利津县盐窝镇中心小学中小学素质教育信息化管理与评价平台项目

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采购需求公示

*、采购人：****

地 址：利津县盐窝镇政和街 *号

联系人：****

联系方式： ****-*******

*、采购项目名称：****中小学素质教育信息化管理与

评价平台项目

*、各潜在投标供应商

****受****的委托，对****（ *********-**）****进行竞争性谈判招标采购，现将采购项目技术和服务要求网上公示，请各潜在投标供应商对采购需求是否存在指定或变相指定品牌、倾向性、歧视性、排他性等内容提出相关意见和建议。所有意见应于 *** *年*月**日 ** 时前以书面形式 ( 加盖供应商公章并注明联系人和联系电话，同时提供营业执照副本复印件 ) 派专人递交至****（****市东城淮河路银座城市广场 ** 号 * 座 * 楼东 ***室），逾期不予受理。

采购代理机构联系人：****

联系方式： ****-******* ***********

*、公示期限： *** *年*月**日 — *月**日

附件：本项目技术和服务要求

发布人：****

发布日期： *** *年*月** 日

附件：

*、产品主要技术要求 (带“※”为主要指标，投标人如果未响应或不满足，将导致废标)：

技术参数

* * 、系统整体设计思想符合教育部 中小学教育质量综合评价指标框架 ( 试行 ) 的顶层设计，要体现素质教育理念。

* * 、评价活动做成系统评价工具包，系统支持安装、卸载、升级操作，当系统的工具包不能满足学校需求时，可以按照工具包的标准接口，快速开发出新的工具包挂接到系统中，满足学校的需要；

* * 、软件署模式基于云架构弹性设计，高可用、可扩展，可以完成云模式软件部署，能够承载大用户量并发访问。

* * 、软件基于云架构设计，平台之上的各应用源代码独立，安装部署、升级维护可以独立进行，互相之间交互通过软件服务平台统*提供服务，服务平台提供开发标准化服务，第*方软件产品可以快速对接，并可以为第*方开放技术接口；

* * 、软件开发语言采用 **** 开发，数据库必须采用 ****** ***数据库，为系统提供高速的数据处理能力，便于大数据量的存储，为系统长期稳定运行提供安全可靠保证。

* * 、系统应用程序应采用 */* 架构，方便实现教师、学生、家长多用户需求，便于用户应用和系统运维。

* 、系统应提供良好的数据接口，还应充分考虑与各级单位现行软件的兼容性，便于实现快速信息导入导出，确保与常用硬件设备的兼容。

* 、系统应预留较高的可扩展空间，能够满足不同学校的需求。

**、学生综合素质评价方案支持评价方面、评价指标的自定义，可以满足区域、学校办学特色。

*、产品资质要求：

平台软件产品生产企业须通过 ******* 国际质量管理体系认证，软件企业认证和高新技术企业认证，供货时提供证书复印件并加盖厂家公章。

平台软件产品应具备教育部教育管理信息中心专家评价意见书和教育部教育管理软件评测合格证书等教育权威部门和专家出具的相关认证资质，供货时提供相关证明文件复印件并加盖厂家公章。

平台软件产品须具有软件著作权认证证书和软件产品登记证书。供货时提供证书复印件并加盖厂家公章。

*、平台软件功能

学校应用功能：

学校应用功能包括：学生评价、成绩管理、教师档案、班级管理、学籍管理等。

*、以下关键功能现场演示，演示系统基于云端部署：

(*)小学以等级评价为基础，用户可以自定义是否启用积分评价；

(*)学生综合素质评价方案支持评价方面、评价指标的自定义，可以满足学校办学特色；

(*)每个评价维度下用户依据学校实际情况自定义开展评价活动，开展的评价活动数量不受限制；

(*)按照不同评价活动的特点，同*评价活动可以跨多个评价方面，也可以为单个评价方面独立使用；

(*)评价活动做成系统评价工具包，系统支持安装、卸载、升级操作，便于评价活动灵活扩展；当系统的工具包不能满足学校需求时，可以按照工具包的标准接

(*)评价方法多样化，可以灵活设置多种评价方法，满足学校特色办学需要，如：民主评价、课堂秩序优化、学期评语、学习日常表现、我的童音、我的作品等供学校使用；以激发学生内在成长动力，促进学生全面发展，全面提升学生的综合素质。

(*)小学评价产品中有班级评比功能，可以把评价方案中的 活动完全纳入班级评比范畴，参与的评价活动及评比规则由用户自定义；

(*)小学阶段性评价生成周期自定义，周期最小单位为周，最大为*学期；

(*)小学每项活动的分数、等级、积分的算法，阶段性结果及终结性结果的算法可以在*定得系统规则下灵活自定义；

(**)要实现过程性评价与终结性评价相结合，能够记录学生的成长过程，在小学学生毕业时能够形成*个客观公正的终结性评价结果，小学生评价结果学期末生成学生综合素质评价记录表。

供应商现场不能演示或演示不能达到以上演示内容的，视为不能满足采购需求。供应商现场演示自带演示设备。

*、学校系统以小学生综合素质评价模块为核心，应配有完成评价工作需要的基础信息模块，包括：学生信息、教师信息、学业成绩信息、系统基础信息等功能模块，其小学生信息数据接口要求可以兼容教育部推出的《全国中小学生学籍信息管理系统》系统。

*、对学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等多个方面的素质，实现等级评价与积分评价相结合，实现学生自身成长动力的激发，以确保评价的科学性。

*、为实现评价主体的多元化提供条件，保证教师、学生、家长通过系统用户均能参与评价。

*、小学学生阶段性和终结性评价结果能够通过系统及时公示给学生和家长。

*、学校教职工经过系统授权后可以发布信息，发布信息具有灵活的权限控制，班主任、任课教师可以给本班的学生家长发布班级通知、班级作业等，接收信息者可以是年级组、学科组、指定行政部门或教职工、学生、家长等。

学生和家长应用功能 :

*、学生或家长能够通过系统配合学校完成评价工作，实现网上学生自评、学生互评、家长评价等评价操作。

*、学生和家长能够查看个人思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践各方面的平时评价结果，以及每学期的评价等级和积分、教师评语等情况。

*、评价相关的基础信息能够分权限进行网上查询，包括：课表信息、成绩信息、学生综合素质评价结果等。

* 、服务质量保证

*、须满足免费提供至少*年的云服务器使用，软件部署必须基于云平台架构。

*、签订合同后中标人须排*名实施顾问住校*个月进行指导、培训等技术服务，供应商报价文件中须注明拟派*人身份证信息资料。

发布人：****市财政局 发布时间：****年**月**日 **时**分**秒