、创伤、中毒、意外低温、电击、过敏等，用户也可添加新的场景，或在现有的场景上进行编辑修改。每个场景都可以有独立的操作流程和评分标准。

★*.系统支持视频导引，用户可选择在训练或考核前导入相应的视频场景。在相应的视频之后进入训练场景。

*.模拟生命体征：胸外按压时有模拟心脏按压心电波形；抢救成功后，模拟人可有心电图、颈动脉搏动、散大的瞳孔恢复正常、自主呼吸等变化。

*.可进行胸外按压、气道开放、人工呼吸。

*.*种操作方式：分为自主训练、自测模式、考核模式。自主训练时，学生可分别进行连续胸外按压或连续吹气操作，针对性的进行训练，完成后有各项错误统计。自测模式时，有操作下*步语音提示，按压吹气时有操作错误提示，并且学生可随时暂停、重置操作。

*.手机系统上条形显示按压深度，正确的按压深度***以上,不超过***。按压深度过少时，条形为黄色。按压深度合适时，条形为绿色。按压深度过大时，条形为红色。按压深度时，具有虚拟按压人同步显示。

**.手机系统上条形显示吹气量：*****/*****-****** 。吹气量过少时，条形为黄色。吹气量合适时，条形为绿色。吹气量过大时，条形为红色。 吹气时，具有虚拟肺同步显示。

**.手机系统上弧形显示操作频率：每分***次以下时，弧形为黄色。***-***次/分时，弧形为绿色。每分***次以上时，弧形为红色。

★**.监考功能：学生考核模式时，教师可用另*台手机连接模拟人进入监考模式，查看学生的操作记录、实时的操作数据，并且控制考核暂停或重置。

**.考生可完全自主完成考核，无需教师参与，或者教师也可同时登录系统进行监考。

**.成绩管理：记录考核的所有成绩单，可根据场景进行查看和统计，了解所有考生的各技能点掌握情况。

**.系统可显示操作日志：系统自动记录操作流程、胸外按压的次数、过大、过小、按压位置、按压频率、按压中断、吹气次数、吹气量等信息。

**.模拟人标配手机支架，在进行训练考核时，可将手机放在支架上进行操作，高度方向可随意调节，适应各种姿势。

**.支持导入自动加载教学资源病例特征。自动载入模型技能考试注意点解析和实战操作指导视频;

★**.支持导入自动加载自动获得使用说明与维护保养手册。

*

创伤骨折急救固定训练模拟人

*

*.模拟*肢闭合式骨折创伤。可使学生了解熟悉骨折的症状体征，并进行急救外固定训练。

*.模型包括上肢前臂桡骨与尺骨和下肢胫骨与腓骨闭合式骨折创伤，以及大腿复合式创伤等。掌握创伤部位的清洗、消毒、包扎、复位、骨折固定方*.法和搬运等实践操作。

★*.配有创伤听诊功能模块，使用带有彩色液晶屏的电子听诊器，听诊器内置可拆卸锂电池，自带心、肺、腹部音源***个，可扩展至***个。

★*.可在听诊器彩色液晶屏上选择**模式和音源列表模式。在**模式下，医用听诊器可通过配套软件配置多达***个常用病例。

★*.可在听诊器彩色液晶屏上选择训练模式，实时显示听诊位置和听诊音名称。选择音源列表模式，可随机、顺序、循环播放听诊器内听诊音。

★*.自带配套软件，可在彩色液晶屏图形化界面下快速自编辑病例，可对人体**个不同位置，设置不同的听诊音。可对听诊器内的病例和音源进行备份、还原和克隆。

*

缝合练习模块(附底座)

*

*.每款模型可以反复进行数*次缝合练习。

*.可自行在任何部位进行切开缝合练习。

*.可进行拆线术练习。

*.缝合练习模块，附底座。

*

环甲膜穿刺及气管切开训练

*

*.标准的气管解剖位置，用手可触摸气管，进行切口定位。

*.模拟病人仰卧位，颈部伸展。

*.可以进行传统的经皮气管切开术，包括不同类型的切口：纵向、横向、*字形、*形和倒*形切口。

*.可进行环甲软骨韧带穿刺和切开训练。

*.环甲膜穿刺及气管切开的部位采用不同材质、工艺，确保真实的操作手感。

*.模型允许用户在确定动脉位置时确定正确的切口位置，并可从头部观察颈部的内部操作情况。

*.配备多根模拟气管和颈部皮肤。

*

电子人体气管插管

*

*.标准的人体解剖结构与真实操作直观演示相组合的功能。

*.活动的下颏和颈关节带来逼真的操作感受

*.舌有弹性，能下压，会厌能随舌根部活动*更接近临床实际，方便暴露声门

*.显示器上指示灯提示是否正确插入气管或误插入食管及牙齿受压

*.可指示环甲膜穿刺部位

*.可进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作与教学演示。

*.在进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，正确操作插入气道，有电子显示及奏乐功能；供气使双肺膨胀，并注入空气到管子气囊固定管子。

*.进行口腔鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作插入食道，电子显示及报警功能。供气使胃膨胀。

*.进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作使喉镜造成牙齿受压，有电子报警功能

**.观察对比*侧正常与另*侧散大之瞳孔。

*

深部张力打结训练器

*

*.可练习的打结方法：单手打结法、双手打结法、器械打结法。

*.可练习的打结种类：单结、方结、*重结和外科结，辨认假结、滑结。

*.可模拟多种打结环境：如外科结小切口打结，腹腔、盆腔深部打结、大切口深部有角度打结等。