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公告内容:
各市(区)教育局,****经开区社会发展局,市属各学校:
根据市教育局办公室《关于征集****年全员导师制工作优秀案例的通知》要求,经各地遴选推荐、组织专家评审,现将全员导师制工作案例获奖名单予以公示(名单见附件),公示时间为****年*月*日至*月*日。
如有异议请联系****市教育局基教处,电话:****-********,********
附件
*. ****年全员导师制学校工作案例获奖名单
*. ****年全员导师制教师工作案例获奖名单
****市教育局
****年*月*日
附件*
****年全员导师制学校工作案例获奖名单
奖项 |
案例名称 |
案例 作者 |
所在单位 |
* 等 奖 |
校家社携手,全方位育人——全员导师制背景下的学校家庭社会协同育人研究案例 |
王 伟 |
丹阳市云阳学校 |
走实“*方会谈”, 凝聚成长力量 |
梁 莉 沈爱莉华青云 |
****市朱方路小学 |
|
做成长摆渡人,给学生更适合的教育——“成长导师制”工作的实践与思考 |
何 通 刘雪芳 |
****市外国语学校西津渡校区 |
|
做给导师看,带着导师干 |
徐 磊陈 赟 |
****省****中学附属初中 |
|
导师为我来建卡 我为导师来打****——谈全员育人导师工作中师生关系的构建 |
王永梅 |
****市丹徒区茅以升实验学校 |
|
全员导师助协同育人,常态运作为成长赋能 |
陈 洁 |
****市江南学校 |
|
“全员导师工作手册”的演化迭代 |
羊 静 |
扬中市外国语小学 |
|
科学考核与评价:全员导师制工作新引擎 |
*素洁 |
扬中市西来桥学校 |
|
聚焦导师“*力”提升,服务学生健康成长 |
章 印 |
****市第*中学 |
|
共绘育人同心圆、宜心德育促成长——全员导师制的探索实践 |
朱志军吴晓飞 |
****市宜城中学 |
|
全员导师赋能新发展,家校共育携手向未来 |
郭 鑫 |
扬中市第*高级中学 |
|
全员导师制团队建设的创新与实践——“导师+项目+团队”模式案例分析 |
张双秀 |
丹阳市华南实验小学 |
|
培养卓越导师团队,守护学生身心健康 |
陈 勇 孙 楠 |
丹阳市界牌中心小学 |
|
全员导师,润泽童心 |
许 凡 |
****市河滨路小学 |
|
* 等 奖 |
入户家访近距离,信息反馈双赋能 |
孔小兵 |
****市洪武路小学 |
勇探德育新路径,构建育人新样态 |
颜 虹 |
****省****第*中学 |
|
叩开*扇门,温暖*家人——全员导师制下如何提高家访工作实效 |
董盈盈 |
****市穆源民族学校 |
|
*生*册 领航成长——设计《全员导师工作记录手册》的思考 |
陈 军 |
扬中市长旺中心小学 |
|
导师制——学生的成长新起点 |
张建方 |
丹阳市吕城初级中学 |
|
“*真”理念筑德育,全员导师润心灵 |
朱红霞 潘文静 |
丹阳市马相伯高级中学 |
|
新课改背景下全员育人导师制的实践行动 |
毛罕华 黄卫荣 |
****省大港中学 |
|
“全员导师制”下的学校家访“导心”初探 |
黄 静 |
****市丹徒区世业实验学校 |
|
小故事大智慧 手拉手共成长——全员成长导师牵手故事的实践与启示 |
高 燕 张 伟 |
****市孔家巷小学 |
|
“精于心 实于行”——“精实”导师团队建设的探索 |
朱开娟徐玉娟 |
****市金山实验学校 |
|
你的成长,有我相伴 |
李 莉 |
扬中市江洲小学 |
|
与导师相约,让关心*距离 |
周玉茹 |
扬中市明珠小学 |
|
全员导师示范引领,助力学生个性发展 |
宦 晴 |
扬中市永胜中心小学 |
|
书香润童心,共读伴成长——“*+*”全员导师制的探索与实践 |
庞永红 李 欣 |
丹阳市吕城中心小学 |
|
悦纳,做有温度的引路人——全员导师制的育人探索与实践 |
孙 侃 |
丹阳市埤城中心小学 |
|
落实全员导师制,让“善爱”溢满校园 |
金成伟兰冰倩 |
****市华阳实验小学弘景校区 |
|
凡事预则立,不预则废——学生学习计划制定指导的育人方式初探 |
於 宪 |
丹徒区冷遹中学 |
|
导师赋能,从实际诉求出发——全员成长导师制下导师能力提升的探索与实践 |
问玉银 |
润州区实验小学 |
|
导生助力,“宜生”成长 |
赵 红 |
****市下蜀中心小学 |
|
“*+*”模式下导师团队建设的研究 |
王芸 仇海蓉 |
丹徒区*山中心小学 |
|
从“导学”到“导育” |
任晓景 |
****新区实验小学 |
|
全员导师,构建“*全”育人新样态 |
蔡 芸 |
扬中市外国语中学 |
|
润心导行,构建合理儿童成长新样态 |
刘秀英 |
丹阳市正则小学 |
|
开启育人新思路,打造“小而优”农村学校 |
冯琛淋 |
****市丹徒区江心实验学校 |
|
同向奔赴,不让*个学生掉队 |
胡亚栋 |
丹阳市窦庄中心小学 |
|
* 等 奖 |
全员导师,全心守护——导师家访工作的实效性提升研究案例 |
卢伟芬 |
丹阳市横塘中心小学 |
面向未来,倾听每个孩子 |
*凤娟 |
丹阳市新桥中心小学 |
|
全员导师制在农村初中家访中的探索与实践 |
姜 丽 |
丹阳市珥陵初级中学 |
|
用心灵滋润心灵,用灵魂塑造灵魂 |
笪兴斌 |
****市第*中学 |
|
“**”攻略,护苗育人 |
曲云震 阙剑秋 |
****市行香中学 |
|
以德树德,静待花开 |
许 娟 王秋霞 |
****市文昌中学 |
|
走心,入心, 温心 |
费爱华 唐 煜 |
京口区实验小学 |
|
多方合力,让导师制工作为孩子成长赋能 |
张 薇 |
****市江滨实验小学 |
|
鸣凤文化滋养心灵,全员导师呵护成长 |
吴秀凤 |
丹阳市实验小学 |
|
班导组合家访,同心共育护航 |
殷丽君 |
丹阳市匡亚明小学 |
|
建立核心导师团队,发挥团队辐射作用 |
祝沁彦 |
丹阳市第*中学 |
|
春风化雨,润物无声 |
杜志云 |
丹阳市前艾中学 |
|
导师引领育新苗 |
程方琦 |
****市**** |
|
走进家门,打开心门 |
王*芳 |
丹阳市丹北实验小学 |
|
做学生生命成长的点灯人 |
宗和杰巫海燕 |
****市石狮小学 |
|
关爱留守儿童,争做标兵导师 |
张 伟 葛 虹 |
****市后白镇中心小学 |
|
全员育人共创美好,健康成长幸福人生 |
冯 军 |
****市丹徒高级中学 |
|
双向奔赴,润心你我 |
曹金平 孙瑞龙 |
****市宝堰中学 |
|
携父母之手,建学习之家,促终身发展 |
冯 莉 冯 巧 |
****市谏壁中心小学 |
|
多方联动,同心育人 |
韦红叶丰留仙 |
丹阳市延陵中心小学 |
|
全员出击,摆脱手机依赖 |
方 莉 |
****市崇明小学文昌校区 |
|
用心教育携手成长 |
班学祥 韩宝锋 |
丹阳市正则高级中学 |
|
以师爱为本,潜心育人 |
凌正斌 |
****市京口中学 |
|
师爱无痕,花开有声 |
潘文俊 |
****市桃花坞小学 |
|
全员导师制助力家校社协同育人 |
严承丽 |
****省****中等专业学校 |
|
全员赋能促健康,师生润心共成长 |
蒋 燕 戴之莲 |
****市实验小学 |
|
守住“双心”,深耕全员导师制 |
郭 军 |
****市崇明中学 |
|
全员育人,走德育工作创新发展之路 |
潘逸潇 |
****市丁卯中心小学 |
|
全员导师制视野下的育人方式变革 |
刘婧婧 |
****市丁卯第*中心小学 |
|
温情以待,守望成长 |
李 棚 |
****科技新城实验学校 |
|
以心释爱,以爱润心 |
眭承志 |
丹阳市延陵初级中学 |
|
让高危学生“软着*” |
姚 晨 |
丹徒区高桥实验学校 |
|
点亮“心”灯,让“爱”不再孤单 |
徐 丽 |
****市大路实验学校 |
|
共育·共建·共享·共生——全员导师制下家庭教育的思考与实践 |
张 艳 |
扬中市崇德小学 |
|
家校联动聚力,基地项目赋能 |
陈 慧 |
****市第*中学 |
|
做好成长导师,为学生赋能 |
王 娟 |
扬中市油坊中心小学 |
附件*
****年全员导师制教师工作案例获奖名单
奖项 |
案例名称 |
案例 作者 |
所在单位 |
*等奖 |
当“针尖”遇到“麦芒” |
* 瑜 |
****省****第*中学 |
带着爱,去做*个擦星星的人 |
朱建梅 周 娟 |
扬中市实验小学 |
|
玻璃罐里开出的花——留守儿童全员导师案例 |
杨叶芳 |
丹阳市埤城中心小学 |
|
多方会诊明病因,同伴互助共疗愈——从*名学生共同诊疗的案例中发现同伴互助的力量 |
路艳秋 |
****市金山实验学校 |
|
再见,坏情绪 |
韩 东 |
丹阳市正则小学 |
|
有效沟通,以爱陪伴孩子成长 |
孙沁怡 |
丹阳市界牌中心小学 |
|
明媚照拂你的忧伤——“全员导师制”下的心理健康教育 |
秦晓静 潘 刚 |
****市丹徒区世业实验学校 |
|
“法布尔”男孩心理成长记 |
陈永英 |
****市丹徒实验学校 |
|
家校合育,撬动学生成长的杠杆——“小蜗牛”成长记 |
黄娅琴 |
润州区实验小学 |
|
全员*同起跑,科学小幼衔接 |
洪瑞遥 |
****市银山小学 |
|
阳光少年派——*个“手机控”的转变成长记 |
许菊芳 |
扬中市江洲小学 |
|
“全员导师制”下导育留守儿童的实践和思考 |
施梦瑶 |
****市宝堰中学 |
|
*只小“蜗牛”的微笑——让孩子成为时间的主人 |
张雪婷 |
丹徒区辛丰中心小学 |
|
育体又育心,相伴共成长 |
王春杰 |
****市恒顺实验小学 |
|
静水深流,金“石”为开 |
谢 莉 |
****实验学校 |
|
走进心灵、种植品质、协调发展 |
苗 笛 |
****崇实女子中学·茅以升中学 |
|
厌学学生心理疏导个案研究 |
冯益玲 |
****科技新城实验学校 |
|
让爱导行,以星换心 远离“自伤” |
林 玲 |
扬中市江洲小学 |
|
让“我”变成“我们” |
郭爱萍 |
扬中市崇德小学 |
|
做孩子生命中的*束光——浅谈积极关注对“缺爱”孩子的赋能 |
杨春香 |
扬中市新坝中心小学 |
|
提灯引路,温暖*程 |
李 静 |
扬中市兴隆中心小学 |
|
特别的“爱”给“特别”的你 |
张华香 |
扬中市特殊教育学校 |
|
由*封“举报信”开启的“心”征程…… |
范书兰 |
丹阳市匡亚明小学 |
|
在和风细雨中唤醒 |
邹红梅 |
丹阳市吴塘实验学校 |
|
特别的爱给特别的你 |
杨 婕 |
****市孔家巷小学 |
|
特别的爱给特别的“你” |
笪丽霞 |
****市华阳实验小学 |
|
*等奖 |
微笑的天使也渴望保护 |
黄 静 |
丹徒区世业实验学校 |
巧用学科优势,发掘学生潜能 |
刘 海 |
丹徒区*山中心小学 |
|
解开周*恐惧症之谜 |
陈 燕 |
丹徒区高资中心小学 |
|
有话好好说 |
施 慧 |
****实验学校官塘分校 |
|
润物细无声,*炼终成钢 |
姜 哲 |
****市实验高级中学 |
|
清单式全程关爱特殊学生 |
王辛幸 |
****市特教中心 |
|
软化孩子的刺,走进内心世界 |
陈 玲 |
扬中市第*中学 |
|
春风化雨,润心无声 |
邹松娣 |
丹阳市埤城中心小学 |
|
润心呵护成长 |
贡静静 |
吕叔湘中学 |
|
念念不忘,必有回响 |
邵 莲 |
****市白兔中心小学 |
|
孩子,让我陪你*起成长 |
程方琦 |
****市**** |
|
春风花雨,育人育心 |
沈丽玲 |
****市实验高级中学 |
|
载风载浪,驶向心的方向 |
吴 燕 |
****市华阳中心小学 |
|
孩子,我们*起慢慢来——特殊学生转化案例 |
戎 丹 |
扬中市兴隆中心小学 |
|
给孩子合适的爱——隔代教育指导 |
翟赛冠 |
丹徒区冷遹中学 |
|
爱哭的瓷娃娃 |
何 明 |
****省****中学附属初中 |
|
守望花期,静候花开 |
胡 爽 |
丹阳市正则初级中学 |
|
兰生幽谷,凌“云”绽放 |
邱卫娟 |
****省丹阳中等专业学校 |
|
青春期亲子冲突辅导案例 |
许 娜 |
****市实验小学 |
|
没有价值的女孩 |
史小莉 |
****市华阳中学 |
|
善用谈话技巧,呵护健康成长 |
何宪梅 |
****市实验小学福地校区 |
|
赶走“喷火龙” |
* 阳 |
****市华阳中心小学 |
|
利用全员导师制做好高中生睡眠管理 |
王香玉 |
****市丹徒高级中学 |
|
让你的闪光点成为进步的起点 |
居树君 |
****市丹徒高级中学 |
|
这其实更需要教育智慧——“全员导师制”下的学生手机管理 |
施国宏 |
****市宜城中学 |
|
教育植根于爱——全员导师制的底色 |
凌双萍 |
****市宜城小学 |
|
温柔地沟通,坚定地相信,有效地解决——让作业不再拖欠 |
朱 婷 |
****实验学校魅力之城分校 |
|
惟有葵花倾日斜 |
史文君 |
****实验学校魅力之城分校 |
|
应时而来,滋润心田,守护成长 |
陈 薇 |
****市第*中学 |
|
被月光拥抱,像星辰闪耀 |
刘 娜 |
****市外国语学校 |
|
关注个体,导向集体 |
郭 玲 |
扬中市崇德小学 |
|
牵*只蜗牛去散步 |
王 婷 |
丹阳市华南实验小学 |
|
潜心育人,爱字当先 |
汤丽萍 |
丹阳市司徒中心小学 |
|
“全员导师制”视角下的小学生绘画心理个案分析 |
朱红玲 |
****市后白中心小学 |
|
兴趣是最好的教育 |
俞自航 |
****市崇明小学文昌校区 |
|
找回失去的笑容 |
罗先海 |
****省****中等专业学校 |
|
巧用“道德日记”,引领孩子健康成长 |
姚鸿飞 |
****市丹徒区支显宗学校 |
|
爱:让每个人醒来——《“难降伏”的“大明星”刘强》导师诊疗案例纪实 |
赵 燕 |
西麓中心小学 |
|
走啊,*起去走太阳 |
李金霞 |
****市丹徒区茅以升实验学校 |
|
我被“青春”撞了*下腰 |
吴霖 |
****市学府路小学 |
|
“熊孩子”也有春天 |
王桂花 |
丹阳市丹凤实验小学 |
|
让“特殊”的孩子变普通,在普通中发光 |
陈 苗 |
****市开发区中心小学 |
|
何以解忧,唯有沟通 |
刘 颖 |
****市江南学校 |
|
手机沉迷事件 |
胡璐璇 |
****培文实验学校 |
|
阳光总在风雨后 |
宋 蔚 |
丹阳市丹北实验小学 |
|
凝心聚力,赋能成长 |
王 静 |
****市洪武路小学 |
|
阴影背后是阳光,害怕旁边有力量 |
张凯歌 |
****市崇明中学 |
|
*个“气鼓鼓”的男孩儿 |
贺玉竹 |
****实验学校魅力之城分校 |
|
校园“桃色绯闻”急刹车 |
张 婷 |
****省****中学 |
|
让每*个学生都能被关注——用爱和专业为特需儿童撑起*片蓝天 |
陈 菲 |
扬中市丰裕中心小学 |
|
巧借心理疗法,助力学生成长 |
孙华美 |
****省扬中高级中学 |
|
内心有光,生命有力 |
吴玲林 |
****省丹阳中等专业学校 |
|
长善救失,教育让生命丰盈 |
张灵琦 |
****市第*中学 |
|
守护童心共筑梦,以爱为舟乐渡人 |
吴 玮 |
****市特殊教育学校 |
|
*等奖 |
点点微光,星辰大海 |
陈 璐 |
丹阳市新桥中心小学 |
走出网瘾迷途,重*阳光 |
马映雪 |
****市丹徒区上会中学 |
|
“约法*章”学地理 |
陈 琳 |
****实验学校 |
|
以爱之名,为心赋能 |
陈 蕾 |
扬中市第*中学 |
|
遇见便是*场温暖的救赎 |
杨金凤 |
扬中市*桥中学 |
|
走进学生心里,做学生的良师益友 |
韦庆华 |
****省扬中高级中学 |
|
“硬”汉变“柔”情 |
徐玲玲 |
丹阳市华南实验小学 |
|
入户家访传递温暖,润心导行助力成长 |
杨玉兰 |
丹阳市正则小学 |
|
自卑到自信的蜕变 |
赵志忠 蒋银花 |
丹阳市吕城中心小学 |
|
让家校共育成为热点,让导师工作成为亮点 |
韦红叶 谭晓春 |
丹阳市延陵中心小学 |
|
让每个学生都能被看见 |
钱皑琴 束 媛 |
丹阳市珥陵中心小学 |
|
教书育人,助力成长 |
杨素玮 |
****市崇明小学 |
|
随风入夜,悄然润人 |
黄鸿宇 王 彬 |
****市宝华中学 |
|
那个想妈妈的男孩 |
裔小燕 |
****市葛村中心小学 |
|
照亮孩子生命的光 |
方 莉 |
****市崇明小学文昌校区 |
|
用师爱滋润学生的心田 |
侯秋丽 |
****市郭庄中学 |
|
让生命成长 让心灵发光 |
杜泽林 |
****市后白中学 |
|
化风行*里 润心细无声 |
徐武峰 |
****市天王中学 |
|
特别的爱,给特别的**——以高中物理学困生学习为例落实全员导师制 |
蔡燕如 |
****省大港中学 |
|
花开有声——以爱为底色,做有温度的教育 |
吴利花 |
****市丹徒区高资中学 |
|
愤怒的彤彤 |
曹 燕 |
****市中山路小学 |
|
亲子润心赋能,阳光共成长 |
陈 诺 |
****市红旗小学 |
|
全员导师制背景下渗透式实施心理健康教育案例分析 |
孟子敏 |
****市敏成小学 |
|
做擦亮星星的人 |
李漪琪 |
****市中山路小学大禹山校区 |
|
守护童心 |
朱 敏 |
****市大路实验学校 |
|
全员在行动,让单亲不孤单 |
顾嘉丽 |
丹阳市练湖中心小学 |
|
呵护那朵乡间的花 |
马雪怡 |
丹阳市里庄中心小学 |
|
点亮微光向阳行——不良学习习惯与无自信心学生的辅导个案 |
方 黎 |
丹阳市横塘中心小学 |
|
我为什么不能帮老师拿快递 |
蒋 萍 |
丹阳市新桥中心小学 |
|
组合拳打开难解的疙瘩 |
祝沁彦 |
丹阳市第*中学 |
|
从游戏迷到学优生 |
王苏丹 |
吕叔湘中学 |
|
“学霸”养成不容易 |
蒋彩敏 |
****市河滨路小学 |
|
用爱心温暖,用细心引导,用耐心等待 |
黄 群 |
****市茅山中心小学 |
|
点亮“星”灯,与爱同行 |
葛晓莹 |
****市丁卯第*中心小学 |
|
多留*颗心给孩子 |
刘 童 |
丹阳市云阳学校 |
|
将爱进行到底 |
胡 娜 |
丹阳市前艾中学 |
|
携手家庭教育,为健康成长护航 |
梁巧云 |
****市华阳中学 |
|
用心灌溉,静待花开 |
刘佳晨 |
****市*叉巷小学 |
|
关注孩子,助孩子走出情绪雾霾 |
陈 昱 |
****市实验小学 |
|
花园里的植物 |
朱 圆 |
****实验学校 |
|
家校合育,助力孩子自信成长 |
* 叶 |
****市大路实验学校 |
|
和声共舞:特殊家庭的教育之道 |
丰 菲 |
丹阳市实验小学 |
|
感人心者,莫先乎情 |
周鹏芳 |
丹阳市陵口中学 |
|
寻真途求真心走进学生世界 |
周冠如 |
吕叔湘中学 |
|
以爱之名,用爱浇灌 |
邹思琦 |
吕叔湘中学 |
|
点燃爱之灯,照亮心之路 |
步文萍 王秋霞 |
****市文昌中学 |
|
隔代教育中的家庭教育指导 |
周程程 |
****市下蜀中心小学 |
|
点亮心灯·筑梦引航 |
刘广玲 |
****江河艺术高级中学 |
|
浅谈初中导师与个别学生谈话技巧 |
管仲芹 |
丹徒区炎黄外国语学校 |
|
家庭教育指导:适时“放手”,让成长更精彩 |
祝 云 |
****新区平昌小学 |
|
协助成长,导师在行动 |
张小霞 |
****市姚桥中心小学 |
|
倾情相伴,呵护成长 |
杜火火 |
扬中市同德中学 |
|
从“心”出发,家校“慧”沟通 |
刘梦琪 |
扬中市西来桥学校 |
|
全面赋能,助力成长 |
罗玉梅 |
丹阳市练湖中心小学 |
|
*场特殊的拍卖 |
陈春亚 |
丹阳市云阳学校 |
|
静听花开的声音 |
吴 英 |
丹阳市实验学校 |
|
恢弘志士之气,不宜妄自菲薄 |
步 斌 |
丹阳市访仙中学 |
|
用心灵对话,助孩子“璀璨”成长 |
黄濛佳 |
丹阳市鹤溪中学 |
|
*个也不能少 |
陈明宽 |
****市天王中心小学 |
|
成长路上,我们*路同行——“全员导师制”下的家校共育 |
杨思娟 |
扬中市外国语小学 |
|
导师温情走进家,家校合力改变他 |
周红霞 |
丹阳市第*中学 |
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小学导师视角下的隔代教育问题与对策 |
陈 慧 |
扬中市滨江小学 |
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他们,需要*顶“桂冠” |
包 云 |
扬中市外国语中学教育集团 |
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教书育人,爱字当先 |
陈伟娟 |
丹阳市河阳学校 |
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导师制使我成长 |
李广辉 |
****市第*中学 |
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以规促导,成长引领 |
杨 坤 |
****新区大港中学 |
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我以我心“唤”彼心 |
朱新琴 |
****科技大学附属小学 |
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“我们”——最美的遇见 |
赵 莹 |
****市大港中心小学 |
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悠悠文字心,浓浓成长情 |
严文君 |
****市伯先中学 |
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有甜有咸的爱——问题学生变形记 |
贺雪薇 |
丹阳市埤城中心小学 |