广州市信息工程职业学校2018年信息化建设项目-未来课堂建设项目采购需求公示-比地招标网

您当前为:【游客状态】，文中****为隐藏内容，仅对会员开放，后查看完整商机。全国免费咨询热线：400-999-4928

您当前为:【游客状态】，免费信息为7天前的招标信息，后可查看商机。全国免费咨询热线：400-999-4928

公告内容：

****市信息工程职业学校****年信息化建设项目-未来课堂建设项目需求公示

相关****当事人：

受****市信息工程职业学校（简称“采购人”）委托，****（简称“交易中心”）组织实施****市信息工程职业学校****年信息化建设项目-未来课堂建设项目****。为了保障****各方当事人的合法权益，现遵循公开、公平、公正原则，将采购人提供的采购项目原始需求进行公示（见附件*），广泛征求各方意见。

有关当事人可以对采购需求以书面形式提出意见或建议（见附件*）。交易中心负责将相关意见或建议转交采购人，并请采购人依据相关法律法规，按照实际情况修改完善需求，以符合相关法律法规要求。

本公示内容不作为质疑依据，交易中心对反馈意见不作答复。

附件:*.****市信息工程职业学校****年信息化建设项目-未来课堂建设项目采购需求 .***

*.采购需求反馈意见书

****

****年*月**日

（传真号：***-********）

*.项目需求*.签订合同后，必须在**个日历日完成项目实施和验收工作。*.本次招标采购内容：本次通过采购云引擎*体机、平板电脑、教室充电柜、路由器、无线**、智慧课堂系统软件和学习终端软件等*批产品并进行系统集成，建设*间未来课堂。*.采购预算（最高限价）：人民币***.*****元*.项目名称：****市信息工程职业学校****年信息化建设项目-未来课堂建设项目采购需求

（*）技术评定*.（*）设备清单及参数要求本建设将在学校进行智慧课堂试点，通过设备及软件采购，搭建智能化信息环境，建设云课堂，从而促进教与学的新发展，促进教学方式的改革，优化课程内容，转变教与学的方式，满足学生的个性化发展，提升素质教育。（*）项目概述

序号	名称	规格参数	数量	单位
（*）硬件
*	云引擎*体机	云引擎体机内置服务器、*、操作系统、数据库等，实现快速部署。服务器配置：颗核，硬盘，*内存，单电源，支持**，含年维保服务。	*	套
*	学生学习***	（）操作系统：****** .（） *核数：核（） *主频： * .*** + * * .**（）屏幕：*.英寸，多点触控（）屏幕分辨率：*******像素（）运行内存（*）：（）存储容量（*）：，支持***扩展，最大支持**（）双摄像头：前置摄像头**像素，后置摄像头**像素（）手写笔：配置手写笔（）电池容量：***（）特殊要求：支持系统深度定制，通过设置，开机后可直接进入智慧课堂教学系统（*）其他：支持重力感应器、陀螺仪、指南针、蓝牙.、**、录音、指纹识别等	**	台
*	教师教学***(含皮套）	（）操作系统：****** .（） *核数：核（） *主频： * .*** + * * .**（）屏幕：*.英寸，多点触控（）屏幕分辨率：*******像素（）运行内存（*）：（）存储容量（*）：，支持***扩展，最大支持**（）双摄像头：前置摄像头**像素，后置摄像头**像素（）手写笔：配置手写笔（）电池容量：***（）特殊要求：支持系统深度定制，通过设置，开机后可直接进入智慧课堂教学系统（*）其他：支持重力感应器、陀螺仪、指南针、蓝牙.、**、录音、指纹识别等	*	台
*	教室充电柜	、结构：配超静音减震向轮，带刹车功能；全封闭式防盗结构；角采用圆弧设计；*格挡。、移动终端存储量：*台、功能：移动终端设备的存放和充电，并提供移动终端批量管理系统，完成数据或软件的复制、同步更新、升级、卸载等。（）直接提供*充电接口：配置个充电* ，每个提供个*接口。（）支持开机充电和关机充电，可同时充电和同步数据：具有充电模式（包括自动识别模式、**模式）、同步模式，充分满足苹果、安卓设备的充电、同步需求。、*（电源分配单元）：个*（电源分配单元），每个有≥个插孔。、风扇：顶盖面装有个超静音风扇	*	台
*	教室路由器	、企业级路由器、固定端口：个/****-**端口；个/***-**端口；个******接口、处理器：****位，***网络处理器、内存：***，**、*：、网络协议：支持*，客户端，服务器，，，**、防火墙：支持出站通信策略/入站通信策略(源接口//目的*/协议/端口/时间段)、上网行为管理：支持*过滤(黑白名单)、地址过滤、/*访问控制、金融软件控制、*******：（）支持**配置向导（）支持、协议（）支持手工或通过**自动建立安全联盟（）*支持、*、多种加密算法（）支持*及-验证算法（）支持*主模式及野蛮模式（）支持**-穿越（）支持通过域名方式配置**连接()、流量监控：支持基于物理端口的流量统计、基于的流量统计，支持自动排序功能、基于的*链接数统计、配置管理：基于*的用户管理接口(远程管理/本地管理)、*远程管理、命令行、通过***升级系统软件	*	台
*	无线**	、个//******-端口，个/*****-端口，个*的****口；、支持*.供电；、支持电源适配器供电，为保障实施安全，供电电压&;；、支持*****.////*标准,无线数据传输速率可达.****，可同时工作在.*//、.*//模式；、支持**接入和转发功能：支持在网络中构建的接入服务，支持在网络中提供的接入服务，支持在网络中构建私有的的网络服务；支持无线功能，防欺骗与防私设地址、支持不少于个，每个可单独配置安全策略，认证方法，**服务器和；、能存储份***，当前启动失败后切到备份**启动；、**接口个，提供灵活扩展；、支持瘦模式/胖模式切换；、支持/, 和，.* *，以实现增强型无线安全功能；、支持*.认证，支持、双向数字证书的认证	*	台
（*）软件部分
*	资源中心	为智慧教室系统使用者提供的数字化资源的管理、存储、使用的平台。支持上传资源、试题及组卷，及共享给其他老师；支持根据教材章节，分类浏览资源；支持根据资源类型及时间、热度、评分等正序或倒序查看资源；支持资源的打开播放、收藏、下载等；支持对资源进行评分及点评；支持系统推送相关资源；支持根据专题浏览资源；支持根据时间、热度、评分等正序或倒序查看资源；支持资源的打开播放、收藏、下载等；支持对资源进行评分及点评；支持系统推送相关资源；支持以上传、下载、评价等进行积分累计，支持根据个人上传数量，资源被收藏数量和引用数量进行排名。	*	套
*	教学中心	教学中心包括备课、授课及应用盒子个系统模块。备课模块：主要用于教师准备及制作课件，包括课本管理、备课流程管理、资源栏管理、教案管理、课件管理、课件设计、分组研讨设计、练习设计、作业设计、游戏练习设计、思维导图、投票设计、几何画板、公式管理、预览授课、资源中心接口等功能子模块。授课模块：用于课堂互动教学，包括授课流程管理、授课工具栏、全屏播放、切换课本、切换课件、目录跳转、同步翻书、播放内置热点、发布作业练习、浏览预习成果、推送资源、发布投票、发布分组研讨、屏幕广播、展示公式、推送几何画板、推送游戏练习、思维导图、无课件授课等功能子模块。应用盒子：则集成资源中心、教师空间、分析中心以及管理平台等模块的入口及统登录功能。	*	套
*	智能测验	老师可发布智能测验、查看学生智能测验的测验记录、学生作答记录和测验分析报告，包括智能推送、自主学习、考试分析等功能子模块。	*	套
*	分析中心	向教学管理者及教师提供教学情况统计、作业练习统计分析、学习质量统计分析、课堂实时表现统计分、教学资源统计、学习情况分析等子功能模块。	*	套
*	云空间	包括：学生空间、老师空间、家长空间、班级空间等，为学生、教师、家长、班级提供教学资源、教学活动、互动交流、分析统计等功能和服务，学生、教师、家长在没有*的情况下，可以通过任何终端的浏览器访问*形式的学习云空间。	*	套
*	综合素质评价	从多个角度对学生进行评估，包括校内外行为评价、学习任务评价、综合评价。老师和家长可对学生的校内外行为进行评价，学生也可自评；学习任务模块老师可对学生布置任务、查看学生任务完成情况和对学生任务结果进行重评；综合评价是对学生阶段性评价结果，包括行为评价的结果、学业成绩评定和老师点评。老师可对综合素质评价系统进行系统配置，可配置评价内容、评分标准。	*	套
*	教学云盘	教学云盘部署在学校的服务器上，为教师提供安全的文件网络备份、同步和分享服务。教学云盘分为客户端和管理平台*部分。云盘客户端应包括云盘、共享空间、互访空间、回收站、用户设置、同步盘等模块。管理平台实现机构管理、用户管理、权限管理、共享空间管理、互访空间管理、操作记录查询等管理服务。	*	套
*	应用管理平台	包含教务中心、应用中心、产品中心。教务中心用于学校维护、学期维护、作息管理、班级维护、任课表维护、学期课表管理、日课表管理、书籍发放管理、库存管理等；应用中心用于账号信息管理、学生档案管理、教师档案管理、角色管理、授权管理、业务配置、*管理、*管理、版本管理以及商城管理等；产品中心用于电子书和数字图书产品的管理、客户信息的管理等。	*	套
**	*学习终端软件（按用户*****计价）	学习终端软件除了完成课堂上与教学终端软件的相关交互功能外，在课前、课后、课外也提供丰富的学习辅助功能。包括课前预习，课中投票，课中抢答，课中完成练习，课中思维导图，课中游戏练习，课中同步翻书，课中推送资源，课中锁屏，课中护眼保护，课中分组研讨，课中屏幕广播，课中最近记录，课中无课件授课，课后完成作业，课后错题攻关，课后复习课堂资源功能，主页个人头像、日期及天气、当天课表，课堂记录、我的书架、我的学习、查看课表，主页绿色应用、系统管理等功能。	**	个
**	*教学终端软件（按用户*****计价）	教学终端软件可以在课堂上操作授课中心相应的功能模块，在课前、课后及课外也可以进行教学操作，具有开始上课，控制工具栏，锁屏，投票，显示远程**屏，班级视图，查看课堂记录，抢答，投影，查看相册画廊，查看课堂统计数据，搜索资源，练习，评价，分组研讨，同步翻书，播放资源，推送资源，下课功能，主页个人头像、日期与天气、我的课表、主页开始授课、我的书架，主页（相册画廊、照相机、微视频、绿色应用、日历、闹钟、思维导图）、系统管理、工具栏相关功能等功能。	*	个
(*）配套设施
*	交互智能平板	显示尺寸：英寸，显示比例:；,物理解析度******，对比度*：，支持点或以上同时书写，：相当于* ，内存；固态硬盘：**；	*	台
*	脚架	移动式支架	*	台
*	安装调试费用	*体机安装调试	*	项
*	移动黑板	可移动及双面翻转	*	套
*	多媒体讲台	富可士	*	套
*	*课室桌椅		**	套
*	广播扩音系统	音箱、功放、无线麦克风等	*	套
*	移动授课终端	移动授课终端	*	套
*	互动反馈系统	互动反馈系统**个点	*	套
**	反馈器	反馈器	**	台
**	互动反馈接收端	互动反馈接收端	*	台
**	中央空调	格力中央空调****/-**	*	台
**	综合管理平台软件	平台集中统*管理、能实现电控、温控、光控等自动化控制管理	*	套
**	手机***客户端	手机控制端，支持*/*****系统	*	套
**	智能网关	教室控制单元，**，，支持，兆以太网，支持-*,****，蓝牙协议	*	个
**	教室中控系统	含.寸品牌触摸屏及新源控制系统，含中控编程。	*	套
**	电视控制器	*.无线接口, .″天线；通过网络和互联网无线连接、监控和控制红外设备；内置**服务器；提供全新的智能控制方案，控制灵活，无需布线；	*	台
**	空调控制器	*.无线接口, .″天线；通过网络和互联网无线连接、监控和控制红外设备；内置服务器；提供全新的智能控制方案，控制灵活，无需布线；支持-*波特率；支持-****协议	*	个
**	智能灯光控制面板	位触摸式面板，-**控制，带电量测量。单路功率≥***	*	个
（*）服务
*	软硬件维保服务	默认年免费维保，第年起按照软硬件合同价格的*%每年收取。	*	年
*	工程师驻点费用	网络调试、信息化维护、智慧课室及交互智能培训	*	年
（*）设计及装修
*	原有装饰拆除	天花、墙饰、地砖、垃圾搬运	*	项
*	装修工程	歌剧院设计装修标准	*	项
*	地砖	重修铺地板砖，预算约*元/㎡，面积约平方米（长.宽.*）	*	项
*	双开门置换	包含门及智能锁	*	套
*	内部装潢设计费		*	项
*	辅材	*、秋叶原、秋叶原、***控制线、秋叶原音频线、芯电源线、秋叶原麦线、**超类网线	*	项
*	录播系统安装调试	原有录播系统安装	*	项

分值（**分）	评审内容	评分细则
**	技术参数响应情况	所投产品参数完全满足或优于参数要求得*分，每项“▲”号技术参数指标不满足或负偏离的，扣分；每项其它非“▲”号指标不满足或负偏离的扣*分，直到扣完为止；（如有要求提供相关的证明资料证明满足该项技术指标，投标人只响应的却未提供证明材料的视为不满足。）
*	智慧课室教学系统（包括教学支撑系统、学生学习终端软件	、为保障所投智慧课堂或云课堂产品的开发质量、产品的优化升级，需提供厂家软件能力方面的证明材料，厂家具有*** （软件能力成熟度模型集成）级或以上认证证书的，得分，**** 级以下的得.分，没有证书的不得分，提供**证书复印件并加盖厂家公章，不提供不得分。、智慧课堂产品应遵循国家或行业标准，确保产品和资源应用和优化的规范性和开放性。提供厂家参与中央主管部委组织或行业组织组织的教育信息化标准、电子书等标准编制工作证明材料，提供教育信息化、电子书等标准组成员证书复印件并加盖厂家公章，提供份证书得分，总分分，个标准组只能提供份成员证书。、所投智慧课堂或云课堂产品经过行业认可，获得国家级学会/行业协会如中国教育技术协会、中国计算机行业协会等授予的最佳产品奖的，提供证书复印件并加盖厂家公章，得分；、所投智慧课堂或云课堂产品提供中央电化教育馆“数字校园综合解决方案”检测证书的，得*分，提供证书复印件，不提供不得分。
*	交互智能平板产品质量保障及市场验证	综合对比所投交互智能平板体机产品*年-*年）市场占有情况，第名分；第到名分；第到名分，其他不得分。年累计得分，满分分。（须提供相关证明材料，以或*数据为准，无提供不得分
*	技术力量	具有专业的项目经理不少于人（须提供相关证明材料，不提供为分）
**	系统演示	、预习（分））创建个带附件的预习任务,设置生生间与师生间可以互评、回复，自定义发布时间、完成时间、作答时间等，指定个小组发布预习。（.分））学生可以在平板上以文本、录音、拍照、思维导图、绘画等多种方式作答提交，提交后能进入班级成果查看同学的作答并相互评价。（.分）、同步功能（分））展示同步翻书功能，使学生端的书本页与老师端保持致，学生使用学生终端对书籍进行仿真式阅读，添加笔记，笔记设置共享给全班。（分））支持屏幕广播，使教师端播放的所有内容，同步映射到学生端。（分）、屏幕截图（分））将教师端内容截图并推送到学生终端，学生终端编辑后重新发回给老师端。（分））教师随机选择位学生的成果进行对比讲解，且默认隐藏学生的名字；讲解时，教师选择显示学生的名字，并使用放大镜放大局部范围，使用画笔圈出重点，使用聚光灯聚焦重点。（分）、攻关训练（分）老师发布个带个关卡的练习，每关设置关卡名称，推送到学生*上，学生利用进行作答，老师实时监控每位学生的做题进度和做题情况。老师对全班的练习结果进行实时统计分析，并将批改结果、答案、解析等发回给学生。、思维导图互动教学（.分））教师推送个带有图片附件的思维导图，发给第组的学生，且该思维导图在学生终端上自动打开。（.分））学生添加个子主题，写上文本，并现场拍张照片作为附件，提交给教师；然后学生可以查看其他学生的完成成果。（.分））教师将学生的成果合并展示，并再次推送给全班学生。思维导图在全班学生的终端上自动打开。（.分）、分组研讨和投票选出最佳成果（.分））教师端现场发布分组研讨，要求包含个子主题并带有附件（动画，或视频文件），第组学生讨论主题，第组学生讨论主题，允许学生之间互评。（.分））学生端自动打开教师端发布的研讨主题；用思维导图、图片、录音及文本组合的方式提交研讨成果。（.分））教师端能筛选某组学生的研讨成果进行聚焦展示，勾选研讨成果，上移或下移研讨成果的顺序，发起投票，投票支持单选和多选投票；并能实时查看未投票的学生，以及实时统计投票结果。（.分）、学生终端作品上传（分）使用学生终端拍摄张现场照片并进行文字书写、涂鸦等创作份作品，把作品上传到系统，学生在班级作品库可以相互点赞，教师可以把作品推送给全班分享。、空间互动教学（分））教师在空间中选择条图片资源，发给第组的学生。（.分））学生在空间端和平板终端上，同步实时收到教师推送的资源；且学生在平板终端编辑图片提交给教师后，学生空间端同步更新编辑后的图片材料。（分））教师在空间中实时查看哪些学生作答，并查看展示作答学生的成果。（.分）

（*）商务评定

分值（**）	评审内容	评分细则
*分	同类项目业绩	投标人**年至今单个合同金额不低于*元的同类型项目业绩（须提供合同关键页，关键页包括合同名称、标的、金额，签字盖章页），每份得分，满分*分；资料不全，评委无法确定业绩的不予认可，不得分。
*分	投标人履约能力、财务状况	投标人**年、年、*年经会计事务所审计的财务审计报告优分，良分，差分
*分	投标人企业资质、信誉	具备计算机信息系统集成资质证书、质量管理体系认证、连续年以上守合同重信用证书优分，良分，差分
*分	售后服务及承诺优惠情况	根据投标人的售后服务承诺、应急措施、实施周期、保修期、培训方案完整性和效果等指标进行综合评价。

*、*、*、技术需求存在倾向性内容，建议进行如下修改。针对《…………采购项目需求公示》，我单位反馈意见如下：****：采购需求反馈意见书

特此函告…*、*、*、技术需求存在不明确（或不完整）内容，无法报价，建议进行如下完善。…

（联系人：***，联系电话：**-******）年月日单位名称（公章）：

您当前为:【游客状态】，文中****为隐藏内容，仅对会员开放，后查看完整商机。全国免费咨询热线：400-999-4928

您当前为:【游客状态】，免费信息为7天前的招标信息，后可查看商机。全国免费咨询热线：400-999-4928

项目编号	-	资质要求	点击查看
招标/采购内容	点击查看	预算金额	点击查看
获取标书截止时间	点击查看	投标截止时间	点击查看
招标单位	点击查看	招标联系人/电话	点击查看
代理机构	点击查看	代理联系人/电话	点击查看
潜在投标单位	点击查看	潜在中标单位	点击查看

创建订单中...

企业分析报告是什么？

创建订单中...

广州市信息工程职业学校2018年信息化建设项目-未来课堂建设项目采购需求公示

公告内容：