贵州省罗甸县2023年度广州市协作资金教育“组团式”帮扶边阳镇中小学生心理咨询与援助中心建设项目-比地招标网

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公告内容：

****省****县****年度广州市协作资金教育“组团式”帮扶边阳镇中小学生心理咨询与援助中心建设项目

*、项目基本信息

项目名称：****省****县****年度广州市协作资金教育“组团式”帮扶边阳镇中小学生心理咨询与援助中心建设项目

项目编号：****-****-***

采购预算：******元

最高限价：******元

*、公示期限（不少于*个工作日）

时间：****年**月**日至 ****年**月**日

*、****补充事宜

采购预算确定依据：

*、项目联系人（公示期限内，优先反馈给代理机构）

*、采购人信息

采购单位名称：****县教育局

项目联系人：****

联系电话：***********

*、代理机构

代理全称：****

联系人：邹洋、****

联系方式：***********

*、附件

附件信息：

采购需求.***采购需求.***
***.**

****省****县****年度广州市协作资金教

育“组团式”帮扶边阳镇中小学生心理咨询

与援助中心建设项目

采购需求

*、资格要求

（*）符合****法第***条规定，提供****法实施条例第**条

规定资料。

*.具有独立承担民事责任的能力：提供营业执照复印件、组织机构代码证复

印件、税务登记证复印件（或*证合*或*证合*的营业执照复印件或扫描件）；

*.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度：提供****或****年财务审

计报告或承诺（复印件加盖公章）；

*.具有履行合同所必须的设备和专业技术能力：供应商自行提供书面承诺；

*.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录：提供依法缴纳税收和社会

保障资金的相关凭证（提供****年度任意*个月缴纳凭证复印件或提供承诺加

盖公章）；

*.参加本次****活动前*年内，在经营活动中没有违法违规记录：

（*）对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、****严重

违法失信行为记录名单且还在执行期的供应商，拒绝其参与****活动。信用

记录查询渠道为“信用中国”网站(***.***********.***.**)、中国执行信息

公开网（****://****.*****.***.**/******/）、及中国****网

(***.****.***.**)，查询时间为购买采购文件之日至开标前*天的任意时间，

供应商须提供查询记录截图并加盖公章；

（*）提供参加****活动前*年内在经营活动中没有重大违法记录的书

面声明。

*.法律、行政法规规定的****条件。

（*）本项目所需特殊行业资质或要求

无

（*）本项目不接受联合体投标。

*、采购清单

**省县**年度广州市协作资金“组团”式帮扶边阳镇中小学生心理咨询与援助中心建设项目要求	**省县**年度广州市协作资金“组团”式帮扶边阳镇中小学生心理咨询与援助中心建设项目要求	**省县**年度广州市协作资金“组团”式帮扶边阳镇中小学生心理咨询与援助中心建设项目要求	**省县**年度广州市协作资金“组团”式帮扶边阳镇中小学生心理咨询与援助中心建设项目要求	**省县**年度广州市协作资金“组团”式帮扶边阳镇中小学生心理咨询与援助中心建设项目要求
序号	项目名称	项目特征要求	单位	数量
	心理健康测评	心理健康测评	心理健康测评	心理健康测评
*	心理测评	提供全校次心理健康测评服务、▲平台测评服务需包含评测任务的下发、测评进度、测评记录、测评结果生成、团体报告、特定倾向学生检出等功能，支持测评原始数据导出，包含学生各题目得分、各量表因子得分等数据，便于进行心理科研需要（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）。、以创建任务的方式创建心理测评项目，心理测评任务可按区域创建，按学校创建，按班级创建，按指定人员创建皆可。心理测评任务自动生成维码，维码具备智能识别功能，任务内成员可扫描维码完成测评。、▲平台支持添加测评计划，可指定群体范围分发或指定人员分发（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）。、效度检验：心理测评包含效度因子，可准确的区分胡乱答题或者故意装好并在结果里提示无效测评。心理测评具备准确的测评总用时、测评每道题字数与用时、选项致性等统计功能，可辅助判断测评是否有效，可准确的区分是否隐瞒，至少包含种方式进行效度检验，并在结果里提示无效测评，保障测评准确度；、支持追加受测人，当有新学校或学生参与进来时，可以随时进行追加受测人。、测评数据自动同步到上级，无需人工进行整理上报，提供工作效率。	套	*
*	预警干预	、系统智能将心理危机进行级预警、级预警、级预警的种分级，并用颜色标注显示，方便根据预警级别开展有针对性的心理辅导，帮助做好危机干预工作；（需提供功能界面截图并加盖生产商公章）、▲平台支持显示学生预警待入库学生名单，至少包含学生名称、性别、年级/班级、预警来源、预警等级、更新时间等信息，可显示预警情况明细，至少包含预警测评的重度/中度/轻度的指标数量统计，可以查看学生测评量表中出现不同程度心理状态的因子（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）、可以查看学生的所有相关信息汇总，可以进行日常跟进登记、跟进记录查阅等，便于老师快速的了解学生的情况，跟进干预。、▲平台支持对预警学生进行审核入库，可根据学生情况选择预警级别和干预预案级别，对于审核正常的学生也可以选择不入库，对预警学生级别至少分为级。支持批量进行审核入库操作（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）、▲需支持查看预警学生历史跟进记录，至少包含学生的测评记录、审核评估记录、预警等级、咨询辅导记录、干预时间、干预方式、处理人员和解除预警记录等。（需提供功能界面截图并加盖投标人公章）、▲需提供预警在库学生相应的咨询处理参考方案，方案至少包含抑郁、“焦虑症”“躯体化”“强迫症”等，后期干预提供指引，方案总数不少于****以上。（需提供功能界面截图并加盖投标人公章）	套	*
*	测评报告（班级、校级）	、▲平台支持测评完成后提供个体报告、班级报告、年级报告、学校报告及区域报告；报告至少包括测评情况、测评预警情况、突出问题与优秀品质、需重点关注的班级、整体干预建议等。（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）、▲个体报告：内容至少包含基本信息、效度信息、报告说明、各因子得分分布情况、需重点关注的问题、各因子得分情况、对应的心理状态和预警等级、各因子的心理解释和辅导建议、因子对应的题目作答情况以及量表介绍等，支持统测评计划中多个量表报告综合显示，按测评计划生成报告。支持键导出报告。（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）、▲班级报告：平台会根据测试结果，出具班级报告，报告中包括测评情况、测评预警情况、突出问题与优秀品质、需重点关注的学生、整体干预建议等内容。支持键导出报告。（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）、▲年级报告：平台会根据测试结果，出具年级报告，报告中包括测评情况、测评预警情况、突出问题与优秀品质、需重点关注的班级、整体干预建议等内容。支持键导出报告。（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）、▲校级报告：平台会根据测试结果，出具校级报告，报告中包括测评情况、测评预警情况、突出问题与优秀品质、需重点关注的班级、整体干预建议等内容。支持键导出报告。（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）、心理测评按个人自动生成测评报告，报告具备多种图形和文字结合。（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）、▲平台支持将多份量表的结果分析汇总成*份综合性的报告，，支持针对测评检出的问题提供心理辅导建议方案。（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）	套	*
*	档案管理（生档）	▲平台具备心理健康档案管理功能，档案需包含个人信息、心理健康变化趋势、优秀品质、突出问题、努力方向、潜在挑战、测评记录、咨询记录等；（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章）	套	*
*	数据分析	、▲校级分数分析：包含数据统计总览、测评详情统计、初评预警统计、最终预警统计大统计模块（须提供功能截图等证明材料并加盖生产商公章））数据统计总览：至少需包含用户总览、测评总览、预警总览）测评详情统计：至少需包含总体测评情况、各年级测评进度、各班级测评进度）初评预警统计：至少需包含初评关注总览、突出问题、优秀品质、各年级初评关注情况、各班级初评关注情况）最终预警统计：至少需包含最终预警总览、预警问题分布、各年级最终预警情况、各班级最终预警情况、★心理健康测评平台涉及学生心理健康数据安全，要求本项目使用的测评平台通过公安机关信息系统安全等级保护备案，达到级或级以上。（需提供相关备案证书复印件并加盖投标人公章）、★平台需拥有自主知识产权（需提供平台软件著作权证书和专利复印件并加盖投标人公章）；	套	*
	办公区	办公区	办公区	办公区
*	心理挂图	尺寸：≥*********，实木木框，辅助心理学知识的传授和理解，装饰环境渲染心理氛围。根据不同区域从规章制度、错觉双关、宣泄减压、教育宣传、心理名人和风景装饰等类别中选取	幅	*
*	绿色植物	盆尺寸：≥***（），≥*米高绿色植物	盆	*
*	办公桌椅	≥***********,优质级环保人造板,.*厚枫皮饰面,办公电脑体桌可放置主机,配置键盘架,带走线功能心理老师办公椅≥**********，符合人体工学的护腰网布办公椅	套	*
*	挂钟	风格:简约尺寸:*英寸以上镜面材质:玻璃	个	*
**	门牌	功能室门牌，亚克力材质≥*******	个	*
	个体咨询区	个体咨询区	个体咨询区	个体咨询区
**	个体咨询沙发茶几	包含座椅个，圆桌个，座椅尺寸：≥********，桌子尺寸：≥*****，实木内框架，实木脚架，材经刨光处理	套	*
**	智能体感音乐放松椅	.材质：放松椅人体接触部分采用头层牛皮面料，具有透气性好，耐磨等优点；骨架采用实木框架，对接部分采用金属件连接，填充物采用高档海绵及公仔棉，脚踏部分加高档**防磨损。.产品尺寸：椅背收起≥长***×宽×高*，椅背展开≥长*×宽*×高*。.产品重量：净重≥**；最大承载量≥**。.电源：**（*）。.独立电动控制系统：音乐椅靠背、腿部电动控制设计，靠背*度-度，腿部度-*度任意调节。.蓝牙音乐播放器，支持*卡、优盘、蓝牙等放松播放音乐，个寸Ω高音喇叭，个寸低音喇叭。.移动工作台机柜尺寸：总高度≥**，宽度≥*。全钢材料、高档烤漆、防锈、防水、防腐蚀、耐磨、防磁、防静电。.显示器尺寸≥*寸。.脑波采集仪≥套。.内置脑波反馈压力评估情绪控制系统。能够实时、动态监测和记录专注度、放松度及δ、θ、α、β、γ频段个**参数。δ、θ、α、β、γ频段个*参数，数据输出频率为。“专注度(******)”和“放松度(******)”参数，数据输出频率为，可提供至少种自定义事件标记。）需提供至少种注意力训练方法。）支持音乐放松训练功能，支持多级音乐媒体目录管理，音乐文件的导入，播放列表。所有的注意力训练及放松训练均需要进行自动数据记录和分析）支持反馈控制训练，可通过专注度、放松度反馈控制音乐音量及图像变化效果）具备统计分析功能。可对训练记录数据进行统计分析，用曲线图、柱状图、饼图等图表形式显示分析结果，给予训练效果评价，并自动生成报告，训练评价报告采用**格式。支持多用户管理，管理员可对训练记录进行统管理，可生成所有用户的训练报告。）音乐治疗指导书籍本：音乐治疗学的入门读物，介绍了音乐治疗的定义、发展历史、基本原理、治疗关系、方法技术、治疗程序，及其在儿童病领域、精神科疾病领域和老年病领域的应用。▲.需提供音乐放松椅外观设计专利证书复印件并加盖生产厂商印章。▲.需提供音乐放松椅检验检测报告复印件并加盖生产厂商印章。▲**.需提供软件著作权登记证书复印件并加盖生产厂商印章。	台	*
**	录音笔	、操作系统:安卓系统；、屏幕尺寸:.英寸及以上；、录音时间≥小时；、音频支持格式至少包含、、、、、***、显示屏类型:单色屏。	支	*
**	心理计时器	材质:金属；尺寸：≥****.（）；时间：分钟以上。	套	*
**	智能催眠仪	、产品介绍全息催眠仪是通过观看全息智能炫屏，同时听着人声催眠引导，将被催眠者引导至潜意识开放的状态下，引导被催眠者更好的进行身心放松，进步加深催眠效果。可帮助被催眠者改善不良习惯、解决心理问题。、功能：、智能遥控：支持遥控器、手机**控制，智能操作便捷。、种催眠模式（①.螺旋催眠；②.钟摆式催眠），使用过程中可以任意切换。支持无限扩充，支持定制内容。、带有智能语音功能：每个模式配有不低于*分钟人声催眠引导，可帮助心理咨询师减轻工作强度。、带有蓝牙功能，可自动连接。、参数配置、全息催眠仪尺寸：≥高宽**。、*全息催眠仪台+遥控器+蓝牙音响。	台	*
**	抱枕	心理抱枕≥*******	个	*
**	资料柜	数量:≥门层数:≥层抽屉数量:≥个是否带锁:是柜子类型:资料架文件柜包装尺寸:≥*************	套	*
**	挂钟	风格:简约尺寸:*英寸以上镜面材质:玻璃	个	*
**	绿色植物	绿色盆栽植物，放置在茶几上	盆	*
**	心理挂图	尺寸：≥*********，实木木框，辅助心理学知识的传授和理解，装饰环境渲染心理氛围。根据不同区域从规章制度、错觉双关、宣泄减压、教育宣传、心理名人和风景装饰等类别中选取	幅	*
	智能减压放松区	智能减压放松区	智能减压放松区	智能减压放松区
**	**智能运动单车	产品配置：、身心调试运动单车台、≥寸体机台、可移动式支架套、手腕式生理采集仪个、运动调节训练系统（主做骑行减压训练）套硬件参数;、运动单车：最大负荷≤****；单车阻力等级～档变化；可分别在水平或垂直方向调节座垫，适应不同人群；同时采用滚轮设计，方便移动设备。皮带传动顺畅无声音；鞍座高低可调；车把任意角度转动，前底管条纹脚套，移动方便；配备单车无线手腕式采集仪，可实时进行生理指标（心率）监测。训练评估指导管理系统为体的运动调适放松系统；系统可以无线数据传输。、显示装置：≥寸多触点显示屏，可自主调整视角，与身心反馈运动单车系统之间采用无线传输技术，减少了连接线，可实现拖无线传输使用。、采用无线手腕式采集器实时采集心率。通过无线传感器实时采集踩动圈数，卡路里等。软件参数、智能多维运动调节训练系统由调节训练心理游戏、心理场景应激训练，指导训练、心理音乐、心理图片、心理专家、呐喊训练、训练档案、个人档案、系统设置大类模块组成。、调节训练心理游戏由多个场景赛道组成，通过踩单车来达到身心放松宣泄的效果。更有多个人物模型供选择，宣泄的同时乐趣也更多。-、场景包含环岛公路、乡村赛道、雪山赛道、黄昏赛道、森林赛道、长城赛道、外星赛道、沙漠赛道。-、模型包含单车、大巴车、小轿车、飞机、火箭等。、心理场景应激训练包含雪山应激、雨地应激、森林应激、城市应激等训练场景。、指导训练包含极限冲刺、自然美景、坚持不懈、动感训练、放飞自我、拉伸训练、突破极限、开怀笑大类指导放松视频，每类视频不低于个。、系统提供大类型的心理音乐进行身心放松，包含脑波音乐、纯音乐放松、催眠放松音乐、冥想放松音乐、天韵行音乐、心灵音乐、放松音乐。、系统提供大类型的心理图片进行身心放松，包含风景放松、积极励志、单车骑行、错觉图、相信自我、自愈萌宠、治愈系图片、名人图片。、系统提供在线咨询预约以及在线留言功能，来访者可提交咨询预约信息，咨询师在线对咨询信息进行回复处理，来访者可随时查看咨询师的回复信息，为咨访双方搭建了个在线咨询预约的系统平台功能。、呐喊训练：内置大主题训练，包含消除紧张、克服自卑、释放压力、加强引导、积极放松、缓解压力、感恩生活、放空自我。可自由选择呐喊难度，更有主题背景音乐可供选择。**、训练档案：能够查看人员测试及训练之后的各类数据，可以通过搜索用户姓名，快速查找其对应相关档案信息。	套	*
**	心理素质拓展箱	、箱体尺寸≥长***宽*高*。、箱子材质：铝合金框架结构，多层夹板，**内衬。、主要游戏至少包含有轨电车、穿越电网、破雷阵、无敌风火轮、击鼓颠球、呼吸的力量、不倒翁森林、管理金字塔、交通堵塞、摸石过河等。▲、需提供团体辅导箱检验检测报告复印件并加盖生产厂商印章。▲、需提供实用新型专利证书复印件并加盖生产厂商印章。	套	*
**	心理行为训练箱	、箱体尺寸≥************。、箱子材质：铝合金框架结构，多层夹板，**内衬。、主要游戏内容至少包含联合舰队、齐眉棍、浣熊圈、珠行里、疯狂的设计、蚂蚁翻叶子、圈之魅力、袋鼠跳、极速秒、解开结、神笔马良、超音速等。▲、需提供团体辅导箱检验检测报告复印件并加盖生产厂商印章。▲*、需提供实用新型专利证书复印件并加盖生产厂商印章。	套	*
**	绿色盆栽植物	尺寸：≥**带盆观叶植物，吸甲醛，净化空气，增添室内生机	盆	*
**	心理挂图	尺寸：≥*********，实木木框，辅助心理学知识的传授和理解，装饰环境渲染心理氛围。根据不同区域从规章制度、错觉双关、宣泄减压、教育宣传、心理名人和风景装饰等类别中选取	幅	*
**	挂钟	风格:简约尺寸:*英寸以上镜面材质:玻璃	个	*
**	门牌	功能室门牌，亚克力材质≥*******	个	*
	阅览区	阅览区	阅览区	阅览区
**	阅读桌椅	人位≥.**.自由组合指导规划桌椅	套	*
**	定制书柜	根据场地情况定制书柜	套	*
**	书籍	学生必读经典名著、学生、教师心理健康教育相关书籍	册	***
	阅读长廊	阅读长廊	阅读长廊	阅读长廊
**	阅读长廊	阅读资讯及心理长廊	套	*
**	定制书柜	根据场地情况定制书柜	套	*
**	书籍	学生必读经典名著、学生、教师心理健康教育相关书籍	册	***
	成果展示区	成果展示区	成果展示区	成果展示区
**	**心理机器人	、硬件要求、整机尺寸：≥*********、操作系统：基于*****或以上、内存大小：≥****.、硬件存储空间：≥**********、基础架构：≥核******.*×,.*×、*：************或以上、**：支持.*///,./,******、：支持//*，.*，蓝牙.或以上、*：支持组网，多设备连接通讯、屏幕尺寸：≥寸点触控、亮度：≥**/²（*）**/²（*）、分辨率：≥*(*****)、整机重量：≤****、电池容量：≥**.*、巡逻：≥小时(*%背光亮度,.*/，水泥地)、使用寿命：≥次（电池电量&;%额定电量)、返回充电：电量低于*%时，提示是否自动返回充电	台	*

**、充电桩电压：****-****，待机充电：≤*.*小时**、充电桩尺寸：≤***×***×*******、静音脚轮，≤*寸**，≤*寸****、导航避障，准建图面积：≤***平方、导航精度：≤****、视觉重定位精度：&**;****、避障高度：≥***、通过宽度：≥******、支持地面：地板、水泥、大理石、硬地毯、软地毯（****)，行走噪音：*****、软件要求*、可以通过温暖、有趣的**对话实现全局语音交互，陪伴学生心理成长，实现有效心理疏导，科学引导学生开展心理测评、自主训练和心理知识学习。*、支持在首页唤醒小*后，使用语音指令进行切换男声或女声。▲*、支持**语音咨询常见心理常识，学生可在首页以问答形式进行心理知识学习，解答关于心理健康和成长困扰相关问题，帮助学生建立科学的心理健康认知。（需提供功能截图并加盖投标人公章）*、机器人至少包含测评馆、陪伴舱、科普馆、能量舱、咨询馆和训练馆等应用模块，支持学生通过点击或语音唤醒指令进入。▲*、支持在交互过程中进行全局心理风险侦测，例如侦测到学生有极端想法或被霸凌，会以短信的方式通知心理老师关注和跟进，支持老师在小程序上查看风险侦测详情，有效预防极端事件的发生；（需提供功能截图并加盖投标人公章）▲*、支持老师在手机小程序中查看学生使用机器人日常统计数据；（需提供功能截图并加盖投标人公章）*、**陪伴舱：▲*）支持**语音对话：根据问题类型能够导向不同的对话场景和路径，至少包含**疏导和*吐为快*种模式。（需提供功能截图并加盖投标人公章）*）支持学生在*吐为快的模式下，进行心情烦恼和分享开心*种倾诉模式。*）支持根据吐槽内容进行**分析，并能够智能推荐交互式心理练习工具和课程，帮助学生进行进*步改善心理状态。*）**疏导需采用***行为认知疗法，支持学生运用***理念找到解决问题的方式，以问题解决为目的，引导学生梳理事件、觉察情绪到转变认知。*）支持心理话题聚焦，可以通过成长困扰、心情烦恼、同伴冲突、学业压力和家庭困扰等系列主题，至少含**个话题可自由选择。*）支持在对话过程中向学生推荐练习工具、心理课程等联系，强化学生在机器上习得的知识和技能，以便其能够在实际生活学习中使用。*）支持在对话过程中切换疏导话题，能够根据学生心理疏导内容，自动总结疏导记录并汇总成表。▲*）支持老师在手机小程序查看学生疏导记录内容。（需提供功能截图并加盖投标人公章）*、测评馆：*）测评馆测评涵盖学生抑郁焦虑水平、社交能力、学业能力、心理韧性、心理素质、考试应对能力、网络依赖水平、性格等与学生心理健康、自我成长和问题解决能力相关的维度。*）支持通过图片和语音等形式进行心理测评，增强测评的互动性和趣味性*）支持测评完成后为学生提供积极正向引导的测评报告，能够将详细的报告同步给老师，以便老师可以了解学生的日常心理状态。

		学生使用正确的解决冲突的方法。▲*、资质要求）需提供本产品不少于个有关心理类的专利证书）需提供本产品的软件著作权登级证书复印件
**	数据大屏	≥寸液晶显示屏，含播放盒，***频段.&;，运行内存/，≥、****系统、存储内存≥、核心数核*，安装孔距*****、机身最薄处.*，接口数≥个、***接口数≥个	台	*
**	绿色盆栽植物	尺寸：≥**带盆观叶植物，吸甲醛，净化空气，增添室内生机	盆	*
**	心理挂图	尺寸：≥*********，实木木框，辅助心理学知识的传授和理解，装饰环境渲染心理氛围。根据不同区域从规章制度、错觉双关、宣泄减压、教育宣传、心理名人和风景装饰等类别中选取	幅	*
	心育文化长廊	心育文化长廊	心育文化长廊	心育文化长廊
**	心育文化建设	包括墙面装饰、地面装饰（含地面装饰、生涯规划图）、校园文化元素、心理元素等	套	*
**	装修	包含边阳镇中小学生心理咨询与援助中心的整体设计、拆墙、刷墙、安装、搬运等	项	*
	教育培训、讲座	教育培训、讲座	教育培训、讲座	教育培训、讲座
**	心理健康报告解读培训	项目周期内，据心理健康测评数据，该服务面向***县班主任骨干教师、专（兼）职心理老师、德育骨干教师等开展心理健康报告解读培训，年*次；（培训资料：包含本次培训的所有培训资料编制和打印）	次	*
**	全县心理教师队*心理专项培训	聘请心理健康专家面向***县班主任骨干教师、专（兼）职心理老师、德育骨干教师等管理层开展学校心理教育教学工作专业心理知识的专项培训。每年次培训，次.*天；（培训资料：包含本次培训的所有培训资料编制和打印）	次	*
**	全县心理骨干教师队*团辅、个辅培训	聘请心理健康专家面向***县班主任骨干教师、专（兼）职心理老师、德育骨干教师等管理层开展学校心理教育教学工作专业心理团辅、个辅技能的培训。每年次培训，次.*天；（培训资料：包含本次培训的所有培训资料编制和打印）	次	*
**	边阳镇学校班主任及骨干教师心理专业课程指导培训	聘请心理健康专家面向边阳镇班主任骨干教师、专（兼）职心理老师、德育骨干教师等管理层开展学校心理教育教学具体课程体系的培训。每年次培训，次.天；（培训资料：包含本次培训的所有培训资料编制和打印）	次	*
**	边阳镇学校班主任及骨干教师心理团辅个辅培训	边阳镇学校班主任及骨干教师心理团辅个辅培训：聘请心理健康专家面向边阳镇班主任骨干教师、专（兼）职心理老师、德育骨干教师等管理层开展心理健康专业教师团辅、个辅技巧的培训。每年次培训，次.天；（培训资料：包含本次培训的所有培训资料编制和打印）	次	*
**	学生心理健康专项讲座	根据***县边阳学生心理健康成长特点，聘请心理健康专家开展学生心理健康专项讲座，年*次。（培训资料：包含本次培训的所有培训资料编制和打印）	次	*
**	心理健康教育相关活动	充分利用边阳中学优质的教学环境，在室内/室外举办大型心理健康教育相关活动，以体验式心育教学，引领学生以积极心态应对未来人生，年次。（培训资料：包含本次培训的所有培训资料编制和打印）	次	*
**	家校共育软件	根据学校心理健康家长的参与情况，定制开发*套家校共育软件，利用信息化工具记录、展示学生心理成长轨迹，查看学生档案，完成家长测评，帮助家长了解学生成长情况，促进亲子关系；	项	*

*、商务要求

（*）、交货期及交货地点

交货及服务期：中标后**日历天

交货地点：采购人指定地点

（*）、验收标准、规范

验收标准：采购人将按照国家及行业相关标准组织对货物进行检查验收。

（*）、付款方式

由中标人与采购人在合同中具体商定

（*）售后服务

根据国家标准及行业相关要求进行售后服务

（*）履约保证金

无

（*）投标有效期

从投标截止时间之日起**日历天后止。

（*）****要求

*.投标人承诺在项目实施后不拖欠农民工工资，不发生劳资纠纷。

*.投标人承诺中标后若不能按时完成采购人交付的工作任务或为采购人提

供的产品存在不按时、不规范、质量不高，达不到要求时，视为*方违约，应承

担因其工作失误（或****原因）给采购人造成的*切损失责任。

*.投标人须承诺如中标后在履行合同时被采购人发现未按照承诺进行履约

或承诺不实的，采购人有权取消其中标资格并没收投标保证金并承担采购人损失

及相关法律责任。

*、评审办法

本项目采用综合评分法进行评审。

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