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公告内容：

*、采购标段

采购计划编号：	*************	项目名称：	****
分包名称：	****	分包类型：	货物类
采购方式：	公开招标	预算金额	*****.
报价方式：	总价采购项目	是否属于技术复杂，专业性强的采购项目：	否
是否为执行国家统*定价标和固定价格采购项目：	否

*、供应商资格条件

*.满足《中华人民共和国****法》第***条规定，应提供以下材料：

*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照（或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；

*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；

*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；

*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；

*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；

*.* 提供参加采购活动前*年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。

*.供应商在中国****网（***.****.***.**）未被列入****严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（***.***********.***.**）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。

*.（是/否）专门面向中小微企业：是否

*.合格投标人的其他资格要求：

序号	合格投标人的其他资格要求
*	无

*、商务要求

采购标的交付（实施）的时间（期限）：合同签订后** 日历天内交工交货

采购标的交付地点（范围）：****工商职业技术学院电气与控制工程学院

付款条件（进度和方式）：（*）合同签订生效后，卖方凭《中标通知书》《合同》发票等相关资料办理付款事宜。买方支付合同价**%的预付款。（*）卖方按合同履约完成供货、安装、调试后，经买方验收合格后，凭《验收单》等资料并提供合同价***%金额的发票，买方支付合同总价的**%。

包装和运输方式：货物的包装和运输方式由卖方确定，所发生的*切费用由卖方负责。包装必须符合国际标准或行业要求，保证买方收到的货物无任何损伤。否则，因此造成的损失由卖方承担。

质量保修范围和保修期：货物自验收合格之日起 ** 个月

*、技术要求

货物类服务类工程类

标的清单(货物类)
序号	标的名称	计量单位	数量	单价	标的详细参数	是否进口	备注
*	教学仪器	项	*	*****.	标的*-教学仪器：本项主要内容为电气自动化专业群智能控制实训室工业网络实训考核平台、机器视觉系统应用实训平台、嵌入式技术开发系统等专用设备以及智慧教室黑板等教学仪器，满足学校学生教学需要，实施“岗课赛证融通”的改革目标创造了优质的教学、实训条件，培养掌握智能控制（现代电气控制、工业网络机器视觉）先进技术水平的技术技能型人才。	否	详见采购需求参数清单

*、合同管理安排

合同类型：货物类服务类工程类

货物类

标的物：详见采购需求文档。

*、评审方法及评审细则

评标方法：

最低评标价法

综合评分法

评审细则类别：货物类细则类别

货物类细则类别
序号	评审项目	权重分	评分标准
*	投标报价	**	价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×*%×权重分值。（舍入后保留小数点后位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。
*	类似业绩	*	提供投标人 **** 年月至今的类似项目业绩，每有项业绩得分，满分得分。注：投标人需提供相对应的合同、中标（成交）通知书、验收报告（或使用评价），者缺不可，投标文件中附相应证明材料的原件扫描件并加盖投标人公章/电子公章，否则不得分。
*	节能、环保产品	*	除政府强制采购节能产品外，对于已列入“节能产品***品目清单”的产品，投标人所投产品认定为节能产品的，每提供项加.分；投标人所投产品认定为“环境标志产品***品目清单”环保产品的，每提供项加. 分，项最多加分至分。注：投标文件中附有效期内的节能、环保产品的《国家节能产品认证证书》/《中国环境标志产品认证证书》同时按招标文件格式要求填写节能、环保产品明细表，否则不予加分。
*	产品功能演示	**	提供视频演示以下功能，符合以下演示要求的得相应分值，不提供演示的或演示内容软件与硬件设备不是同品牌的需提供软件授权函否则不得分，共计分；具体功能演示要求如下；演示时间不超过 * 分钟。、白板软件支持键创建电子教案，提供教案模板，预置模板包含表格式、提纲式、集备式、多课时式、单元设计式等不少于个；支持校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将**转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；云教案提供授课模式，授课模式下支持使用笔工具书写批注，支持全屏预览板书，同时支持打开单独板书界面，形成侧板书、侧教案，教案与板书可同步滚动，便于教师讲解教案时进行板书。演示完全满足得分，部分满足得.分，不满足不得分。、教学软件支持智能备课，在备课场景即可快速搜索课件库课件资源，支持整份课件或按照课件页插入课件中，能按照教学环节筛选对应课件页键插入课件中，能按照元素类型思维导图、课堂活动选取需要的部分补充；支持智能生成课堂活动，支持选词填空、判断对错和趣味选择等活动，输入文本后键解析，自动将文本内容结构化填充至题干和正确选项；课堂活动支持云储存，编辑完成的活动可键存储至教师云空间。现场演示需展示智能备课、智能生成课堂活动与云存储功能。完全满足得分，部分满足得.分，不满足不得分。、白板软件端/端可支持对分享云课件，用户可在软件中直接输入对方的注册手机号，可将云课件精准推送至用户教学账号云空间，用户可在软件中直接接收并打开课件；可通过链接方式分享，并设置“公开”或“加密”的分享方式以及资料有效期限；也可分享至学校空间中作为校本资源进行云端存储，校内教师可通过白板软件任意获取本校其他教师上传至校本空间的课件资源至个人云空间作为教学使用，形成校内资源共享。现场演示需展示白板软件、教学账号课件分享以及接收与打开画面展示、链接分享方式、有效期限功能及分享课件至校本空间并获取校本空间其他教师上传课件资源。现场需展现多场景锁屏分类以及对应功能细节。完全满足得分，部分满足得分，不满足不得分。、教学软件（不接受第方软件、网址方式演示）内置图片去背景处理功能，无需借助专业图片处理软件即可对课件内的图片进行快速去背景处理，图片主体处理后边缘无明显毛边，且处理后的图片可导出供后续复用；内置图片裁切功能，无需调用截图工具即可直接对课件内的图片进行裁切，裁切面积可自由调整；白板软件支持对音频、视频文件进行关键帧标记，可在音频、视频进度条任意位置自由设置关键帧播放节点，便于快速定位讲解关键教学内容。完全满足得分，部分满足得分，不满足不得分。、教学软件**端（不接受第方软件、网址方式演示），登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；支持在**端进行课件内容编辑，添加文本、图形、图片、备注等，实时云同步；课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、维码、加密链接等方式实现快速分享；**端具备课件回收站，按支持教师在天内恢复或彻底删除单份/全部已删除课件；通过**端录制课件讲解同步的微课视频，视频可直接同步到教师云空间。现场演示需展示分享方式、课件回收站功能、现场录制完成的微课视频需在教师云空间中播放展示。完全满足得分，部分满足得分，不满足不得分。、软件要求介绍传感器的结构和工作原理，通过使用该软件学生可以直观的了解传感器的结构和工作原理。通过使用该仿真软件，学生可以直观的了解到传感器的内部结构，降低学习的难度。内容至少应包含：超声波传感器、热释电传感器、应变片传感器、气敏传感器、差动变压器、电涡流传感器、热电偶传感器、****传感器，每种传感器都应包含至少部分的内容：传感器简介、传感器组成结构、传感器工作原理、传感器实验案例，以上功能完全满足得分，部分满足得分，不满足不得分。注：投标单位应在投标截止时间之前将录制的视频存放在 * 盘中密封递交，逾期不予接受，由于 * 盘损毁无法播出，责任由投标单位自行承担。
*	技术标响应情况	**	招标文件中带“★”条款为重要技术指标、参数要求，其它为般技术指标、参数要求。基础分为分，以此为基础：投标人重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的加分；投标人般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的加 .* 分，项加分至标准分为止。投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的减分；投标人般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的减分，项减完为止。注： .技术规格偏离表中所有正偏离的技术要求必须提供加盖生产厂家公章的相关证明文件（例如：所投产品的说明书、彩页、功能截图或官网截图等）予以佐证，经评委认可后方可加分； .招标文件采购需求中技术参数、指标，要求提供相应证明材料的，必须提供，同时按 “投标文件格式 ” 要求进行填写并附证明材料，否则视为不满足予以扣分。
*	培训方案	*	投标人应针对本项目实际特点制定相关的培训方案（包括培训目标及任务、培训设备、时间、地点、培训人员、培训形式及培训内容等），评委根据各投标人的培训方案进行综合评审：培训方案完善、培训内容具体详尽，有明确、清晰的培训目标及任务、针对性强，培训时间、地点和人员的安排详细明了、合理，培训人员具有相应资质，培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件，培训形式多样的，得 * 分；有培训方案、培训目标及任务安排，但针对性不强，培训时间、地点和人员的安排不合理，没有培训资料和讲义等文字性文件，培训形式单的，得分；培训方案及内容存在缺漏，培训目标及任务模糊，不能够清晰的表达培训的具体工作内容、没有明确培训时间、地点和人员安排的，得 * 分；未提供培训方案的不得分。
*	质保承诺	*	投标人提供详细的质保期限，质量保证承诺完善详尽，出现质量问题的有具体解决方案完善，方案具有针对性和可行性的得分；投标人有明确的质保期限，提供的质量保证承诺较完善、出现质量问题的解决方案不够详细，方案比较可行的得分；投标人提供的质量保证承诺不完善且出现质量问题的解决方案存在缺漏，方案可行性差的得 *分；投标人未提供质保承诺的不得分。
*	售后服务方案	**	.投标人能够提供详细的售后服务网点、地址、服务人员名单、联系电话，且提供服务人员分工明确完善合理，并提供了相关证明材料的得分；投标人只提供售后服务人员名单，未提供相关证明材料，或分工不明确的得 * 分，未提供以上要求的不得分。 .投标人需结合项目的实际特点来制定本项目的售后服务方案，评委根据各投标人提供的售后服务方案进行评审：售后服务承诺完善具体、售后服务体系健全、售后服务内容合理完整、问题解决方案详尽，设备故障问题解决方案全面具体，故障处理时限响应及时并明确时限、提供现场服务到位时间、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、各类故障应急措施完整以及符合本项目的其他售后承诺等的得分；售后服务承诺完善具体、售后服务体系健全、售后服务内容合理完整、问题解决方案详尽，设备故障问题解决方案全面具体，故障处理时限响应及时并明确时限，提供现场服务到位时间，但响应时间不够及时、技术支持人员安排不全面、具有完整的服务体系流程、各类故障应急措施完整的得分；售后服务承诺完善具体、售后服务体系健全、售后服务内容合理完整、问题解决方案详尽，设备故障问题解决方案全面具体，故障处理时限响应及时并明确时限，提供现场服务到位时间，响应时间比较及时、技术支持人员安排不全面、服务体系流程不够健全、各类故障应急措施不完善的分；售后服务承诺完善具体、售后服务体系比较健全、售后服务内容比较完整、有问题解决方案及设备故障问题解决方案，但不够全面，存在缺漏，故障处理时限响应及时并明确时限，提供现场服务到位时间，但响应时间不够及时、技术支持人员安排不全面、服务体系流程不够健全、各类故障应急措施不完善的分；售后服务承诺不全面、售后服务体系不健全、售后服务内容存在缺漏、问题解决方案简单粗略，设备故障问题解决方案不够全面，存在缺漏，有故障处理时限及现场服务到位时间，响应时间不够及时、技术支持人员安排不全面、服务体系流程不健全、各类故障应急措施不完善的分；未提供售后服务方案的不得分。
合计：		***

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