诸暨市师资均衡分析决策平台建设项目的需求公示-比地招标网

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公告内容：

公示简要情况说明： ****市师资均衡分析决策平台建设项目将进入采购程序，为进*步提高****的公开透明，确保采购需求的规范合理，保证****项目的顺利开展，现对该项目采购要素公布如下，并征求意见。

*、意见征询编号： ****-********************

*、征求意见范围：

*、供应商资格条件是否具有明显的倾向性和歧视性；
*、是否出现明显的倾向性意见和特定的评分标准；
*、影响****“公开、公平、公正”原则的其他情况。

*、征求意见递交及接收：

*、意见递交时间： ****-**-**

*、意见递交方式：各供应商及专家提出的修改意见或建议，请于****年**月**日**:**时前（节假日除外）以书面形式（应有供应商法定代表人签字并加盖公章、同时必须提供电子稿)向****联系人反映，反映地址：****市东*路***号鸿迪大厦*楼。

*、意见接收机构： ****

*、联系人： ****

*、工作电话： ***********

*、联系邮箱： **********@**.***

*、合格的修改意见和建议书要求

*、供应商提出修改意见和建议的，书面材料须加盖单位公章和经法人代表签字确认，是授权代理人签字的，必须出具针对该项目的法人代表授权书及联系电话。
*、专家提出修改意见和建议的，须出具本人与该项目相关专业证书复印件及联系电话。
*、各供应商及专家提出修改意见和建议内容必须是真实的，并附相关依据，如发现存在提供虚假材料或恶意扰乱采购正常秩序的，*经查实将提请有关采购管理机构，列入不良行为记录。

*、注意事项：

*、针对本项目的意见建议仅供采购人完善采购需求参考所用。代理机构不对意见建议书面**回复，最终以采购文件为准，请供应商及时关注相关采购公告，如果供应商对采购文件相关内容仍有异议的，请按采购文件相关要求与代理机构联系。
*、意见建议以书面（含传真）为准，供应商必须同时提供****版电子稿，并电话与代理机构项目联系人确认接收，否则视为供应商未提交书面意见建议。
采购单位联系人：**** 采购单位工作电话：***********

采购人：****广电信息技术有限公司

采购代理机构：****

****年*月**日

附件信息：

采购要素-****市师资均衡分析决策平台建设项目.****
**.**

基本格式：

关于对******************项目的意见建议

致：************

对于贵公司于****年*月*日公示的*********************项目采购要素，我公司有如下意见建议：

原条款	本公司意见建议

传真：********

联系人：********

联系电话：**********

联系手机：**********

单位名称：（加盖公章）

****年*月*日

****市师资均衡分析决策平台建设项目采购要素

(编号：浙华元****-**-**）

*、项目名称：****市师资均衡分析决策平台建设项目

*、项目内容及规模：****市师资均衡分析决策平台建设项目，采购预算金额****元，具体内容详见采购需求。

*、投标人（供应商）资格要求：

*、符合《中华人民共和国****法》第***条之供应商资格规定；

*、有本项目实施能力且良好信誉的独立法人；

*、未被“信用中国”（***.***********.***.**）、中国****（***.****.***.**）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、****严重违法失信行为记录名单；

*、本项目不接受联合体投标。

*、评标办法：综合评分法

*、采用综合评分法。即在符合招标文件要求的前提下，择定最高得分者为第*中标候选人，即预中标人。

*、合格投标人的评标得分为各项目汇总得分，中标候选资格按评标得分由高到低顺序排列，得分相同的，按投标报价由低到高顺序排列；得分且投标报价相同的，按技术得分由高到低顺序排列。评分过程中采用*舍*入法，并保留小数*位。

*、评分办法

（*）满分为***分。总得分=商务技术得分+报价得分。

（*）商务技术得分=商务技术评分，商务技术评分=所有评委的有效评分的算术平均数。

（*）报价得分=（评标基准价/投标报价）×价格权值×***，评标基准价=有效投标人的最低投标报价，价格权值=**%。

（*）商务技术分评分细则（**分）

序号	评审内容	得分细则	满分
*	技术响应	.对投标的产品参数配置、总体性能，投标服务响应等是否符合招标文件的要求及符合程度进行评价。.投标文件需对“、采购需求”中的要求逐响应，标有★为实质性响应条款，不满足作无效标处理。标有“▲”为重要指标，每负偏离项扣分；其他指标每负偏离项扣分，扣完为止。.投标文件需对招标需求中提供证明材料条款逐响应，未提供要求的证明材料为负偏离。	**
*	企业资质	为保证师资均衡和教师发展分析的专业性，投标人须为“教师发展”或“教师数据分析”类软件的制造商并提供该类软件相关系统的软件著作权证书，提供得*分。投标文件中提供证书复印件并加盖投标人公章，不提供不得分。	*
*	项目实施团队	项目经理实力：项目经理具有信息系统项目管理师证书的，得*分。	*
*	成功案例	投标人自***年月日至今（以合同签订时间为准），承接过同类型项目，投标文件内提供项目案例证明材料，每提供个案例得.分，最高*分。投标文件中需提供业绩证明材料，每份业绩证明材料须包含中标通知书、合同首页、软件功能页、盖章签字页并加盖投标人公章，否则不得分。	*
*	系统演示	系统演示需要以系统演示视频方式进行（不接受*、图像、图片的演示），演示时间不超过分钟。演示顺序以评分项顺序为准（演示内容以**格式的视频方式，要求通过录制演示视频并以盘存储形式提交，开标截止时间前通过现场或邮寄方式送至**。地址：*市东路**号鸿迪大厦楼；联系人：**，电话：********，盘必须单独密封包装，同时在外包装上注明投标项目名称、项目编号、标项（如有）、投标单位名称并加盖投标人公章。逾期送达或未密封将被拒绝接受。邮寄过程中发生泄露、遗失、损坏或延期送达等情况的，全部责任均由投标人自行负责，采购代理机构概不负责。投标人应当确保盘能够打开运行并正式使用，无演示不得分）。投标人主要对以下功能点进行演示，评委根据各个功能点的内容完整性、演示效果进行综合打分，不提供演示不得分。.根据师资管理预警需求，支持学校查看预警信息列表，列表中显示预警标题、处理状态、预警发布时间、操作等。学校可以点击查看预警的详细信息，详细信息中包括各项指标的主题领域、指标名称、指标规则、学校指标值，及达标状态。学校可以对预警指标进行查看并提交处理反馈和需要的帮助。（能够完整演示得分，每缺项功能点扣.分，扣完为止。）.支持教师手机端查看个人数字档案，以及个人发展诊断数据报告，将教师个人发展数据和同类型教师群体数据进行对比，体现教师发展相对水平。教师也可以在电脑网页端查看个人的成就画像，包括教师基本资料展示、科研成果水平、教学成果水平、育人成果水平、个人成长路径展示和发展建议等。（能够完整演示得分，每缺项功能点扣.分，扣完为止。）.根据师资结构监测需求，建设局端师资结构监测驾驶舱，呈现区域师资结构基础情况、教师编制配备和职称结构等，驾驶舱可以切换“中小学在编教师-编制单位”，“中小学在编教师-工作单位”，“中小学所有教师-编制单位或用工单位”，“中小学所有教师-工作单位”这个数据统计口径。点击驾驶舱的部分图表可以跳转到对应的监测数据报告，查看更详细的数据。点击驾驶舱中某个学校的点，可以跳转查看该学校的师资队监测驾驶舱。（能够完整演示得分，每缺项功能点扣.分，扣完为止。）.根据干部队监测需求，支持局端驾驶舱切换“局任命干部”，“学校中层干部” 这个数据统计口径，可视化呈现干部队结构。点击驾驶舱中的部分图表，可以跳转到对应的干部监测数据报告内容，查看更详细的数据。（能够完整演示得分，每缺项功能点扣.分，扣完为止。）.支持基于教学和科研类获奖或成果数据，根据获奖或成果的名称、级别、获得时间，筛选教科研优秀教师。支持多项条件组合筛选。支持导出筛选出的教科研优秀教师数据，可以选择需要导出的字段，形成报表。（能够完整演示得分，每缺项功能点扣.分，扣完为止。）.支持教师选择自己的骨干教师称号发展目标，基于教师信息，对标该教师目标的评聘要求，系统自动根据评审规则计算教师的参评得分，并呈现各指标得分所对应的教师档案信息。根据教师选择的骨干教师称号发展目标，提供相应的骨干称号评聘诊断报告。（能够完整演示得分，每缺项功能点扣.分，扣完为止。）	**
*	技术方案	对技术方案的需求分析、系统架构、详细的功能设计等全部内容，符合项目实际需求等情况由评委进行综合评分，技术方案完整性、可行性、成熟性、安全性强的，得(,]分；技术方案不够完整，可行性、成熟性及安全性欠佳的得(,]分；技术方案不够完整，可行性、成熟性及安全性难以满足项目实际需求的，得[,]分	*
*	模型设计方案	依据项目模型层建设需求，投标人需提供模型的初步设计方案，包含现状监测类、评价诊断类、业务预警类共*个模型（每个模型须提供输入的数据字段、输出的数据指标、数据计算方式），全部提供得分，每缺少个模型设计或设计明显不合理扣.*分，扣完为止。	*
*	实施方案	对投标人提供的针对本项目的实施方案，包含项目组织及人员安排、项目实施计划、项目进度保障措施、项目质量保障措施等由评委在分值范围内进行综合打分，项目实施方案完整，内容符合项目实际需求，措施合理可行的，得(,]分；项目实施方案基本完整，内容较符合项目实际需求，措施基本合理可行的，得(,]分；项目实施方案不够完整，内容不够符合项目实际需求，措施针对性不强的，得[,]分。	*
*	数据安全方案	对投标人提供的数据安全方案，包含数据分级分类保护、数据访问安全、数据共享安全等方面，每点表述完整且合理有效的，每点得分，本项最高得*分。	*
**	培训方案	根据投标人针对本项目的系统进行培训方案设计，包含培训方式、培训时间、培训频率等由评委进行综合评分，有完整的培训方案，方案合理、全面、可行的，得(,]分；方案般的，得(,]分；方案较差的，得[,*]分。	*
**	售后服务	根据投标人针对本项目的系统提供的售后服务方案，包含售后服务期长度、售后服务响应程度，运维期间可按照业主方要求随时提供技术支持程度，承诺接到通知到达时现场处理故障时间、般故障承诺解决时间、故障无法排除时的解决方案等由评委综合评分，售后服务方案及服务承诺内容阐述详细全面、合理可行的，得(,]分；售后服务方案及服务承诺内容阐述较为全面、较合理可行的得(,]分；售后服务方案及服务承诺内容阐述粗略、缺陷较多，合理可行性较欠缺的得[,*]分。投标文件中提供售后服务承诺函（格式自拟）并加盖投标人公章，不提供不得分	*
**	售后服务	投标人提供服务期内驻场服务人员名，提供得分，不提供不得分。投标文件中提供售后驻场人员承诺函（格式自拟）并加盖投标人公章，不提供不得分	*

注：上述评审细则中要求提供的相关证书等证明材料需加盖投标人公章的均为**签章，且相关资质证书等证明材料具备有效期限的均需在有效期内，未按要求提供的不得分。

（*）本次评审通过资格审查和符合性评审的单位全部入围进行商务评审。

*、采购需求

（*）项目背景

****年*月，中办、国办印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，要求“加快校际均衡发展。以推进师资配置均衡化为重点，加快缩小校际办学质量差距”。****年*月，省大数据局和省委改革办发布《关于印发领域“大脑”*本账（第*批）的通知》，在教育大脑建设中，提出建设中小学师资配置与培养管理模块，开展教师配置的动态监测、教师配置预测预警、区域教师优质均衡配置。

“***”时期****市在教育事业取得了显著成绩，但是，与“在全省率先高水平实现教育现代化目标，与人民群众对优质教育新期盼”还有*定差距，教育发展不均衡不充分现象仍不同程度存在。为进*步推进教育城乡均衡、校际均衡、公民办均衡发展，****市需要通过数字化手段，提升师资队*治理水平，因而拟建设****市师资均衡分析决策平台。

（*）平台设计须遵循的原则

（*）标准化、规范性和开放性

本平台的设计、系统的实施等必须遵循*系列的规范、标准，确保各个分系统的有效协调，整个系统能安全地互联互通、信息共享。

（*）先进性、成熟性和使用性

系统设计既要采用先进技术和系统工程方法，又要注意技术的可行性和实用性、方法的正确性。实用性放在首位，先进性与成熟性并重，并符合未来的发展方向。

（*）可靠性、稳定性和容错性

在考虑技术先进性和开放性的同时，还应从系统结构、技术措施、系统管理等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性。

（*）可扩展性及易升级性

为适应应用不断拓展的需要，应用平台的软硬件环境必须有良好的平滑可扩充性。要提供简便、规范、畅通的基础数据服务。

（*）安全性和保密性

在平台设计中，既要充分考虑信息资源的共享，更要注意信息资源的保护和隔离，应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括用户安全性、数据安全性、运行安全性等。要求对数据库提供灵活的备份和恢复机制，确保系统发生故障时，及时恢复，不会受到影响。

（*）可管理性和可维护性

平台是由多个部分组成的较为复杂的系统，为了便于系统的日常运行维护和管理，要求产品具有良好的可管理性和可维护性。

（*）建设目标

****市师资均衡分析决策平台是****市“***”期间教育数字化转型的重要组成部分，定位于通过数字化服务，形成数据赋能新时期区域教师队*建设改革的新格局。平台旨在运用数据，提升对区域师资配置均衡性的监测、预警和决策支撑，推动区域师资管理模式改革和教育数字化治理，提升区域师资管理现代化水平。

（*）提升教师人事管理效率

开发教师数据采集管理系统、提供数据接入服务、数据治理和建库服务，实现教师多源数据的采集、汇聚、处理。在此基础上，建设师资管理审批和报表系统，实现多种类型的师资管理审批流程、汇总统计报表定制、特定业务场景的自定义报表定制，从而提升教师人事管理效率。

（*）提升师资均衡分析决策的科学性

研究现状监测类、评价诊断类、业务预警类等教师数据模型，结合数据调用、分析和可视化，为局端、校端和教师个人提供多类数据应用服务，包括可视化大屏、数字化报告、师资均衡评价和人才储备诊断等，从而服务于区域师资结构的监测和预警，提升区域师资配置和人才管理方面的决策水平。

（*）本项目建设内容和要求

*.*采购清单

序号	分类	数量	单位
*	教师数据采集管理系统	*	套
*	数据接入服务	*	项
*	数据治理和建库服务	*	项
*	教师数据模型研究服务	*	项
*	师资管理审批和报表系统	*	套
*	师资预警管理系统	*	套
*	教师个人发展分析	*	套
*	师资均衡评价和人才储备诊断	*	套
*	师资监测可视化大屏	*	套
**	师资监测数字化报告	*	套
**	平台对接服务	*	项
**	等保测评	*	项
**	信创适配服务	*	项

上述清单为参考清单，各投标单位可根据投标技术方案适当调整，功能模块按各自产品模块罗列（除已经明确的数量不得调整），但在投标文件中必须明确给出所有软件模块的功能说明和子模块清单。

*.*本项目详细建设内容和技术要求

*.以下表格栏目注有“★”为实质性响应条款，不响应作无效标处理。

*、注有“▲”的项目、条款为主要功能配置要求。应对每个指标项的偏离情况做应答，不得遗漏，如有遗漏按不响应指标，扣分处理。

序号	系统/服务	功能/服务	功能/服务参数描述
*	教师数据采集管理系统	管理员系统首页	*. 支持查看管理员的基础信息，包含姓名、地域、工作单位、编制单位
*	教师数据采集管理系统	管理员系统首页	. 支持快速查看最新的条公告信息，并支持跳转到公告列表页面
*	教师数据采集管理系统	管理员系统首页	. 支持快速查看最新的条待审批信息，并支持跳转到审批中心
*	教师数据采集管理系统	管理员系统首页	*. 提供审批相关数据统计，包含我发起的、我未处理、我已处理等数据统计
*	教师数据采集管理系统	管理员系统首页	*. 提供入职、调动、借调、离退、长病假、产假、添加课后服务人员业务办理的快捷入口
*	教师数据采集管理系统	普通教师首页	*. 普通教师登录系统时，展示教师个人中心页面
*	教师数据采集管理系统	普通教师首页	. 支持普通教师登后，自动提示最新通知公告
*	教师数据采集管理系统	普通教师首页	*. 提供系统公告入口，方便教师查看历史公告列表
*	教师数据采集管理系统	普通教师首页	*. 提供我的报送入口，支持教师跳转到我的报送页面，查询历史的报送流程审批
*	教师数据采集管理系统	使用帮助	*.提供使用帮助便捷入口，查看系统使用操作手册；
*	教师数据采集管理系统	使用帮助	*.支持接入文档组件，实现在线操作手册预览功能。
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	提供各类教师数据采集管理功能，包括：
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(*) 教师个人信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(*) 教师编制信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(*) 教师在编信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(*) 教师资质信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(*) 教师语言能力信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(*) 教师教育教学信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(*) 教师承担公开课情况采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(*) 教师学习经历信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(*) 教师国内培训信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师海外研修信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师工作经历信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师交流轮岗信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师岗位聘任信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师专业技术职务聘任信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师特色课程建设情况采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师年度考核结果采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师师德考核信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师资格证信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师资格证认定信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师证书信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师社会体育指导员证书信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师社会体育指导员技术等级培训信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师等级裁判员信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师参与国家医药证书信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师参与国家标准或行业标准信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师参与项目(课题)信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师参与论文案例信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师指导学生参加获奖信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师获得荣誉称号信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师获得奖励信息采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师担任培训专家情况采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师担任评审专家情况采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师担任名师工作室负责人情况采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师著作采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师文艺作品采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师专利或软件著作权采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师咨询报告或研究报告采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师入选人才项目情况采集管理
*	教师数据采集管理系统	教师数据采集管理	(**) 教师家庭成员及重要社会关系采集管理
*	教师数据采集管理系统	教职工花名册	*.支持接入学校信息管理系统组织机构关系数据，支持以树形结构展示学校组织信息，并支持根据关键字进行搜索组织节点；
*	教师数据采集管理系统	教职工花名册	*.提供对应组织节点的教师信息管理列表，显示账号、姓名、性别、工作单位、隶属集团、编制单位、编制类型、编制状态、年龄、联系电话、证件号码等信息；
*	教师数据采集管理系统	教职工花名册	*.提供教师信息管理列表的检索功能，支持根据姓名、性别、手机号、证件号码进行搜索；
*	教师数据采集管理系统	教职工花名册	*.支持多维度的综合查询及检索，支持对基本信息、教育教学信息、学习经历、工作经历、岗位聘任信息、考核信息、资格证信息、奖励荣誉、著作专利情况、家庭信息、师德信息中的任意字段进行组合，形成查询条件，进行高精度搜索；
*	教师数据采集管理系统	教职工花名册	*.支持将选择的筛选条件保存为方案，后续直接调用快速查询；
*	教师数据采集管理系统	教职工花名册	.支持****批量导入教师，导入后，将按照系统中不存在的教师走入职流程，已存在的教师走信息更新流程的方式，经相应的流程审批通过后，信息数据更新生效；
*	教师数据采集管理系统	教职工花名册	.支持对符合查询条件的教职工数据进行****导出操作；
*	教师数据采集管理系统	教职工花名册	*.支持管理员查看教职工的账号，并支持重置教职工的密码。
*	教师数据采集管理系统	教师统计报表	（*）学历统计报表：提供学历统计报表功能，支持展示学历统计列表，显示学历以及数量统计信息；
*	教师数据采集管理系统	教师统计报表	支持根据工作单位进行学历统计报表筛选；
*	教师数据采集管理系统	教师统计报表	提供当前指定工作单位的学历统计信息数据导出功能。
*	教师数据采集管理系统	教师统计报表	（*）资格证统计报表：提供资格证统计报表功能，支持展示资格证统计列表，显示资格证以及数量统计信息；支持根据工作单位进行资格证统计报表筛选；提供当前指定工作单位的资格证统计信息数据导出功能。
*	教师数据采集管理系统	教师统计报表	（*）职称统计报表：提供职称统计报表功能，支持展示职称统计列表，显示职称以及数量统计信息；
*	教师数据采集管理系统	教师统计报表	支持根据工作单位进行职称统计报表筛选；
*	教师数据采集管理系统	教师统计报表	提供当前指定工作单位的职称统计信息数据导出功能。
*	教师数据采集管理系统	教师统计报表	（*）年龄统计报表：提供年龄统计报表功能，支持展示年龄统计列表，显示年龄以及数量统计信息；支持根据工作单位进行年龄统计报表筛选；提供当前指定工作单位的年龄统计信息数据导出功能。
*	教师数据采集管理系统	教师统计报表	（*）退离教职工数据统计报表：提供退离教职工数据报表功能，支持展示退离教职工数据列表；支持根据工作单位进行退离教职工数据筛选；提供当前指定工作单位的退离教职工数据导出功能。
*	教师数据采集管理系统	数据校验	▲*.支持对教职工数据进行全局校验，快速检测出哪些教职工的数据异常，包含个人信息不完善、编制信息不完善、在编信息不完善、非编信息不完善、其他信息不完善等维度数据校验，并支持显示对应维度数据校验异常的数量统计以及列表筛选；
*	教师数据采集管理系统	数据校验	*.支持展示数据校验异常结果列表，显示姓名、性别、个人信息状态、编制信息状态、在编信息状态、非编信息状态、其他信息状态、教育教学信息状态、学习经历状态、工作经历状态、岗位聘任信息状态、专业技术职务聘任信息状态等校验结果展示；
*	教师数据采集管理系统	数据校验	*.支持根据姓名、工作单位进行列表筛选和检索；
*	教师数据采集管理系统	数据校验	*.支持集团校、中心校查询下级单位的异常数据，支持局端管理员查询全部单位的异常数据。
*	教师数据采集管理系统	教师数字档案**端	*. 支持教职工查看自己的基础信息，包含照片、姓名、性别、教龄、工作单位；
*	教师数据采集管理系统	教师数字档案**端	*. 支持教职工编辑修改自己的基础信息，包含照片、姓名、性别、从教开始时间、出生日期、联系方式等；
*	教师数据采集管理系统	教师数字档案**端	*. 支持教职工查看自己的教育教学数据、学习经历数据、工作经历数据、资格证数据、奖励荣誉数据、著作专利数据、师德考核信息。并支持教职工填报相关数据，并支持提交报送进入相应的流程审批；
*	教师数据采集管理系统	教师数字档案**端	*. 支持对教职工填报的数据进行基础的验证，以尽可能地确保信息的准确性；
*	教师数据采集管理系统	教师数字档案**端	*. 支持对以标准化证件照采集的方式进行教职工照片拍摄及上传，以方便后续各业务系统使用。
*	数据接入服务	系统对接接口设计和开发	设计与开发和**市教职工信息管理系统、市教学研平台、**市学校信息管理系统的数据接口，获取所需的教职工信息、教师教学研数据、学校信息等。
**	数据接入服务	业务表格数据文件对接	为业务管理部门提供教师人事管理表格文件的数据导入服务。解析文件格式，对数据进行解析、校验和处理，并将有效数据存入相应的数据专题库中。
**	数据治理和建库服务	数据治理服务	（）数据转换服务：根据教师管理业务的数据应用需求，对汇集的学校、教师数据进行数据格式规范统、数据命名规范统、数据编码规范统等数据转换处理。
**	数据治理和建库服务	数据治理服务	（*）数据清洗服务：对业务数据中不符合规范或者无效的数据进行相关操作，包括数据去重、数据过滤等。
**	数据治理和建库服务	数据治理服务	（*）数据关联服务：将多个数据源中相互关联的数据进行连接，基于共同的关键字段或者业务规则，建立数据之间的关系。
**	数据治理和建库服务	业务数据专题库	基于处理后的标准化数据，建立*个业务数据专题库：
**	数据治理和建库服务	业务数据专题库	（*）人事在职管理类专题库
**	数据治理和建库服务	业务数据专题库	（*）教师发展类数据专题库
**	数据治理和建库服务	业务数据专题库	（*）教师交流类数据专题库
**	数据治理和建库服务	业务数据专题库	（*）教师人事入职与退休数据专题库
**	数据治理和建库服务	业务数据专题库	（*）局任干部和学校中层干部数据专题库
**	指标体系研究服务	省市国家级政策指标体系	根据国家、省、市各级教育优质均衡、学校教师管理等政策文件，研究制定师资管理政策指标体系，提供指标的名称、含义、与指标关联的数据字段。
**	现状监测类模型研究服务	师资结构监测模型	提供师资结构监测模型，模型应包括输入的数据字段、数据计算方式、输出的数据指标。监测内容包括但不限于教师年龄和教龄结构、教师编制管理、教师职称结构等方面。
**	现状监测类模型研究服务	师资均衡和交流轮岗监测模型	提供师资均衡和交流轮岗监测模型，模型应包括输入的数据字段、数据计算方式、输出的数据指标。监测内容包括但不限于骨干教师配置、高学历教师配置、体育和艺术专任教师配置、普通教师/骨干教师/干部教师交流等方面。
**	现状监测类模型研究服务	干部队*监测模型	提供干部队*监测模型，模型应包括输入的数据字段、数据计算方式、输出的数据指标。监测内容包括但不限于局任干部、学校中层干部、干部任现职务和职级年限等方面。
**	现状监测类模型研究服务	教师队*发展监测模型	提供教师队*发展监测模型，模型应包括输入的数据字段、数据计算方式、输出的数据指标。监测内容包括教师教学成果、科研成果、德育成果等方面。
**	评价诊断类模型研究服务	局端和校端师资均衡指数评价模型	提供指数评价模型的研究方法和步骤，以及对局端和校端师资均衡指数评价模型的基础设计。局端模型应反映区域整体教师队*的均衡情况，校端模型应体现学校层面的师资均衡情况。
**	评价诊断类模型研究服务	正高级职称人才储备诊断模型	提供正高级职称人才储备诊断模型，诊断内容包括教师师德师风、现任职称岗位时间、参与培训、教学成果、科研成果、德育成果、荣誉称号等方面。
**	评价诊断类模型研究服务	****市级名师工作室项目人才储备诊断模型	提供**市级名师工作室项目人才储备诊断模型，根据《**市名师工作室管理办法》，诊断内容包括教师荣誉称号、管理工作情况、教学和德育获奖等方面。
**	评价诊断类模型研究服务	浙派名师名校长人才储备诊断模型	（*）提供浙派名师人才储备诊断模型，根据“浙派名师名校长培养工程”培养对象选拔条件，诊断内容包括教师荣誉称号、年龄、教科研课题或项目、教学等方面。
**	评价诊断类模型研究服务	浙派名师名校长人才储备诊断模型	（*）提供浙派名校长人才储备诊断模型，根据“浙派名师名校长培养工程”培养对象选拔条件，诊断内容包括管理岗位任职、荣誉称号等方面。
**	评价诊断类模型研究服务	后备干部储备诊断模型	提供后备干部储备诊断模型，诊断内容包括教师年龄、管理工作、业务成果等方面。
**	评价诊断类模型研究服务	教师中级和高级晋升目标管理模型	提供教师中级职称和高级职称晋升目标管理模型，根据不同级别职称晋升的实际要求，评价内容可包括教师学历、任现职工作年限、指导青年教师、教科研和德育工作等方面。
**	评价诊断类模型研究服务	**市和**市骨干教师称号目标管理模型	提供**市和**市骨干教师称号目标管理模型，根据不同级别称号评聘的实际要求，评价内容可包括教师师德师风考核、职称、公开课和教学情况、科研成果等方面。
**	评价诊断类模型研究服务	教师个人教坛新秀称号目标管理模型	提供教师个人教坛新秀称号目标管理模型，依据不同级别教坛新秀评聘要求，评价内容可包括教师基本信息、教学获奖、教科研获奖和论文发表等方面。
**	业务预警模型研究服务	教师交流轮岗预警模型	依据《****市义务教育学校教师校长交流工作的实施办法》，提供不同类型交流对象算法和年度交流轮岗指标算法。
**	业务预警模型研究服务	师资优质均衡预警模型	提供师资优质均衡预警模型，对标教师编制管理要求，以及与师资管理相关的义务教育优质均衡要求、****省教育现代化要求。
**	业务预警模型研究服务	学校中层干部超配预警模型	提供学校中层干部超配预警模型，根据****市管理需求，分析不同类别学校的中层干部正职数量、副职数量是否超标。
**	业务预警模型研究服务	师资结构通用预警指标模型	提供师资结构通用预警指标模型，涵盖和师资管理要求的通用指标和分析维度，预警内容包括但不限于个人信息、教师编制、教师职称、骨干称号、干部基本信息等方面。
**	师资管理审批和报表系统	申请流程	*. 提供教师入职、调动、借调、离退、长病假、产假等流程的发起与审批，支持对应的流程控制管理
**	师资管理审批和报表系统	申请流程	*. 学校管理员可以发起入职、调动、借调、离退、长病假、产假的流程申请，申请处理相关业务
**	师资管理审批和报表系统	申请流程	. 学校管理员可以对普通教师提交的信息编辑报送进行审批，审批通过后提交到教体局平台，进行下阶段的流程审批
**	师资管理审批和报表系统	申请流程	*. 支持查看已经提交报送流程的列表数据
**	师资管理审批和报表系统	申请流程	*.提供教师请假流程的发起与审批，包括公务外出申请等
**	师资管理审批和报表系统	待办列表	*. 提供当前尚未进行审批的列表数据，支持快速点击进行相应的业务流程处理
**	师资管理审批和报表系统	待办列表	*. 支持根据流程名称、教职工名称、开始时间、结束时间进行数据查询
**	师资管理审批和报表系统	待办列表	*. 支持勾选多项流程进行批量审批
**	师资管理审批和报表系统	已办列表	*. 提供给管理员查看自己已经承办的流程审批列表
**	师资管理审批和报表系统	已办列表	*. 支持查看流程审批详情，方便回溯
**	师资管理审批和报表系统	已办列表	*. 支持根据流程名称、教职工名称、开始时间、结束时间进行数据查询
**	师资管理审批和报表系统	我的报送	*. 支持查看自己提交的流程审批列表
**	师资管理审批和报表系统	我的报送	*. 支持查看流程审批详情
**	师资管理审批和报表系统	我的报送	*. 支持根据状态、教职工名称、流程名称、开始时间、结束时间进行数据查询
**	师资管理审批和报表系统	公告栏配置	*.支持公告栏自定义配置，设置标题、有效期开始时间和结束时间；
**	师资管理审批和报表系统	公告栏配置	*.支持设置公告序号，显示公告栏顺序权重；
**	师资管理审批和报表系统	公告栏配置	*.支持富文本编辑正文。
**	师资管理审批和报表系统	公告栏管理列表	*.提供公告管理列表，展示公告标题、有效期、发布状态；
**	师资管理审批和报表系统	公告栏管理列表	*.支持设置发布状态为禁用或启用来实现公告上下架功能；
**	师资管理审批和报表系统	公告栏管理列表	*.提供公告编辑和删除，支持公告管理列表分页加载。
**	师资管理审批和报表系统	因私出国（境）办证审批	▲提供因私出国（境）办证的申请和逐级审批。支持教师在提交申请时，调用数据、自动填充系统中已有的教师相关基本信息。根据申请教师是否属于报备对象，自动匹配不同的审批层级和审批人。支持“办证申请表”等文件的导出。
**	师资管理审批和报表系统	因私出国（境）报备审批	提供因私出国（境）报备的申请和逐级审批。支持申请教师填报持有因私出国（境）证照、目前人员去向等信息。支持调用数据、自动填充系统已有教师基本信息。支持“因私出国（境）申请书”等文件的导出。
**	师资管理审批和报表系统	因私出国（境）回程报备审批	提供因私出国（境）回程报备的申请和逐级审批。支持教师填报和提交回程报备信息，支持教师已有信息的自动填充。支持“因私出国（境）情况报告表”的导出。
**	师资管理审批和报表系统	****市先进个人推荐审批	提供**市优秀教师、**市先进工作者等类别先进个人推荐审批流程的发起与管理。根据不同类别先进个人审批要求，支持已有教师相关数据自动填充、信息填报、学校和局职能科室审批意见、申报推荐表的导出。
**	师资管理审批和报表系统	省级师德楷模和农村教师突出贡献奖推荐审批	提供省级师德楷模和农村教师突出贡献奖的推荐审批流程的发起与管理，包括根据审批要求，支持已有教师相关数据自动填充、信息填报、提交申请、逐级审批。
**	师资管理审批和报表系统	高层次人才奖励补助申请	提供高层次人才奖励补助申请的发起与审批。支持自动填充教师姓名、性别、参加工作时间等系统已有教师信息，支持教师填报申请信息，支持“高层次人才奖励补助汇总表”等文件的导出。
**	师资管理审批和报表系统	农村名优教师特殊津贴申报	提供农村名优教师特殊津贴申报的发起与审批。支持自动填充系统已有教师数据，支持导出“农村名优教师特殊津贴发放对象考核表”和“农村名优教师特殊津贴申报表”。
**	师资管理审批和报表系统	退休人员登记审批	▲提供退休人员登记和审批。支持退休人员已有数据自动填充，支持导出“退休人员登记表”。
**	师资管理审批和报表系统	****市事业单位退休人员基本信息填报和审批	提供**市事业单位退休人员基本信息的填报和审批。支持导出“**市事业单位退休人员基本信息表”。
**	师资管理审批和报表系统	女副高放弃延迟**周岁退休报告	提供女副高放弃延迟**周岁退休报告的发起和审批。
**	师资管理审批和报表系统	机关事业养老保险待遇申请	提供机关事业养老保险待遇申请的发起和审批。支持教师已有数据的自动填充，支持导出“****省机关事业养老保险待遇申领表”。
**	师资管理审批和报表系统	机关事业单位工作人员*次性退休补贴申报	提供机关事业单位工作人员次性退休补贴申报的发起和审批。支持导出“机关事业单位工作人员次性退休补贴申报表”。
**	师资管理审批和报表系统	年度考核登记审批	支持教师填报和提交年度总结，并经由本单位、审核机关出具意见和审批。支持导出“年度考核登记表”。
**	师资管理审批和报表系统	学校中层配备现状和初步方案申报	支持学校提交“学校中层干部配备情况表（调整前）”，支持中层干部学历、职称等系统已有数据的自动填充。
**	师资管理审批和报表系统	学校中层配备现状和初步方案申报	支持学校填报教师的拟任职务，提交“学校中层干部拟调整人员情况表”。
**	师资管理审批和报表系统	学校干部调配建议方案申报	支持学校填写并提交“中层干部调配方案表”。
**	师资管理审批和报表系统	学校干部调配建议方案申报	支持学校下载“拟提任人选民主推荐和民主测评情况”模版并上传已填写的文件。
**	师资管理审批和报表系统	局职能科室审核方案	支持局职能科室对学校提交的中层干部调配建议方案进行审核，并记录审核结果。支持审核时根据学校类型、是否已审核等进行筛选。
**	师资管理审批和报表系统	人员管理类统计报表定制	根据审批业务的统计要求，支持调用数据、汇总统计，导出至少*个定制化报表。
**	师资管理审批和报表系统	津贴奖励类统计报表定制	根据津贴奖励类统计需求，支持调用教师数据、汇总统计，并导出至少*个定制报表。
**	师资管理审批和报表系统	干部发展未达标类自定义报表	▲在对局任干部和学校中层干部进行管理时，支持对没有达到管理标准的干部进行筛选、统计，并根据需要导出该类干部数据、形成报表。
**	师资管理审批和报表系统	骨干教师发展未达标类自定义报表	对具有业务骨干称号的教师进行管理时，支持对没有达到管理标准的教师进行筛选、统计，并根据需要导出该类教师数据、形成报表。
**	师资管理审批和报表系统	师德先进优秀教师自定义报表	支持基于德育类荣誉和成果数据等，根据荣誉和成果级别，筛选师德先进优秀教师。并按需导出该类教师数据、形成报表。
**	师资管理审批和报表系统	教科研优秀教师自定义报表	支持基于教学类获奖、科研类获奖等数据，根据获奖和成果级别，筛选教科研优秀教师。并按需导出该类教师数据、形成报表。
**	师资预警管理系统	退休教师专题预警	依据退休教师判定规则，面向局端对即将退休的教师进行分析并形成月度专题预警和年度整体预警。其中，在年度预警中需呈现待退休在编教师的结构。
**	师资预警管理系统	交流轮岗预警	依据预警模型，提供面向局、校的交流轮岗专题预警，包括符合交流条件教师对象预警、年度交流轮岗指标预警、指标完成情况反馈。
**	师资预警管理系统	师资优质均衡专题预警	依据师资优质均衡预警模型，将学校数据和指标标准进行对比，对没有达到标准要求的进行预警，预警信息推送至学校，并将预警信息汇总呈现给区域管理者。
**	师资预警管理系统	学校中层干部岗位设置超配专题预警	基于学校中层干部超配预警模型，根据学校干部数据，对中层干部岗位超配的学校推送预警。
**	师资预警管理系统	学校中层干部年龄结构专题预警	对教师年龄、干部职务等数据进行分析，面向局端和学校，推送干部年龄结构专题预警。
**	师资预警管理系统	通用预警规则管理	支持对预警规则进行管理，包括分类呈现和检索。
**	师资预警管理系统	通用预警规则配置	▲支持对预警规则进行创建和编辑，包括对预警规则进行描述，设置预警范围、预警指标等。
**	师资预警管理系统	通用预警方式配置	支持对预警方式进行配置，包括设置预警接收人、预警触发方式。
**	师资预警管理系统	预警触发规则判断	执行预警规则，调取和监测相关数据，进行预警触发的条件判断。
**	师资预警管理系统	预警信息推送	支持在符合预警条件下，向指定的预警接收人主动推送相关预警信息，包括不达标情况、指标说明等。
**	师资预警管理系统	预警解除	提供预警的自动解除和手动解除。
**	师资预警管理系统	局端预警信息管理	支持区域管理者查看推送给局端的预警信息、查看和管理学校预警信息、筛选预警信息。
**	师资预警管理系统	校端预警信息管理	为学校提供教师队*预警信息列表，支持学校查看详细预警信息并反馈，支持预警信息的筛选。
**	师资预警管理系统	预警类数据报告	提供局端年度预警总结报告、局端年度预警处理总结报告、校端师资预警年度总结报告、校端师资预警年度总结报告局端管理等功能。
**	师资预警管理系统	预警类数据报告	（）局端年度预警总结报告：▲面向区域管理者，分析**市所有学校预测预警情况数据，每年智能化分析产出份师资预警年度总报告，便于局端建立师资问题清单。
**	师资预警管理系统	预警类数据报告	（*）局端年度预警处理总结报告：建设局端年度预警处理总结报告，对预警信息的处理情况进行分析。
**	师资预警管理系统	预警类数据报告	（）校端师资预警年度总结报告：为每所学校每年智能化分析产出份师资预警年度报告，内容学校年度预警信息、预警前后师资变化、预警解除情况总结等。
**	师资预警管理系统	预警类数据报告	（*）校端师资预警年度总结报告局端管理等功能：支持局端管理者查看和筛选校端师资预警年度总结报告。
**	教师个人发展分析	教师个人成就画像	提供教师成就画像，包括教师基本资料展示、科研成果水平、教学成果水平、育人成果水平、个人成长路径分析展示和发展建议等。
**	教师个人发展分析	教师个人成就报告	从育人、教学、科研等方面，将教师个人发展数据和区域同类型教师群体数据进行对比，分类说明教师发展相对水平，形成图文结合的教师个人成就报告。支持报告导出。
**	教师个人发展分析	教师画像管理	支持局端和学校对教师成就画像和报告进行管理，包括查看和筛选教师画像和报告。
**	教师个人发展目标诊断	教师个人发展目标管理页	支持教师选择自己的个人发展目标，包括职称晋升目标、骨干教师称号或教坛新秀称号目标，基于教师信息，对标该教师目标的评聘要求，模拟教师的参评得分。
**	教师个人发展目标诊断	教师个人发展目标诊断报告	根据教师的个人发展目标，提供相应的个人发展目标诊断报告，可包括教师职称晋升诊断报告、骨干称号评聘诊断报告、教坛新秀评聘诊断报告。
**	师资均衡指数评价	****市师资均衡指数看板	支持基于局端师资均衡指数评价模型，计算**市师资均衡指数，展示**市师资均衡指数值、涉及指标、指标数值等。
**	师资均衡指数评价	学校师资队*指数局端配置管理	基于校端师资均衡指数评价模型，支持区域管理者对指数中的指标进行权重配置，便于将指数用于不同场景的学校评价管理。
**	师资均衡指数评价	学校师资均衡指数局端管理	支持局端对学校师资均衡指评价结果进行管理，包括查看和筛选不同学校的评价结果。
**	师资均衡指数评价	学校师资均衡指数看板	支持基于校端师资均衡指数评价模型，从编制配备、均衡标准、骨干配备等方面进行数据分析，评价和呈现学校的师资均衡情况。展示学校师资均衡指数值、相关指标等。
**	人才储备和后备干部诊断	正高级职称人才储备诊断报告	支持基于正高级职称人才储备诊断模型，诊断出****市正高级职称人才储备。显示正高级职称人才储备名单信息，对正高级职称储备人才的结构进行分析和可视化，包括年龄结构、教龄结构、荣誉成果分布等。
**	人才储备和后备干部诊断	****市级名师工作室项目主持人储备诊断报告	支持基于名师工作室主持人人才储备诊断模型，分析教师数据，诊断出**市具有**市名师工作室主持人潜力的储备人才。显示主持人储备名单，支持从管理工作、教学和德育获奖等方面，对主持人储备的结构进行分析和可视化。
**	人才储备和后备干部诊断	浙派名师人才储备诊断报告	支持基于浙派名师人才储备诊断模型，诊断出****市具有浙派名师潜力的储备人才，显示储备人才基本信息。支持从年龄结构、业务称号、教学业绩等方面，对浙派名师储备人才的结构进行分析和可视化。
**	人才储备和后备干部诊断	浙派名校长人才储备诊断报告	支持基于浙派名校长人才储备诊断模型，对教师数据进行针对性分析，诊断出****市具有名校长潜力的储备人才，显示其基本信息。支持从管理工作、教科研课题和项目等方面，对名校长储备的结构进行分析和可视化。
**	人才储备和后备干部诊断	后备干部人才储备诊断报告	基于后备干部储备诊断模型，诊断出****市后备干部，显示其基本信息，支持从年龄结构、业务称号、教育教学工作等方面，对后备干部的特征结构进行分析和可视化。
**	局端可视化大屏	师资结构监测驾驶舱	建立师资结构监测驾驶舱，支持从区域编制配备和职称结构等方面，对****市和学校的教师结构进行实时监测。支持从在编教师/全体教师、编制单位/工作单位等统计口径，对驾驶舱进行实时切换。
**	局端可视化大屏	师资均衡和交流轮岗监测驾驶舱	建立局端师资均衡和交流轮岗监测驾驶舱，分析在编教师数据，对相关指标进行分类展示。支持从编制单位/工作单位等统计口径，对驾驶舱进行实时切换。
**	局端可视化大屏	局任干部监测驾驶舱	建立局任干部监测驾驶舱，展示***市在局任命干部队监测这个特定的领域，相关师资配置和结构的现状。
**	局端可视化大屏	学校中层干部监测驾驶舱	建立学校中层干部监测驾驶舱，对学校中层干部结构和校际差异进行监测。
**	局端可视化大屏	局端教师队*发展驾驶舱	建立局端教师队*发展驾驶舱，从教学类、科研类、德育类相关指标，对教师发展成果进行分析，并且结合校际对比，对区域教师发展进行综合监测。
**	校端可视化大屏	学校师资队*监测驾驶舱	▲为学校建立校级师资队监测驾驶舱，从师资结构、干部队、教师发展等方面，呈现学校教师队*现状。支持根据全体教师和在编教师的统计口径对驾驶舱进行切换。
**	局端监测类数据报告	局端师资结构监测数据报告	支持生成局端师资结构监测数据报告，从全体教师队、在编教师队的统计口径，以图文结合的方式，对****市不同学段师资结构现状进行说明和可视化展示。报告支持目录索引和报告导出。
**	局端监测类数据报告	局端师资均衡和交流轮岗数据报告	▲支持以年度为单位，生成图文结合的局端师资均衡和交流轮岗数据报告，对局端均衡标准和交流轮岗的监测现状进行说明和可视化展示。
**	局端监测类数据报告	局端局任干部监测数据报告	支持以年度为单位，生成局端局任干部监测数据报告。对不同职务、职级的局任干部结构进行说明和可视化展示。
**	局端监测类数据报告	局端学校中层干部监测数据报告	支持以年度为单位，生成局端学校中层干部监测数据报告。针对中心校、工作单位，对中层干部岗位的配备情况、中层干部队*结构等，进行数据分析和可视化展示。
**	局端监测类数据报告	局端教师队*发展数据报告	▲支持以年度为单位，生成局端教师队发展数据报告，体现区域和学校教师队在教学、科研、德育等方面的发展现状。包括总报告、教学分领域报告、科研分领域报告、德育分领域报告。报告支持目录索引和导出。
**	校端监测类数据报告	中心校教师队*监测数据报告	面向中心学校，支持生成中心校师资监测数据报告，以图文结合的方式，分析中心校整体师资结构和队发展情况、中心校下设不同单位的师资结构和队发展差异。
**	校端监测类数据报告	工作单位教师队*监测数据报告	面向工作单位，支持生成单校的师资监测数据报告，以图文结合的方式，对工作单位的师资均衡结构、队*发展等数据进行分析和呈现。
**	校端监测类数据报告	学校教师队*监测数据报告局端管理	支持局端管理者查看学校教师队*监测数据报告。支持按照学校类型、年度等对学校数据报告进行筛选。
**	数据接口输出	数据接口输出	. 支持以标准化*接口的方式输出教师数据，提供给第方应用平台接入数据。
**	数据接口输出	数据接口输出	*. 支持根据学校、姓名、证件号码等参数查询教师列表
**	数据接口输出	数据接口输出	*. 支持对外输出教职工基础信息数据、编制数据、教育教学数据
**	应用上架****教育云平台	教育云平台应用上架	*.完成开发者中心账号注册，完成教师管理系统应用注册申请，提交应用基本信息，包含应用名称、应用类型、应用链接等相关信息；
**	应用上架****教育云平台	教育云平台应用上架	.完成应用上架图标设计，结合整体***教育云平台应用图标规范，完成图标设计；
**	应用上架****教育云平台	教育云平台应用上架	*.完成应用接口申请，提交所需接口申请信息；
**	应用上架****教育云平台	教育云平台应用上架	*.根据相关接口文档进行认证对接、接口对接、应用功能测试，提交应用上线申请，完成应用上架联调工作，确认应用所属类型正确、应用跳转正确。
**	应用上架****教育云平台	教育云平台单点登录	根据应用注册信息获取应用****_和****_**，根据平台单点登录文档，完成应用统单点登录。
**	应用上架“学在****”	教师数字档案**端浙里办规范适配	.根据“浙里办”同源发布服务上线申请报告要求，完成项上线标准规范的自查审核，包含浙里办**端、浙里办微信小程序端、浙里办支付宝小程序端；
**	应用上架“学在****”	教师数字档案**端浙里办规范适配	.提供****及个版本的浙里办*端、浙里办微信小程序端、浙里办支付宝小程序端的业务功能说明录屏文件；
**	应用上架“学在****”	教师数字档案**端浙里办规范适配	.根据“浙里办”服务上架运维材料准备，提供系统部署架构图、方应用域名信息、应用服务器硬件配置信息、应用服务监控信息、应用性能测试报告，并给出最大可支持***并发值，附压力测试报告；
**	应用上架“学在****”	教师数字档案**端浙里办规范适配	.根据“浙里办”服务安全测试报告要求，提供开发信息、域名/*对外开放端口信息、敏感信息存储情况、敏感信息展示信息以及漏洞扫描报告；
**	应用上架“学在****”	教师数字档案**端浙里办规范适配	.根据“浙里办”***政务服务网用户敏感信息脱敏处理工作要求，提供应用数据脱敏报告，包含功能模块描述及对用户敏感数据处理。
**	应用上架“学在****”	教师数字档案**端浙里办规范适配	.根据“浙里办”适老化设计要求，结合老年使用场景，按照适老化设计要求，完成核心主页面功能模块适老化设计，并提供“浙里办”服务适老化适配完成申请报告，完成*项适老化规范测试审核。
**	应用上架“学在****”	教师数字档案**端浙里办规范适配	.根据“浙里办”服务程序设计规范完成“浙里办”*政务***埋点工作。
**	应用上架“学在****”	“学在****”用户体系对接	对接“学在**”用户体系，关联教师管理系统详细信息，完成教师用户信息的关系映射匹配，完成教师数字档案应用的无感登录。
**	等保测评		根据公安定级完成等保测评。
**	信创适配服务		★需承诺服务期内完成信创国产化适配：兼容目前信创国产化技术路线，针对本地化部署的内容，在服务期内根据****市教育技术中心的本地机房国产化改造完成相关适配工作。（需提供承诺书，并加盖投标单位公章）

（*）项目实施及服务要求

*.*项目实施总体要求

（*）投标人应在项目实施前向采购人提交详尽的项目实施方案和实施计划，采购人审核同意后方可进行项目实施工作。投标人应在系统实施方案中描述具体的实施团队的组成、工作的内容、投入人员、项目实施计划、项目进程表及采购人的配合等内容。投标人能够针对本项目提供完整、详细、准确、可行的整体解决方案并负责工程实施，包括但不仅限于系统方案制定、****、用例测试、设备配置、系统联调、业务开通及割接等工作。

（*）项目须由中标人实施不允许转包，如发现项目转包情况，采购人有权解除合同、没收履约保证金并追究中标人的违约责任。

（*）项目实施所需的工具、仪表及其他安装调试设备材料等应由投标人自行解决。投标人在实施过程中应严格执行相关的安全实施规范，在实施过程中和质保期间所产生的*切安全责任均由投标人自行承担。

（*）本项目涉及第*方系统的接口开发、系统对接等费用（包括第*方系统原供应商配合该项目提供的接口开发、系统对接费用）皆由投标人承担。

（*）若在项目实施过程中发现招标文件中遗漏或缺少系统正常运行必要的软件模块、接口、硬件配件或服务等配套产品，供应商有义务在响应文件中指出，并提出解决方案供采购人、采购机构参考。若项目系统因缺少必要软件模块、接口、硬件配件或服务等配套产品而导致采购人系统无法正常运行的，投标人有义务保证采购人系统的完整性，须承诺免费提供。

*.*项目进度要求

自合同签订生效之日起**天内完成项目所有建设内容，包括软硬件产品的安装部署、系统对接、安装调试和技术培训等工作。项目完工并自测合格后，中标人可书面申请项目初验；项目初验合格后，系统正常试运行满**天后，并经招标人确认满足竣工验收条件后，由招标人组织项目竣工验收。

*.*项目管理要求

（*）投标人应充分考虑满足本项目的建设要求，在响应文件中提出完整的项目管理、项目组织施工设计、人员培训、项目验收和售后服务等方案。应根据对项目的理解作出项目的人员配置管理计划，包括组织结构、项目负责人、组成人员及分工职责。

（*）投标人在响应文件中应根据对项目的理解作出项目实施的初步计划，成为中标人后必须提交正式实施方案，明确招标项目工作的方式、方法、过程步骤、按阶段分解的详细计划、对应计划应提交的工作成果、需要采购人协调与配合的事项，并经采购人审核批准后实施。

（*）中标人在项目实施过程中必须分别按周提交进度报告，对项目问题及进度延迟原因进行说明，制定合理的解决措施并有效执行。

*.*系统测试要求

项目建设完成后，经采购人和中标人双方确认后进行软硬件系统测试。软硬件系统测试由中标人负责，采购人和使用单位派人参与，测试项目建设的需求完成度。

*.采购人若发现软硬件系统功能、性能、安全性不符合招标要求，有权要求中标人进行功能、性能和质量的第*方测试。中标人需积极配合，并承担相应评测费用。如因中标人不配合采购人提出的第*方测试而导致项目延期，*切责任由中标人承担。

*.测试将依据本招标文件项目技术要求及项目功能、性能、质量及安全等要求。

*.如第*方测试未通过，中标人需在**天内进行整改，若中标人拒绝进行整改或在**天内整改后仍未达到招标要求，采购人可单方面解除合同，并没收履约保证金，所造成的其他损失由中标人负责。

*.*技术培训要求

中标人必须根据项目软件系统的功能和特点，充分考虑到系统使用人员实际水平，提出详细的系统培训方案。目标是通过系统培训使系统管理人员和操作人员能独立进行相应应用与管理、故障处理、日常维护等工作，确保系统能正常安全运行。中标人未按采购人（或使用单位）要求开展培训，采购人可拒绝项目验收。

技术培训费用应包含在投标总价中，技术培训要求在系统试运行期间完成。

技术培训应包括但不仅限于下列内容：

（*）中标人有责任完成对使用单位相关人员组织具有针对性的培训课程，培训内容要求分为*类，分别为系统开发和管理培训、运行与维护管理培训和用户使用培训。软件日常操作培训主要面向系统管理员等使用系统的人员；软件日常维护系统培训主要面向使用单位信息化管理技术人员进行培训，使其具备独立进行软件日常维护、故障的诊断与处理等方面的培训。

（*）培训形式包括但不仅限于集中培训、现场培训、上机培训、培训考核。

（*）培训时间、周期、频率和培训人数均由采购人指定，以满足系统正常上线、相关人员均可独立熟练操作为准。

（*）中标方派出的培训教员必须是投标单位的正式雇员或专业的授权培训机构雇员，应具备丰富的相同课程教学经验，并为被培训人员提供完整的培训资料、培训计划等文档。如果使用第*方培训机构，投标单位应在响应文件中提供培训机构的名称，并能根据情况调整。

*.*项目验收要求

（*）项目实施完成后，由采购人根据国家关于项目验收的有关规定和合同规定进行验收。采购文件条款、响应文件承诺及国家有关的质量检验标准均为验收的依据。验收具体工作由采购人、使用单位和中标人*方派代表参与筹备。

（*）项目完工后由中标人对软硬件系统进行自测，应确保项目各系统功能、性能满足招标要求，自测合格后，中标人可向招标人书面申请初验，经招标人确认后，由招标人组织初验小组进行项目初验；项目初验合格后，进入试运行阶段，在试运行期间，中标人应使系统任何故障或问题都能在收到故障通知后尽快（含节假日期间）被修复和解决，并且所有试运行期间软件的修改和故障的修复细节都应记录在试运行报告中；系统正常试运行满**天后，中标人可向招标人书面申请竣工验收，经招标人确认后，由招标人组织验收小组进行项目竣工验收。项目竣工验收合格后，进入项目质保期。

（*）项目验收时，中标人应按采购人和监理方（如有）要求将所有项目文档完整移交采购人，包括但不限于：项目实施方案、实施计划，系统备份方案，应急方案，项目需求规格说明书，概要设计说明书，详细设计说明书，数据库设计说明书，系统测试方案，系统测试报告，项目培训资料，使用操作手册，试运行报告，使用单位用户报告，项目总结报告。

*.*知识产权

（*）本项目开发的建设成果（含核心源代码）版权归采购人所有，未经采购人同意，投标人不得自行扩散或提供给第*方使用(但开发前投标人自有的原型系统、技术模块、数据模型、开发工具软件包等知识产权仍属于投标人，采购人可以在本项目范围内使用)。

（*）投标人须保证交付采购人的软件产品无任何抵押、查封、债务转移等产权瑕疵。投标人须保证所提供软件产品在本项目范围内使用过程中出现知识产权或使用权纠纷，应由投标人负责，若因该纠纷产生的*切损失均由投标人承担，采购人不承担任何责任。

（*）项目最终验收时，投标人应提供完整的软件平台包和数据给采购人，并按照软件技术规范的国家标准，提交项目文档，项目中涉及的定制开发功能，投标人应在验收时提交项目实施过程的软件包和数据（数据中台部分需要提供源代码），作为验收主要要素，以备后续维护与后续开发所用，并为采购人提供软件著作权申请（所有申请的知识产权归采购人所有）等做好软件相关的配合工作。

*.*质量要求

（*）投标人应确保产品质量，所有产品均需符合国家产品的有关技术规范、质量标准和产品厂家的出厂标准，提供原厂质保书、合格证等有关文件资料，并保证产品是出厂原装合格产品。进口产品须是获得国家商检局颁布安全生产许可证的出厂原装合格产品。

（*）投标人须保证所提供产品符合国家有关规定，应确保其产品的完整性、实用性，在使用期内各项功能、性能等指标能满足招标文件和采购人需求，若出现因投标人提供的产品不满足要求、不合理，或者其所提供的技术支持和服务不全面，而导致系统无法实现或不能完全实现的状况，投标人负全部责任。

（*）投标人应保证设备经正确安装、正常运转和保养，保证在在其使用寿命内应具有满意的性能。

（*）如发生质量异议，采购人有权要求更换产品；若投标人拒绝，按《中华人民共和国产品质量法》等有关规定处理。

*.*安全及保密要求

（*）投标人应严格保守在合作过程中所了解的采购人的商业及技术机密，否则应对由此造成的损失承担赔偿。

（*）投标人不得出于除履行本项目以外任何目的的披露、传播、复制或使用来自采购人的所有或者部分保密信息；不得在未经采购人书面明确同意的前提下向任何第*方披露本项目相关保密信息；本项目履行完毕后，投标人应当将所有涉及保密信息的载体交还采购人或自行做好管理，不得保留任何形式的存档。

（*）投标人应严格遵循采购人的各项安全保密制度，所有信息数据迁移、处理等过程中严禁私自复制、传输，完成建设任务后，投标人使用的用户信息等敏感数据必须物理清除。

（*）投标人有义务保障平台的稳定性、账户的安全性，因软件系统原因导致平台崩溃、账户盗号或被攻击发布非法信息等引发的问题，所有经济责任及法律责任均由投标人承担，涉及违法犯罪的交由公安机关处理。

（*）投标人违反网络安全、数据安全、个人信息保护有关法律、法规规定的，由网信、公安等部门按照职责依法予以查处。

*.**售后服务要求

*.**.*项目质保期要求

本项目免费质保及维护服务不少于*年（自项目竣工验收合格之日起计算）。

*.**.*售后服务内容

投标人应配备专门的技术服务部门负责对用户的全方位的技术支持和服务，通过电话服务、远程服务和现场服务向采购方提供快速、高效的维护服务，及时准确解决软硬件产品出现的各种故障，进行平台的完善性升级，保障系统长期安全、可靠、高效运行。维保服务内容包括但不仅限于：

（*）日常使用技术支持

对系统使用单位在日常使用系统过程中出现的操作困难，投标人需提供必要的讲解、指导或现场帮助，保证用户在最短的时间内解决操作问题。

（*）系统日常维护

每日监控系统运行情况，若发现异常情况及时处理。

定期收集记录用户在使用系统过程中发现的***，并根据问题的严重程度及用户要求的紧急程度，给予及时的解决。

定期查看整理系统运行日志，发现并解决问题。

定期组织对系统运行情况的检查与审核，通过现场核查、调取相关的运维工作记录、审查运维报告等方式，对各系统的日常工作情况进行全面的检查与审核，以发现、分析系统整体的运行问题。对于发现的问题，经双方协商调用必要的服务支持资源及时予以解决。

（*）系统调优升级

定期测试系统的性能指标，并采取措施对系统的性能进行优化。供应商若对系统对应的产品进行了升级，在经过用户同意的情况下，给用户升级。

（*）系统完善修改

对于用户在系统运营过程中提出的修改需求，如不涉及核心架构修改、全新功能模块增加以及大工作量的研发投入，都应在本项目内予以免费解决。

*.**.*响应时间

供应商应具备较强的售后服务能力，并拥有足够的技术服务人员；能够免费提供*×**小时技术支持服务，应在接到采购人或系统使用单位故障通知半小时内做出响应，紧急问题*小时内到达现场，**小时解决问题，特殊情况不超过**小时；故障发生后**小时内不能解决的，软件故障则免费完成项目应急预案落地，硬件故障则免费提供备机到现场使用，直至系统恢复正常运行。

*.**.*定期巡检

中标人应在质保期内每年提供不少于*次的系统巡检服务，并向采购人提交巡检报告。系统巡检预防性维护服务的内容主要包括对系统软件、硬件设备的运行状况进行跟踪了解，及时发现各种隐患问题，并进行相应整改解决（巡检报告作为尾款付款的重要依据）。

*.**.*退换货处理

中标人提供的设备及软件在质保期内因其本身的质量问题发生故障，中标人应负责免费更换。对达不到技术要求者，根据实际情况，经双方协商，可按以下办法处理：

*）更换：由中标人承担所发生的全部费用。

*）退货处理：中标人应退还采购人支付的合同款，同时应承担该项目的直接费用（检验、货款利息及银行手续费等）。

（*）履约保证金

签订合同前，中标人需向采购人缴纳合同总金额*%的履约保证金，项目终验合格无任何问题退回，不计息。

（*）付款方式

合同签订生效后，项目初验收合格且在收到中标人提供的相关付款材料*个月内，采购人向中标人支付合同总金额**%的款项；项目终验合格后且在收到中标人提供的相关付款材料*个月内，采购人向中标人支付合同总金额**%的款项；项目质保期满后，由****市教育技术中心出具运维合格意见后*个月内付清尾款（均无息）。

（*）违约责任

*、采购人无正当理由拒收建设成果的，采购人向中标人偿付拒收的货款总值的*分之*违约金。

*、中标人逾期提交阶段建设成果的，中标人应按照合同总额每日*分之*向采购人支付违约金，由采购人从履约保证金中扣除，此项违约金额不超过合同总款的*分之**。逾期超过约定日期**天不能提交建设成果的，采购人有权解除合同并保留进*步追究中标人违约责任的权力。中标人提交的建设成果如不能通过评审或验收的，视同未提交。中标人因逾期交货或因其他违约行为导致采购人与最终用户解除合同的，中标人应向采购人支付合同总值*%的违约金，如造成采购人损失超过违约金的，超出部分由中标人继续承担赔偿责任。

*、中标人所提交的软硬件产品数量、型号、功能、性能等技术参数不符合合同规定及招标文件规定标准的，采购人有权拒收，中标人愿意整改但逾期交货的，按中标人逾期交货处理。若中标人拒绝进行整改，采购人可单方面解除合同，并没收履约保证金，所造成的其他损失由中标人负责。

*、项目完工后，中标人所交付的软硬件产品的功能、性能、安全性等技术指标经系统测试（含第*方检测）发现系统功能、性能、安全性等不符合合同规定及招标要求的，中标人应无条件在**天内进行整改，因整改造成的项目进度延期，按照“违约责任第*条”处理；若中标人拒绝进行整改，采购人可单方面解除合同，并没收履约保证金，所造成的其他损失由中标人负责。

*、在系统试运行期间，如因中标人技术原因导致系统重大故障或对系统使用单位业务正常运行造成影响或损失的，中标人应承担全部责任，并且采购人有权保留进*步追究中标人的违约责任的权力。

*、若中标人未能在质保期内按要求及时提供技术支持和解决故障，或售后服务受到使用单位有效投诉成立的，每次处以****元罚款，且采购人有权从未支付款项中予以扣除。若在质保期内因中标人原因未能及时提供技术支持或故障维护而引起的安全责任事故，所有经济责任及法律责任均由中标人承担。因第*方故意破坏或不可抗因素造成故障处理超过约定时间，不再追究中标人规定时间内解决故障的违约责任。

*、若中标人违反了“安全及保密要求”中的任*条款，需向采购人支付合同总值的**%作为违约金；若实际损失超过中标人支付违约金的，采购人有权继续向中标人追偿，因追偿产生的*切费用均由中标人承担。

*、上述因中标人违约造成的损失，采购人均有权从未付款项中扣除。

（*）最高限价

本次招标最高限价为人民币*****元（¥*******.**）整，任何超过最高限价的报价将被认定为无效报价。（投标报价包含材料、货物运输、配送、验收、送检费、安装、调试、培训、售后服务、税费等与项目建设相关的*切费用）。

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