****工业大学-****公告(*****************)
发布时间：****-**-** **:**:**
截止时间：****-**-** **:**:**
申购单号：***************** 签约时间：发布****结果后*天内签约合同
申购主题：采购**** 送货时间：合同签订后***天内送达
采购单位：****工业大学 安装要求：免费上门安装（含材料费）
报价要求：国产含税 收货地址：****自治区/****市/****区/****
发票类型：增值税专用发票
币种：人民币
预算：******.*
付款方式：分期付款：合同签订后*个工作日内支付合同金额的**%，项目完成主体工作后*个工作日内支付合同金额的**%，项目验收合格后*个工作日内支付合同金额的**%。
备注说明：
申购明细：
序号：*
采购内容：《煤矿充填开采虚拟仿真实验》系统定制开发
数量：*
预算单价：套
品牌：内工大矿院煤矿充填开采虚拟仿真实验系统
型号：**.*
规格参数：煤矿充填开采虚拟仿真实验系统建设内容包括：虚拟仿真实验教学项目共享系统、煤矿充填开采虚拟仿真实验系统、岩体应力测试虚拟仿真实验系统和教学引导视频制作服务等*项，具体技术参数见附件
质保及售后服务：按附件中的售后要求提供服务
附件：
****工业大学煤矿充填开采虚拟仿真实验-招标参数 - **.****
****工业大学煤矿充填开采虚拟仿真实验-招标参数 - **.****
*、技术指标要求*、货物内容和数量技术规格及要求****工业大学煤矿充填开采虚拟仿真实验
| 序号 |
货物名称 |
数量 |
| * |
虚拟仿真实验教学项目共享系统 |
*套 |
| * |
煤矿充填开采虚拟仿真实验建设 |
*套 |
| * |
岩体应力测试虚拟仿真实验建设 |
*套 |
| * |
教学引导视频制作服务 |
*套 |
| 序号 |
设备名称 |
技术性能指标参数 |
| * |
虚拟仿真实验教学项目共享系统 |
*.支持*个国家虚拟仿真实验教学项目申报，且供应商须具有国家级*流课程建设相关业绩，需提供相关证明材料。*.提供单个国家虚拟仿真实验教学项目共享管理功能。支持查看实验访问数、评价数、评分，可管理维护实验展示相关信息，包含：实验项目名称、实验操作步数、实验学时、实验项目所属分类、带宽要求、最大并发数、上传缩略图、实验简介、项目负责人、联系电话、建设队*、实验要求、简介视频、引导视频等信息，并可上传实验软件、实验课件资料以及实验常见问题。*.提供实验项目统计功能。包括实验总时长、平均用时、平均实验次数、累计学习次数、累计访问量以及访问分布。*.提供实验项目评价功能。用户可给实验星级评分和实验文字评价，并能回复其他用户的评价以及点赞。*.提供实验操作排队提醒功能。管理员可通过后台设置最大并发数，如果超过最大并发数，系统将提示当前排队人数。*.提供网络环境带宽提醒功能。当该实验当前的网络带宽小于该实验所需的最小带宽时，系统会提示用户当前网络带宽不满足实验带宽要求。*.提供实验项目访问日志功能。支持查看实验项目的访问情况，包括：访问日志名称、用户姓名、来源地、访问**，访问时间。*.提供学习记录管理功能。管理员可以看到每*个学习用户的使用情况。包括:用户姓名、所在学院、实验分数、访问次数、累计用时、当次起止时间，操作时间；支持按照时间条件导出学习记录；管理员可以对每个用户的学习情况进行打分和给出评语。*.提供与教育部实验空间（****-*.***）进行数据对接，可传递实验成绩、实验报告、实验开始时间、实验结束时间、实验时长、实验步骤数据。**.数据库监控：*)通过对所有请求***进行分析统计给出相关数据：***语句、执行数、执行时间、最慢、事务中、错误数、更新行数、读取行数、执行中，最大并发，执行时间分布，执行+**时分布，读取行分布，更新行分布等。*)可以对执行***进行安全防御，可通过系统查看：检查次数、硬检查次数、非法次数、黑名单命中次数、黑名单长度，白名单命中次数、白名单长度，语法错误次数，表名，******数,**********数，******数，******数，******数，********数，******数，*****数，****数，*******数，删除数据行数，更新行分布，更新数据行数，读取行数，读取行分布等。并可通过系统查看具体数据表访问次数，通过对数据分析查出表操作有问题的表对系统进行安全防护加固。*)通过系统查看系统运行情况包括：最大并发、请求次数、会话数、****执行数、****时间、读取行数、更新行数、操作系统访问统计（******、*******、*****）。*)通过对访问路径统计，可详细分析系统热点功能及压力集中路径，便于对系统优化升级，包括详细统计有：***(路径)、请求次数、请求时间、最大并发、****执行数、****出错数、****时间等。*)系统可以详细跟踪系统每个会话状态，并给出统计信息：*********、*********、创建时间、最后访问时间、访问**地址、请求次数、最大并发等。 |
| * |
岩体应力测试虚拟仿真实验建设 |
*、系统架构（*）采用*/*系统架构，满足校园网、互联网远程开放实验教学需要。（*）支持**、***等常用、主流的浏览器，支持******* *及以上操作系统。（*）采用主流虚拟引擎制作工具（如********.*版本及以上等），确保技术先进。**端运行的最大分辨率为*********。*、操作方式支持网页界面*维虚拟仿真操作方式；采用分步骤的展示实验操作过程，支持部分**模型任意角度的旋转、移动、缩放操作；通过键盘+鼠标的方式来进行操作，较好的体现实验资源教学过程中的人机交互功能。*、模型动画技术要求（*）必须按照*：*制作指定场景，如试验现场、材料、试验设备和工具等；（*）标准化建模，引擎场景要做到最大优化，保证系统流畅运行；（*）有近距离交互功能模型需要精细建模，单体模型不能有穿插；（*）场景内模型不能有闪面、重面、破面，不能有多边面，保证场景演示无闪烁现象；（*）模型**需要最大限度的利用**空间，减少接缝；（*）系统需进行场景烘焙，烘焙不能曝光过度，不能有黑边现象，烘焙方式视场景优化情况而定；（*）系统场景动画要求真实、自然，符合仿真训练要求；（*）系统场景帧率理想情况下大于**帧，最低不低于**帧。*、交互开发技术要求（*）须采用主流虚拟引擎工具制作，如*******（版本至少*.*或以上）、***等，支持*/*结构网络技术，支持***/**协议，支持网络发布和显示，支持网络实时渲染，至少满足*******操作系统和***浏览器环境中稳定在线和实时运行，运行数据能以标准***格式导出。（*）提供第*人称控制方式、全局观察方式。在场景中可以通过键盘按键对这些控制方式进行切换。场景的各种控制方式采用键盘、鼠标来控制，移动、旋转要符合逻辑且运行流畅。（*）以**形式展现对象，展示时要求过程流畅，平滑连续，响应及时，采用多视角切换方式，可进行全维、全角度的旋转和查看。（*）**界面设计：菜单栏、工具栏、视图窗口、属性窗口等设计合理，满足虚拟仿真实验操作要求。*、实验内容（*）试验包括应力解除法（表面应变法、孔壁应变法、孔底应变法）和应力恢复法*大方法的学习；支持使用打磨机、电阻应变花、静态电阻应变仪、铜导线、砂纸、实验记录表、钻机、*****直径薄壁钻头、****直径薄壁钻头、精磨锪平钻头、粗磨锪平钻头、丙酮等仪器设备。（*）在鼠标选择应力解除法后，试验跳转至隧道的*维场景，学生通过滑动鼠标转动视角，观察试验的流程、布局，下方工具箱中的仪器设备及材料，形成对试验的认识；（*）通过按照左下方提示拖动仪器自主完成试验，试验内通过*维动画，仿真打磨机磨光整平、钻机钻孔、空气压缩机，棉签擦拭处理钻孔、粗磨精磨等操作过程；（*）通过表面应力、孔壁应力和孔底应力测试，展示切割过程中的应变值，实验中通过实验记录表可对实验过程进行描述，可记录实验数据。 |
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煤矿充填开采虚拟仿真实验建设 |
*、项目制作（*）满足教育部示范性虚拟仿真实验教学项目建设的申报要求。（*）满足*课时的实验教学需求，设计学生实际参与的交互性实验操作步骤不小于**步。（*）根据每个实验教学系统的具体考核要求，设计知识考核点。当学生进行开放实验时，能实时记录每个学生作答结果及作答时间。能对学生虚拟仿真实验过程数据进行信息统计。*、构成要素（*）软件系统还原真实煤矿地面工业广场、采煤工作面场景、和煤矿充填作业的地面与井下场景，场景应具典型性、高度逼真，布局合理，能准确反映设备齐全、功能健全的矿山开采环境，尺寸比例合理，具有光源影响和阴影效果，有利于学生熟悉真实场景，提高真实实验的效率。（*）通过人机交互的形式，采用分步骤的展示实验操作过程，支持**模型任意角度的旋转、移动、缩放操作；交互形式包括充填材料配比、采煤作业和充填作业，充填材料配比对*种以上充填材料进行选取、投料和配比实验；充填作业包括地面充填站的系统组成，可点击充填控制系统中投料、搅拌、泵启停和管道输送功能，井下充填作业可看到充填材料输送到工作面后方的场景，并可操控充填管路的开关，采煤包括对采煤机各组成进行操作，使采煤机进行相应的设备动态操作。（*）设置参数过程由虚拟仿真实验教学设计人员与开发人员之间的需求约定。内容核心要素是实验建设的关键模块，需要统筹考虑实验教学要素和软件内容要素。包含实验介绍、实验目的、实验原理、实验仪器设备、实验材料、实验方法、实验步骤、实验结果、实验参数、实验场景、实验现象、实验报告、成绩统计、实验帮助、实验提示、实验数据。*、技术接口规范虚拟仿真实验资源应满足《信息技术学习、教育和培训虚拟实验教学指导接口规范》。*、功能要求（*）基本功能。全屏：可以缩放屏幕；帮助：可以查看实验主要内容与流程简介，以及如何进行软件基本操作；设置：可以设置实验相关系统环境参数；首页：可以返回首页。能够准确地记录实验过程数据，能与*****数据库进行实时通讯、同步数据。（*）学习方式。学习模式：以学生完全自主进行实验操作，并获得实验评价的学习方式，此方式下应有知识指导帮助、软件操作提示，学生有极大的交互自由度进行实验过程，并可获得与其交互操作输入相应的输出结果，同时具有完整的实验评价功能；考核模式：以考核学生的知识与能力为目的，同上具有学生完全自主的实验过程与实验评价的功能，但不具有知识指导帮助内容。（*）实验认知。知识模块：学习理论知识；认知模块：对仪器设备、实验场景等实验对象操作的介绍，让学习者了解实验对象。（*）实验流程及进度控制。任务（流程）：查看、利用流程；导航：实验导航、视图导航；选择：可以进去不同模块；提示：可以打开关闭提示栏；工具（背包）：查看、利用工具。*、系统架构（*）采用*/*系统架构，满足校园网、互联网远程开放实验教学需要。（*）支持**、火狐、谷歌等常用、主流的浏览器，支持******* *及以上操作系统。（*）采用主流虚拟引擎制作工具（如********.*版本及以上等），确保技术先进。**端运行的最大分辨率为*********。*、操作方式支持网页界面*维虚拟仿真操作方式；采用分步骤的展示实验操作过程，支持**模型任意角度的旋转、移动、缩放操作；通过键盘+鼠标的方式来进行操作，较好的体现实验资源教学过程中的人机交互功能。*、模型动画技术要求（*）必须按照*：*制作指定场景，如试验现场、材料、试验设备和工具等；（*）标准化建模，引擎场景要做到最大优化，保证系统流畅运行；（*）有近距离交互功能模型需要精细建模，单体模型不能有穿插；（*）场景内模型不能有闪面、重面、破面，不能有多边面，保证场景演示无闪烁现象；（*）布线基于结构优化表现，所有模型必须都要有光滑组，光滑组处理符合标准；（*）模型**需要最大限度的利用**空间，减少接缝；（*）系统需进行场景烘焙，烘焙不能曝光过度，不能有黑边现象，烘焙方式视场景优化情况而定；（*）系统场景动画要求真实、自然，符合仿真训练要求；（*）系统场景帧率理想情况下大于**帧，最低不低于**帧。*、交互开发技术要求（*）须采用主流虚拟引擎工具制作，如*******（版本至少*.*或以上）、***等，支持*/*结构网络技术，支持***/**协议，支持网络发布和显示，支持网络实时渲染，至少满足*******操作系统和火狐浏览器环境中稳定在线和实时运行，运行数据能以标准***格式导出。（*）提供第*人称控制方式、全局观察方式。在场景中可以通过键盘按键对这些控制方式进行切换。场景的各种控制方式采用键盘、鼠标来控制，移动、旋转要符合逻辑且运行流畅。（*）以**形式展现对象，展示时要求过程流畅，平滑连续，响应及时，采用多视角切换方式，可进行全维、全角度的旋转和查看。（*）**界面设计：菜单栏、工具栏、视图窗口、属性窗口、模型库窗口、对话框、等设计合理，满足虚拟仿真实验操作要求，界面风格良好。*、实验内容*.*教学功能实验内容根据课程大纲，支持完整的教学过程管理功能，实验认知、实验原理、实验仪器操作、实验材料、实验方法、实验流程、实验考核等功能。*.*软件栏目软件操作界面简洁明了，内容丰富，包括煤矿充填开采知识点、充填系统及其关键设备认知、充填材料制备、充填材料井上下输送、充填技术工艺流程。*.*实验目的煤矿充填开采虚拟仿真教学实验项目依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，实现以下目的：（*）建立煤矿充填系统真实感认知：基于煤矿真实工业场地及井巷工程布置，依靠高逼真度的*维虚拟技术，还原煤矿井下充采工作面真实环境，构建高精度的煤矿充填生产*维虚拟仿真漫游场景，立体再现煤矿充填生产全过程，使学生建立起对充填开采生产环境、主体设备、工艺流程、关键步骤及覆岩控制的全局认识，引导学生通过细腻的现场沉浸感加深对井下充填开采工作面真实作业环境的熟悉度，帮助学生建立充填系统的感性认知度。（*）掌握煤矿充填材料制备及充填体力学特性测试方法：学生通过交互操作手动添加原材料制备常用充填材料，并通过多媒体沉浸式学习充填材料的各项物理力学特性测试方法及力学特性随龄期的变化特征。（*）理解煤矿充填系统组成与关键设备构成、功能特点及工作原理：依据煤矿实际充填开采数据，构建煤矿充填系统虚拟仿真实验模块，全面了解充填材料储存、制备、搅拌及输送过程。通过对破碎机、筛分机、搅拌机、分料器、充填工业泵和充填液压支架等虚拟仿真设备的沉浸式学习，掌握相关设备的结构及工作原理和操作方法。（*）理解煤矿充填工艺流程：构建煤矿充填开采过程虚拟仿真模块，生动再现充填开采的场景及全过程，使学生熟悉充填开采工艺流程。通过交互式手动操作采煤机割煤、液压支架移架及充填作业，深入了解采煤与充填各工序的配合衔接关系。把课堂理论学习、实验室模型观摩和充填开采虚拟仿真工艺实践教学结合起来，形成充填开采及其控制地表移动的系统性教学方法。*.*实验方法与步骤（*）煤矿充填开采知识点，涵盖煤矿充填系统构成、充填开采设备构成、功能特点与工作原理、充填材料制备方法、充填材料物理力学测试方法与性能分析、充填能力与原材料用量计算、料浆流变特性与管道输送设计、充填流程及其工序、煤矿充填开采工艺技术、煤炭开采引发地表沉陷原因分析、充填开采控制地表沉陷机理分析，加深巩固学生的预习效果。学生可自主学习煤矿充填开采虚拟仿真系统知识点。（*）测试煤矿充填开采知识点，学生预习完成后，进行煤矿充填开采方法、工艺技术、充填系统组成、充填关键设备构成及功能特点、充填开采控制地表沉陷原理等相关理论知识测试。（*）充填系统及其关键设备认知，对煤矿充填技术及实验内容进行简要视频概述，随后开始场景漫游，介绍矿山地表主要建筑物分部及工业场地，在漫游场景中找到任务所需的相关地点或者设备，并根据提示，将建筑物及设备名称输入弹出的输入框中，获得该步骤设定实验分值。（*）充填关键设备工作过程演示，在充填系统拼装的同时，通过设备的点击，分别弹出破碎机、振动筛、给料机、搅拌机、充填工业泵和充填液压支架等充填关键设备的工作过程演示。（*）充填材料制备，支持材料用量和搅拌时间选择。（*）充填力学性能测试，测试项目包括坍落度、泌水率、凝结时间、抗压强度、抗拉强度和抗剪强度。（*）充填材料井上下输送，根据工作面开采长度、煤层开采高度和当日采煤循环进尺数等数据对日平均充填采空区体积、充填系统小时制备能力、充填系统套数、充填次数、充填时间等充填系统的日充填能力进行计算。按照第*步充填材料配比，计算出充填原材料每立方用量、小时用量、日用量和当日充填材料总用量。（*）学生依次点击“检查准备”、“管道充水”、“灰浆推水”、“正常（轮流）充填”、“清水洗管”、“停止充填并养护”按键，可观看煤矿井下充填作业的主要工序介绍及展示。根据工序学习，学生通过鼠标点击选择题，获得此步骤相应实验分值。**、实验结果要求（*）记录每步实验结果（*）实验结果与结论要求：自动生成实验报告，要有心得体会。**、考核要求要求学生通过预习、课堂讲授后，独立完成上机操作、实验报告及相应的测试题。具体考核占比：实验成绩=实验操作***%+实验报告***%，实验平台后台将自动将每个的学生实验考核分数与实验报告分数相加，得到总成绩。 |
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教学引导视频制作服务 |
教学引导视频内容应重点介绍实验教学项目基本情况，包括实验名称、实验目的、实验环境、实验内容、实验要求、实验方法、实验步骤、实验操作流程、实验注意事项等，以便使用者通过视频引导可自主操作实验。*、根据校方要求，负责申报视频以下工作：*、前期策划：建设方案的沟通、解说词的确定、根据解说词由产品提供相关的录屏；*、对素材进行整理筛选；*、剪辑： *、对视频进行粗剪，初稿完成，由校方进行审核，提出修改意见；*、根据修改意见对视频进行精剪；*、包装制作： *、对画面及图片素材进行调色；*、对画面细节及片头片尾进行包装和特效制作；*、合成配音*、输出成稿。*、视频要求：视频时长：*-*分钟；画面质量清晰、图像稳定，声音与画面同步且无杂音。视频分辨率：********* ***或以上；视频编码：*.***，*.***/*** **** ******* ***** *.*或以上；封装格式：***；码流：不小于*****。*、音频和字幕要求：音频格式：混合立体声；编码：***、***；码流：不低于*******，采样率：*******。提供字幕并直接压制在介质上。 |
系统故障报修的响应时间：提供全天候无间断的远程技术服务，*小时内对问题做出响应。若电话中无法解决，*个工作日内到达现场进行解决。保修期后应提供系统维护、扩充、升级等方面的技术支持服务。质保期内免费提供系统维护、升级等技术支持服务。质保期自验收合格之日起计*年。软件开发完成后，供方需派遣专业技术工程师到校方进行系统安装、调试和培训，所有安装、调试和培训所发生的费用由供方承担。*、售后服务及其它要求
供方承诺的服务中如涉及第*方提供的，由供方负责协调。免费为教师提供培训及咨询服务。免费提供所购软件中文版的操作说明书及相关技术资料。
功能介绍
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