****竞标须知
*、项目概况
*、项目名称：新建智慧书法教室设备采购项目
*、采购方式：在线竞标采购
*、预算资金：
总预算金额******.******人民币
*、合格的投标人必须具备的基本条件
（*）供应商应具备《中华人民共和国****法》第***条规定条件：
*、具有独立承担民事责任的能力；
*、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
*、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
*、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
*、参加本次****活动前*年内，在经营活动中没有重大违法记录；
*、法律、行政法规规定的其他条件；
（*）本项目规定的特定资格要求：
*、供应商及其现任法定代表人或主要负责人无行贿犯罪记录；
*、供应商未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、****严重违法失信行为记录名单。
*、供应商不得具有禁止投标情形；
*、本项目不接受联合体投标。
*、采购内容、数量及规格型号技术参数等
（*）意向品牌：拓思德、小牛、易文汉学，产品数量、技术规格和配置要求：
智慧书法教室设备采购清单
| 序号 |
产品名称 |
技术参数 |
单位 |
数量 |
| * |
智慧书法教学系统 |
*、智慧书法云系统*、统架构及要求：统*部署，分级管理，互联互通，支持电脑、平板、网页等多终端使用*、支持与书法教学平台与资源库无缝互联；*、具有学校、教师、学生多级管理架构，每个教师、学生均具备个人书法学习空间，老师通过账号登*，使用不同账号可实现全校园多个教室同时登*使用；*、教师上课前可选择所教班级，便于管理，资源建设与共享；*、系统可实时记录学生成长档案、书法电子作业及查询教学情况；*、可实时收集优秀作品、优质课件来不断丰富资源库，实现优秀作品、课件共享评优秀等。*、具备书法课堂、碑帖赏析、汉字字典（含汉字知识、视频库、书法游戏）、集字排版、直播演示、推送学习、当堂展示、书法测评、作品点评、作品展览等功能。*、须提供智慧书法教学系统软件著作权证书复印件及永久免费在线升级承诺书并加盖生产企业公章；*、书法课程资源系统*、支持利用系统自带课程与在线备课生成的教案进行在线授课。教师在备课后点击去上课并推送任务按钮，进行课堂上课，备课资料可在目录菜单自由切换；*、授课过程中支持***课件、测试题、作业在线播放，实现教师日常便捷上课，课堂互动，作业发布等场景的使用；*、支持在上课开始前对学生进行智能考勤，为考勤数据输出做储备；*、系统课程主要分为*类，同步教材课程、知识梳理课程、精品视频课程，项目式课程*、支持书法教学日常授课、书法专项学习及课后延时服务等不同教学场景，同时满足语文课标中任务化教学模式导向，以项目式学习开展的新型硬笔毛笔书法课程。*、适配多家出版社书法教材的课程体系与特色课程体系，课时数不少于***节，涵盖书法授课所需***课件、知识点微课视频、作业试题等；*、书法特色课程涵盖硬笔正楷字、硬笔行楷、毛笔楷书、毛笔隶书等学习领域，从笔画、部首、例字进行分层分阶段教学，有助于学习者快速掌握书法书写要领。*、书法直播演示系统*.支持通过调取书法教学仪或美育教学机进行实时直播示范讲解服务；*.直播调用摄像头时，支持多个摄像头设备的切换服务；*.支持对直播画面进行拍照操作服务；*.支持对直播过程的录制功能服务；*.支持对直播过程中拍摄的图片、录制的视频保存到本地及上传服务器。*、碑帖赏析系统*.在线赏析，组织学生开展书法鉴赏课学习和名家名作赏析等教学活动，*.涵盖从先秦到近现代的书法作品分类*.书法临摹范本楷书不少于**套，行书不少于*套，隶书不少于*套，*.书法赏析范本不少于**套，*.完全满足《中小学书法教学指导纲要》中的要求，便于教师使用时高效搜索查找引用；*.适用于赏析、表现、创作、临摹练习等不同学习场景。*、书法互动系统*. 推送学习：配合学生书法临摹终端，支持将教师设备上的教学画面实时同步发送至学生端设备上，便于学生更细致更清晰观察、学习教师的教学过程；可推送集字字帖或碑帖到学生书法临摹终端，方便学生临摹练习。*.当堂展示：配合学生书法互动临摹终端，教师可调取任意*位学生终端上的学生内容进行全班分享，便于学生的当堂书法学习成果展示与生生互评；*、作品展览展示系统*.支持所有学生作品可进入虚拟展馆，学生作品自动电子装裱；*.支持切换不同的展览方式查看班级学生作品；*.支持逐级选优推送：在系统内，支持学生、班级、学校、区域逐级选择优秀作品向上推送，形成各级优秀作品库； *.支持配合学生美育智能终端，学生可进入教师发起的我的评价中，对同伴作品进行点评，点评结果智能统计汇总。支持通过社团活动、兴趣小组、专题讲座、比赛展览、艺术节、文化节等多种形式，创设书法学习环境和氛围，鼓励学生在学习、生活中应用书法学习成果，发展实践能力。*、书法测评点评系统*、支持学生自主上传课堂或课后作业，并提交给授课老师；*、教师可从用笔、结构、章法、形神等维度进行评价，同时系统将自动推荐不同学段的学业评价内容，可实现自动点评，方便老师对作业进行打分、评级和点评，并将测评实时传给学生，形成学生的成长档案； *、支持教师按所布置得作业查看学生提交情况，可单独点评或集中点评，以瀑布流形式统揽全班作品，也可直接导入白板软件中，对多幅作品进行自由排版，编辑、圈点批注等，可保存供随时查阅，记录学生书法作品创作历程和成长轨迹； *、支持实时查看学生不同时期的作品，并能进行点评查看，达到采用书写实践、作业展示、欣赏评价、讨论交流等形式相结合多样化的教学方式方，激发学生学习兴趣，提高教学效率。*、支持题组分类查询、关键词查询；包含书法同步教材各年级相关试题库，专项学习内容题库不低于**** 个；*、题库支持不低于*级知识点分类，便于教师可以智能组卷时知识点结构颗粒度更加精准，满足艺术学科测试靶向性题目个性化、精准化学习的需求；*、智能批阅：系统支持对学生作答进行智能批阅，自动成绩统计分享，可查看学生提交测试状态与整体批阅结果数据分析，并可查看每次测试每位考生的试卷；错题讲解：*、支持将学生出错题目进行统计排序，教师可针对错误率较高的题目进行重点讲解，并可查看答错学生名单与答错结果，便于错因分析。*、书法排版系统*、教师可输入字、词、语句，系统可按照古文排版或现代文排版自动生成创作碑帖，不限制篇幅字数，单字到成文均可自动生成；*、可选择中堂、斗方、扇面等不同幅式，不少于*种；*、可选择不用辅助字格不少于*种；*、系统可生成不同书体的集字字帖，包括欧颜柳赵褚的楷书字体、隶书字体等不少于**种书写，*、并可*键切换；系统支持集字作品*键切换双钩描红字帖，*键切换简体繁体。*、支持将教师设备上的教学画面实时同步发送至学生端设备上，便于学生更细致更清晰观察、学习教师的教学过程；*、可推送集字字帖或碑帖到学生书法临摹终端，方便学生临摹练习。*、支持教师可调取任意*位学生终端上的学生内容进行全班分享，便于学生的当堂书法学习成果展示与生生互评*、书法字典*、内涵****个汉字字库，支持教师按照笔画和汉字进行查询；*、包含基础汉字汉字学习全系列知识，从认读到理解再到书写表达，包括汉字的读音、认识图片、字义组词、汉字演变故事、字形结构、书写要领、硬笔书写示范视频、毛笔书写示范视频等；（须提供产品功具有语文知识、汉字故事、书法名家视频功能的截图并加盖生产企业的公章对本项要求进行佐证）*、支持汉字笔顺动画和智能跟写，通过书法游戏化教学的形式，系统会从笔数笔顺方向自动指出学生书写错误的笔画，如果连续错误*次，系统将给予正确笔顺笔画示范； *、具备汉字演变的动画视频，便于学习理解掌握汉字的由来与应用；*、每个汉字可以进行不同字体书体*键切换，不低于*****字；*、汉字智能评价系统*.可适配书写终端，使用书写终端在字帖或纸面上进行描摹书写练字，系统会从笔顺、笔画、方向、结构等多维度进行自动书写评判，并可从笔形、占格等维度进行智能化比对，也会自动给出正确的书写方法建议。*.通过账户登录教学软件运行调取硬笔书法教学资源，满足课堂教学需求；系统可部署安装在校园内多个教室，并支持不同账户同时使用授课系统调取资源进行授课；*.教师可以在交智慧黑板或*体机屏幕上进行书写板书，笔迹实时呈现、回放、智能评判（评判维度有笔顺、笔画、方向、结构）等，也可以通过键盘输入和屏写识别调取教学资源。*.通过教学软件运行调取硬笔书法教学资源，满足课堂教学需求；*.课程体系*：配套由教育部最新编版语文教材各年级同步课程体系，老师利用系统资源可直接使用在语文课堂的教学生识字、写字，每课均含有相关汉字得音、形、意、用全方面的语文知识，汉字演变中孕育的字理故事，同时引入书法名师准对书写规范进行微课讲解，并将通过数据收集形成学生学情进行整理；*.课程体系*：配套硬笔书法从初级到高级针对书写技法提升的课程体系，老师利用系统配套资源可直接满足不同级别用户由浅入深的教学需求；以上课程每节课含有完整的教学流程内容，针对书法课程中的技术目标从基本笔画、偏旁部首、间架结构、整字等内容进行分层教学，包括示范动画、书法规范、名家书写视频、语文知识、助学典故等教学资源和汉字故事；*.课程体系*：配套正规出版社字帖的数字化资源，也可适配习字本或听写本。纸面书写可以被自动加载进系统中，教师可结合纸面教材和电子化教材，更灵活的进行教学示范。课程资源不低于***节，其中写字课堂不低于***节，书法课不低于***节。（须提供正规出版社字贴正版证明文件并加盖公章对本项要求进行佐证）**、智慧书法备课系统支持教师日常书法教学准备管理工作，可通过网页直接登录，可与数字书法教学系统关联实现书法教学资源及数据的联通，为老师日常美育课程的开展、艺术作品的收集点评、随堂小测的组织、学生过程性评价的积累提供便捷的技术手段，实现智慧书法高效教学。系统包含以下模块：教师空间首页、班级管理、备课系统、作品评价系统、学生成长档案系统*.教师美育空间：支持教师根据自己所教艺术课程中的不同学科完成应用并管理班级；教师可查看班级学生的出勤、作业、活动、班级书法作品情况；*.教师可对比学生历次美育作业分析曲线，了解美育作品创作与成长过程趋势，也可统*分析班级中学生作品的变化趋势，便于教师实现以学定教；*.教师可按学年学期查询不同时期班级作品，可切换不同的展览方式查看班级学生作品，支持逐级选优推送。*.班级管理：教师可以加入或退出所教班级或社团，班级社团可通过管理员账号进行自主编辑、修改、添加；班级可随学期自动升班。*.备课管理系统：支持教师使用系统标准课程进行备课，也支持教师使用自有课件进行备课，添加附件、添加测试、布置作业等；*.支持对视频文件进行定点弹题，为课堂教学互动提供有力支持，使用美育课程视频授课时，当视频中含有关键知识点的重点学习内容时，系统可智能弹出相关知识点的学习资料，促进学生更深层吸收相关美育专业知识；教师可调取美育课程平台中包含的课程进行教学； *.教师可选择合适的已有书法课程直接使用，也可以对章、节进行自定义，支持课程修改和移除；*.作品评价系统：支持对学生作品评价，通过作品评价列表可以查看学生完成作业情况，已完成、未完成、未提交；*.教师可从用笔、结构、章法、形神等维度进行评价，同时系统将自动推荐不同学段的学业评价内容，可文字应用、思维能力、文化自信等核心素养出发，实现自动点评，方便老师对作业进行打分、评级和点评，并将测评实时传给学生，形成学生的成长档案； **.综合测评系统：包含学生个人成长档案袋，学生历次作品可随时查阅，及其点评评价信息；可从学生基础到课、作业提交情况、社团参与、书法测试、作品学业评价等维度形成综合得分评级，随时记录了解学生书法学习情况，促进以学定教，协助学校、教师、学生通过互联网获取丰富的书法教育资源，加强交流，构建开放的网络书法教学平台，充分利用现代信息技术进行生动活泼的书法教学。 |
套 |
* |
| * |
教师中控桌 |
*. 规格：*****×****×****，实木框架结构，古典书桌设计，简洁大方，纹理通达清晰，外观鲜明光亮； *. 符合教师站、坐状态进行书法师范的人体工学原理，采用榫卯结构，结实牢靠；*. 实木方凳*个：尺寸**************；颜色与临摹台面颜色和图案纹理*致； |
张 |
* |
| * |
书法演示仪 |
*.可采用铝合金材质的金属架构,嵌入式无底座设计；尺寸≤*****×*****×*****；*.接口要求：****.*；可采用***供电，线材不外漏；*.可采用无畸变镜头，视场水平角度*≥**°，对角*≥**°；*.摄像机可提供的有效像素≥****，内置麦克风；*.可提供**高清分辨率*********，每秒≥**帧；*.可适配*****和*****系统并免驱动安装；*.可提供*台摄像机，正面摄像机和侧面摄像机，可自由旋转从不同角度进行拍摄，拍摄幅面可以达到**幅面（**幅面的*倍）； |
台 |
* |
| * |
书法专用手写终端 |
*.显示尺寸：**.*英寸*.分辨率:*********；*.对比度:***:*；背光源:***背光；*.可视角度:*:***°, *: ***°；*.显示技术:**********；*.响应时间:****(**+**)；*.接口:***；*.手写技术:电磁感应；*.压感：****级压感；**.定位精度：±*.***(屏幕中心), 最大偏差±***（边缘和角落）；**.感应高度：****** *** ***** *****；反应速度：*** ***；**.配压感笔*支； |
台 |
* |
| * |
教师硬笔书写终端 |
*.传统纸笔书写：基于纸笔的书写内容可实时显示到电脑上或投放到外接屏幕上，笔迹同步保留在纸上及电脑系统内，并将汉字书写方式原笔迹回放。*.授课资料文件列表：提供老师在这堂课以及以往的授课资料记录，供教师选择，方便教师根据实际情况自由调用需要的授课资料；*.使用书写终端在字帖或纸面上进行描摹书写练字，系统可回放纸面书写笔迹，并从笔顺、笔画、方向、结构等多维度进行自动书写评判，并可从笔形、占格等维度进行智能化比对，也会自动给出正确的书写方法建议。（须提供书写后系统从笔顺、笔画、方向、结构*个维度进行智能化评判的软件界面截图并加盖生产企业的公章对本项要求进行佐证）*.自主板书书写：①教师在纸笔板书教学时，不拘泥于讲台，走到学生中间，实现移动板书书写教学，且书写过程可展示在显示设备上并自动保存成流媒体，便于管理和分享；②教师可以与智慧黑板或*体机结合，在屏幕上书写板书，操作软件功能；*.可调用系统资源：无需外接视频设备，使用智能书写终端在纸面书写时，教材电子版可以被加载进系统中，所见即所得的方式实时呈现在电子化教材中，更灵活的进行教学和互动；*.数据传输：********* *.*；*.传输方式：自动识别实时或存储模式； |
个 |
* |
| * |
学生书法临摹桌 |
*.外观尺寸：≥*****×****×****（双人位）；古典款式设计，实木框架结构，烤漆处理，甲醛释放量≤*.***/*,符合*******-****&***;**/******-****标准；桌面采用圆弧倒角设计，保护学生安全；双桌斗，可以放置宣纸、毛笔等其他学习用具；（须提供国家权威机构出具的甲醛检测报告件并加盖生产企业的公章进行佐证）*.前面板具有嵌入式临摹台独立开关；*.临摹台控制面板内嵌：支持临摹屏控制面板内置（*个桌斗中间）；*.条案底部有抽屉，方便放书写宣纸；*.临摹桌后板具有整块镂空雕花挡板；*.实木方凳（*个）：尺寸**************；颜色与临摹台面颜色和图案纹理*致； |
张 |
** |
| * |
书法专用互动临摹终端 |
*.临摹终端镶嵌于桌面使用，屏幕及外壳、桌面同*水平面。*.*体化设计，无需外接任何辅助主机系统。高清临摹：支持学生用宣纸、毛笔传统的方式进行高清临摹。*.临摹终端显示尺寸：***.****(*)×***.****(*)，显示屏采用钢化玻璃设计，钢化玻璃厚度≥*.***；*.支持*点触控功能，用手指直接操控系统；支持边看视频边临摹功能；*.显示部分采用**.*英寸***面板液晶屏，钢化玻璃全贴合技术，表面硬度达到**，按压无水波纹，确保临摹时的使用效果，分辨率：≥*********；可视角度：≥***°；*.摹帖屏可承重≥****无裂痕；*.防水：临摹屏支持防水功能；*.耐磨：临摹区面板可抗击******次以上自然摩擦无划痕；*.接口要求：****接口；**** 接口；***接口；耳机接口；*****接口；**.内置音箱；≥****（*Ω）**.最大消耗功率：≦*****.待机功率：&**;****.存储湿度：**% **.统*授课模式下，所有显示终端均由老师控制；**.支持老师对某个或某组学生自主学习控制功能；**.支持统*授课模式、自主模式和分组教学*种模式自动切换，模式切换由老师控制**.支持自主学习模式下的碑帖临摹功能；**.支持*键系统整体升级功能；**.可接受教师端推送的所有教学内容，包括教师课堂实时演示，教师端动态画面；同时可将自主学习画面传送至教师端，实现全班任意学生书法学习思路、创作过程、成果的当堂互动展示。**.课程学习：支持学生查看当学期的学习任务与教师评价情况，并可以提醒学生完成教师布置的学习任务，通过课堂与线上学习空间的结合，完成书法兴趣与素养的有机发展；支持展示学生课程列表，学生可以直观的查看上过的课程与教师布置的学习任务，学习任务的完成情况，对于未完成的任务，可直接在此处点击做作业或做测试，查看等操作；支持学生直接查看老师推送的课程课时所需要学习的导入资料、课堂任务、练习、作品提交、等资料；支持学生进入学习任务后、使用教学课程课件、微课视频；完成老师布置的学习任务及测试，测试客观题可自动批阅，学生能及时得到成绩反馈；支持专业特色课程重难点的教学资料智能推荐；**.作业提交：支持学生对作业的整体已完成、未完成情况进行查看；支持学生作品上传，配合学生学习终端，可以实现学生在课中或者课后完成教师布置的学习任务；支持学生查看教师对作品的评价情况；支持多设备提交作业，如***或美育作品采集终端集中提交等**.学生查看老师推送的随堂测试，查看以往答题的情况；学生提交后，即时显示成绩得分；可以用于课堂互动测验或者课后学生自测等不同艺术学习场景；支持查看测评成绩，错题分析等；**.同伴鉴赏：支持学生查看老师发起的同伴评价，可查看并从*个维度对同伴的书法作品进行点评，所有点评数据自动汇总统计，以图标形式呈现于教师的教学系统中。（须提供产品功能截图并加盖生产企业的公章对本项要求进行佐证）**.碑帖临摹：在线赏析，组织学生开展书法鉴赏课学习和名家名作赏析等教学活动，涵盖从先秦到近现代的书法作品分类，其中书法临摹范本楷书不少于**套，行书不少于*套，隶书不少于*套，书法赏析范本不少于**套，完全满足《中小学书法教学指导纲要》中的要求，便于教师使用时高效搜索查找引用；可以适用于赏析、表现、创作、临摹练习等不同学习场景。**.汉字字典：内涵****个汉字字库，支持学生按照笔画和汉字进行查询；包含基础汉字汉字学习全系列知识，从认读到理解再到书写表达，包括汉字的读音、认识图片、字义组词、汉字演变故事、字形结构、书写要领、硬笔书写示范视频、毛笔书写示范视频等；支持汉字笔顺动画和智能跟写，通过书法游戏化教学的形式，系统会从笔数笔顺方向自动指出学生书写错误的笔画，如果连续错误*次，系统将给予正确笔顺笔画示范；具备汉字演变的动画视频，便于学习理解掌握汉字的由来与应用；每个汉字可以进行不同字体书体*键切换，不低于*****字；**.集字排版：学生可输入字、词、语句，系统可按照古文排版或现代文排版自动生成创作碑帖，不限制篇幅字数，单字到成文均可自动生成；可选择中堂、斗方、扇面等不同幅式，不少于*种；可选择不用辅助字格不少于*种；系统可生成不同书体的集字字帖，包括欧颜柳赵褚的楷书字体、隶书字体等不少于**种书写，并可*键切换；系统支持集字作品*键切换双钩描红字帖，*键切换简体繁体。**.须提供生产企业的的产品质保*年以上售后承诺。 |
台 |
** |
| * |
学生书法互动采集系统 |
*.书法互动系统硬件主体采用金属材质，坚固耐用*.采用影像光源自动增益补强技术，自动亮度，白平衡控制，自动色饱和度控制。*.每台摄像机规格：分辨率≥*********，≥****像素，自动对焦，****.*接口，免安装驱动*.书法互动系统无缝嵌入到学生书法桌上，通过***线连接到学生端交互式临摹台上，***线用于供电和数据传输，***采用隐蔽走线，不外漏在桌子上；*.书法互动硬件扫描幅面≥**，光学解像力≥**幅面*****/** ；*.具有自动过曝控制，图像色彩≥**位，球形畸变 &**;*%，梯形失真 &**;*%；*.书法互动系统软件集成在学生书法自主学习系统中，软件支持学生向老师主动提交课堂作业；*.教师端互动教学软件支持通过学生书法互动系统老师截取学生书写过程画面，保存为图片；*.教师端互动教学软件支持通过学生书法仪老师录制学生书写过程视频，保存为视频文件；**.支持采集到学生端书写视频画面信号进行大屏直播，支持切换学生画面，画面帧率 ≥**帧；**．须提供书法互动系统著作权证书件并盖公章； |
套 |
** |
| * |
高清网络推送系统 |
*.网络类型：****、无线****；网络带宽：支持****/*****网络；*. 通过网络将教师端软件系统同步传输到互动临摹台，传输内容包括教师端视频、教师端音频、教师端图片、教师端文本等；*. 学生端开机界面即是智慧书法教学系统平台界面，通过主机系统直接控制书法直播系统、大屏、软件等软硬件并可由老师*键关闭所有学生端；*. 支持统*授课模式和自主模式自动切换，模式切换由老师控制，统*授课模式时所有临摹台均由老师控制，教师端软件直接同步到学生互动临摹台；教师在控制系统软件平台上直接可以切换到自主学习模式，学生独立使用临摹台上的学生端软件，支持学生在临摹台自主阅读书法知识等，无需开启教师系统，支持经典碑帖欣赏、课程讲义学习等；*. 支持老师根据学生不同的学习进度及爱好进行智能分组推送，推送内容包括高清碑帖、例字视频、临摹字帖等； |
套 |
* |
| ** |
书法中控服务器 |
*. 开机界面即是智慧书法教学系统平台界面，通过主机系统直接控制书法直播系统、大屏、软件等；*. 提供*种教学模式：整体推送模式、分组推送模式、同屏学习模式、自主学习模式。*. 支持统*授课模式，把教师端软件直接同步到学生端，保持老师授课的连续性和*致性；*. 教师在控制系统软件平台上可以对某个或某组学生自主学习控制功能*. 教师在控制系统软件平台上直接可以切换到自主学习模式，学生独立使用学生端上的学生端软件；*. 系统硬件规格：***：酷睿**；内存：***；硬盘：***+***； |
个 |
* |
| ** |
教师文房*宝 |
含笔架、砚台、毛笔、镇尺、笔洗 |
套 |
* |
| ** |
学生笔山 |
实木、山形 |
个 |
** |
| ** |
砚台 |
*寸石质，圆形 |
个 |
** |
| ** |
学生自动笔洗 |
*.洗笔系统具备独立控制开关，自由控制笔洗时间。*.内嵌式洗笔器，表面没有明显凸出，节约空间。*.笔洗系统启动后，笔洗漏斗内始终保持至少 *** 高水位的存水量，以方便洗笔；*.笔洗系统的出水口不超过桌面(在笔洗漏斗的上口平面以下）、笔洗系统的漏斗具有防溢出功能。*.支持*个嵌入式砚台防滑槽。 |
个 |
** |
| ** |
学生镇尺 |
专业实木镇尺 |
对 |
** |
| ** |
学生毛笔 |
学生练习专用毛笔。兼毫中锋。 |
支 |
** |
| ** |
临摹专用纸 |
书法专用临摹纸，***张/包。吸墨性好，且不透墨。 |
套 |
** |
| ** |
教室环境建设 |
教室面积***平方以内，教室装修要求新中式风格，仿古灯具不低于*套、定制仿古竹质窗帘不低于*套，定制书法名人或作品挂画不低于*套，采用实木边框；讲台墙面仿古文化墙*套，后墙书法作品展示区*块（详见效果图） |
间 |
* |
（*）相关要求
*、交货时间：签订合同后**个工作日内将所有货物送达采购人指定地点。
*、交货地点：****县巴仁镇第*中学（县城）。
*、所供设备须为原装正品,开箱合格率应为***%，随机资料必须齐全；设备整机的使用寿命年限必须严格按生产厂商的规定执行。
*、产品交付：成交人须先按照招标技术参数要求进行检测确认后安装。产品的安装调试和工程实施，应符合项目招标要求。若产品技术指标不满足招标要求或提供伪劣产品、贴牌产品等非正规产品，采购方有权要求成交人退货，并自行承担经济、法律及相关赔偿责任。
*、验收：
（*）采购人按照《中华人民共和国****法》、《中华人民共和国****法实施条例》和《财政部关于进*步加强****需求和履约验收管理的指导意见》（财库[****]***号）的要求进行验收。
（*）按照国家及行业相关标准由采购人及项目学校组织进行验收（按合同有关条款执行），如验收时成交货物达不到规定要求，不予收货。如果对采购人造成*定的损失和影响，供应商承担*切责任，并赔偿所造成的损失。
（*）产品安装调试交付使用后，提供完整的设备资料、技术资料、安装调试签收单、操作培训签收单等。
*、供应商需按照采购方要求完成学校实惠书法教室建设相关义务，包括配套设施的安装、调试，并指导管理员进行日常管理和登记造册以及后期补充、更新、运转等相关工作。
*、本项目如果涉及商品包装和快递包装的，按照《关于印发&**;商品包装****需求标准（试行）&**;、&**;快递包装****需求标准（试行）&**;的通知》(财办库〔****〕***号)要求，投标人提供的产品包装和快递包装须符合《商品包装****需求标准（试行）》、《快递包装****需求标准（试行）》相关要求。
*、供应商应积极协助采购方解决在采购过程中遇见的其他问题。
*、项目响应要求：投标供应商在报价时必须提供报价明细文件及项目要求的*系列相关内容材料，加盖投标单位公章后扫描制作成***格式文件上传至****附件，否则视为无效投标。供应商如存在不按要求报价、成交后无故放弃、不按合同履行等违约行为的，采购方将上报****管理部门进行违约处理。
**、投标商报价时须按明细物品的数量、单价、总价、品牌、型号、交货期的格式制作报价单。所有费用（搬运费、装卸费、安装调试费（含安装调试所需要的所有等辅助材料）、质检费、税费等）均含在报价中。投标文件含投标商资质、税务登记证，明细报价单，质检报告、、相关证明材料、厂家售后服务承诺书等（以上证明材料需提供字迹清晰复印件加盖投标单位鲜章）资料。严格按照以上要求制作投标文件，否则将影响中标结果；认真阅读详细参数，务必按参数要求报价。验收时严格按照技术参数进行验收，如有*项达不到要求，均不准予验收，所造成的*切后果由供应商全部承担。
**、投标人所投产品必须符合国家相关质量标准要求，不得向采购人提供劣质产品，*经发现扣除履约金并追究法律责任；供货期间不得造成产品有任何损坏，如有损坏按同标准、同质量及时补充或更换。所投软硬件需满足只会书法教室需求：所投软件为自行开发或正版软件、无版权纠纷，软件支持无限期不续费使用、支持永久免费升级；投标单位必须列明所投智慧书法教室设备的品牌、具体型号，否则视为投标无效。
**、结果确认：****截止时间后，系统推荐出的成交供应商，应在*天内与采购单位主动联系并缴纳*%的履约保证金（履约保证金*年后无重大产品质量问题或供应商已圆满解决，全额无利息退还），采购单位再给予确认结果并签订供货合同，否则采购单位不给予确认结果并取消成交资格。
（*）培训、质保、售后服务及其他要求
*、培训服务
（*）供应商负责对各学校管理员*名以上进行免费现场培训。
（*）培训内容包括所有产品的使用及管理维护、功能应用和日常故障处理等，确保能正确使用。
（*）培训方式：安装调试时实施现场培训，或根据采购单位要求提供集中培训。
*、技术服务：有固定的售后服务机构和技术人员；制定本项目服务标准、流程和保障措施；根据项目应用扩展需要，提供技术支持协助和应用扩展服务等。
*、质保：除了低值易耗产品以外，其它产品至少质保*年。质保期内出现质量问题，供应商在接到通知后*小时故障响应，**小时到达用户现场实施故障处理并解决故障；**小时内如无法排除，并承担修理调换的费用；如货物经供应商*次维修仍不能达到合同约定的质量标准，视作供应商未能按时交货，采购方有权退货并追究供应商的违约责任。货到现场后由于采购方保管不当造成的问题，供应商亦应负责修复，但费用由采购方负担。
*、售后服务：投标产品质保服务按国家相关规定实行“*包”或按制造厂家标准执行，并提供日常的故障维修、维护和技术培训服务等。在设备质保期间，负责对正常使用条件下的系统整体硬件的故障判断、维保及系统性能调优维护。
*、付款方式：全部货物安装调试完毕并验收合格后，采购方接到供应商通知与票据凭证资料后支付供应商***%的货款（履约保证金*年后无产品质量问题，全额无利息退还）。
泼墨造物笔下生花
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