辽阳市第三高级中学网上阅卷系统采购项目询价公告

序号

名称

内容

数量

*

网上阅卷系统核心软件（支持**并发用户）

*、软件总体要求

（*）以数据集中、管理集中的模式建立*套教学质量监测平台，平台具有先进的系统架构和完善的数据安全管理机制，平台能够满足我校网上阅卷、教学质量监测、题库建设等应用的需求。

（*）教学质量监测平台所有子系统（包括扫描识别、网上阅卷、跟踪监测、素质评估、题库应用等）均集中在同*个工作平台。可以*步完成整个平台的安装部署，各子系统无须分开部署、设置、关联；各子系统共享统*数据库，采用同*套编码规则，确保数据的准确性和*致性。

（*）支持与“****省实验中学，沈阳*中”等在****省颇具权威性和影响力的学校所使用的网上阅卷系统和我校现有的网上阅卷系统实现答卷格式、数据格式（含扫描模版、科目库模版等）与报表格式的兼容，以实现我校网上阅卷系统更广范围内的使用兼容和数据兼容。

*、软件架构要求

（*）采用基于.************的*层架构技术及*********数据库开发，以确保中标产品与我单位现有正版微软数据库完全兼容和实现系统间的无缝集成，避免前期投资浪费，降低维护成本；

*、系统安全技术要求

（*）平台采用业界标准的安全加密算法***和***，所有数据在任何边界交换过程中，依据安全和效率出发，分别使用数字签名、整体加密的方式来保证足够的数据安全性。

（*）具备功能权限、数据权限*套管理机制，功能权限用于定义模块（对应菜单）、功能（对应模块中的操作）的许可范围，数据权限定义用户资料（学校、班级、教师、学生等）、学科、年级的许可范围，*套机制共同形成*个角色权限范围。权限的分配尽可能减少人为干预，具有较高的自动化程度。

*、教师阅卷部分要求

（*）采用*/*结构设计，以确保其可在局域网、广域网或互联网上完成网上阅卷工作。同时，系统还应支持集中、分散或集中与分散相结合的方式进行网上阅卷；

（*）各个科目的阅卷数据分数据库管理，以确保各科数据的安全性和稳定性（互相不受影响），同时利于提高各科数据的存取效率，另外也为科目数据的管理（数据导出、导入、备份、还原、拆分、合并等）提供灵活性和方便性。

（*）提供多种客户端阅卷方式可选：纯网页阅卷方式、安全插件阅卷方式、本地客户端阅卷方式；

（*）支持各种平板电脑（或手机）作为客户端进行阅卷，平板电脑（或手机）使用的操作系统包含但不限于以下操作系统：***（苹果公司）、*******（安卓）、*******（微软）等。

（*）具有在线交互式帮助功能，帮助内容可以自动根据用户的权限及使用需要进行显示，并且支持帮助内容与操作界面之间进行交互的功能。

（*）具有答卷图像自动传输工具，且在跨地区联考阅卷时，系统既支持将答卷图像集中到统*的服务器，也支持将其分散到各阅卷点的本地服务器，同时能在完成阅卷后实现分拆数据的回收、集中与统*分析功能；

（*）支持评卷教师、评卷组长（大/小组长、题组/科目组长）与系统管理员的角色与权限的自定义，支持同*用户多角色的权限管理与控制；

（*）支持试评功能，并且评卷过程中能够支持正评和试评状态的随时切换；

（*）支持鼠标和数字键盘*种输入分数模式，评卷给分板同时支持固定和浮动模式，并且支持扣分、附加分功能；

（**）支持在试卷上做给分标记，并在标记时自动完成登分。此外，试卷评阅的痕迹可以图像方式保存，并可根据需要与阅卷过程形成的标记及得分进行合成；

（**）支持按照题目或题组（多题组合）方式进行网上阅卷与统计分析功能；

（**）支持对阅卷的总体进度、各题进度、个人进度及评卷误差的实时监控；

（**）支持对任意科目、任意题目，按任意比例进行单评、双评或多评，并允许评卷过程中随时修改多评比例。同时还应支持按任务量或特定评阅对象进行评卷任务的分配；

（**）支持答卷扫描图像的灰度显示效果增强功能和增加文字背景填充颜色功能，最大限度降低评卷人员的眼睛疲劳度；

（**）支持用户自行设定评卷界面（包括图像区域、给分板、提交按钮等的大小和位置），也即评卷界面既可以阅卷前由管理员统*设置，也可以评卷老师在阅卷过程中按照个人习惯自行调整；

（**）支持对答卷内容的批注、放大、缩小、旋转、浏览、擦除、复原等功能，支持将评卷批注图像与答题卡扫描图像合并功能；

（**）支持选做题的评卷（*选*，*≥*，如*选*、*选*等）及数据处理功能（即系统可自动识别选做题的标识并据此进行处理）；支持同*大题的不同选题可交由不同分组的老师独立评阅；支持公共答题区域和*字码（*段码）的识别；

（**）支持不限制回评数量的历史评卷管理功能（包括查询、回评、重评、修改等功能）；

（**）支持对评卷教师的评卷质量管理（包括提供对各题的平均分及给分曲线）及抽查功能，同时支持个人前后*致性、个人与整体*致性的检查功能，对评卷质量的异常情况能自动进行判断并提醒评卷组长注意；

（**）具有数据自动备份以及系统日志管理功能，**-数据回溯功能应能自动恢复数据到历史上的任意时刻，确保系统管理规范和数据安全；

*、分析评价部分要求

（*）同时支持地市教育局统考、区县教育局统考、多校联考、学校考试等多种层级的应用，并且自动生成与该应用相对应的全套分析报表。

（*）支持对个人、班级、学校、区县、地市为对象，以文理属性、学生类别为分类，以及科目、题目、小题为内容的统计分析与评价功能，并提供相应的分析图表；

（*）既支持综合类科目（如文科综合、理科综合等）的分科统计与评价，也支持按知识点、题型进行的详细分析。在分析报告中，系统应能给发挥异常或可能存在问题的学生予警示或提示，并能为学生及家长提供简明易懂的学业评价意见；

（*）支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、得分率、超均率、比均率、最高分、最低分、闪光点、薄弱点、标准差、达标分数、贡献值、命中率、贡献度、难度、区分度、信度、效度、*分数、*分等级、标准分、分数分布、名次分布等统计指标的自由选择；

（*）支持统计对象（学生、班级、学校、区县、地市）、统计内容（科目、试题）及统计项目与指标等的自定义功能（即统计报表的开放功能）；

（*）可自动生成个人、班级、学校、区域、全体的简明报表、详细报表、对比报表、汇总报表、成绩分布报告、名次分布报告等，并支持报表*键导出，*键压缩下载；

（*）支持按照自定义题组进行统计分析，并以***和*****格式生成并导出各类统计分析报表并实现自动发布的功能；

（*）支持虚拟科目的设定，并支持虚拟科目分数的计算自定义，包括数学常规算法、*舍*入、最大最小值等，同时支持学科的成绩等级也纳入虚拟科目的计算范围。

（*）支持按照使用者角色权限进行在线成绩查询功能，分别为各种角色（包含但不限于以下角色：学生、家长、任课教师、班主任、备课组长、科组长、年级组长、教务主任、校长、教研员、教研主任、局长等）生成相应的分析报告。【学生、家长】角色包括：学生成绩分析报告、学生复习建议、学生素质评估报告、学生错题集、学生答卷图像、学生历次成绩跟踪、学生知识结构分析等；【任课教师、班主任】角色包括：班级成绩分析报告、班级成绩对比报告、学生进退步预警、学科异常情况分析、标记试卷讲评、教师素质评估、班级历次成绩跟踪、班级分段分析、班级临界生分析、学科配合度分析、试题分析报告；【教务主任、校长】角色包括：学校成绩分析报告、学校成绩对比、各班成绩对比、学校历次成绩跟踪、学校分段分析、学生进退步预警、教师进退步预警、学校临界生分析、尖子生和学困生分析、考试作答情况分析、学校档案统计；【教研主任、局长】角色包括：考试成绩分析报告、各校成绩对比、高考成绩分析、中考成绩分析、考试质量分析、尖子生和学困生分析、评价学校加工能力、评价教师加工能力、归因分析、档案统计。

（**）分析报告之间的数据可以相互链接，可以从多种维度、由简至繁、层层深入地查找教学问题。分析报告可以与题库、教学资源关联，便于考后复习训练。学生可以在分析报告中就某些学科、试题或知识点的问题直接咨询其任课教师，寻求教师的帮助。

（**）具有自定义报表功能，能够方便灵活的定制各种学生报表、班级报表、学校报表、考试报表，满足用户个性化的需求。

（**）具有考试数据归档功能，既能保留单次考试阅卷模式名册等编码的随意性，又能满足每次考试阅卷完成后能够自动的将成绩数据归档存储，实现历次成绩的跟踪监测。

*、素质评估部分要求

（*）支持对学生进行评估，以及对教师进行评估，并能根据评估数据生成*系列评估报表和评估报告。

（*）支持评估方案的自定义，包括评估内容、评估方法、评估结果处理等。

（*）支持问卷调查功能，问卷方案能够允许用户进行自定义。

（*）具有归因分析功能，支持将学生问卷调查数据与学生成绩数据进行归因分析，能从多个角度（不少于*个）进行分析。

*、题库部分要求

（*）支持知识点编码的自主维护，提供预先定义好的知识点树形列表，也可以由用户自行编辑、自行维护。

（*）支持题库资料的基本定义，支持题库的分级管理。

（*）支持试题批量导入。用户可批量导入已在****文件中编写好的试题,图片、文字、公式均可方便导入。

（*）支持试题属性的灵活编辑功能。用户可以编辑试题所属的知识点、认知层次和能力、题型、难度、客观题选数和答案、试题解析、分值等。

（*）支持人工组卷、策略组卷功能。人工组卷由教师从题库中人工挑选试题生成试卷，策略组卷即按照设定的组卷策略抽取试题创建试卷，比如知识点、题型、题数、难度等等，试卷生成后，仍然可方便地进行试题顺序调整、替换。

（*）支持从试卷直接生成答题卡的功能。答题卡生成后可以人工再进行调整，并可以以****文件形式下载下来，答题卡格式符合网上阅卷系统扫描识别的要求。

（*）提供学生自助训练的功能，学生可以选择相应的考试、学科进行针对性的训练，可以自由选择训练的知识点、难度、题量等。

*、其他要求

（*）能够自动检测并提示系统平台有新版本，支持*键下载更新。

（*）支持向云端备份用户资料，当重装系统或需要恢复数据时能够*键恢复备份的用户资料。

（*）支持用户在线提交自定义报表需求，定制完成的自定义报表可以自动下载、配置和使用。同时支持在报表“超市”中查找、下载全国各地用户定制的报表样式使用。

（*）支持与微信公众号绑定，用户可以通过微信批量向家长推送成绩查询信息，家长也可以自行通过微信查询成绩。

（*）支持支持手机客户端的安装，学生、家长可以通过手机***查询成绩，教师可以通过手机***查询成绩、网上阅卷等。

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网上阅卷系统扫描识别软件

（*）支持使用**克以上普通纸，以复印、速印或胶印等方式双面印制答卷，且无需在答卷的正面或反面增加固定的定位点、定位线或同步头，也不需要以答题区域的边框、转角等作为定位识别符，以确保不因答题区域的线框偏移、变形、模糊或断线等因素影响扫描识别的稳定性及准确率；

（*）答卷扫描与考生考号及客观题填涂答案识别，以及主观题图像物理切割同步完成，无需扫描后再*次识别和*次切割或出现明显的异步处理，且处理速度要大于等于扫描仪扫描的速度。同时，扫描识别软件应具有不依赖其它软件或硬件即可对扫描过程进行实时控制和调节的功能，并在扫描出现异常时还能提供“自动定位到错误图像坐标”的集中批量校正功能或手段【***】；

（*）系统支持单选、多选的客观题任意混排，且不限制客观题答案的选项数量（原则上大于**项）和客观题填涂区域的排列方式；

（*）支持单科多页答卷只需首页填涂考号和无页码答卷的扫描识别功能；支持连续批量，或按考场、学校等为单位的分批扫描；支持正反颠倒、上下颠倒及序号混乱等情形的扫描识别及结果与图像的自动纠正功能；

（*）支持*、*卷答题卡的混合扫描和条形码的自动识别；支持“题卡分离”与“题卡合*”的答卷模式，且在制作“题卡合*”答卷的扫描模板时无需对答题卡的原始扫描图像做任何的擦涂、编辑等*次处理，降低操作复杂度并提高工作效率；

（*）支持黑白、灰度以及彩色等多种不同模式的题卡扫描，同时能够确保扫描识别效率与准确性不受任何影响，并能够兼容市面上各种品牌型号的通用高速文档扫描仪；系统不但支持分批次扫描和边扫描边阅卷功能，而且也支持扫描仪群组以联网方式实现协同工作；

（*）支持多色阶***格式图像输出，可实现*色到***色共计*种灰度模式的图像压缩，独有的***灰度图像大小仅为同等压缩质量的****图像的**%。

（*）支持**、**及在限定范围内的不规则答题卡的扫描识别，且要求**答题卡在******分辨率下的双面扫描影象文件容量不大于****（/**）；要求在不影响系统性能的情况下，答卷图像文件支持***位以上加密算法的保密格式进行硬盘存储和网络传输，确保数据的安全性；

（*）利用**-****或***即可完成答题卡设计，且其模板设计无须代码编程，也不依赖任何宏或插件，此外客观题填涂点的排列无需依赖表格定位；为提高效率，同时提供向导式自动快速生成答题卡的工具供选择；

（**）支持答卷扫描时自动校对考生信息，且对错填、误填的考生信息具有自动的检测与提示功能；

（**）支持答卷扫描模板的自定义（即答卷模板不受预定格式的限制），当扫描答卷后发现扫描模板的识别要素遗漏或错误时，只需修改扫描模板，无需重新扫描即可更正；

（**）在不增加图形加速卡的前提下确保答卷的扫描识别速度不低于扫描仪的标称值，实时性达到***%（即：正确识别的答卷扫描识别量≧扫描仪标称速度*实际扫描时间）；

（**）支持问卷调查、教学测评和会议选举应用。

（**）支持对同*扫描点的多台扫描仪连接为*个有机的整体，在软件后台的管理下，可以实现同步进行，分工协作，最大效率的完成扫描、校对、数据上传等处理任务，整个过程的数据验证、校对和上传任务分配由系统完成，不需要人去干预，大大降低人为错误因素。

（**）支持边扫描边上传识别结果数据、试卷图像和主观题切割图像至阅卷服务器。后台线程同时跟踪校对动作和试卷删除动作，并将此信息同步更新到阅卷服务器，保证扫描客户端和服务器端的数据完全*致。采用无人值守的后台多线程并发上传机制，操作人员只需要前端扫描和校对工作，无需关注上传工作。

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高速扫描仪

类型

桌面送纸型扫描仪

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文稿送入

自动或手动文件送入

文稿尺寸

宽度：**-*****

长度：**-*,*****

文件厚度与重量

*型纸路

自动送入：*.**-*.****，**-****/**

手动送入：*.**-*.****，**-****/**

直送纸路

自动送入：*.**-*.****，**-****/**

手动送入：*.**-*.****，**-****/**

名片尺寸与厚度

尺寸：**.*×**.***

厚度：*.**+*.****

送入容量

****堆叠高度或***页***/㎡的纸

扫描元件

****图像传感器

光源

***（红，绿，蓝）

扫描面

单面/双面

扫描模式

黑白，错误扩散，高速文本增强，高级文本增强，高级文本增强Ⅱ，***级灰度，**位彩色，自动色彩检测

扫描分辨率

***×******,***×******,***×******,***×******,***×******,***×******,***×******

扫描速度（**/***,******横向）

黑白

*****（单面），******（双面）

灰度

*****（单面），******（双面）

彩色

*****（单面），******（双面）

接口

****-***/高速****.*

扫描仪驱动

****/*****

其他功能

超声波双张送入检测，继续模式，减少莫尔纹，防止渗透/移除背景，移除装订孔，除色，自动纸张尺寸检测，文本方向识别，跳过空白页，歪斜校正，双流输出，预扫描，用户首选项，歪斜检测，*****矫正，移除边框，孤立点移除，边缘增强，***-**

电源要求

*****-****（**/****）

能源消耗

**.**(扫描模式),*.**(休眠模式)

操作环境

**-**.*°*（**-**.*°*），湿度：**-**%**

尺寸（*×*×*）

送入托盘关闭时：***.*×***×***.***

重量

约**.**克

选购件/消耗品

条形码模块，更换滚轴工具包

*

其他要求

现场测试要求如下：

由于计算机网上阅卷系统为纯软件产品，招标评审过程中无法对投标人虚假响应行为进行分辨，所以要求供应商进行现场软件测试。

*.测试设备.人员及时间说明

*投标人准备相关的软件产品，高速扫描仪，笔记本电脑等用于测试。（高速扫描仪可以提供和投标文件中不同品牌不同型号的机器，可以不是新机器样机即可）

*.*参与测试的人员不超过*人。

*.*每个供应商测试时间为**分钟。

测试内容：

*.*由采购方提供招标需求中提到的系统兼容单位使用的扫描模板、科目库模板和相应的**份答题卡、考生信息表、标准答案表交给投标方。

*.*要求投标方在现场直接打开扫描模板和科目库模板进行题卡扫描与网上阅卷操作，若可以直接打开模板进行操作则视为测试通过，若无法直接打开，即视为不能通过。

*.*投标方应用采购方提供的答题卡进行模板制作，答题卡扫描，客观及主观题划分，导入学生及教师名单，模拟教师阅卷给分，成绩合成导出成绩报表及分析报告等，采购方按照标准答案表对投标供应商的成绩报表进行核准，如有误差即视为测试不能通过。

*.*评委根据招标文件中软件的相应指标参数对照投标方的测试过程进行评定。

说明：以上测试内容投标人不能通过，投标文件即按无效投标文件处理。