项目分析报告

1、预测项目潜在投标单位,提前了解潜在投标单位的项目竞争力;

2、分析招标单位同类项目成交价格、规模趋势,让投标报价更加科学精准;

3、分析招标单位同类项目历史合作方,快速了解您的竞争对手;

4、洞悉同类项目主要供应商市场占有量,全面掌握市场最新最新动态。

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企业分析报告

企业分析报告是什么?

企业报告是通过海量招标采购项目信息和企业主体信息,多维度分析企业招投标市场规模、业务分布、关联主体、违规失信风险情况的实时企业大数据报告。

企业情报分析报告
业主版分析报告的作用:

1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率,为企业开发客户、投标报价提供参考,让投标更有针对性;

2、帮助您分析招标单位的采购行业品类,帮助企业拓宽相关业务;

3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构,帮助企业了解同行竞争实力水平,结合供应商报告定位自身企业优劣势,找到更多商机;

4、帮助您分析招标单位的违规失信风险,提高自身风险防范能力。

供应商分析报告的作用:

1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率,为企业投标、报价提供参考,让投标决策更合理;

2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势,扬长避短赢得更多市场机会;

3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主,从竞争对手、合作业主的优劣势比较中,找到自身企业优势和合作商机;

4、帮助您分析企业最新的信用风险记录,为企业投诉,维护自身合法竞争权益提供参考线索。

代理机构版分析报告的作用:

1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况,为招投标市场拓展提供参考;

2、帮助您了解代理机构的项目分布情况(包括采购系统和地区),分析目标企业的市场占比,寻找更多市场机会;

3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度,从而分析与目标企业的服务差距,优化自身服务能力;

4、帮助您了解代理机构的重点客户情况,帮助企业了解同行的合作情况,提高自身竞争力;

5、帮助您了解代理机构的各项经营风险,防范自身信用风险,提高风险防范能力。

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报告类型:业主版
报告类型:供应商版
报告类型:代理机构版
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广东农工商职业技术学院跨境电商B2B教学实训系统建设项目征求意见公告

项目编号 - 资质要求
招标/采购内容 预算金额
获取标书截止时间 投标截止时间
招标单位 招标联系人/电话
代理机构 代理联系人/电话
潜在投标单位
潜在中标单位
  • 公告详情
  • 项目进度
您当前为:【游客状态】 ,文中****为隐藏内容,仅对会员开放,   后查看完整商机。全国免费咨询热线:400-999-4928
您当前为:【游客状态】 ,免费信息为7天前的招标信息,   后可查看商机。全国免费咨询热线:400-999-4928

公告内容:

****农工商职业技术学院将就下述货物或服务实施采购,为保证采购文件的公平、公正,现公开征求意见

*、项目名称:跨境电商***教学实训系统建设项目

*、征求意见内容:

详见附件采购需求。

*、回复意见的供应商资格:

能够提供相关产品(服务)的生产厂商(供应商)。

*、文件获取时间及办法:

即日起至回复意见截止时间止,符合资格条件的供应商可登录****农工商职业技术学院官网(****://***.*****.***.**/)免费下载技术需求书。

*、回复意见截止时间:

***********(时分)(北京时间)

*、回复意见方式:

如对本项目技术(服务)需求书中限制性条款及要求存在疑问。请将修改理由和修改建议、联系方式(回复电子邮箱地址)等相关材料以书面方式(加盖公司公章)递交至****农工商职业技术学院审计工作部。

地址:****市****区粤垦路****号楼审计工作部办公室

邮政编码:******

电话:***-******** 电子邮箱:*****@*****.***.**

****农工商职业技术学院

*******

附件:用户需求(跨境电商***教学实训系统建设项目).***用户需求(跨境电商***教学实训系统建设项目).***

*、合格投标人条件:
*、中华人民共和国境内注册的法人或其他组织,具有独立承担民事责任的能力、独立承担招标项目
的能力和独立订立、履行合同的能力;
*、已登记报名并购买了招标文件;
*、本项目不接受联合体投标。
用户需求
重要说明
*、用户需求书中打“★”号条款为实质性条款,供应商要特别加以注意,必须对此回答并完全满足
或优于这些要求。否则若有*项带“★”的条款未响应或不满足,将按无效报价处理。
*、用户需求书中打“▲”号条款为重要技术参数,但不作为无效报价条款。
*、项目概况
本项目为****农工商职业技术学院跨境电商***教学实训系统建设项目,投标人必须
进行整体投标。投标人在投标中可选用替代标准、牌号或分类号,但这些替代设备要实质上优于或相
当于所提供的技术规格要求,并提供有效的证明材料。
*、总体要求
*、所有设备必须是已注册商标的品牌机,必须是厂商原装、全新的正品,符合国家及该产品的出厂
标准。所有产品、设备提供出厂合格证等质量证明文件。设备外观清洁,标记编号以及盘面显示
等字体清晰,明确。
*、对于影响设备正常工作的必要组成部分,无论在技术规范中指出与否,投标人都应提供在投标文
件中明确列出。
*、所有产品、设备提供出厂合格证等质量证明文件。
*、投标文件所列产品必须是在中国大*范围内合法销售,原装、全新、并完全符合用户要求的产品。
*、除厂家的售后服务计划外,投标人应提供详细的、针对且适用于高校的售后服务计划。在广
东省内设有长期售后服务机构(在****省内有分公司或分支机构,在投标文件中提供有效证明文
件)。
*、投标人根据本招标文件要求提出的方案和设备配置,必须能实现本系统所有要求的功能和性能,
不能短缺和增加未被要求的冗余,如要增加未被要求的冗余,应加以解释。
*、应无条件根据采购方要求提供免费的软件安装、调试工作,必须对教师进行不少于*次的现场培
训工作,以保证教师熟练使用。
*、应自验收合格之日起提供*年的质保,并提供*年的软件系统的免费升级服务,及永久技术咨询
和技术支持服务;
*、★为了确保设备产品功能、质量符合采购人的采购要求,投标人须承诺所投产品的性能参数完全
真实并无虚假承诺,中标后用户方将对预中标公司产品的每个功能指标,参照文件中的技术要求
进行逐项核对,如发现提供虚假材料,虚假响应将报财政监管部门处理,由此引发的所有损失由
投标人负责。
*、详细参数及要求
*、软件、资源库
序号 名称 技术参数(型号/规格) 单价(*元) 数量
* 跨境电商***教学实训系统 *、跨境电商实训软件参数*、网盘资源系统(*)教师可对资源进行网盘式的管理,包括视频、文档、图片、音频及其他资源类型,通过资源的管理,方便教师在创建课程或组卷时调用。▲(*)课件资源根据以下文件类型自动分类,包括文档类型(****文档、*****文档、***文档、***文档)、图片文件(***、****、***、***、***格式)、视频类型(***、***、***、****、***、***、***、***、***、**、****格式),视频还提供在线转码播放的功能。可在资源库直接进行课件资源的上传、下载、移动和删除操作,支持批量移动或删除;根据课程分类设置课件资源目录,方便检索查看。资源库的内容可在编辑课程中进行批量设置,*键引用。(投标时提供该功能现场演示);(*)题目资源支持根据题目类型分类进行资源查看,单选题、多选题、判断题、填空题和简答题;可以直接进行逐题添加,进行题目编辑;支持题干关键词搜索;支持根据课程分类设置课件资源目录,方便检索查看。(*)试卷根据试卷类型进行资源分类,类型分为试卷与问卷,教师可根据类型进行查看及筛选;支持资源按照难度系数与创建日期进行升序或降序排列;可直接添加试卷或问卷,进行试卷或问卷的编辑;支持资源的批量移动和删除操作。(*)试卷库可在线逐题编辑试题,在编辑课程时可快速检索与引用;(*)资源库支持自主设置目录,资源库中所有资源均可移动,便于教师按课程分类快速查找和组织资源。(*)教师可以根据关键字对课件、题目和试卷资源进行检索,资源库中的资源可以实现“*次上传、多次引用”,即在创建不同课程的时候可以多次反复引用资源库中的资源;试题库可在线逐题编辑试题,在编辑课程时可快速检索与引用;资源库还支持自主设置目录,资源库中所有资源均可移动,便于教师按课程分类快速查找和组织资源。*、在线导学系统(*)提供基于课程的在线导学功能,新加入课程 ** *
的学员将在课程群组中显示提示信息,教师可以
根据学生的学习基础为学生提供课前导学服务。
(*)支持教师对相关课程内容进行管理,可针对
不同班级进行教学进度控制,锁定教学章节,所选
章节为锁定章节,锁定章节之后的学习内容学生
无法查看,并可对设置内容进行预览查看。
(*)提供基于课程的即时交流功能,方便培训教
师和学习者、学习者和学习者、学习者和管理者之
间的多向沟通与交流;用户发送消息时,系统支持
图片、文本、语音、文件以及表情。
(*)支持创建讨论组,教师和学习者可以针对某
门课程、某个知识点组建自己的讨论组,就其中热
点或难点问题展开讨论和交流,实现导学和助学
的功能;可对群组成员进行直接移除或添加操作;
可设置组内成员是否拥有拉人权限。
(*)教师和学习者可自由添加好友,方便快速查
找交流。
用户可接收来自系统其它用户的好友邀请通
知,通知中包含邀请时间、用户头像、昵称和验证
信息,用户可以选择同意或拒绝。
(*)支持与课程群组成员发起单独对话,在聊天
对话框同步查看学生数据,包括学生基本信息、课
程活跃度、学习详情、学习情况数据;其中,学生
基本信息包括姓名、签名、邮箱、手机号码、所参
与的报名活动、所在班级、在线服务老师数,可便
捷为该生添加备注,还可查看历史备注;
课程活动度数据包括该生及所在班级平均的
沟通次数、评测作答次数、平台课程活跃度、课程
活跃度、学习时长、在线时长、学习圈(包括私密
学习圈、公开学习圈)数据,方便了解和比对;
学习详情显示学习时长、在线时长、沟通次数、
评测作答次数、发布圈子数、平台活跃度、课程活
跃度近*个月的数据统计折线图;
学习情况模块显示学生在该课程中的具体学习
进度,包括已学习和未学习的内容,以及在各个章
节停留的时间记录。
(*)通讯录:支持通讯录功能,通讯录将沟通对
象按角色功能自动分组,包括我的提问、班级群
组、讨论组、老师、我的好友;
即时通讯工具可提示未处理的消息通知数量,
支持按课程名称关键字搜索消息;
(*)消息通知:支持接收消息通知,包括好友通
知、评测通知、成绩通知,接收到未读或新消息将
突出提示。
*、综合实训系统
(*)提供在线练习的功能,以便学习者在学习完
每*章节内容之后,进行在线练习,巩固和强化所
学内容;在课程学习结束之后参加课程测试,检查
是否通过课程的学习。评测包括练习和考试*种
模式,练习模式含有试卷名称、建议时长、注意事
项,学习者可以多次答题,答题时间不受时间限
制;考试模式含有试卷名称、考试时长、开放时间、
注意事项,在考试模式下,学习者只能以考试的形
式答题*次,且答题有限定时间,采取倒计时模
式。
(*)学习者在答题过程中,会随时查看自己的做
题进度,在提交试卷时,系统会进行是否完成的检
查和提醒,以免学习者遗漏题目。
(*)在线试卷的题目和时间可以由教师根据学习
者的学习进度和学习水平进行设置,每道题目可
自由设置分值和难易程度,且题目可供老师设置
关联知识点;
题型主要有单选题、多选题、判断题、填空
题、简答题和实训题;
支持所有类型题目以富文本形式添加题目
及答案解析,包括文本、图片、链接、本地附件、
资源库附件、代码片、音频、网上视频、本地视频
及*****在内的格式;支持富文本形式添加答案,
包括文本、图片、音频(不支持上传加密文档);
可以对所有类型题目答案进行添加或删除
操作;
支持给所有类型题目设置难度系数,包括
易、中、难*档;支持给题目设置分值;
判断题添加答案时,只支持“正确”和“错
误”*个选项;
实训题支持添加实训任务类型,包括起草
信保订单,发布产品,产品管理,橱窗设置,*效
果产品处理,旺铺装修*.*,旺铺装修*.*,***报
价,定制搜索,询盘回复,询盘分配,垃圾询盘,
客户分组,客户分配,添加客户,询盘分配规则,
国际站开通,添加子账号,快捷入口设置,国际站
开通全流程,关键词出价,账户预算;
填空题支持选择是否由系统自动批改,自动
批改包含答案即可得分。
▲(*)支持在课程内容中创建在线试卷,每题的
题干、参考答案、答案解析、作答均支持富文本的
交互呈现,题干、参考答案、答案解析、作答可自
由添加各种资源文件,包括文字、图片、链接、本
地文件、音频、本地视频、网上视频、*****;资源
库的各种文件和试题可供老师多次使用和修改,
单选题、多选题中的每个选项均支持添加独立的
答案解析。(投标时提供功能截图并加盖原厂公
章);
(*)题目、答案、解析及作答支持添加高质量的
文件资源,文件资源格式要求符合市场主流。视
频:*视频压缩采用*、***(****-*******:
*******=****,*****=*、*)编码方式,码流率*******
以上,帧率不低于*****,分辨率不低于***×***
(*:*)或****×***(**:*);*、视频大小不超过
**;*、支持***、***、***、****、***、***、
***、***、***、**、****格式;文档:*、文
件制作所用的软件版本不低于***************
****;*、采用***/***或****/****格式。***
文档将在转码后以在线预览的形式提供给学生,
如果有内嵌音频、视频或动画,则应在相应目录单
独上传相应的音视频文件;*、不能上传加密文档;
文字:正文文字使用微软雅黑字体,大小在**-**
号之间,文本内容的编辑不支持直接粘贴图片;图
片:*、彩色图像颜色数不低于真彩(**位色),
灰度图像的灰度级不低于***级;*、屏幕分辨率
不低于****×***时,扫描图像的扫描分辨率不
低于*****;*、采用常见存储格式,如***、****、
***、***、***格式;网上视频:可通过各大视频
网站的分享功能(如优酷、土豆),复制通用代码,
通用代码支持*****/******/*****标签格式;音
频:*、音乐类音频的采样频率不低于**、****,
语音类音频的采样频率不低于**、*****;*、量
化位数大于*位,码率不低于******;*、音频播
放流畅,声音清晰,噪音低,回响小;*、采用常
见存储格式,如***、***、***或其他流式音
频格式,建议优先采用***格式;链接:可通过
各大视频网站的分享功能(如优酷、土豆),复制
通用代码,通用代码支持*****/******/*****标
签格式。附件:支持添加、下载任意格式的附件,
其中***/****、***/****、***格式的附件支持在
线预览。
(*)教师可以在课程内容中发起测验或考试,学
习者可以在线答题,培训教师可以随时查看学习
者测验的完成情况,学习者解答后培训教师可对
主观题进行批阅;
▲(*)提供试卷批改功能,客观题自动批改,主
观题平台可以提供参考答案,参考答案可添加各
种资源文件,包括文字、图片、链接、本地文件、
音频、本地视频、网上视频、*****等资源;教师还
可以在试卷批改时给学习者留下点评,给学习者
提供指导,因材施教。试卷批改完成后还可将学生
的试卷以及作答内容进行打包下载。(投标时提供
该功能现场演示);
(*)可对成绩进行管理。教师选择相应的班级,
可管理该班级的成绩,设置平时成绩与考试成绩
在总成绩中的占比;对于平时成绩和考试成绩,还
可分别自定义多张试卷或指定单张试卷并设置成
绩的计算方式,包括以平均分计算及自由设置每
张试卷的权重;学生在完成所有的试卷后,系统会
按照成绩占比自动给该学生总成绩;支持对整个
班级的成绩以*****表格的形式导出。
(*)提供成绩查阅功能,试卷批改完成后,系统
自动将考试成绩发送给学习者。学习者可以通过
系统查看自己的测试成绩及每*题的答题情况和
答案解析。
(**)提供问卷功能,其*是在教师开始课程教学
前,对学生的初始学习水平进行调查和摸底;其*
是在课程教学结束后,对课程的教学效果、学生的
学习情况等方面进行*些数据的收集,可以为课
程质量的改进、教师教学策略等的改进提供*些
可资参考的建议。
问卷包含单选题、多选题、判断题、填空题、
简答题,在编辑过程中可进行预览,已创建的问卷
及问卷题目将自动同步至试卷资源与题目资源
中。
支持所有类型题目以富文本形式添加题目,
包括文本、图片、链接、本地附件、资源库附件、
代码片、音频、网上视频、本地视频及*****在内
的格式(不支持上传加密文档);支持富文本形式
添加答案,包括文本、图片、音频,可以对答案进
行添加或删除操作;支持设定题目是否为必填项;
支持可对所有类型题目设定题目是否为必填
项;
判断题添加答案时,只支持“正确”和“错误”
*个选项;
(**)教师可对问卷进行管理操作,根据班级或问
卷名称进行搜索。可进行问卷整体统计分析查看
和答题者列表查看。可查看问卷统计分析与答题
者列表,其中单选、多选、判断题的问题统计分析
包括统计每道题目的有效填写人次、每个选项数
的统计与所占*分比,填空、简答题的统计详情将
展示答题者、提交时间、答案文体信息,便于直观
了解与分析;答题者列表可以统计答题者序号、名
字、提交时间、所用时间、操作,操作可查看答题
者的问卷答题详情;支持对问卷统计数据的导出,
导出格式为***。
▲(**)对接实训平台,测验或考试题目拥有实训
平台入口,*键跳转实训平台;在实训平台,学习
者可体验阿里巴巴国际站后台中***、信保、数据
管家、产品管理、建站管理、账户、旺铺装修、询
盘、***模块、运费模版设置、店铺优惠券、限时
限量折扣营销的完整操作,体验跨境电商完整流
程,有效掌握所学知识点;完成实训操作后,实训
平台自动生成独立的实训作答链接,方便学习者
返回评测页面提交实训作答,同时便于老师修改;
在评测创建过程中,老师可设置该实训任务的题
型,包括起草信保订单、产品发布、旺铺装修、***
报价、询盘报价、建站管理等,学生通过在该题型
下面作答时,评测系统将自动跟踪学生在实训平
台的任务操作情况,在完成规定操作后,任务将自
动更新状态。(投标时提供该功能现场演示);
*、学情监控系统
(*)老师可对课程进行监控设置,设置该课程学
习的正常活跃度,系统以此活跃度值作为学生学
习积极性的评判标准,对学生的学习状况进行监
控。
(*)系统可以完整记录学习者的学习情况,包括
近*周的沟通次数与总沟通次数、近*周的评测
作答数和已完成的评测数与所参与课程的评测总
数、近*周的平台活跃度与总平台活跃度,近*周
的发帖数与总发帖数、近*周的学习时长/在线时
长与总学习时长/在线时长,其中*个月内的学习
时长、在线时长、沟通次数、评测作答数、发帖数、
平台活跃度均有折线图直观呈现统计数据与趋
势。
系统记录课程的学习详情,包括学习者学习
每*章节的时间以及该章节学习者的平均时长。
(*)教师可以查看自己所担任课程的每个学习者
的学习记录(学习痕迹),也可将学习者个人的数
据与课程下学员的平均数据进行对比,还可以根
据课程、班级、班级下不同的老师的数据进行对
比,通过沟通次数、评价次数、批改次数、处理警
报次数、学生人数、学生平均学习时长、投诉率、
完成率以及好评率,来分析学习者的学习动机水
平、学习进度、学习策略,从而为学习者有的放矢
的提供教学服务。
(*)教师还可查看个人的课程服务情况统计数
据,包括近*周的沟通次数与总沟通次数、近*周
的主观评价次数与总主观评价次数、近*周的主
观题批改次数与总主观题批改次数、近*周的在
线时长与总在线时长、近*周的回帖数与总回帖
数、近*个月的被投诉率与总被投诉率、警报处理
次数与收到的警报总数以及在**小时、**小时、
**小时、超过**小时的警报响应率。其中,近*
个月的沟通次数、主观评价次数与警报处理次数
还会自动以折线图表形式以天为单位展示。系统
帮助教师做好教学情况反馈,督促教师完善教学
服务。
(*)平台对学生的学习状况进行监控并发出预
警,学生异常学情产生时,在警报中心及时提醒教
师处理。警报可根据学生姓名进行搜索,根据警报
类型、课程名称、学生所在班别、警报处理状态进
行筛选查看处理对象信息,进行处理或查看警报
详情的操作。
显示异常学情具体信息,包括学生在线学习时
间、在线交流或吐槽的频率的次数、评测作答次
数、平台课程活跃度、课程活跃度、发的帖子次数
以及学习时长,为老师分析该学生学习进度、学习
态度提供有力的数据参考。如果超过课程预设时
间没有任何回应或没有在平台留下任何痕迹,或
学生超过**小时未联系上,平台给老师发送警报
消息。
老师还可为警报学生新增备注、为该条警报
做严重性标记区分、开启或关闭警报;可按学生姓
名关键字、警报类型、课程、学生班级、警报处理
状态搜索警报,还可将警报按默认排序或自定义
排序方式进行排序。
通过警报中心可以直接查看警报详情并进行
处理,并为老师提供学生联系方式及在线聊天入
口,方便与学生沟通,及时调整学生的学习负载、
学习方式。
*、招聘与就业系统
(*)系统为学生、机构提供就业与招聘服务。机
构用户可通过后台发布招聘岗位,学生在完成学
习后可通过就业直通版块查找合适的岗位进行应
聘。学生可以通过职位类别划分进行职位筛选;可
以直接搜索职位或公司名称来定位具体需求;也
可以根据工作地点、工作经验、学历要求、英语程
度根据自身需求进行条件查找;学生可以根据月
薪范围及工作性质(全职/兼职/实习)筛选职位;
▲(*)支持学生在线创建简历,对简历进行维护
和更新,包括编辑简历头像与个人基本信息、联系
方式、求职意愿、教育经历、培训经历、专业技能、
所获证书,编辑过程中支持随时预览效果;在系统
完成课程学习后简历可支持证书上传;课程培训
的学习痕迹会自动同步到学生的简历,并在简历
中详细展示技能知识点的掌握程度;同时还可以
根据企业发布的职位情况进行简历的投递,学生
可以查看简历投递情况,和接收的企业进行匹配
并最终确认意向;(投标时提供该功能现场演
示);
(*)支持在线找工作,可输入职位、公司关键字
搜索或位按行业-职业-岗位快捷查找招聘信息,也
可通过工作地点、工作经验、学历要求、英语程度
对工作信息精确查找,查找结果可按月薪、工作性
质筛选,还可按消息发布时间最新排序;招聘页面
显示多条职位信息,每条职位信息的显示公司名
称、公司****、发布时间、薪资范围、工作性质、
工作经验、学历要求及该职位的*级分类标签,点
击职位名称可查看职位详细信息,点击公司名称
可进入该公司主页查看详细信息,包括在招职位、
面试评价、最近登录时间、公司介绍、公司照片、
在招职位、面试评价、公司标签、公司地址以及所
属行业、公司规模、所在地区;
(*)学生可查看简历投递的情况,投递状态包括
待沟通、面试中、已淘汰、已过期、已达成意向、
未达成意向;可查看全部企业投递邀请信息,支持
对信息按邀请中、已接受、已拒绝、已过期、已达
成意向、未达成意向状态分类查看;
(*)企业可以对职位进行保存、发布、更新、下
架、删除操作。职位信息主要包括职位类别、招聘
人数、职位名称、招聘要求、职位描述、福利待遇、
工作性质、工作经验、学历要求、月薪/年薪、工
作地基本参数;
▲(*)企业能对发布的职位进行管理,可以查看
候选的人才,也可以对所需人才进行精准查找和
匹配;可以查看学生的在线学习档案及学习情况,
并能在系统与面试合格的学生达成就业意向;企
业在发布职位时可附带评测,要求求职者进行线
上职业技能测评;企业可以在学生简历直接查看
到学生在线实训作品;(投标时提供功能截图并加
盖原厂公章);
(*)企业可以通过系统编辑企业的基本信息,包
括所属行业、公司规模及所在地区;企业可以根据
自身情况上传公司简介、公司照片、公司地址;可
添加关键词标签,便于应聘者搜索;企业可对招聘
职位进行职位描述、职位要求、职位福利进行编
辑;对以面试人员可进行面试评价编辑。
*、移动在线学习
(*)支持用户使用账号或微信登*移动端、支持
未注册用户以游客模式访问移动端,移动端分为
教师版与学生版,用户可在个人中心*键自由切
换进入不同角色版本。
▲(*)移动端首页拥有课程类目版块,选择任意
分类可查看分类下所有课程或对课程进行搜索,
课程还可按最新、热度、开课时间、价格由低到
高或由高到低自动排序。每个类目均拥有*级分
类,在进入某个课程类目后,支持继续按类目及该
类目下的细化分类对课程进*步筛选。首页拥有
就业版块入口可直接进入找工作页面,支持输入
职位或公司名关键字直接搜索,或按工作地点、职
位、工作经验、学历、外语水平、薪资、工作性质
筛选招聘信息,其中,工作地点与职业均拥有*级
目录筛选。首页还拥有优秀课程轮播展示模块与
推荐课程列表。(投标时提供功能截图并加盖原厂
公章);
(*)移动端拥有个人中心模块,支持编辑头像、
姓名、昵称、签名、生日、性别、所在地、专业、
邮箱在内的个人资料。
★(*)学生用户可在个人中心管理自己的简历,
包括编辑简历头像与个人基本信息、联系方式、求
职意愿、教育经历、培训经历(会自动同步系统中
学习过的课程的学习内容和详情)、专业技能、所
获证书,并直接通过个人中心进入求职页面,或查
看全部企业投递邀请信息,支持对信息按“邀请
中”“已接受”“已拒绝”状态分类查看。还可查看
已投递的职位与简历处理状态,待沟通、面试中、
已淘汰的简历将对应显示到相应状态中。
(*)学生版移动端支持学习者完整参与学习过
程,包括自主选择课程,报名课程,可分“学习中”
或“已完成”*种课程状态分类搜索或查看课程,
搜索时在搜索框中输入课程关键词,搜索页面还
显示历史搜索词及热门搜索词,历史搜索可清除
搜索记录;查看包括课程封面、参与人数、学分、
点赞情况、教师团队、适用人群、课程学时、课程
介绍在内的课程详情,还可查看课程*级目录与
课程评价,包括课程评价等级中“点赞”“*般”
“点踩”的分布数量,还可直接进入学习页面学习
课程内容、答疑、参与评测作答、查看课程常见问
题、进行课程评价、发送学习圈子或私密笔记(支
持添加文本、图片或表情)。用户还可查看自己的
学习痕迹,包括所在班级、所在报名活动、课程活
跃度数据、近*个月的学习时长、在线时长、沟通
次数、评测作答次数、发布圈子数、活跃度、课程
活跃度的数据统计折线图,以及在本课程内的详
细学习进度。
★(*)学生版动端支持作答课程内容中的评测,
包括练习与考试*种形式。题型主要有单选题、多
选题、判断题、填空题和简答题,评测中的含富文
本(即图片、*****、视频、音频、***、****、*****)
的题目内容、答案、解析均可在线预览或收听;在
作答过程中,每个页面显示*题,支持在上*题、
下*题间切换,在“练习”模式下,可直接查看该
题的答案解析;评测最后*页为答题卡,自动呈现
答题者的作答结果,答题者确认无误后即可提交
试卷。
(*)支持老师在移动终端完成教学服务,教师版
移动端同样拥有独立消息板块,支持在线答疑、接
收通知、添加好友、创建讨论组、找客服、输入姓
名关键词搜索对话。支持在线处理警报,显示全部
警报消息,输入学生姓名关键字对警报消息进行
搜索,可按警报状态或处理状态筛选警报,可将警
报按默认排序或自定义排序方式进行排序,自定
义排序支持仅显示或优先显示已选课程;在警报
信息的详情页面,显示警报干系人的个人信息、班
级信息、培训时长、服务老师个数、培训时间、警
报时间、沟通次数、沟通记录、在线交流或吐槽的
频率的次数、评测作答次数、课程活跃度、发的帖
子次数以及学习时长,如果超过课程预设时间没
有任何回应或没有在系统留下任何痕迹的情况,
以及学生**小时内未联系上的信息,会为老师提
供学生联系方式及在线聊天入口,方便与学生及
时沟通,还可为警报学生新增备注、为该条警报做
严重性标记。支持移动端教师版在线管理常见问
题,答疑版块展示已参与的课程列表及每门课下
已创建的常见问题数量与解答数。
▲(*)投标时提供计算机软件著作权证书和软件
测试报告复印件并加盖原厂公章;
*、国际站***参数
*、产品管理系统
(*)发布产品:学习者可进行产品发布的全流程
操作,包括产品类目选择,产品基本信息填写,产
品详细信息编辑-智能模板(基本模板),产品详细
信息编辑-智能模板排版添加(图片、文字、图文、
表格),产品详细信息编辑-智能模板,导航操作(点
击定位、添加、删除),产品详细信息编辑-普通
编辑(编辑主体),产品详细信息编辑-普通编辑导
航栏(管理、编辑、添加、删除),产品预览发布
保存,已发布和草稿产品编辑。
(*)管理产品:针对已发布商品的状态查询与信
息更改,包括修改产品管理页面、显示产品列表,
删除产品等;还可批量执行对商品的操作,包括分
配负责人、更改商品状态(上架、下架、分配分组)。
(*)产品分组与排序:可对产品进行分组与排序,
设置、添加或修改店铺内产品的类目顺序及子分
组。
(*)橱窗管理界面:新增橱窗产品数据统计以及
信息查询(可按日、周、月进行查看),并可对产
品进行添加、替换和删除处理,橱窗产品设置上限
更新为**个。
(*)多语言市场:支持学习者完成(西班牙、日
语、法语、葡萄牙语、俄语、德语、意大利语、阿
拉伯语、土耳其语、韩语、越南语)**种不同语
言的产品发布;包括产品类目选择,产品基本信息
填写,产品详细信息编辑-智能模板(基本模板),
产品详细信息编辑-智能模板排版添加(图片、文
字、图文、表格),产品详细信息编辑-智能模板,导
航操作(点击定位、添加、删除),产品详细信息
编辑-普通编辑(编辑主体),产品详细信息编辑-普
通编辑导航栏(管理、编辑、添加、删除),产品
预览发布保存,已发布和草稿产品编辑。
*、建站管理
(*)国际站开通流程:在进入国际站实训平台时,
可体验国际站开通流程,支持*&***;*认证信息。
(*)管理公司信息:编辑、管理公司的基本信息
及相关资质的填写登记。
(*)用户中心:对个人信息、账号安全、子账号
进行编辑管理。
(*)国际站开通考试:模拟国际站开通考证全流
程。
*、国际站首页
可浏览国际站对外展示首页,包括产品搜索、
产品类目、首页轮播框、推荐商品展示,商品推荐
模块支持展示实训平台内优秀的作业商品,针对
卖家发布的产品,学生间可相互发送询盘模拟交
易流程。
*、旺铺装修
(*)布局:可以设置页面布局,拥有通栏、左右
双栏、*栏形式,支持添加任意*种布局,每类布
局在添加时均有尺寸与效果说明。旺铺装修*.*同
步最新**界面。
(*)版块管理:对店铺页面及板块的查看、设置、
调整、发布操作,包括快速反馈、企业客服、产品
推荐(单品、带类目产品、平铺、橱窗产品、智能
产品推荐等)、滚播******、通栏******、自定义
内容、多语言工具栏、公司简介版块设置及店铺风
格管理。
(*)旺铺模板管理:支持创建及编辑多个不同旺
铺模版并进行管理。
*、询盘
(*)询盘:提供商品咨询状态及信息整合,体验
与询盘相关的流程操作,包括询价单、发送询盘、
设置垃圾询价、删除询盘。
(*)客户管理:可手动创建客户,还可查看询盘
用户信息或添加该用户为客户并进行分组,支持
编辑修改客户信息。
*、***直通车
(*)直通车首页:显示账户信息、关键词推广、
与*日数据展示,其中关键词推广中自动统计今
日消耗、今日预算与推广状态,用户可编辑今日预
算并选择是否开启关键词推广。
(*)添词:竞价排名推广渠道的关键词数据统计,
涉及搜索关键词下平台所有商品运营效果,运营
商可通过该推广方式调整商品关键词,提高商品
曝光率。
(*)推广产品设置:竞价排名推广渠道的所推产
品信息设置,根据推广效果评估可实时进行商品
调整。
(*)出价:针对竞价排名推广渠道的关键词的推
广效果综合数据分析,设置相应出价。
*、教学支持
(*)预览模式:拥有实训教师账号的教师,可预
览访问任意账号在跨境电商实训平台的全部页
面、操作记录及数据,但不支持修改;每个用户拥
有独立唯*的实训平台预览模式链接,该链接仅
支持实训教师账号访问,每个学生账号只能访问
自身的预览链接。
★(*)对接教学平台综合实训系统:在教学平台
的评测创建过程中,老师可设置该实训任务的题
型,包括起草信保订单、产品发布、旺铺装修、***
报价、询盘报价、建站管理、***、运费模版设置、
店铺优惠券、限时限量折扣营销等实训任务,学生
通过在该题型下面作答时,评测系统将自动跟踪
学生在实训平台的任务操作情况,在完成规定操
作后,任务将自动更新状态,使实训任务提交更加
便捷、智能。
*、信保
(*)起草信保订单:通过在线起草、上传合同*
种方式起草信用保障订单,并实现“提交订单-买
家付款-卖家发货-订单完成”的完整订单流程。
(*)信保订单管理:针对已完成的信保订单进行
管理,可分类检索订单类型(已完成、已关闭、代
付款、待收货等),针对不同状态类型订单进行管
理及继续操作。
*、***
(*)***查找:查询采购需求,可直接输入指定
关键词进行查找,学生可进行分析与报价。
(*)***报价:加入目标***报价的全流程操作。
包括填写或直接从我的产品导入产品信息、价格
详情,填写报价补充信息并选择增值服务,提交报
价。
(*)支持买家在前台首页发布***采购需求,卖
家可在***市场中搜索并报价。
(*)***增加商机订阅管理。
**、数据管家
(*)诊断总览:对平台整体运营情况进行全局诊
断,包括平台整体评分与同行平均分对比,以及基
础建站、推广引流、买家沟通、订单转化数据记录
与图表展示,并提供数据解读与优化建议。
(*)我的效果:按天、周、月统计平台流量数据,
包括询盘流量、订单以及产品效果的数据统计与
图表概览。
(*)我的全球旺铺:按周或月统计店铺运营情况,
包括店铺访客数、咨询访客数、旺铺反馈数、旺铺
转化率的同比统计数据,访客页面来源饼状图统
计,以及旺铺页面访问详情数据统计。
(*)运营者通过“热门搜索词”,可查找平台热门
关键词。根据需要可按卖家竞争度、橱窗数、搜索
热度、过去**月搜索热度为搜索结果排序,为产
品关键词设置提供参考依据。
(*)数据管家更新为商家星等级,同步增加数据
概览;店铺概览;流量来源页面;可按日周月进行
统计查看数据。
**、国际站后台
(*)支持普通会员和金品诚企会员页面企业切
换。
(*)支持实训后台中英文版本切换。
**、物流服务
(*)物流报价查询:查询物流运价。支持选择海
运、空运、快递、*运等运输方式,并通过填写发
件地邮编、货件信息、目的地信息,查询对应运输
方式下的不同物流公司运价。
**、***外贸直通车-定向推广
(*)外贸直通车增加智能定向推广功能,可设置
计划名称,选择营销对象设置参与推广的产品、对
投放设置进行消耗预算设置和出价区间调整,并
针对营销受众可进行地域溢价及人群溢价设置。
**、营销中心
(*)优惠券:可在营销中心创建店铺优惠券信息。
有优惠券创建页面可设置优惠券标题、使用场景、
优惠券有效期、并进行优惠券面额信息填写,分为
满减券及满折券,可对优惠券券数量及使用门槛
进行设置以及调整,并设置相关产品信息。
(*)限时限量折扣:可在营销中心创建限时限量
折扣活动。可对活动名称、活动时间、活动人群以
及参与活动的商品进行手动添加设置折扣信息。
**、交易管理-运费模版设置
(*)交易管理新增运费模版设置,可设置模版名
称,根据商品类型选择对应的快递物流模版、海运
拼箱模版及铁路模版进行设置(包括物流详情配
置、发往国家及地区设置、计费方式、收费细则)
**、本课程系统介绍国际主流跨境电商***平台
运营规则、国际站平台特色、平台运营技巧、市场
调研与品牌定位技巧、客户管理与询盘回复、店铺
运营与推广技巧、邮件营销的基本技巧和方式、商
机获取与***报价技巧、视觉营销与设计方法、
全球媒体发布广告并评估广告效果、平台数据分
析技巧等知识点,通过理实*体化全仿真的实训
系统结合店铺数据运营、订单履约转化、视觉设计
营销、社交媒体营销*大板块教学内容,让学生以
实训任务导向练习,实现融会贯通、学以致用,掌
握跨境电商***实战运营技巧。
总课时:***课时
第*章店铺数据运营
*.跨境电商概述
*.查询和学习阿里巴巴国际站相关规则
*.国际市场调研、店铺定位与信息收集
*.阿里巴巴国际站店铺开通与基础设置
*.买家与卖家操作流程
*.玩转关键词与标题制作
*.产品发布流程体验
*.***产品发布
*.多语言产品发布
**.产品管理与橱窗设置
**.产品分析与优化
**.店铺基础营销与大促活动
**.付费营销推广工具
**.店铺数据解读
**.店铺数据分析与优化
**.商家成长
第*章视觉设计与营销
*.跨境电商视觉营销
*.图片分类与拍摄
*.店铺图片处理
*.视频分类与处理
*.店铺视觉营销策划
*.**端旺铺首页设计
*.产品详情页打造思路及制作
*.无线端旺铺装修
*.旺铺视觉诊断与优化
第*章订单履约转化
*.商机获取
*.询盘简介与分析回复
*.询盘跟进
*.客户管理与跟进
*.***分析与报价
*.交易与订单管理
*.*达通服务
*.国际贸易术语
*.外贸单证与报价表制作
**.跨境支付与结算
**.跨境电商物流
第*章海外社交媒体运营
*.海外社交媒体基础认识
*.海外社媒营销基本范式
*.********基础认识与账号创建
*.********商品信息发布
*.********广告创建*.********广告受众分析*.********文案技巧*.********广告数据解读*.利用*********拓展业务**.*******视频营销**.领英应用与操作
合计 合计 ***
*、服务
*、所有设备均由中标人免费送货至采购人指定的交货地点并安装调试好。
*、中标人应提供包括但不限于满足设备安装、使用和维护的技术文件,如设备和附件装箱清单、质
量合格检定证明文件、保修服务卡、使用说明(原版正本)和中文维护手册。投标人必须将设备、
产品介绍说明资料(原装彩印)作为投标文件附件*并提供。(教学设备必须配有实训指导书)
*、中标人必须为采购人(免费)提供厂家持证工程师提供培训使用操作人员,请投标人说明针对采
购人专业技术人员的培训计划,并具体详细列出培训课程内容安排。
*、在****省内设有长期售后服务机构(在****省内有分公司或分支机构,必须在应标文件中提供
有效证明文件)。
*、售后服务
*、免费保修期期限:按生产厂家相关规定,提供最长的保修期期限,最少为验收交付之日起不少于
*年,并提供*年的软件系统的免费升级服务,及永久技术咨询和技术支持服务;
*、免费质保期内维修人员接到维修通知后到场时间:**小时内。
*、免费质保期内中标人负责所有因设备质量问题而产生的费用(质保期过后免收维修费用,材料费
用可由买方负责)。
*、质保期后到场时间:**小时内。
*、免费为采购人提供培训。
*、交货要求
*、交货期:合同签订后**日内。
*、货物交付方式:中标人按要求运货到采购人(学校)现场卸车、就位、安装、调试,采购人验收
完毕。
*、付款条件
合同生效后全部货物现场安装完毕并验收合格后**个工作日内凭中标人发票支付合同总价的
**%,剩余合同总价*%作为质保金在免费质保期生效满*年后**个工作日内依据中标人书
面请款要求支付。
评标方法
根据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》、****省实施《中
华人民共和国招标投标法》办法及相关法律、法规的规定确定以下评标方法、步骤及标准:
*、总则
*.评标委员会
*.*本次招标依法组建评标委员会,评标委员会由*名或以上单数组成,其中招标人委派评委不超过
评委总数*/*,其余专家从评标专家库中随机抽取产生。评委会负责全部的评审工作,任何人不得
干预评委会的工作。评委会下设评标工作小组,主要负责相关资料的整理、记录评标情况等工作。
评审专家(不含招标人代表)有下列情形之*的,受到邀请应主动提出回避,招标当事人也可以要
求该评审专家回避:
*)投标人或者投标人主要负责人的近亲属;
*)项目主管部门或者行政监督部门的人员;
*)与投标人有其他社会关系或者经济利益关系,可能影响对投标公正评审的;
*)曾因在招标、评标以及其他与招标投标有关活动中从事违法行为而受过行政处罚或刑事处罚
的;
*)参与招标文件论证的
*)法律、法规、规章规定应当回避以及其他可能影响公正评审的。
*.*评标委员会将按照招标文件确定的评标方法进行评标。对招标文件中描述有歧义或前后不*致的
地方,评标委员会有权按法律法规的规定进行评判,但对同*条款的评判应适用于每个投标人。对
招标文件规定的评标标准、评标方法、资格审查条款、否决投标条款的理解发生争议的,应当按照
通常理解予以解释。有*种以上解释的,应当作出不利于招标人的解释。
*.*在评标期间,为方便对投标文件进行审核、评估和对比,评标委员会可以以书面形式要求投标人
对投标文件中含义不明确、对同类问题表述不*致或者有明显文字和计算错误的内容作出必要的
书面澄清说明,但该澄清说明不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。
*.*如有必要,评标委员会将书面要求投标人修正投标文件中不构成实质性偏离的、微小的、非正规
的、不*致的或不规则的地方,这些修正不应影响评标的公平公正。
*.*参与评标工作的所有人员必须遵守《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法
实施条例》、****省实施《中华人民共和国招标投标法》办法及相关法律、法规的规定,以确保评
标的公平、公正。
*.评标方法
*.*本次评标采用综合评分法。
*.*本次评标是以招标文件为依据,按公正、科学、客观、平等竞争的要求,推荐技术先进、报价合
理、经验丰富、信誉良好、售后服务好以及综合实力强的中标人。
*.评标步骤
*.*评标委员会先进行初步评审,再进行技术、商务及价格的详细评审。只有通过初步评审的投标才
能进入详细的评审。最后评标委员会出具评标报告,并排序推荐*位中标候选人。
*.评分及其统计
*.*按照评标程序、评分标准以及权重分配的规定,评标委员会各成员分别首先就各个投标人的技术
状况、商务状况及其对招标文件要求的响应情况进行评议和比较,评出其技术商务评分。各评委的
技术或商务评分算术平均值即为该投标人的技术或商务评分。然后,评出投标人的价格评分。将
各投标人的技术、商务和价格评分分别乘以权重并相加得出其综合得分。将各综合得分由高到低顺
序排列,综合得分最高的投标人为第*中标候选人,综合得分次高的投标人为第*中标候选人,以
此类推。
*、初步评审
*.评标委员会按照《初步审查表》(见附表*)内容对投标文件进行资格性检查及符合性检查,只有
对《初步审查表》所列各项作出实质性响应的投标文件才能通过初步评审。对是否实质性响应招标
文件的要求有争议的投标,评标委员会将以记名方式表决,被认为响应的得票超过半数的投标人有
资格进入下*阶段的评审,否则将被淘汰。
*.评标委员会将审查投标文件是否完整、有关资格证明文件是否齐全有效、是否提交投标保证金、文
件签署是否合格、投标有效期是否满足要求、投标文件的总体编排是否基本有序等。
*.在详细评审之前,评标委员会要审查每份投标文件是否实质上响应了招标文件的要求。实质上响应
的投标应该是与招标文件要求的关键条款、条件和规格相符合,没有重大偏离或保留的投标。所谓
重大偏离或保留是指实质上影响合同的供货范围、质量和性能;或者实质上与招标文件不*致,而
且限制了合同中招标人的权利或投标人的义务;纠正这些偏离或保留将会对其他实质上响应要求
的投标人的竞争地位产生不公正的影响。评标委员会决定投标文件的响应性只根据投标文件本身
的内容,而不寻找外部的证据。
*.评标委员会将审查实质响应的投标人数是否够*家,以决定是否需废标。
*.无效投标的认定
*.*按《初步审查表》(见附表*)所列各项,投标文件不满足招标文件要求的,将被认定为无效投标。
*、详细评审
**.详细评审是对通过初步评审的投标进行技术、商务和价格的评审。
**.*技术评分:评标委员会就投标人对技术响应表中各项因素进行评分,各因素所占权重见《详细评
审表》(附表*),评分统计按本评标方法*.*条规定进行。
**.*商务评分:评标委员会就投标人对商务响应表中各项因素进行评分,各因素所占权重见《详细评
审表》(附表*),评分统计方法如前所述。
**.*价格评分:将评委会校核后的各投标人的投标总价定义为评标价格。
基准价:取评标价最低的***%作为基准价;
价格计算分:对通过初步审查的投标人,将评委会校核后的各投标总价定义为评标价格。取评标价最低
的***%作为基准价;各投标人的价格评分按以下公式计算(保留小数点后*位有效数字):价格评
分=(评标基准价格/评标价格)×**
**.评分总值最高为***分,技术、商务及价格评分权重分配:
评分项目 权重(**)
技术商务评审 **分
价格评审 **分
根据上述技术、商务及价格的综合评分及其权重分配,代入下列公式计算各投标人的总得分。
评标总得分=**+……+**
其中,**…**分别为技术、商务及价格评分的汇总得分;**分别为技术、商务及价格评分权
重值(当**是*分比权重时,**…**还须乘以对应的*分比权重值)。
*、中标候选人
**.评标委员会将出具评标报告,并排序推荐*位中标候选人。
**.*推荐中标候选投标人名单:本项目推荐*名中标候选人。将各有效投标人按其评标总得分由高到
低顺序排列。评标总得分相同的,按下列顺序比较确定:(*)投标报价(由低到高);(*)技术评
分(由高到低);(*)商务评分(由高到低)。如以上都相同的,名次由评标委员会投票确定。
**.*中标价的确定:中标价以开标时开标价格为准;如有缺项、漏项,视为已包含在中标价中。
**.*根据评标委员会的评标结果,招标人依法确定中标人,也可以事先授权评标委员会直接确定中标
人。
附表*:初步审查表(注:本表不需要投标人填写)
初步评审表
序号 评审项目 投标有效性审查项
* 投标函及投标有效期符合要求 □满足□不满足
* 按招标文件规定加盖公章和签署 □满足□不满足
* 已提交法定代表人/负责人资格证明书及授权委托书 □满足□不满足
* 符合投标人资格条件 □满足□不满足
* 投标价格是固定价且未超过本项目采购预算 □满足□不满足
* 投标报价无重大漏项或重大不合理 □满足□不满足
* 商务无重大保留或偏差 □满足□不满足
* 无招标文件或法规明确规定可以废标的其他情形 □满足□不满足
* 用户需求★满足要求 □满足□不满足
备注:
*.评审时评委对投标人是否满足要求逐条标注评审意见;
*.评审结论栏统*填写为“通过”或“不通过”,出现*个“不满足”为“不通过”;
*.对结论为“不通过”的投标,要说明原因。
附表*:详细评审表(注:不需要投标人填写)
详细评审表
序号 评审项目 评议内容 分配分数
${详细评审表} 技术商务评审
* 产品技术参数与相应条款响应程度 投标人所投货物技术指标完全响应要求的得**分;根据用户需求技术参数要求每*项▲不响应扣*分,非▲不响应扣*分,,扣至*分为止。 *~**
* 项目实施服务计划、管理制度、验收方案和技术培训方案 根据各投标人的组织实施方案、进度控制、工作日程安排、管理制度、验收方案、技术培训方案等情况进行综合评价,(*)优得**分;(*)良得*分;(*)*般得*分;(*)未提供不得分。 *~**
* 类似项目业绩 投标人自****年至今已完成同类项目业绩,每提供*份合同扫描件得*分,满分为*分。注:需同时提供合同关键页复印件和中标通知书作为证明材料;(合同关键页包括但不限于:合同名称页、合同主要内容页、合同签订日期页、合同双方签字盖章页)。 *~*
* 人员资质 投标人拟投入本项目项目经理:同时具备硕士(含)以上学位证书及全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试高级工程师证书的,得*分,其他不得分。注:投标人应在投标文件中提供上述人员相关证书及投标截止前*个月的社保证明 *~*
* 质量保证措施及售后服务计划 质量保证措施及售后服务计划具体完善,各阶段服务计划详尽,质保期、维护保养期服务(包括响应时间、费用)承诺可靠、具体。(*)优得*分;(*)良得*分;(*)*般得*分;(*)未提供不得分。 *~*
* 售后服务便利性 售后服务机构在项目所在地(****)地区内的得*分,在项目所在省(****)地区内的得*分,其它情况不得分。注:须提供营业执照扫描件或租赁合同扫描件。 *~*
合计 **.*
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项目公告