****职业中专学校教官驻校（准军事化管理）
服务方案
*、项目概况(采购标的)
本项目为****职业中专学校****年准军事化管理服务采购项目，****
职业中专学校是公办中等职业学校，学生人数约****人，其中寄宿生约***
人左右（含裕建校区、少体校）,服务期限：****年*月至****年*月，项目
预算****元。
*、技术要求
(*)教官及****人员配备要求
*.教官与****人员配比
按照每年配*名教官的比例派驻教官，其中男教官*名（其中*名负责门
卫安保）、女教官*名，开学前*周双方协调确定教官总人数。
*.教官与****人员资质
教官：退役军人或警官学院毕业（至少*人具有开展思想德育工作相关
资质），需提供退*证书、毕业证书复印件。高中以上学历(含中专)，年龄
在**周岁以下、形象气质佳、个人仪容能按照现役军人的标准，无受过处分、
无不良征信记录。在校工作期间做到军容严整、思想品德好、责任心强。
(*)管理内容
*、寄宿生宿舍管理
*、校园安全及文明督导
*、文明餐厅督导
*、做好学校重大活动的相关工作
(*)服务费用估算
教官驻校(准军事化管理)服务费用根据学校不同学期工作内容和实
际使用的教官人数进行结算：其中每年寒暑假*人在岗有计算服务费，*
年按**个月计算，剩余*人*年按**个月计算，本项目预算****元(包含
派驻教官国家规定的医社保等福利保险待遇、服务管理费、税费、服装
等全部工资)。每月支付*次，合同签订期限每年*签，上*年度考核合
格后方可续签。另外包含不可预见的费用(如：每年秋季学生人数增加，
需要增加教官人数等)将以不同岗位的费用计算进行签订补充协议。
*、建设方案总体功能以及个模块功能的介绍
*-*寄宿生宿舍管理条例方案
（*）总则
*.本条例旨在规范寄宿生宿舍的管理，保障寄宿生的人身安全和财产安
全，维护寄宿生的正常学习和生活秩序，营造良好的宿舍环境。
*.本条例适用于学校内所有学生（含寄宿生、走读生）及其宿舍管理人
员。
*.寄宿生应遵守国家法律法规、学校规章制度和本条例，自觉维护学校
秩序，养成良好的生活习惯。
（*）宿舍管理
*.学校设立宿舍管理部门，负责寄宿生宿舍的日常管理工作。
*.宿舍管理部门应定期对宿舍进行检查，确保宿舍设施完好，环境卫生
达标。
*.宿舍内禁止吸烟、饮酒、赌博等违法行为，禁止携带易燃易爆危险品、
毒品等违禁物品。
*.宿舍内禁止饲养宠物，禁止在宿舍内进行违法活动。
*.宿舍内应保持安静，晚上**点至次日早上*点为安静时间，禁止大声
喧哗、播放音乐等影响他人休息的行为。
（*）宿舍设施与设备的管理
*.对于宿舍内应配备必要的家具、电器等设施，如床、桌椅、衣柜、空
调、热水器等。要教育学生爱护宿舍设施，不得私自拆卸、损坏宿舍设施。
如有损坏，应及时报告宿舍管理部门，界定为人为按照规定进行赔偿。
**.引导学生合理使用电器，不得私拉乱接电源线，不得违规使用大功
率电器。
**.应对宿舍设施与设备进行检查，每周定期检查*次，并及时向学校
总务部门反馈汇总后的信息，每月必须汇总维保台账。
**.督促学生节约用水、用电，节约粮食，不得浪费资源。
（*）卫生管理
**.督促学生保持宿舍内外卫生，定期打扫卫生，保持宿舍内务整洁干
净。
**.督促学生妥善处理生活垃圾，不得随意丢弃垃圾。禁止食堂餐饮及
外卖入宿舍；
**.每周安排*次宿舍大扫除，
（*）安全管理
**.督促学生遵守宿舍安全规定，不得在宿舍内进行危险活动。
**.督促学生保管好个人财物，不得将贵重物品随意放置。
**.督促学生注意防火、防盗，离开宿舍时应关闭门窗、电器等。
**.督促学生遵守消防规定，不得在宿舍内燃放烟花爆竹等。
**.应加强宿舍巡逻，发现可疑人员及时处理上报，加强学生思想教育，
不得让学生私自带（非寄宿生、校外朋友、异性等）进入宿舍.
**.需定期对消防器材进行例检并每月形成台账。
**.需定期对违禁物品进行排查并每周形成台账。
（*）纪律管理
**.留意学生日常举动，表现异常的学生要及时介入了解情况，发现异
常要及时报告。
**.督促学生遵守学校纪律，及时发现学生的违规违纪行为并及时教育、
处理、跟踪，并形成书面材料上交学校相关管理部门。
**.引导学生尊重室友，不得侵犯他人利益。
（*）****事项
**.本条例自发布之日起实施。
**.本条例的解释权归学校相关管理部门。
*-*校园安全及文明督导
*-*-*校园安全管理
（*）学校常规安全管理
（*）学生宿舍安全管理
（*）常见安全隐患排查及预防
（*）教官校园安全巡逻
（*）校园消防安全管理
（*）学校常规安全管理
**.安全工作是学校的*项经常性、综合性工作，校园安全是学校发展
的基石，是准军事化管理的基本盘，必须要确保绝对的安全，所有教官要高
度重视安全工作，坚持预防为主的工作目标，共同做好安全工作。
**.教官团队必须定期分析安全工作形势，查找不安全因素和隐患，制
定、改进安全措施。
**.加强安全教育，增强教官和学生的安全意识，正确处理学生发生的
问题，积极消除各种不安全因素。
**.增强教官的责任心，建立安全工作责任制，依据职责分工，承担安
全责任，保证安全工作落到实处。
**.根据形势、任务特点和季节变化，做好经常性的预防工作，重点预
防管制刀具安全、学生打架吵架行为、用电安全、不请假外出等安全行为，
严防重大事故、案件的发生。
**.建立健全群众性的学生安全组织，适时开展多种形式的安全活动，
定期检查评比，表扬奖励先进校区和个人。
**.发生安全事故、案件必须如实及时上报，查明原因，正确处理，做
到实事求是，赏罚严明，对避重就轻、弄虚作假、不及时报告以及隐情不报
者，应当追究*切责任。
（*）学生宿舍安全管理
为保证学生宿舍良好的学生和生活环境，也为了保障宿舍学生的人生和
财产安全，特制定以下宿舍安全管理规定：
**.严禁学生携带任何管制刀具；
**.严禁学生私拉（接）电线；
**.严禁学生购买外卖食品带入宿舍；
**.严禁学生携带酒精类、打火机、蜡烛、烟花爆竹等易燃易爆物品进
宿舍；
**.严禁学生攀爬窗户、阳台以及从上铺跳下等危险动作；
**.严禁吵架、打架斗殴等行为，教官发现后应立即制止，并及时化解
双方矛盾，做好思想教育引导工作；
**.教官每天中午休和晚上就寝时间至少要保证查房*次以上，既要
确保人员在位，同时还要及时检查和发现安全隐患问题；
**.教官每天中午、睡觉前各实施*次点名登记，必须确保所有学生全
部在位，发现不在位的人员第*时间与班主任及学生家长联系，了解情况确
认学生去向，并做好登记；
**.教官每天在中午和晚就寝点名时间，必须锁好宿舍大门；
**.教官要熟悉整个宿舍消防安全疏散通道及消防安全处置流程和安全
措施等安全知识；
**.教官要了解和掌握学生思想动态，发现有思想问题的学生要及时进
行疏导并报告班主任和上级领导。
（*）常见安全隐患排查及预防
**.预防打架伤人事故
（*）.建立宿舍安全员组织，集中对宿舍安全员进行培训，强化安全意
识，发现安全问题，第*时间向教官报告；
（*）.做好学生为人处事教育，告诉学生如何建立良好的师生关系，同
学关系，融洽的师生关系和同学关系是确保快乐学习的基础；
（*）.重点关注有心理问题、性格脾气比较孤僻、同学关系不好、家庭
关系紧张等方面的同学，发现问题，及时做好思想工作，形成宿区特殊生档
案。
（*）.做好法制教育，教育学生打架斗殴的所带来的危害，以及打架斗
殴所带来的法律责任，从而避免打架行为，认真遵守好学校的管理规定和准
军事化管理规定。
**.预防火灾事故
(*).每月至少检查*次以上消防器材和消防设施，发现过期消防器材应
及时上报主管职能部门，及时安排更换，消除火灾隐患；
(*).电源线路、用电设备应当经常巡检，发现异常及时上报维修。严禁
学生私接电线和擅自使用电磁炉、电吹风、电热快、电热毯等高电压类电器；
(*).严禁学生携带打火机和酒精等易燃易爆物品，夏天使用蚊香时，不
能拿折纸做蚊香底座，必须使用专业的铁质蚊香底座，且蚊香不能靠近任何
物品，防止半夜失火；
(*).每学期至少组织*次以上消防知识宣传和学习，每学期至少组织*
次以上消防疏散演练（配合综治科工作计划实施），增强火灾预防意识，普
及消防知识，消除消防隐患，开展义务消防队及教师消防技能培训；
(*).学生离开宿舍区后，应及时关灯关电，教官要关掉宿舍区电源，确
保用电安全。
(*).学生宿舍楼消防通道应保持**小时通畅，*侧楼梯不能放置任何闲
置物品，消防出口标志完好清晰，学生在宿舍期间，宿舍大门应**小时保证
能在第*时间打开。
**.预防学生过激行为事件
(*).每学期*开始，都要重点排查有心理问题、性格脾气比较孤僻、同
学关系紧张、家庭关系紧张、经常被老师批评等方面的同学，安排好同宿舍
学生多关心、多互动，教官重点关注这类学生的思想动态及行为习惯，*
旦发现异常，马上向值班老师报告，及时消除学生安全隐患；形成台账记录。
(*).建立宿舍区心理委员工作室，工作室由教官和选取的心理教师共同
组成，对有思想问题和心理问题的同学及时做好疏导和引导，及时消除隐患
和问题；
(*).定期或不定期组织“珍惜生命，热爱生活”的感恩教育，让学生懂
得珍惜校园的学习生涯，从而热爱生活。
**.预防传染病、流感、疫情等传播性疾病
(*).教官坚持每周进行*次以上宿舍集中消毒、杀毒工作，并进行登记
签字；
(*).发现学生突发疾病，应立即送医就诊，并报告班主任、通知家长；
(*).教育学生勤洗手，勤换洗衣服，不定期洗晒被子，每天打扫房间卫
生，每天清理垃圾桶；
(*).做好宿舍空调使用管理：夏季房间开空调时，晚上空调温度控制在
**度左右，其它季节温度低于**度以下时，不得开空调或风扇，防止着
凉生病；
(*).每学期开展*次以上疾病防护、卫生保健知识教育，增强学生学会
自我防护的意识和能力。
（*）教官校园安全巡逻制度
**.教官巡逻制度是确保校园准军事化管理安全稳定，校风校貌良好，
秩序井然的基本保障措施。
**.教官巡逻的时间主要是课间、课间操、晚自习、大型活动现场等时
段，巡查的次数至少保证每天*次以上，可以采取固定与非固定相结合并形
成巡查台账记录。
**.教官巡逻的地点主要包括：教学楼、实训楼、宿舍、餐厅、小卖铺、
礼堂、会议室、厕所、操场、学校围墙*周及管理盲区等。
**.巡逻的内容包括*大方面：*是学习方面，如逃课行为、上课玩手
机等。*是文明礼貌方面，巡查学生是否按要求穿校服，是否乱扔垃圾，
是否随地吐痰，与老师见面是否有打招呼等。*是违规违纪方面，巡查学生
是否违规携带和使用智能手机，是否有携带电子烟、香烟及抽烟行为，是否
公开谈恋爱行为，是否有叫外卖行为，是否有私自不假外出行为等违规违纪
现象。*是安全隐患方面，查看有无校外无关人员在校区游荡，有无学生翻
越围墙、树木侧倒、电线掉落裸露、蛇虫出没、野猫野狗等*切跟学生安全
相关的安全隐患排查。对检查结果进行登记造册，必要时进行通报。
**.教官巡逻要求：*是必须*人以上同行巡查；*是巡查时须按规定
穿戴教官制服或佩带教官标志；*是有条件的情况下，可以携带执法仪，对
巡查过程进行全程录像，对巡逻过程中发现的重要情况进行的录像资料，需
要及时拷贝到准军事化管理办公室电脑上进行备份使用。*是巡查过程中，
必须文明巡查，科学巡查，严禁与违规学生发生肢体冲突，严禁爆粗口，讲
脏话；*是巡查时必须进行登记和签字，巡查过程和结果每天及时登记，并
进行通报和处理，并做好存档工作。
（*）校园消防安全
**.消防宣传工作标准
（*）建立消防管理制度，落实消防工作责任，制定应急疏散预案。
（*）建立义务消防队，定期巡查，火灾隐患整改率达到***%。
（*）消防教育纳入学生素质教育，消防法规纳入学生行为守则。
（*）组织师生疏散消防演练，消防常识每学期不少于*次（以综治科安
排为准）。
（*）师生受消防教育率达到***%。让学生重点了解火灾危害和自救逃
生常识；掌握报警方法和火灾预防知识。
**.消防安全管理
（*）要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消
防器材，不得擅自挪用、拆除消防设备。
（*）各楼房的楼道和楼道口要保持安全通道畅通。教室、实验室、前
后门要开启自如。
（*）学生不得抽烟，严禁学生带打发机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆
物品进入校园。
（*）校内各室内，不准乱拉电线、不准用电烧开水，禁用电炉等电器。
（*）电器产品的购置、安装由专人负责，非专业人员严禁乱拉乱接电
源线和随意增设电器设备。各电器设备房要做好专人负责，定期检查。
（*）图书馆、阅览室、实验室、文印室、仓库等有关场所严禁烟火，
不准将易燃品放置室内。工作人员下班时，要切断电源。对易燃、易爆化学
药品要设专人妥为保管，并定期检查。
（*）食堂工作人员要切实提高防火意识，做到人到点火，火灭走人。
（*）定期组织师生员工实习消防设备及器材的使用方法，做到*无*
失。
**.教学区消防安全管理
（*）定期组织对消防安全的指导教育，并落实专项经费配备配齐各种
消防设施。
（*）各班主任老师生应定期对本班教室进行消防安全检查和教育，严
格禁止学生在教室内点明火、使用电炉等用电器，不在校园宿舍楼道、平台
内等燃放烟花爆竹。严格禁止学生破坏消防设施。如发现有违反消防安全制
度，应及时严肃教育处理，并向学校消防安全负责人汇报。
（*）*日发现火灾事故，立即拨打“***”，要及时组织师生疏散，确
保师生安全，尽最大的力量减少财产损失。
（*）如出现火灾事故，及时报告主管领导。
**.实验室、仓库消防安全
（*）实验室、仓库负责人应定期检查照明申路、开关、消防设备的安
全情况，如老化、电路出故障，要及时向总务处领导报告，由总务处领导指
派水电管理员及时排除故障，不能及时处理的应悬挂警示标志或停用。总务
处要按规定配备配齐各室消防设施并定期检查。
（*）定期检查电路情况，发现电线老化、电路出故障等情况，要及时
报告总务处领导，并采取有效措施排除故障。变电所内不得堆积易燃易爆物
品。
*-*-*校园文明督导
（*）整体概述
**.目标
（*）提高学生的文明素质，培养学生良好的行为习惯。
（*）建立和完善校园文明管理制度，规范校园的秩序。
（*）提升学校的文明程度，营造良好的校园环境。
**.内容
（*）对学生的行为进行督导，包括学习、生活、交往等方面。
（*）对校园的卫生状况进行定期检查，包括教室、宿舍、食堂等。
（*）对校园的管理制度进行检查和完善，包括学生管理、设施管理、
安全管理等。
**.方法
（*）定期督导：每周至少进行*次全面的校园督导，包括学生的学习、
生活、交往等方面。
（*）定期检查：每周至少进行*次全面的校园检查，包括卫生状况、
设施状况等。
（*）完善制度：根据学校的实际情况，不断完善和优化校园的管理制
度。
**.步骤
（*）制定详细的督导计划，包括督导的时间、地点、内容等。
（*）进行督导，记录督导结果，对存在的问题进行分析。
（*）根据督导结果，制定改进措施，对学校进行改进。
（*）根据学校的实际情况，完善和优化校园的管理制度。
**.责任人
（*）学校领导：负责监督和指导本方案的实施。
（*）驻校教官：负责组织和实施本方案，对学生的行为进行督导。
（*）学生内务、自身形象、校园礼仪标准。
**.学生内务标准：
（*）被子*折*叠开口朝里，放置于床头，枕头放置于被子后方。
（*）行李箱放置于床底*侧于上沿平齐，同时拖鞋置于行李箱旁鞋尖
朝里，鞋跟于床沿平齐。
（*）扫把、拖把、垃圾桶置于门口左侧按高矮顺序摆放整齐。
（*）桌面保持清洁，所有杯子由高到低按顺序摆放于桌面上。
（*）房间干净整洁，地板上没有多余的物品和垃圾。
（*）宿舍内有柜子和书架的，书本按高矮大小摆放，其它物品有序摆
放。
（*）洗漱间毛巾摆成*条线。
（*）所有牙杯牙刷朝*个方向摆成*条线。每天地板要打扫干净，垃
圾桶也必须保持干净，厕所也必须冲洗干净，宿舍必须保持通风，人离开宿
舍要做到*关：关灯、关风扇、关空调。教官就餐完毕后，到学生宿舍进行
内务检查、评比，并做好记录。
**.学生自身形象标准：
（*）学生可佩带学校统*颁发的学生卡，不得佩带其它徽章，也不得
佩带戒指、耳环、手镯等物。学生不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿，要扣好
领口处衣服扣子，学生不得穿拖鞋或赤脚进入校园及其它公共场所。
（*）学生头发要整洁，要及时清洗。男性*律不准留长发、大鬓角，
女性*律不得长发披肩、烫发、染发、绑辫，女生不戴军帽时统*扎马尾辫。
（*）在校期间，不允许化浓妆，不留长指甲，不戴耳环、项链、戒指
等饰物，不戴有色眼镜，男生不得戴耳钉。
（*）学生走路时不能玩手机，必须精神饱满，昂首挺胸，步履坚定，
姿态端正。
（*）学生说话时，必须简洁明快，用语文明，讲普通话；不得说脏话、
骂人、带口病。
（*）学生参加集会活动，必须按规定的时间和顺序入场，按指定位置
就座，遵守会场秩序，不迟到早退。散会时，依次退场、不留垃圾。教官、
学生班级长负责维护会场秩序。
（*）学生外出，必须遵守公共秩序和交通规则，尊重社会公德，自觉
维护学校的声誉，不携带违禁物品。乘坐公共汽车、火车时，应主动给老人、
幼童、孕妇和伤、病、残人员让座。
（*）学生不得饮酒、抽烟、赌博和打架斗殴，不得参加宗教、迷信活
动。
（*）学生不得到酒吧、网吧、发廊、按摩室、录像厅、歌舞厅和电子
游戏厅等场所消费娱乐，严禁涉足不健康场所。
（**）学生不得购买、传看渲染色情、暴力、迷信和低级趣味的书刊和
音像制品。
（**）学生不得围观和参与社会游行、示威、静坐等活动，不得传抄、
张贴、私藏非法刊物，不得组织和参与集体上访。
（**）学生在公共场所，要讲究卫生和主动排队，不得拥挤、插队、起
哄、喧哗、脚踩凳子等。
（**）日常卫生好习惯，学生应当学习遵守各项卫生规章制度，接受
各级领导和干部的监督指导。每个学生要做到：
&**;*&**;饭前便后洗手；
（*）就餐时要遵守食堂规则，保持肃静，讲究卫生，文明就餐，提倡
节约。
（*）不得在餐厅追逐打闹、乱敲碗筷。
（*）买饭时应自觉排队，不得拥挤插队。任何学生到餐厅后，往队*
后面排队，不得到前面查看，寻找熟悉的、同班的学生，以企图带捎饭；若
有排队的学生让班上学生或熟悉的学生加到自己前面，被查队老师或学生干
部发现，*人不但受到批评，还要重新排队；
（*）每个学生最多买饭量是在自己能端住的情况下，不得再回头再拿，
除非重新排队，再轮到自己再拿；
（*）有个别学生，拿筷子不查不数，只管*把抓，是不文明的，如被
学生干部或值班老师发现，应当面提出批评，并责令放回多余的筷子。
（*）餐具用完后按指定位置放好，禁止乱泼水，乱倒污物，剩饭菜要
倒入指定的容器中。
（*）学生*律于餐厅内就餐，不允许叫外卖，不得将饭菜带回宿舍或
教室。若个别学生吃方便面，也应在端至餐厅就餐。
（*）要尊重炊事人员，有意见者要按组织程序提出，不得与炊事人员
争吵或打架。
（*）各专业部执勤学生干部和执勤教官负责对餐厅进行秩序纠察，出
现突发事件予以紧急处置。每部*名执勤学生干部，由本部学生会担任。
（**）排队买饭的原则：不帮他人捎饭、不中途接饭、不插队、讲文明。
（**）吃饭放餐具原则：不提前、不浪费、主动还，讲文明。
***.教室*不准
（*）不准和老师顶嘴。
（*）不准迟到、早退、上课睡觉或在老师讲课的时候在下面说话。
（*）不准不经老师允许乱窜座位，随意移动自己的桌椅。
（*）不准在教室里面乱丢垃圾、随地吐痰。
（*）不准在教室里面大声喧哗和追逐打闹。
（*）不准带任何食品进教室（水除外）。
（*）不准在教室里玩手机、打电话（任何时候）。
（*）不准在教室里讲粗话脏话。
（*）不准不经别人允许乱拿、乱看、乱翻别人东西。
（**）不准在教室里面充电、使用大功率电器（吹风机、热得快等）
（*）学生宿舍奖惩制度
学生宿舍是学生休息、学习和生活的重要场所。为了创造安全、整洁、
舒适、有序的学习和生活环境，重点营造浓厚的学习氛围，形成文明、健康、
向上的宿舍风气，特制定本学生宿舍评比和奖励办法。
***.学生宿舍由公寓管理员根据每天检查结果评比“达标宿舍”和“不
达标宿舍”。（评分标准见上文学生内务标准）“不达标宿舍”评比条件为
出现下列情况之*者:
（*）宿舍内出现“脏、乱、差”的现象。“脏、乱”主要指内务，“
差”主要指行为规范。
（*）宿舍成员出现违反《学生公寓(宿舍)管理规定》的现象。
（*）宿舍成员出现违纪行为受到行政处分。
***.每月(每学期)公布“年段达标宿舍率”。
（*）达标宿舍率=*-年段不达标宿舍率
（*）年段不达标宿舍率=每月(每学期)本系不达标宿舍的累计个数/本
年段宿舍总数
***.每学期评比“*星级”、“*星级”、“*星级”宿舍及“星级
宿舍长”(具体为*星级宿舍长、*星级宿舍长、*星级宿舍长)，每学期
开学初的第*个月内由各班级严格按照条件组织申报，各部门审核，审核后
报德育处。
（*）“*星级”宿舍的评比条件:
①*学期宿舍考核中均为达标宿舍。
②宿舍所有成员在考试、考查科目中无不及格。
（*）“*星级”宿舍的评比条件:
①*学期宿舍考核中均为达标宿舍。
②宿舍成员所有考试、考查科目平均成绩为**分及以上。
（*）“*星级”宿舍的评比条件:
①*学期中宿舍考核中均为达标宿舍。
②宿舍成员所有考试、考查科目平均成绩为**分及以上。
（*）“星级宿舍长”的评比条件:
①所在宿舍被评为“*星级”、“*星级”或“*星级”宿舍。
②认真履行宿舍长职责，积极配合开展宿舍管理工作，成绩突出。
③思想品德好，具有良好的生活和卫生习惯。
④关心集体、助人为乐，言行*致，作风正派。
***.奖惩办法
（*）奖励办法
①“*星级”、“*星级”、“*星级”宿舍发放标牌，“星级宿舍长”
发放荣誉证书。
②“*星级”、“*星级”、“*星级”宿舍的宿舍成员、“星级宿舍
长”在奖学金评定中给予奖励加分。其中“*星级”宿舍的每位成员加*分，
“*星级”宿舍的每位成员加*分，“*星级”宿舍的每位成员加*分，星
级宿舍长另加*分。
③“*星级”宿舍的所有宿舍成员将根据条件给予*定物质奖励。
***.处罚办法
（*）凡有*个或*个以上宿舍，*学期累计**次被考核为“不达标宿
舍”的班级，取消该班级该学年的各项评优资格。
（*）凡入团积极分子所在宿舍，*学期累计*次被考核为“不达标宿舍”
的，推迟半年发展，直至取消入团积极分子资格。
（*）凡预备团员所在宿舍，*学期累计*次被考核为“不达标宿舍”
的，推迟转正。
（*）凡学生会干部所在宿舍，*学期累计*次被考核为“不达标宿
舍”的，有几率免除学生会干部职务。
*-*教官日常管理制度
（*）驻校教官职责
（*）驻校教官*日制工作制度
（*）驻校教官行为规范
教官日常管理制度
（*）驻校教官职责
***.驻校教官的*般职责
（*）服从命令，听从指挥，坚决完成驻校干部及学校领导赋予的工作
任务。
（*）积极学习校园管理知识，成为优秀校园准军事化管理人才。
（*）严格遵守公司及校园纪律制度，尊重驻校干部和学校领导，团结
教官，爱护学生。
（*）按时督促学生做好*日生活秩序，包括起床、出操、内务卫生、
就餐、睡觉等；
（*）加强校园巡逻，及时发现和纠正校园不文明行为和安全隐患；
（*）加强与家长、老师及学校联系，及时了解学生思想动态，共同做
好学生管理工作；
（*）抓好学生仪容仪貌，礼节礼貌，手机管理工作；
（*）配合学校完成各种大型活动的组织；
（*）遇紧急重要特殊情况及时上报公司领导和学校领导；
***.驻校干部的*般职责
（*）认真学习校园准军事化管理论体系、校园管理规定，严格遵守
准军事化管理规则、学校管理制度，严守秘密，预防各种事故和隐患。
（*）服从命令，*切行动听指挥。
（*）熟悉全校情况，根据公司和学校领导的指示和要求，结合实际，
安排好全学年工作计划，领导教官团队贯彻执行。
（*）精通本职工作，积极负责地做好驻校管理工作。
（*）做好公司与学校，公司与教官，学校与教官之间的沟通协调工作，
确保学校各项工作无缝对接。
（*）处理好各种突发事件，定期和不定期进行安全检查和排查，确保
校园准军事化管理工作安全稳定。
（*）尊重教官、学校领导和老师，爱护学生，凝聚教官团队，做教官
和学生的表率。
（*）完成上级赋予的其它工作任务。
（*）驻校教官*日制工作制度
***.起床
教官值班员提前*分钟起床，按规定时间发出起床号令（如果是吹哨，
则要求吹*次长哨，大喊*声：起床，并连续*遍。如果是电铃声，则铃声
响**秒起），有条件播放军歌的可以在起床号响起后开始播放军歌，之后
教官开始对责任内的寝室进行巡查，督促学生快速起床、洗漱、整理内务、
打扫卫生。
***.早操
除了休息日、节假日、下雨天外，寄宿生通常每日出早操，每次时间通
常为**分钟左右，主要进行跑操、热身运动、广播体操、队列训练、体能
训练、军体拳等。除有心脏病和近*个月内做过重大手术等有医嘱证明的学
生外，其它有身体不适的学生均安排操场走路，
走路的圈数比跑步多*圈以上。跑操以慢跑为主，侧重团体跑操整齐度
和口号响亮度为主。
***.早餐
早操结束后，由教官统*将学生有序带到餐厅就餐，就餐前组织饭前*
支歌或餐前训，强调餐厅纪律，就餐时教官维持餐厅秩序，教育学生勤俭节
约，爱惜粮食。用餐结束时，将餐桌卫生收*干净。餐毕，学生自行回教室
早读。
***.内务卫生检查
早餐结束后，教官团队统*组织对寝室内务、公共卫生区、安全状况
进行检查登记，并将检查结果在公告栏处进行公示。每天检查情况进行汇总，
每月进行*次内务卫生评比，评出月内务标兵和文明寝室。
***.早会
内务卫生检查结束后，由驻校干部统*组织教官团队进行早会。早会内
容主要包括每个教官对前*天工作汇报、工作重难点问题、信息与数据收集、
违规违纪学生通报、宿舍区物品报修、当天工作安排等，并做好早会工作登
记。
***.巡逻
教官团队负责每天对校区进行巡逻，可以是*名以上教官进行巡逻，也
可以由*名值班教官带领保安或学生会人员对校园进行巡逻，巡逻的主要目
的是确保校园秩序井然、文明规范、安全稳定。具体巡逻标准和要求见巡逻
制度。
***.正餐
正餐包括午餐和晚餐。教官团队*般提前**分钟开饭，教官餐后在餐
厅检查和维护就餐秩序，必要时组织膳食委员会的同学进行餐厅的全面检查
和评比，并进行登记、通报和处理。
***.午休及点名
所有寄宿学生午饭后统*安排午休，在午休前统*进行点名，点名的时
间*般安排在**点至*点之间，点名的时候，锁好宿舍进出大门，点名的同
时测体温，点名时需要确保全体寄宿学生在位，点名之后统*安排午休。点
名时发现学生不在位时，须第*时间与所在班主任和家长联系并确认，并做
好登记手续。午休的时候，必须保持安静。午休结束后，必须统*内务卫生
标准，学生方可离开宿舍区。
***.晚饭后点名
为了确保寄宿生安全，特别是从下午下课到晚上晚自习这段时间的空档
期，要求在晚饭后，进行*次学生签到点名，防止学生不假外出等行为，从
而确保学生人身安全稳定。点名时，不允许学生代点名，必须是学生本人来
签到，点名情况做好登记。
***.就寝
晚自习结束学生回到寝室，安排好*件事：首先在第*时间安排学生洗
漱和洗衣服；第*件事是就寝前半小时开始点名；第*件事是就寝前**分
钟要求所有学生倒垃圾。*旦熄灯时间到，教官统*哨声，学生统*熄灯就
寝。
***.查寝
发出熄灯就寝号后，教官对责任内的楼层寝室进行检查，查寝的次数不
少于*次，其主要工作包括：再次清点寝室人员，有无串寝、合铺现象，
学生入睡情况、有无生病学生、有无讲悄话现象、有无乱开风扇空调情况、
有无躲在被窝内玩手机，查寝情况要做好登记并签名。
（*）驻校教官行为规范
***.教官着装，驻校教官必须按照规定着教官服，保持军容严整。
（*）严格按照公司规定着教官服和佩带教官标志。
（*）着教官服时，必须保持服装整洁，上衣和裤子配套穿着。
（*）教官在执行校内重大任务时，必须戴帽子，扎腰带，统*鞋子。
（*）教官离开学校外出办事时，应当着便服。
（*）教官服及标志不得借给非教官人员，教官离职时，须统*上交教
官服及标志。
***.教官仪容。
（*）教官头发应当整洁。男教官不得留长发和长胡须，女教官头发最
好扎马尾辫，不能散发和披发，教官染发只能染与本人原发色*致的颜色。
（*）教官不得纹身，不得留长指甲和染指甲，不画浓妆，不戴耳环、
项链、手串等首饰，不戴墨镜。
***.教官言行举止
（*）教官必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。不得边走
边吸烟、吃东西。
（*）教官不得酗酒、赌博和打架斗殴，不得参加宗教、迷信活动。
（*）教官在公共场所和学生面前不得抽烟、喝酒、点外卖和吃垃圾
食品。
（*）教官不得向学生兜售商品，不得向学生借钱，不得与学生有任何
经济往来行为。
（*）教官变相体罚或虐待学生，对违规的学生进行惩戒时须符合教育
部《中小学教育惩戒规则（试行）》范围。
（*）教官在校区内不得说脏话及目中无人的话，对学生不使用侮辱性
批评，不说消极的话，多用赞赏的语言。
（*）教官必须与学生保持距离，教官不能与学生谈恋爱。
*、方案总体概算、参数及报价
***.针对于****职业中专学校准军事化管理服务采购项目，我司愿意按
以下总价承接本项目服务。
货币单位：元人民币
| 序号 |
教官类别 |
数量 |
工作月份 |
月薪资 |
小计 |
| * |
总教 |
* |
** |
**** |
****** |
| * |
排长 |
* |
** |
**** |
****** |
| * |
普通教官（无寒暑假） |
* |
** |
**** |
****** |
| * |
普通教官 |
* |
** |
**** |
****** |
| * |
服务费 |
* |
** |
***.* |
***** |
| * |
税点 |
* |
** |
****.* |
***** |
| * |
合计 |
合计 |
合计 |
合计 |
******* |
说明：本报价包含派驻教官国家规定的医社保等福利保险待遇、服装
等全部工资。
*、方案服务保障情况
建立完善的服务保障体系，包括服务承诺、服务标准、服务流程等。
（*）服务承诺
***.提供专业、高效、贴心的服务，满足****职专的各项需求。
***.对学校学生、老师的个人信息严格保密，不泄露任何有关信息。
***.对学校和学生的投诉和建议，提供及时的响应和处理。
***.对不符合学校要求的教官，我司承诺当天处理，新教官*个工作日
内到岗。
***.我们承诺不打骂体罚学生，真正做到文明科学带训。
***.我们承诺教官团队不与学生谈恋爱。
（*）服务标准
***.专业性：我们的教官具有丰富的教学经验和专业知识，能够提供高
质量的教学服务。
***.效率性：我们承诺在规定的时间内完成服务任务，确保服务的及时
性和有效性。
***.贴心性：我们关注学生的需求和感受，提供个性化的服务，让学校
感到满意和舒适。
***.及时性：学校和学生当天反馈的问题要求教官当天解决，确保工作
的及时性。
***.主动性：凡是教官工作职责内的工作内容，不要学校督促，我们教
官团队都会主动去完成。
（*）服务流程
第*阶段：与学校签订准军事化管理合作协议书，确定合作关系，入驻
时间月日，双方前期需筹备事项。
第*阶段：教官选拨与培训
开展教官选拨与培训
第*阶段：正式入驻
***.学校召开内部会议宣布学校将实施《准军事化管理》，成立由校领
导牵头的准军事化管理领导小组、下设办公室。
（*）领导小组：
组长：校长副组长：副校级领导
（*）办公室主要职能：负责学校准军事化管理的*切事务，包括组织
管理、运营管理、制度完善、校园准军事化活动、文化品牌等。
****职业中专学校准军事化管理办公室主任*名，副主任*名，成员若
干，其中：
办公室主任：由分管校长担任
副主任：准军事化管理公司负责人、学校业务主管职能部门主任
成员：德育处*人，总务处*人，学生服务管理中心*人，团委*人，综治
科*人，所有教官，班主任
***.全校师生召开实施《准军事化管理》动员大会
***.设立校园准军事化管理的工作手册
***.教官开展日常工作
第*阶段：教官进行常态化管理，学校空余每月*节课出来给教官安排
授课，授课内容如*声*相（歌声、口号声、掌声、站相、坐相、走相）军
体拳、卫生与救护、消防救援应急、军事常识。消除《准军事化管理》枯燥
乏味的心理。
第*阶段：新生入学统*内务标准（被子、洗漱用品、衣服等）直至内
务、个人养成的由全新的面貌提升。
第*阶段：校园准军事化管理工作全面推进。
（*）设立专门的服务保障部门
负责处理学生的投诉和建议，提供及时的服务支持。
***.服务质量监控
（*）建立服务质量监控机制，定期对服务质量进行评估和改进。
（*）对教官进行定期培训，提高服务水平和服务质量。
***.服务响应时间
（*）提供**小时的服务响应，确保学生的问题能够及时得到解决。
（*）对于紧急情况，提供快速的服务响应，确保服务的连续性和稳定
性。
***.服务后续支持
（*）提供长期的教官服务后续支持，包括技术支持、咨询服务等。
（*）对于学校学生的需求和问题，提供个性化的服务解决方案，因人
而异，根据实际问题出发去解决。
***.服务满意度调查
（*）定期进行服务满意度调查，了解学校对准军事化服务的满意度和
需求。
（*）根据准军事服务调查结果，进行服务改进和优化，提高服务满意
度。
（*）双方沟通机制
***.沟通意义
（*）建立有效的沟通机制，提高信息的传递效率和准确性。
（*）通过沟通，了解学生的需求和期望，提供满足客户需求的服务。
（*）通过沟通，解决学生的问题和投诉，提高学校满意度。
***.沟通方式
（*）面对面沟通：通过会议、访谈等方式进行面对面的沟通。
（*）电话沟通：通过电话进行直接的沟通和交流。
（*）电子邮件：通过电子邮件发送信息，进行书面的沟通。*.网络
聊天：通过网络聊天工具，进行实时的在线沟通。
***.沟通频率
（*）定期沟通：根据****职专的需求和服务情况，定期进行沟通。
（*）不定期沟通：根据需要，随时进行沟通。
***.沟通记录
（*）对每次沟通的内容和结果进行记录，形成沟通记录。
（*）对沟通记录进行分析，为服务的改进和优化提供参考。
***.沟通效果评估
（*）对沟通的效果进行评估，包括信息的传递效率、准确性等。
（*）根据评估结果，对沟通机制进行调整和优化。
（*）服务地点范围
***.*宝校区、少体校区、裕建校区、新（增）建校区。
****职业中专学校
****年*月**日
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