1、预测项目潜在投标单位,提前了解潜在投标单位的项目竞争力;
2、分析招标单位同类项目成交价格、规模趋势,让投标报价更加科学精准;
3、分析招标单位同类项目历史合作方,快速了解您的竞争对手;
4、洞悉同类项目主要供应商市场占有量,全面掌握市场最新最新动态。
说明:支付即代表同意《比地招标网线上购买与服务条款》 如有疑问请联系客服:400-999-4928
温馨提示:支付成功后,可联系客服开具发票哦~
温馨提示:支付成功后,可联系客服开具发票哦~
恭喜您,下载成功!
数据将在5分钟内发送至您的邮箱
,请注意查收!
如需开具发票请联系客服:400-999-4928
创建订单中...
企业分析报告是什么?
企业报告是通过海量招标采购项目信息和企业主体信息,多维度分析企业招投标市场规模、业务分布、关联主体、违规失信风险情况的实时企业大数据报告。
1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率,为企业开发客户、投标报价提供参考,让投标更有针对性;
2、帮助您分析招标单位的采购行业品类,帮助企业拓宽相关业务;
3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构,帮助企业了解同行竞争实力水平,结合供应商报告定位自身企业优劣势,找到更多商机;
4、帮助您分析招标单位的违规失信风险,提高自身风险防范能力。
1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率,为企业投标、报价提供参考,让投标决策更合理;
2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势,扬长避短赢得更多市场机会;
3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主,从竞争对手、合作业主的优劣势比较中,找到自身企业优势和合作商机;
4、帮助您分析企业最新的信用风险记录,为企业投诉,维护自身合法竞争权益提供参考线索。
1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况,为招投标市场拓展提供参考;
2、帮助您了解代理机构的项目分布情况(包括采购系统和地区),分析目标企业的市场占比,寻找更多市场机会;
3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度,从而分析与目标企业的服务差距,优化自身服务能力;
4、帮助您了解代理机构的重点客户情况,帮助企业了解同行的合作情况,提高自身竞争力;
5、帮助您了解代理机构的各项经营风险,防范自身信用风险,提高风险防范能力。
- 近一年
- 近两年
- 近三年
说明:支付即代表同意《比地招标网线上购买与服务条款》 如有疑问请联系客服:400-999-4928
温馨提示:支付成功后,可联系客服开具发票哦~
温馨提示:支付成功后,可联系客服开具发票哦~
恭喜您,下载成功!
数据将在5分钟内发送至您的邮箱
,请注意查收!
创建订单中...
公告内容:
发布时间:****-**-**
公告信息: | |||
采购项目名称 | ****年****市教体局智慧学校建设项目 | ||
品目 | |||
采购单位 | ****市教育体育局 | ||
行政区域 | ****市 | 公告时间 | ****年**月**日 **:** |
首次公告日期 | ****年**月**日 | 更正日期 | ****年**月**日 |
联系人及联系方式: | |||
项目联系人 | 李学军 | ||
项目联系电话 | ****-******* | ||
采购单位 | ****市教育体育局 | ||
采购单位地址 | 无 | ||
采购单位联系方式 | ****-******* | ||
代理机构名称 | **** | ||
代理机构地址 | 无 | ||
代理机构联系方式 | ****-******* |
****年****市教体局智慧学校建设项目
更正公告
*、原公告主要信息
原项目名称:****年****市教体局智慧学校建设项目
原项目编号:**********-***
原公告日期:****年**月**日
*、公告内容(更正事项、内容及日期等)
现就关于****年****市教体局智慧学校建设项目招标文件部分内容作如下答疑,请各投标单位按此答疑澄清内容进行投标文件的编制及相关活动。
质疑*:针对招标交易文件中要求:投标人自****年**月*日至开标之日,有过至少*个智慧课堂或智慧学校建设项目(项目名称须含有“智慧课堂”、“智慧教室”或“智慧学习”字样)。根据《中华人民共和国招投标法实施条例》中第***条中标人不得以不合理的条件限制、排斥潜在投标人或者投标人的规定,建议删除此条。
回复:此条设置符合相关规定,但为了让更多的潜在投标人可以参与本次投标活动,投标人资格条件中该条款现予以删除。
质疑*:建设方案第**页,无线接入点那栏:“投标人须提供所投产品的入网许可证”,“无线接入点”上级管理部门为无委会相关部门管理,经了解目前主流品牌产品均无工信部颁发的入网许可证。建议:删除“投标人须提供所投产品的入网许可证”。
回复:此条修改为:提供设备无线电发射设备型号核准证复印件加盖生产单位印章或原件扫描。
质疑*:招标文件采购需求****年****市智慧学校建设方案的中第*章“采购清单”第*项“货物技术参数及功能要求”,其中对于“互动终端及系统—课程资源服务”的描述“*.教材电子化:须支持全学段纸质教材电子化,每个教师端拥有全部下载权限;”
质疑理由:*、根据我司市场调查,目前只有科大讯飞拥有全学段纸质化电子教材,属于独家参数,违反招标法公平公正原则,建议删除。*、资源系统不是让老师习惯于拿来主义,如果都是使用电子化教材,那纸质化教材的意义何在,本身电子化教材的意义并不大,只是将纸质教材进行扫描录入,过于强调纸质化教材不利于教师的课堂教学,因此建议删除。
回复:电子化教材是开展智慧课堂教学的基本需求,根据市场调研,满足此条要求的厂商满足*家及以上,并非某*厂商独有,不存在倾向性;另《****省普通中小学智慧学校建设标准(试行)》明确要求智慧教学系统中备授课系统、智慧课堂移动教学终端及教学应用系统提供电子课本。按原交易文件执行,此项不做修改。
质疑*:招标文件采购需求****年****市智慧学校建设方案的中“*同步教学资源:须支持以电子化教材为载体按照章节目录提供配套同步教学资源,须涵盖小、初、高全学段,提供不少于*个以上学科配套资源,如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理;配套资源类型包括课件、文本、图片、音频、视频、动画。”
质疑理由:要求提供相关资源符合实际使用需求,但为何又重复强调以电子化教材为载体目前只有科大讯飞拥有全学段纸质化电子教材,属于独家参数,那么重复强调以电子化教材为载体提供同步教学资源违反招标法公平公正原则,是否和第*条要求是重复强调电子化教材,达到控标的目的别的同样项目招标中要么没有此项要求,要么经过质疑后修改了此项要求。为了保证公正的招标环境,我司强烈建议将参数修改为:同步教学资源:提供配套同步教学资源,须涵盖小、初、高全学段,提供不少于*个以上学科配套资源,如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理;配套资源类型包括课件、文本、图片、音频、视频、动画。
回复:电子化教材是智慧课堂建设的基本需求,根据市场调研,满足此条要求的厂商满足*家及以上,并非某*厂商独有,不存在倾向性,另《****省普通中小学智慧学校建设标准(试行)》明确要求智慧教学系统中备授课系统、智慧课堂移动教学终端及教学应用系统提供电子课本。按原交易文件执行,此项不做修改。
质疑*:招标文件采购需求****年****市智慧学校建设方案的第*章“采购清单”第*项“货物技术参数及功能要求”,其中对于“互动终端及系统—课程资源服务”的描述“*.校本资源库 *.资源标准体系:须符合基础教育教学资源元数据规范(*****)和中央电教馆教学资源数据规范;”
质疑理由:根据我司充分的市场调查,此条件参数为某*品牌独有,属于独家控标参数。根据我司查阅省内智慧课堂相关招标文件得知,但凡文件中出现描述性语句:资源标准体系:须符合基础教育教学资源元数据规范(*****)和中央电教馆教学资源数据规范。中标品牌均为同*品牌。这也侧面应征了此条参数为控标参数,严重违反了《中华人民共和国****法实施条例》第**条采购人或者采购代理机构有下列情形之*的,属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇:(*)设定的资格、技术、商务条件与采购项目的具体特点和实际需要不相适应或者与合同履行无关;(*)采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品。因此,建议删除此条参数。
回复:此条修改为“*.校本资源库 *.资源标准体系:须符合基础教育教学资源元数据规范(*****)”。
质疑*:招标文件采购需求****年****市智慧学校建设方案“*.货物技术参数及功能要求”第**项要求:移动充电车要求材质为主体采用镀锌板*.*-*.***材质局部采用*.*冷轧钢板。
满足使用需求的充电柜材质有多种,此处指定材质必须为镀锌板*.*-*.***材质局部采用*.*冷轧钢板,我单位认为存在明显倾向性,建议修改。
回复:镀锌板与冷轧钢板为市场上移动充电车设备广泛采用的材质之*,不存在倾向性。按原交易文件执行,此项不做修改。
*、请各投标单位按最新发布的澄清答疑文件模板制作投标文件。
*、此公告视同招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力。请投标人及时下载。
项目单位:****市教育体育局
地 址:****市广陵中路
联 系 人:李学军
电 话:****-*******