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****市教育局足球运动教学进校园采购合同
计划(预算)确认号:临*********号
预算金额:人民币****元
采购人(以下称甲方):****市教育局
供应商(以下称乙方):上海耶湃体育发展有限公司
采购代理机构:****
采购方式:竞争性碳商
根据《中华人民共和国****法》、《中华人民共和国民法典》等法律法规的规定,甲
乙双方按照****市教育局足球运动教学进校园采购结果签订本合同。
第*条合同组成
本次****活动的相关文件为本合同的组成部分,这些文件包括但不限于
(*)本合同文本
(*)采购文件与采购响应文件:
(*)中标或成交通知书
组成本合同的所有文件必须为书面形式。****合同备案时,须提供以上(*)、(*)*项,
如由社会中介机构代理,须提供代理协议,合同如有变更的,须提供变更协议。
第*条合同标的与相关属性
*、本次采购的是****市教育局足球运动教学进校园。
*、乙方是否属于中小微企业:团是口否
*、服务期限:****采购人对投标人服务质量满意,且考评合格,经双方协商,报请相关部门批准
后,合同可续签****,续签最长不超过****。
第*条合同价款
*、本合同项下价款为(大写)******元人民币。
*、本合同价款含所有税费
*、本合同付款方式合同签订后的*个月内支付合同总价的**%,第*学期开始后的*个月内
支付合同总价的**%,剩余款项于项目完成并经考核合格后*个月内结清。
第*条履约保证金
按以下第*项处理
*、本项目设置履约保证金,乙方应于合同签订后向甲方提交履约保证金*****元。履约保证金
在服务期满后*个月内无息退还乙方。
第*条合同的变更和终止
除《****法》第**条、第**条第*款规定的情形外,本合同*经签订,甲乙双方
不得擅自终止合同或对合同实质性条款进行变更。确有特殊情况的,须经同级财政部门备案
同意。
第*条合同的转让与分包
乙方不得擅白部分或全部转让其应履行的合同义务。乙方分包的,应经过甲方书面同意
第*条争议的解决
*、因履行本合同引起的或与本合同有关的争议,甲、乙双方应首先通过友好协商解决,如
果协商不能解决争议,则采取以下第种方式解决争议:
(*)向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼
(*)向仲裁委员申请仲裁。
第*条合同备案及其他
*、本合同*式*份,甲乙双方各执*份,其余*份给招标代理公司。
*、特殊专用条款部分
项目要求
*、原有传统项目
授课学校:*所小学*个校区
授课安排:*个学期:每个学期**周,每周*次。每课时*小时。如考评合格,可
续签****。
训练器材:由供应商无偿提供。
训练组人员:需配备*名及以上专业的足球教练,其中必须配备*名及以上外籍教练
员。
派遣专业外籍足球教练为****中小学生提供足球培训,基于目前学校内针对课外体
育运动培训的现实情况,有针对性因地制宜地设置****青少年足球的培训体系,在城区
*所小学校*个校区内维续推广足球青训项目。在原有试点学校的足球普及工作和兴趣培
养的基础上各校选拔优质学生,每个学校建立*-*支**-***男女足球队,利用放学和双
休日时间进行课外训练和比赛,由俱乐部教练进行授课和训练,学校体育教师作为助教
进行配合。(*)对市区小学相关体育教师进行培训,并重点对每个学校配备*-*名教练进行培训。(*)组队比赛:计划通过*学年的练习,可以在开展课程的学校内形成*支**-**人队*,并开展校际联赛。通过***年的学习,各校已逐渐形成梯队,队*日渐成熟、稳定,可在地市级以上比赛取得优异成绩。 |
进行配合。(*)对市区小学相关体育教师进行培训,并重点对每个学校配备*-*名教练进行培训。(*)组队比赛:计划通过*学年的练习,可以在开展课程的学校内形成*支**-**人队*,并开展校际联赛。通过***年的学习,各校已逐渐形成梯队,队*日渐成熟、稳定,可在地市级以上比赛取得优异成绩。 |
进行配合。(*)对市区小学相关体育教师进行培训,并重点对每个学校配备*-*名教练进行培训。(*)组队比赛:计划通过*学年的练习,可以在开展课程的学校内形成*支**-**人队*,并开展校际联赛。通过***年的学习,各校已逐渐形成梯队,队*日渐成熟、稳定,可在地市级以上比赛取得优异成绩。 |
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学校 |
足球(*个年级普惠体验) |
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东湖小学(东湖校区) |
周*、周* |
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东湖小学(文欣校区) |
周*、周* |
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东湖教育集团崇文小学 |
周*、周* |
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*花小学(育才路校区) |
周*、周* |
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平师附小(白马校区) |
周*、周* |
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平师附小(松风校区) |
周*、周* |
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实验小学(永丰校区) |
周*、周* |
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叔同实验小学 |
周* |
*个年级安排足球项目普惠性体验,确保城区小学*个年级同学能在外教指导下上课,
至少每学期*节:帮助学校训练相应年龄段的校队,每周训练不少于*次;组队参加校际
比赛。建立校本课程体系,指导体育教师建立足球青训课程体系,并对学生开展足球训
练:为学生建立相应的训练档案。
普惠性体验在体育课内进行:普惠性项目学生体验完成后,从中选拔*些同学参加
相应项目的继续训练。
组织相应年龄段不同校区校队的比赛。足球校际交流比赛不少于**场。
教学研讨:每学期*次与研训部门联合举行*次“足球”为主题的研讨活动。
协助学校做好体育文化(艺术)节的相应宜传工作,展示训练成果。
外籍教练确保具备相应的资质,执教执照确保在有效期内。
*、新增强化版项目
*.*项目计划
随着项目的开展,足球人才正在源源不断地涌现。为了能使得这些优秀的孩子们
在发展学业的同时,延续他们所喜爱的足球项目,同时也为了能让****的足球后备人才
得到更好的深造和嵌炼。让孩子们到了初中之后能继续享受高水平外教的指导。我们打
算在原有项目的基础上,有针对性地在*所学校(*所小学,*所中学)推行强化版的
足球训练计划,使整个训练体系保持*年*贯制,让这*所学校的足球队*提升到*个
新的高度,让他们成为****地区甚至****地区的足球标杆。
通过给每个学校每周*次的高强度专业训练,让他们的校队成为****和****地区顶
尖的球队。同时,通过发展学校的足球文化,深度挖掘足球后备人才。通过足球,让孩
子们的身心健康得到全面的发展。
在对****地区的中小学进行了详尽分析之后,选择疏秀小学与东湖中学作为新项目
的实施学校。这*所学校具有优良的场地设施,完整的年龄结构,使得学生有很好的体
育发展潜力。更为重要的是疏秀小学的孩子里,大约有**%会升入东湖中学,*者的匹
配度非常高。
*.*实施方案
专业足球训练
从航秀小学*、*年级以及东湖中学*年级的孩子着手,在普惠课的基础上组
建各自的校队,对他们进行长期的训练。*支队*在每个星期都能有*次的训练时
间,保证他们每学期能得到**次左右的训练。每学年开始之际,疏秀小学新*、*
年级的孩子会通过选拔,补充到疏秀的校队里。而疏秀小学*年级的队员将会在升
入东湖中学之后补充到中学的校队中。组织过程中适当向女足运动员倾斜,放开、
鼓励或要求女足运动员参赛,促进本地区女足运动的发展。东湖中学的优秀选手在
完成初中学业后,也会有机会被我们推送到国内各职业俱乐部的梯队,甚至接受国
外的优秀俱乐部的考察。
足球文化的推广
每学期学校里每*个年级的每个班级都将会上*堂显示我们教学方式的启蒙
性的**分钟足球课,让每名学生体验到这种高水平的专业化训练。
每个学期为每个年级准备*套特别专业的训练内容,组织学校的体育教师开展
*次讲座,让他们能够在体育课上使用这*套训练方法。
每个学期会在学校里组织*次足球节,向孩子们提供多种多样的足球游戏项目,让
他们体验足球,得到乐趣,并获得关于足球的更多信息
*、其他
供应商提供系统的教学服务,课时结束后,采购方对教学效果验收,验收中如发现
达不到预期效果,供应商必须重新进行教学,并提供教学计划,直到考核合格为止。
校内如发生由训练引起的运动损伤,可以直接走校园意外伤害险:除正常保险赔偿
外,剩余的费用供应商需根据实际情况承担不少于**%。如果供应商、采购方双方共同
组队参加校外比赛,根据赛事组委会要求,采购方或其指定学校应购买单独意外伤害险。
甲方:乙方:
地址:
地址:
法定(授权)代表人:
法定(授权)代表人:
开户银行:
账号:
签字日期:签字日期:****年**月**日
年*月
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