项目分析报告

1、预测项目潜在投标单位,提前了解潜在投标单位的项目竞争力;

2、分析招标单位同类项目成交价格、规模趋势,让投标报价更加科学精准;

3、分析招标单位同类项目历史合作方,快速了解您的竞争对手;

4、洞悉同类项目主要供应商市场占有量,全面掌握市场最新最新动态。

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企业分析报告

企业分析报告是什么?

企业报告是通过海量招标采购项目信息和企业主体信息,多维度分析企业招投标市场规模、业务分布、关联主体、违规失信风险情况的实时企业大数据报告。

企业情报分析报告
业主版分析报告的作用:

1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率,为企业开发客户、投标报价提供参考,让投标更有针对性;

2、帮助您分析招标单位的采购行业品类,帮助企业拓宽相关业务;

3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构,帮助企业了解同行竞争实力水平,结合供应商报告定位自身企业优劣势,找到更多商机;

4、帮助您分析招标单位的违规失信风险,提高自身风险防范能力。

供应商分析报告的作用:

1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率,为企业投标、报价提供参考,让投标决策更合理;

2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势,扬长避短赢得更多市场机会;

3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主,从竞争对手、合作业主的优劣势比较中,找到自身企业优势和合作商机;

4、帮助您分析企业最新的信用风险记录,为企业投诉,维护自身合法竞争权益提供参考线索。

代理机构版分析报告的作用:

1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况,为招投标市场拓展提供参考;

2、帮助您了解代理机构的项目分布情况(包括采购系统和地区),分析目标企业的市场占比,寻找更多市场机会;

3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度,从而分析与目标企业的服务差距,优化自身服务能力;

4、帮助您了解代理机构的重点客户情况,帮助企业了解同行的合作情况,提高自身竞争力;

5、帮助您了解代理机构的各项经营风险,防范自身信用风险,提高风险防范能力。

目标企业: 查看企业报告样例
报告类型:业主版
报告类型:供应商版
报告类型:代理机构版
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桐城师范高等专科学校2024年教师教学能力大赛购买服务项目(二次)更正公告

项目编号 - 资质要求
招标/采购内容 预算金额
获取标书截止时间 投标截止时间
招标单位 招标联系人/电话
代理机构 代理联系人/电话
潜在投标单位
潜在中标单位
  • 公告详情
  • 项目进度
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公告内容:

****师范高等专科学校****年教师教学能力大赛购买服务项目(*次)更正公告
*、项目基本情况

原公告的采购项目编号:******(****)***号

原公告的采购项目名称:****师范高等专科学校****年教师教学能力大赛购买服务项目(*次)

首次公告日期:****年**月**日

*、更正信息

更正事项:√磋商公告 √磋商文件磋商结果

更正内容:本项目投标文件递交截止时间及开标时间顺延至****年**月**日**时**分。

更正日期:****年**月**日

*、其他补充事宜

此更正视同磋商文件的组成部分,与磋商文件具有同等法律效力。请供应商及时下载(当项目磋商文件、磋商公告与对磋商项目的澄清、修改、补充、更正等在同*内容的表述上不*致时,以最后发出的为准)。

*、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

*.采购人信息

名称:****师范高等专科学校

地址:****省****市经开区学苑路***号

联系方式:****-*******

*.采购代理机构信息

名称:****

地址:****市龙眠东路***号(****市国际大酒店宴会厅斜对面)

联系方式:***********

*.项目联系方式

项目联系人:****

电话:****-*******

****年**月**日

附件:磋商文件.***

****师范高等专科学校****年教师教学能力大赛购买服务项目(*次)
磋商文件
项目编号:******(****)***号
采购人:****师范高等专科学校
采购代理机构:****
日期:****年**月
目录
第*章竞争性磋商公告*
第*章磋商须知*
第*节磋商须知前附表*
第*节竞争性磋商须知*
第*章服务需求及技术要求**
第*章合同主要条款(仅供参考)**
第*章响应文件格式**
*.第*章竞争性磋商公告
****师范高等专科学校****年教师教学能力大赛购买服务项目(*次)竞争性磋商公告
项目概况 ****师范高等专科学校****年教师教学能力大赛购买服务项目(*次)的潜在供应商应在****师范高等专科学校官网获取采购文件,并于****年*月*日*时**分(北京时间)前提交响应文件。
*、项目基本情况
项目编号:******(****)***号
项目名称:****师范高等专科学校****年教师教学能力大赛购买服务项目(*次)
采购方式:竞争性磋商
预算金额:***元
最高限价:******.**元
采购需求:****师范高等专科学校****年教师教学能力大赛购买服务项目(*次)。(具体详见本项目竞争性磋商文件)
标段(包别)划分:*个包
评标办法:综合评分法
合同履行期限:签订服务合同至****年****省教师教学能力大赛参赛作品截止提交时间。
本项目不接受联合体投标。
*、申请人的资格要求:
*.满足《中华人民共和国****法》第***条规定;
*.落实****政策需满足的资格要求:/
*.本项目的特定资格要求:拟派项目负责人需具有该项赛事省赛*等奖及以上奖项(提供相关证明材料影印件)。
*.单位负责人为同*人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人,不得参加同*合同项下的****活动。
*.本项目不接受联合体投标。
*、获取采购文件
时间:****年*月*日*时**分前(北京时间)
地点:****师范高等专科学校官网
方式:供应商登录****师范高等专科学校官网获取采购文件及其它资料(含澄清和补充说明等)。
售价:免费。
*、响应文件提交
截止时间:****年*月*日*时**分
地点:****市龙眠东路***号(****市国际大酒店宴会厅斜对面)
*、开启
时间:****年*月*日*时**分
地点:****市龙眠东路***号(****市国际大酒店宴会厅斜对面)
*、公告期限
自本公告发布之日起*个工作日。
*、其他补充事宜
*、响应文件要求:投标时需将“响应文件”分正、副本*起装袋密封,并在密封袋上加盖公章。响应文件未按要求装订密封,现场报名时招标代理将拒绝接收。
*、中标单位应按照中标通知书要求及时与采购人签订合同并完成备案,否则将记入不良行为记录,并予以披露。
*、凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系。
*.采购人信息
名称:****师范高等专科学校
地址:****省****市经开区学苑路***号
联系人:****
联系方式:****-*******
*.采购代理机构信息
名称:****
地址:****市龙眠东路***号(****市国际大酒店宴会厅斜对面)
联系人:****
联系方式:***********
*.第*章磋商须知
*.第*节磋商须知前附表
序号 内容 说明与要求
* 项目编号 ******(****) ***号
* 项目名称 ****师范高等专科学校****年教师教学能力大赛购买服务项目(*次)
* 采购人 ****师范高等专科学校
* 采购代理机构 ****
* 是否专门面向中小企业采购 ¨是 þ 否
* 采购方式 竞争性磋商
* 标段划分 *个包
* 资金来源 ****
* 最高磋商限价 ******.**元
** 项目地点 ****师范高等专科学校内
** 服务期 合同签订后至省赛完成
** 资格条件 详见磋商公告
** 资格审查方式 资格后审
** 磋商有效期 **日历天(从响应文件提交截止时间算起)
** 磋商保证金 本项目免收。
** 磋商响应文件要求 详见磋商公告
** 提交响应文件 详见磋商公告
** 媒介发布 本次竞争性磋商公告在****师范高等专科学校官网上发布和推送
** 磋商时间和地点 截止时间:****年*月*日*时**分地点:****市龙眠东路***号(****市国际大酒店宴会厅斜对面)
** 评审方法 综合评分法
** 履约保证金
** 服务费(元) 详见磋商文件
** 付款方式 *、基本业绩要求:在省赛中取得*个*等奖或*个*等奖,方可全额支付,若无*等奖,*等奖少于基本要求*个,则按照成交金额的**%支付,若无*等奖,又无*等奖,则按照成交金额的**%支付。*、超额业绩奖励:在完成基本业绩要求的基础上,每增加*个*等奖,另奖励****元,每增加*个*等奖,另奖励**元。若获得*个*等奖和*个*等奖则超额业绩奖励按照*等奖的标准计算。
** 说明 *、本磋商文件的解释权归采购单位。*、本项目所要求的业绩均须为中华人民共和国境内业绩(不含港澳台地区)。*、中小企业声明函(如有)和残疾人福利性单位声明函(如有)随成交公告同时公告。*、依据《****促进中小企业发展管理办法》(财库[****]**号)规定享受扶持政策获得****合同的,小微企业不得将合同分包给大中型企业,中型企业不得将合同分包给大型企业。
** 特别提醒 本项目报价要求:报价包括但不限于所投服务的所有方案、材料、评审、备案费用、劳务、利润、税金、各类保险、补偿费及指导性文件规定及合同包含的所有风险、责任、义务等*切费用,中标价格*次性包死。不因具体项目内容变更而调整,采购人后期不再追加费用,同时评审不通过不支付费用,投标供应商自行考虑投标风险。
*
*
*.第*节竞争性磋商须知
*、总则
*、适用法律
*.*依据《****竞争性磋商采购方式管理暂行办法》并参照《中华人民共和国****法》、《中华人民共和国****法实施条例》等有关法律、规章和规定等。
*、定义
*.*、采购单位是指采购人和采购代理机构。
*.*、供应商是指对“磋商须知前附表”序号*所指的项目表现出兴趣,按照约定的程序,从采购单位获取了磋商文件,并实际参与了该项目磋商活动的供应商。
*、供应商资格要求
*.*、参与本项目的供应商必须满足以下要求:见磋商须知前附表。
*.*、供应商之间如果存在下列情形之*的,不得同时参加同*包别或者不分包别的同*项目磋商:
(*)单位负责人为同*人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商;
(*)除单*来源采购项目外,为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商。
*.*、银行、保险、石油化工、电力、电信等特殊行业的分公司参与磋商,须取得总公司的相关授权(磋商响应文件中须提供);银行、保险、石油化工、电力、电信等特殊行业的分公司取得总公司相关授权后,磋商文件中关于法定代表人的要求事项可由分公司负责人代理。
*.*、供应商必须确保自己信息真实、准确,否则,供应商因此蒙受损失,采购单位概不负责。
*、踏勘现场:供应商自行踏勘现场。供应商应认真对现场环境进行踏勘,对项目环境和影响等素,做出理性的判断和估价。成交后签订合同时和服务过程中,供应商不得以不完全了解或不了解现场情况为由,提出任何形式的增加费用或索赔的要求。
*、联合体磋商:
*.*、除非本项目明确要求不接受联合体形式响应外,*个或*个以上供应商可以组成*个联合体,以*个供应商的身份响应。
*.*、以联合体形式参加响应的,联合体各方均应当符合《****法》第***条第*款规定的条件,根据采购项目的特殊要求规定供应商特定条件的,联合体各方中至少应当有*方符合。
*.*、联合体各方之间应当签订联合体协议,明确约定联合体各方应当承担的工作和相应的责任,并将联合体协议连同磋商响应文件*并提交采购单位。由同*专业的单位组成的联合体,按照同*资质等级较低的单位确定资质等级。联合体各方签订联合体协议后,不得再以自己的名义单独在同*项目中磋商响应,也不得组成新的联合体参加同*项目磋商响应。
*、磋商费用:供应商必须自行承担参加磋商所有费用,无论成交与否,采购单位在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。
*、磋商文件
*、磋商文件的构成
*.*、磋商文件包括:
(*)第*章竞争性磋商公告;
(*)第*章磋商须知;
(*)第*章服务需求及技术要求;
(*)第*章合同主要条款;
(*)第*章响应文件格式
*.*、供应商应认真阅读和充分理解磋商文件中所有的内容。如果供应商没有满足磋商文件的有关要求,其风险由供应商自行承担。
*.*、供应商获取磋商文件后,应仔细检查磋商文件的所有内容,如有残缺、文本不清晰、表述不*致等问题应在获得磋商文件*日内向采购单位提出,否则,由此引起的损失由供应商自己承担。供应商同时应认真审阅磋商文件中所有的事项、格式、条款和规范要求等,若供应商的响应文件没有按磋商文件要求提交全部资料及自己理解产生的误差,或响应文件没有对磋商文件做出实质性响应,其风险由供应商自行承担,并根据有关条款约定,该响应有可能被拒绝。
*、磋商文件的澄清
*.*、供应商可以要求采购单位对磋商文件中的有关问题进行答疑或澄清。
*.*、供应商对磋商文件如有质疑,应在响应文件提交截止时间*个工作日前向采购单位提出。
*.*、如果供应商未在约定的时间内对磋商文件有关条款提出质疑,视为充分理解磋商文件所有内容,*旦提交响应文件,则认为该供应商接受磋商文件的所有条款。
*.*、采购单位对在约定时间收到的、且需要做出澄清的问题,将以本须知所述方式进行答复,但不说明问题的来源。
*、磋商文件的修改
*.*、采购单位可以对磋商文件进行修改。
*.*、采购单位对供应商质疑的答复和对磋商文件的澄清、修改、补充说明等内容均通过****师范高等专科学校官网发布,该修改内容作为磋商文件的组成部分,具有约束作用。
*.*、当磋商文件与对磋商文件的澄清、修改、补充等在同*内容的表述上不*致时,以最后发出的为准。
*.*、为使供应商有充分时间对磋商文件的澄清、修改、补充部分进行研究、或是由于其他原因,采购单位可以决定顺延磋商时间,具体时间通过****师范高等专科学校官网发布。
*.响应文件编制
**、响应的语言及度量衡单位
**.*、供应商的响应文件、供应商与采购单位就采购的所有往来函电,均须使用简体中文。
**.*、除磋商文件中另有约定外,响应文件所使用的度量衡均须采用中华人民共和国法定计量单位。
**.响应文件的构成
**.*、响应文件应该按照“响应文件格式”约定的内容和顺序进行编写。
**.*、供应商应提交“磋商须知前附表”中约定的磋商响应文件。
**.*、供应商必须对其响应文件的真实性与准确性负责。供应商*旦成交,其响应文件将作为合同的重要组成部分。
**.*、供应商提供的服务能满足磋商文件约定的实质性要求。否则,其响应文件在评审时有可能被认为是对磋商文件未做出实质性的响应,而终止对其作进*步的评审。
**、磋商响应报价
**.*、响应文件的服务报价表上应清楚地标明供应商拟提供服务价格等内容。
**.*、除非特别要求,每个项目(或每个包)只允许有*个方案、*个报价。多方案、多报价的响应文件将视为无效响应文件。
**.*、供应商的报价应包含满足本次采购需求的所有费用(包括但不限于:税金、人工费、材料费、交通费、培训费、印刷费、管理费、保险、设备费、招标代理费、评审费以及技术和服务等其他各项与之有关的所有费用)。
**.*、磋商报价高于最高磋商限价为无效报价。
**.*、磋商响应文件内容不*致的确认。
**.*.*、磋商响应文件中磋商响应函(磋商报价)与磋商响应文件中相应内容不*致的,以磋商响应函(磋商报价)为准;
**.*.*、若大写金额和小写金额不*致的,以大写金额为准;
**.*.*、单价金额小数点或者*分比有明显错位的,应以磋商响应函(磋商报价)为准,并修正单价。
**.*.*、总价金额与按单价汇总金额不*致的,以单价金额计算结果为准。
同时出现*种以上不*致的,按照以上规定的顺序修正。修正后的报价应当采用书面形式,并加盖公章或者由法定代表人或其委托代理人签字,但不得超出磋商响应文件的范围或者改变磋商响应文件的实质性内容。经供应商确认后产生约束力,供应商不确认的,其磋商响应无效。
**、磋商响应货币:人民币。
**、有以下情形之*的处理:
**.*、供应商有下列情形之*的,记入不良行为记录:
(*)提交截止时间后,供应商在磋商有效期内撤销响应文件的;
(*)成交人无正当理由不与采购人订立合同的,或在签订合同时向采购人提出附加条件的;
(*)不按照磋商文件要求提交履约保证金的;(如有)
(*)将中标项目转让给他人,或未按相关约定将中标项目分包给他人的;
(*)成交人拒绝履行合同义务的;
(*)提供虚假材料谋取中标、成交的;
(*)采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商的;
(*)与采购单位、其他供应商恶意串通的;
(*)视为供应商串通投标的;
(**)向采购单位行贿或者提供其他不正当利益的;
(**)在招标采购过程中与采购人进行磋商、不按照磋商文件和成交供应商的响应文件订立合同,或者与采购人另行订立背离合同实质性内容的协议;
(**)拒绝有关部门监督检查或者提供虚假情况的;
(**)受到财政部门依法作出的禁止参加****活动且在有效期内的行政处罚;
(**)提供中小企业声明函内容不实的,属于提供虚假材料谋取中标、成交;(如有)
(**)法律、法规约定及磋商文件约定的其他情形。
供应商上述行为给采购人造成的损失,供应商应当予以赔偿。
**.*、有下列情形之*的,视为供应商串通投标,其磋商响应无效:
(*)不同供应商的磋商响应文件由同*单位或者个人编制;
(*)不同供应商委托同*单位或者个人办理磋商响应事宜;
(*)不同供应商的磋商响应文件载明的项目管理成员或联系人员为同*人;
(*)不同供应商的磋商响应文件异常*致或者磋商响应报价呈规律性差异;
(*)不同供应商的磋商响应文件相互混装;
**.*、供应商在本项目招标过程中有下列行为之*的,成交无效,给采购人造成的损失,供应商还应予以赔偿。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
(*)成交后无正当理由不与采购单位签订合同的;
(*)在签订合同时向采购人提出附加条件,或者不按照磋商文件要求提交履约保证金的;(如有)
(*)将成交项目转让给他人,或在响应文件中未说明,将成交项目分包给他人的;
(*)供应商相互串通或者与采购人串通的;
(*)供应商以向采购人或者评标委员会成员行贿的手段谋取成交的;
(*)供应商以他人名义磋商或者以其他方式弄虚作假,骗取成交的;
(*)违法与采购人就磋商价格、服务方案等实质性内容进行磋商,影响成交结果的;
(*)法律、法规规定及磋商文件约定的其他情形。
**、磋商有效期
**.*、磋商有效期见“磋商须知前附表”的约定。
**.*、在磋商有效期内,供应商不得要求撤销或修改其响应文件。
**.*、磋商有效期从响应文件提交截止时间算起。
**.*、在特殊情况下,采购单位可于原磋商有效期满之前,向成交候选人提出延长磋商有效期的要求。成交候选人可以拒绝采购单位的这种要求,但是对拒绝延长磋商有效期的成交候选人,采购单位有权利拒绝其响应文件。同意延长磋商有效期的成交候选人既不能要求也不允许修改磋商文件和其响应文件所有内容。提出磋商有效期的延长要求和成交候选人对该要求的答复均须采用书面形式。
**、响应文件的签署
**.*、供应商应按本须知前附表约定的格式,编制并提交响应文件。
**.*、响应文件应由供应商的法定代表人加盖印章,并加盖供应商公章。委托代理人须将法定代表人以书面形式出具的“法定代表人授权委托书”及其身份证复印件附在响应文件中。
**.*、响应文件不得行间插字、涂改或增删。
**.*、响应文件封面、磋商响应函、服务报价表、服务内容及质量要求响应表均应加盖供应商公章并经法定代表人盖章或委托代理人签字或加盖印章。响应文件封面、磋商响应函、服务报价表、服务内容及质量要求响应表不符合磋商文件要求的,视为无效标。由委托代理人签字或盖章的,在响应文件中须同时提交法定代表人授权委托书。法定代表人授权委托书格式、签字盖章及内容均应符合磋商文件要求,否则法定代表人授权委托书无效。
*.*.*.*、响应文件的提交
**、提交说明
**.*、供应商须按磋商须知前附表要求递交磋商响应文件。
**.*、未按磋商须知要求递交的磋商响应文件,将不被接受。
**、磋商时间
**.*、供应商应在磋商须知前附表中约定的提交响应文件截止时间前将磋商响应文件递交。逾期递交磋商响应文件,采购单位不予受理。
**.*、采购人有权按本须知的约定,通过修改竞争性磋商文件相关条款以延长提交响应文件截止时间。在此情况下,采购人和供应商受提交响应文件截止时间制约的所有权利和义务均应延长至新的提交响应文件截止时间。
**、响应文件的修改与撤回
**.*、供应商提交磋商响应文件以后,在约定的提交响应文件截止时间之前,可以撤回已提交的磋商响应文件,补充修改后重新递交。
**.*、在磋商时间之后,供应商不得对其响应文件做任何修改。
**.*、在约定的磋商有效期内,供应商不得撤回其响应文件。
*.*.*.*、磋商
**、磋商时间和地点:采购单位将在“磋商须知前附表”约定的时间,在约定地点现场开标,项目监督人员、所有供应商的法定代表人或其委托代理人必须准时在线参加。
**、开标程序
**.*磋商由采购单位代表主持,主持人按下列程序进行:
**.*.*宣布项目名称、介绍参会人员;
**.*.*宣布磋商纪律;
**.*.*、由采购人代表查验投标人获取招标文件情况并宣布查验结果;
**.*.*、暂时休会,进入评审阶段;
**.*.*磋商小组对响应文件进行详细评审;
**.*.*磋商小组集中与各供应商分别进行磋商;
**.*.*实质性响应磋商文件的供应商进行最终报价;
**.*.*磋商小组进行综合评分并编写评审报告
**.*.*复会,宣布评审结果;
**.*.**磋商结束。
**.*、供应商必须对其响应文件中所有资料的真实性负责。若发现供应商有弄虚作假行为的,由相关管理部门按照磋商文件相应条款对其做相应处罚。
**、响应文件的有效性
**.*、响应文件逾期递交的,将不予受理;
**.*、磋商过程中发现有下列情况的,由磋商小组评审后,认定为磋商无效:
**.*.*、磋商响应文件封面、磋商响应函、服务报价表、服务内容及质量响应表不符合磋商文件要求的;
**.*.*、磋商报价高于最高磋商限价的;
**.*.*、法律、法规及竞争性磋商文件约定的其它情形。
**.*、供应商存在下列情形之*,经磋商小组评审后,认定为响应无效:
(*)被责令停业且处于有效期内的;
(*)被****市行政区域内公共资源交易监管部门限制投标资格且处于有效期内;
(*)财产被接管或冻结可能影响本项目正常实施的;
(*)法律、法规规定及磋商文件约定的其他情形。
**.*各级人民政府财政部门依法对参加****活动的供应商作出的禁止参加****活动等行政处罚决定在全国范围内生效。供应商受到财政部门依法作出的禁止参加****活动且在有效期内的行政处罚,其响应无效。
*.*.*.*、评标
**、磋商小组:磋商小组依法组建。采购人代表不得担任磋商小组组长。磋商由磋商小组进行,评委应坚持公正、公平、诚实守信、实事求是、独立评标的原则。
**、评标方法:采用综合评分方法。
**、评标程序:评标包括响应文件符合性审查、磋商、最终报价、综合评分和确定成交候选人排序。
**.*、响应文件符合性审查,包括但不限于以下内容:
资格审查:经资格审查后,合格投标人不足*家的,不得评标。
资格审查指标表
序号 指标名称 指标要求 是否通过通过 格式或提交资料要求
* 营业执照 合法有效 提供有效的投标人营业执照和税务登记证的扫描件,应完整的体现出营业执照和税务登记证的全部内容。已办理“*证合*”登记的,投标文件中提供营业执照扫描件即可。
* 税务登记证 合法有效 提供有效的投标人营业执照和税务登记证的扫描件,应完整的体现出营业执照和税务登记证的全部内容。已办理“*证合*”登记的,投标文件中提供营业执照扫描件即可。
* 响应函 符合竞争性磋商文件要求 见响应文件格式
* 法人授权委托书 原件,符合竞争性磋商文件要求 法人代表参加磋商的,提供身份证明复印件
* 独立完成本项目所必须的设备(工具)和专业技术能力的承诺 原件,符合竞争性磋商文件要求 盖章原件
* 依法缴纳税收、社会保障资金的良好记录和良好的商业信誉承诺 原件,符合竞争性磋商文件要求 盖章原件
* 近*年投标人参加釆购活动,没有重大违法、违纪记录承诺 原件,符合竞争性磋商文件要求 盖章原件
* 其他要求 竞争性磋商公告或竞争性磋商文件列明的其他要求 盖章原件
资格审查指标通过标准:投标人必须通过上述全部指标。
备注:供应商须按磋商文件要求提供复印件或影印件或扫描件,并加盖供应商公章,否则响应无效。
**.*、磋商
**.*.*所有通过符合性审查的供应商均可以参加现场磋商。磋商小组所有成员应当集中与单*供应商分别进行磋商,给予每个正在参加磋商的供应商相同的机会。磋商内容为根据磋商文件要求,就供应商响应文件中提供的方案等进行磋商。
**.*.*在磋商过程中,磋商小组可以根据磋商文件和磋商情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款,但不得变动磋商文件中的其他内容。实质性变动的内容,须经采购人代表确认。
**.*.*对磋商文件作出的实质性变动是磋商文件的有效组成部分,磋商小组及时以书面形式同时通知所有参加磋商的供应商。
**.*.*供应商按照磋商文件的变动情况和磋商小组的要求自主决定是否修改响应文件,如修改响应文件,供应商应当按照磋商文件的变动情况和磋商小组的要求重新提交响应文件,并由其法定代表人或授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的,应当附法定代表人授权书。
**.*最终报价
若经磋商后需更改响应文件报价部分的,允许供应商作最后修改,修改结果是供应商响应文件的有效组成部分。最后修改必须由其法定代表人或授权代表签字或者加盖公章,无签字或盖章的视为无效修改。
供应商磋商响应报价与公布的预算价(或最高磋商限价)相比降幅过小,或供应商磋商响应报价明显缺乏竞争性的,磋商小组可以否决所有磋商响应文件。
**.*综合评审
经磋商确定最终采购需求和提交最终报价的供应商后,由磋商小组采用综合评分法对提交最终报价的供应商的响应文件和最终报价进行综合评分。
评审办法:本次投标采用综合评分法,满分为***分。其中技术部分**分,商务部分**分。响应文件满足磋商文件全部实质性要求且按评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为成交候选供应商的评审方法。
*、投标报价部分评审(**分)
价格分(**分) (*) 评标报价=竞标报价,评标报价只是作为评标时使用。最终的成交金额等于竞标报价。(*) 满足采购文件要求且评标报价最低的评标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他供应商的价格分统*按照下列公式计算:某供应商的报价得分=(供应商最低评标价/某供应商评标价) ×** 分注:磋商小组认为供应商的报价明显低于其他通过符合性审查供应商的报价,有可能影响服务质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;供应商不能证明其报价合理性的,磋商小组应当将其作为无效竞标处理。
*.技术标部分评审(**分)
类别 评分内容 评分标准 分值范围
技术分(** 分) 技术响应(**分) 根据投标文件技术参数及要求对招标文件的响应情况进行综合打分。项目需求中信息化平台参数及要求达到或优于招标文件的得**分。标注★的技术参数及要求,每有*项负偏离扣*分;未标注★的技术参数及要求,每有*项负偏离扣*分。扣完为止。注:以采购需求中要求提供的材料或相关截图作为评审依据。不满足的、配置不详的、技术参数不清或缺漏的,均视为负偏离。 *-**分
技术分(** 分) 技术方案(**分) 根据对本次项目任务的理解和技术方案总体设计水平,投标方案与投标需求的吻合程度以及方案的优势情况进行科学性、完整性、合理性等评审。*档(*分):技术方案简单,基本满足项目建设要求;对需求把握不到位,科学性、完整性和合理性较差;*档(*分):技术方案较详细、可行,满足项目建设要求;对需求的把握基本到位,具有基本的科学性、完整性和合理性;*档(**分):技术方案详细、先进,对项目建设要求描述清晰、到位,在科学性、完整性和合理性方面具有突出的优势。本项最高得**分,不提供不得分。 *-**分
技术分(** 分) 实施方案(**分) 投标供应商提供与本项目主要建设内容有关的实施方案,根据方案的完整性、总体架构的合理性、技术路线的先进性以及方案的成熟度等进行评审。*档(*分):方案简单、基本满足项目实施要求;*档(*分):方案较详细、实施人员配备合理,进度有保障,能满足项目实施需要;*档(**分):方案详细,组织机构健全,实施人员配备完备,实施流程合理,方案考虑周全,进度有保障。注:以投标文件中提供的服务方案为评审依据。 *-**分
技术分(** 分) 团队成员(**分) (*)投标人针对本项目拟派的后期制作团队核心人员(设计师、多媒体制作、*维/*维动画师)应具备影视后期、动画/动漫设计与制作、艺术设计、视觉设计相关证书,每提供*人得*分,最高得*分;不提供不得分。注:以投标文件中提供相关证书复印件为评审依据。(*)投标人针对本项目拟派的课程教学设计团队成员应具备教师资格证,每提供*人得*分,最高得*分;不提供不得分。(*)专家库,投标供应商能提供教师教学能力大赛指导专家,设立相关专家库。并提供专家职称证书复印件证明文件,正高级职称*个*分,副高级职称*个*分,最高得**分,提供证件不完整的不得分; *-**分
技术分(** 分) 企业资质(**分) *.投标人提供中华人民共和国电信与信息服务业务经营许可证,或提供广播电视节目制作经营许可证,得*分;*.投标服务项目中涉及的相关产品拥有在线课程、教学资源库、智慧课堂系统、智慧教学系统、智慧校园等相关计算机软件著作权登记证。投标人每提供*个(包括投标人获得使用授权的)相关系统软件著作权登记证的得*分,最高得*分,不提供的不得分;注:①以投标文件中提供的国家版权局颁发的计算机软件著作权登记证的复印件为评审依据。②如投标人提供相关系统为投标人取得使用授权的,应提供授权书或相关合同复印件。 *-**分
技术分(** 分) 成功案例(**分) 投标供应商近*年内指导学校参加国家级教学能力比赛并获得*等奖的,提供合同复印件和获奖证明文件,得**分;投标供应商近*年内指导学校参加省级教学能力比赛并获得*等奖的,提供合同复印件和获奖证明文件,每个案例得*分,最高得**分。 *-**分
备注:
(*)各磋商小组成员按以上评分项目进行评判,磋商小组各成员应当独立对每个有效供应商的响应情况进行评价、打分,然后汇总每个供应商每项评分因素的得分。各供应商的最终得分为所有磋商小组成员评分的平均值(平均值计算精确至小数点后*位,小数点后第*位*舍*入),供应商最终得分=其商务标得分+技术标得分。
(*)磋商小组成员在打出各主观评分项最低分或者不得分时,须书面说明理由。
(*)供应商提供的业绩证明材料要能清晰反映业绩评分的实质内容,否则磋商小组不予认可。
(*)涉及资格证明文件及评分项的证书、合同等证明资料釆购人有权对其进行核实,
若发现供应商有弄虚作假行为的,取消其成交资格。
(*)以上评分项中要求供应商提供复印件或影印件等相关证明材料的,相关证明材料均须加盖供应商公章,否则该项均不得分。
(*)最低报价不是成交的唯*依据。
**澄清及错误修正
磋商和评审过程中,如响应文件中存在的细微偏差并未在实质上违背磋商文件的要求,只是在个别地方存在漏项或者提供不完整的信息或数据,并且补正这些漏项或不完整不会对其它供应商造成不公平的结果的,则该细微偏差不构成供应商的非实质响应。磋商小组可以书面形式要求供应商对所提交响应文件中不明确内容进行书面澄清或说明,或者对细微偏差进行补正。有关澄清说明与答复,供应商应以书面形式按磋商文件的约定进行签署。磋商小组不接受供应商主动提出的澄清、说明或补正。
**、确定成交供应商
磋商小组应当对通过失信核查的供应商根据综合评分情况,按照评审得分由高到低顺序推荐*名成交候选供应商,并编写评审报告。评审得分相同的,按照最终报价由低到高的顺序推荐;评审得分且最终报价相同的,按照技术指标优劣顺序推荐;评审总分、最终报价、技术指标优劣均相同的,采用采购人摇号方式确定成交候选人。
**、开标评标异常情况处理
在磋商采购中,出现下列情况之*的,应予废标,采购单位重新组织采购:
(*)符合专业条件的供应商或者对磋商文件作实质响应的供应商不足*家的;
(*)出现影响采购公正的违法、违规行为的;
(*)供应商的报价均超过了最高磋商限价,采购人不能支付的;
(*)因重大变故,采购任务取消的。
**、评标过程的保密性
**.*、磋商后,直到授予成交人合同止,凡是与响应文件审查、澄清、评价、比较以及授标建议等评审方面的情况,均不得向供应商或其他无关的人员透露。
**.*、在评标过程中,供应商如向磋商小组成员施加任何影响,都将会导致其响应文件被拒绝。
**.*、成交人确定后,采购单位不对未成交人就评标过程及未能成交原因做出任何解释。未成交人不得向磋商小组组成人员或其他有关人员询问评标过程的情况和要求提供材料。
**.*、服务费:
**.*.*、成交人应在收到缴费通知后*日内按竞争性磋商文件要求缴纳服务费。
**.*.*、代理服务费按下表约定的服务招标标准收取。
费率中标价 货物招标 服务招标 工程招标
****元以下 *.*% *.*% *.*%
***~****元 *.*% *.*% *.*%
***~*****元 *.*% *.**% *.**%
****~*****元 *.*% *.**% *.**%
*****元~**元 *.**% *.*% *.*%
*~**元 *.**% *.**% *.**%
*~***元 *.***% *.***% *.***%
**~***元 *.***% *.***% *.***%
**~****元 *.***% *.***% *.***%
****以上 *.***% *.***% *.***%
**.*、成交通知书
采购人在评审报告推荐的成交候选人中按顺序确定成交人。采购人将向成交人发出成交通知书,并在****师范高等专科学校官网上公告成交结果。供应商如有质疑、投诉,必须在成交公告约定的质疑、投诉期内以书面形式向采购人提出。
**.*、根据相关规定,对中标或成交结果提出质疑的,为中标或成交结果公告期限届满之日起*个工作日内以书面形式向采购人提出。建议在成交公告质疑期满(无异议)后,采购人与成交人签订采购合同。
*、合同授予
**、签订合同
**.*.*、成交人的成交价即为合同价款。
**.*.*、成交人在收到成交通知书起**工作日内,与采购人签订合同。
**.*.*、成交人拒绝与采购人签订合同的,采购人重新开展****活动。
**、履约保证金(如有)
**.*、成交人在签订合同前必须按磋商文件的约定,及时、足额提交履约保证金。
**.*、若成交人不能按须知前附表执行,采购人可在无须征得成交人同意的情况下,不与其签订合同。给采购单位造成的损失,成交人还应当予以赔偿。
**.*、履约保证金按磋商文件约定退还。
**、未尽事宜
依据《****竞争性磋商采购方式管理暂行办法》并参照《中华人民共和国****法》、《中华人民共和国****法实施条例》及其他有关法律法规规定执行。
*.服务需求及技术参数要求
*、服务内容
按照****年****省高等学校教师教学能力大赛的赛事要求,深度思考在教学设计、教学实施、教学评价过程中的经验与不足,总结在更新教育理念、落实课程思政、优化教学内容、创新教学模式、转变教师角色、改进教学评价、运用信息技术等方面的改革与创新,做到设计理念、教学实施与育人成效的有机统*。具体需求如下:
(*)组织教师教学能力培训
服务内容:最新比赛方案解读;参赛文档材料撰写指导;国赛获奖选手备赛经验分享;教学能力比赛视角下的教学设计、课程思政、教学评价等模块内容解读;比赛材料的初步准备(包括组队、选题、课程框架设计等);备赛注意事项与专家答疑。
培训内容主要包括:
(*)教学内容挖掘。根据职业教育国家教学标准要求,对接职业标准(规
范)、职业技能等级标准等,优化课程体系和教学目标,拓展教学内容深度和广度,体现产业发展新趋势、新业态、新模式,体现专业升级和数字化改造。结合专业特点,做好课程思政的系统设计,有机融入劳动精神、工匠精神、劳模精神等育人新要求,实现润物无声的育人效果。优化实践教学体系,实训教学内容应体现真实工作任务、项目及工作流程、过程等。
(*)教学设计培训。依据学校实际使用的专业人才培养方案和课程标准,针对参赛教学内容,进行学情分析,确定教学目标,优化教学过程。针对不同生源分类施教、因材施教。合理运用平台、技术、方法和资源等组织教育教学,进行考核与评价,持续开展教学诊断与改进。专业(技能)课程鼓励按照生产实际和岗位需求设计模块化课程,强化工学结合、理实*体,实施项目教学、案例教学、情景教学等行动导向教学。
(*)教学实施指导。教学实施应注重实效性,突出教学重点难点的解决方法和策略,关注师生、生生的深度有效互动,收集教师教、学生学的行为信息,并根据反映出的问题及时调整教学策略。合理选用国家规划教材和优质精品教材,专业(技能)课程应积极引入典型生产案例,使用新型活页式、工作手册式教材及配套的信息化学习资源;实训教学应运用虚拟仿真、虚拟现实、增强现实和混合现实等信息技术手段,通过教师规范操作、有效示教,提高学生基于任务(项目)分析问题、解决问题的能力。
(*)教学评价培训。深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价;鼓励依托线上平台和软件工具,运用大数据、人工智能等现代信息技术,开展教与学行为分析。
(*)教学反思指导。教学实施后应充分反思在教学理念、教学设计、教学实施、教学评价过程中形成的经验与存在的不足,总结在课程思政、素养教育、重点突出、难点突破等方面的改革与创新,做到设计理念、教学实施与育人成效的有机统*。
(*)协助组建校队
服务内容:(*)专家现场辅导不少于*次,通过组织专家与校队的交流沟通,指导校内教师按照大赛要求有效地确定参赛选题,聚焦教学实践的真实问题,在教学整体设计、教学实施过程、教学评价、课程目标达成及改进等方面对教师参赛作品提出要求和建议;(*)组织专家对教师的参赛作品进行指导,完善作品,综合提升教师教学能力,最终选拔出*-*组课程团队,并遴选不少于*组课程团队作为重点培养对象。
(*)根据省赛标准,打磨参赛作品
服务内容:按照省赛标准完成网评文档材料打磨与准备、参赛视频的拍摄、教学实施报告与现场答辩的打磨。邀请专家团队参与参赛作品指导、打磨,由公司提供拍摄、汇报稿美化、图片制作等技术支持工作,公司团队需全程跟进比赛。
模块*:文案材料指导
(*)专家到针对选取的参赛作品的课程体系重构、教学设计、人才培养方案、课程标准、教学实施报告的撰写技巧、特色提炼,课程思政元素融入、信息化教学设计及关键点配套资源设计等内容;
(*)专家跟进指导,现场或线上*对*指导不少于*次,对文案材料的修订交流及审定;
模块*:技术服务
(*)***课件优化(教学片段课件);
(*)*-*段课堂实录视频拍摄与制作;
(*)作品的文案材料的排版与美化,包含:教案、教学实施报告、人才培养方案、课程标准。
(*)在正式拍摄前,专家现场或线上*对*指导不少于*次,对***材料进行修订交流及审定;
模块*:现场模拟指导:教师在专家的指导下,完成好作品的设计、准备后,在进行正式拍摄前,要组织专家给予不少于*次的现场模拟指导。
模块*:综合指导
专家在作品提交前对所有参赛作品再次进行综合审定不少于*次。
*、服务需求参数
(*)服务时间
合同签订后至省赛完成。
(*)培训形式
基于网络的开放的培训方式,根据学校教学安排采取线上培训;基于校园的培训方式,以专题讲座、论坛、课例、实验、研讨、观摩、小组交流、答辩、案例分析等形式,积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式。倡导以学习型团队为载体的自主学习,合作学习、网络学习和研究性学习等灵活多样的学习方式,使教师在“做中学”在实践中反思、研究、进步、提高。
(*)培训管理
培训过程中要做好培训记录(包括:培训时间、培训内容、参培教师、培训形式、主讲教师等)各项培训统筹安排,统*协调,培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。
(*)指导专家要求
成交方需提供*个由国家级和省级的人数不小于**人的专家库,培训开始前根据学校可协商更换专家库人员。专家要求:
(*)国内职教领域专家;
(*)掌握较为丰富的教学语言技巧,恰当运用多种适宜的教学方法,能很好的将自己在教学方面丰富的教学经验传授给培训对象。
(*)技术服务支持团队要求
成交方需提供*个结构合理的有服务省赛经验的不少于**人的技术服务支持团队,服务支持团队内至少包含*名教育专家,*名计算机技术支持人员,*名多媒体制作人员。
(*)信息技术支持
成交方需提供以下*方面的技术支持:
*.视频拍摄支持
根据省赛标准完成省赛参赛视频的拍摄,视频参数如下:
实录视频须采用*机位全程连续录制,镜头固定,其中*个机位对准黑板和屏幕,另*个机位根据教学实际固定镜头位置,须覆盖教室全景(*学时教学需要*个教学场所的,每个教学场所均须安放固定镜头,机位总数为*个)。*机位须同步录制,保证音视频准确同步。录课过程中拍摄及其他人员不在场,提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止(*学时之外的录制时长不超过*分钟)。所有机位拍摄的视频须保证音轨连续,不另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解。视频采用***格式封装,单个视频文件大小不超过****。
*.美术支持
在文档材料定稿后对省赛所需提交的文档、视频进行美化,并配合要求制作实施报告中的展示图片,具体参数如下:
(*)文本类资源:
①各级标题设置正确,同*级标题使用同样的样式,文本结构清晰;
②正文字体、字号、颜色、行间距等美观、统*;
③文本超过**页插入页码;超过**页插入目录;
④表格不超出页面,且使用软件的插入表格或绘制表格等功能生成表格,并使用相应功能加工处理,不在文本上描绘直线等绘图方式制作表格;
⑤正文中的图像、图形应清晰,图形符合国家相关绘制标准(专业图表绘制时需提供依据标准);
⑥文本内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯;
⑦格式:文中所用计量符号应符合国家相关标准。
(*)图片类资源:
①清晰度:图像内容清晰可辨识,不需要借助额外的设备即可辨认图片资源所需要表达的主体内容;
②内容:图形/图像内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯。
(*)***类资源:
*.模板应用:模板朴素、大方,颜色适宜,便于长时间观看;在模板的适当位置标明课程名称、模块(章或节)序号与模块(章或节)的名称;
*.版式设计:页面设计的原则是版面内容的分布美观大方;
*.文字要醒目,避免使用与背景色相近的字体颜色;
*.页面文字行距建议不低于*.*倍,左右边距均匀、适当;
*.不同级别标题做出区分;
*.动画:不宜出现不必要的动画效果,不使用随机效果,动画连续,节奏合适;
*.课件内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯。若其中包含少数民族或外国语言文字信息,应遵循其原内容完整性,使用原语言进行处理。
*.信息化教学平台支持
成交方应能提供*个信息化教学平台供参赛方在省赛阶段参赛使用,该平台应具备以下功能:
★(*)信息化教学平台应能够与当前主流的虚拟仿真软件进行对接,并开放数据接口接收虚拟仿真软件对应数据,能够根据虚拟仿真软件返回的数据建立数据分析与展示体系。
(*)信息化教学平台应能够支持文字、图片、***、***、**爆炸图等多种形式的资源。
★(*)信息化教学平台应能够支持选择题、判断题、表格题等多种类型的试题。其中选择题、判断题为客观题,平台应能够自动批阅;表格题为主观题,教师能够在后台设立表格,且开放填写后学生应无法改动教师已填写的内容,只能在空白的表格中进行填写。教师应能够对表格题进行批阅、打分。
★(*)信息化教学平台应能够支持智能推送,当学生在练习时出错时,系统应能够智能推送对应的资源供学生复习、参考。
(*)信息化教学平台应具备多种维度的学生评价系统,评价维度包括学生自我评价、平均学习时长、任务平均成绩、学习进度、出勤率、课程活动参与次数、答题正确率、视频学习完成度、课次成绩(折线图)等。
★(*)信息化教学平台应能够将标准的课程标准转化为树状知识图谱,知识图谱呈树状形式,不同层级节点呈不同颜色,且最下级节点应能够与资源、习题进行关联。
(*)资源、习题的学习与掌握应能够在知识图谱上进行展示,通过知识图谱上节点颜色的变化以可视化的形式直观明了地了解该知识点、技能点对应资源、习题的学习情况。
★(*)教师应能够自主设置每个课次的得分评价,如视频学习占比、课堂活动占比、习题占比,并能够在基础的*分制上设置进阶环节,使总分设置超过***分,供学生自主学习。
(*)平台内应具备资源共享功能,*门课程应能够建立供可共享的标准化资源课程,不同教师可引用标准化资源课程并在此基础上进行修改。
(**)平台应采用具有游戏性质、激励效果的评价体系,使学生能够在学习后获得正向的激励反馈,并进*步深入学习。
*、服务预算金额:***元
*、说明:该服务内容中的拍摄部分是参照****年省赛的拍摄要求(*短*长)制定的,若****年省赛要求的拍摄内容为*长,则在中标价的基础上直接加**。
*、付款方式:
*、基本业绩要求:在省赛中取得*个*等奖或*个*等奖,方可全额支付,若无*等奖,*等奖少于基本要求*个,则按照成交金额的**%支付,若无*等奖,又无*等奖,则按照成交金额的**%支付。
*、超额业绩奖励:在完成基本业绩要求的基础上,每增加*个*等奖,另奖励****元,每增加*个*等奖,另奖励**元。若获得*个*等奖和*个*等奖则超额业绩奖励按照*等奖的标准计算。
条件:
*.团队条件:
该团队应该有:项目负责人*人(具有该项赛事省赛*等奖及以上奖项)、摄影摄像师不少于*名、计算机技术人员不少于*名,*名多媒体制作人员、场记*名等不少于**人的团队。
*.设备条件:
摄像机、提词器、摄影摄像轨道、灯光等完全满足课程拍摄的设备及技术要求。
第*章合同主要条款(仅供参考)
买方(采购人):
卖方(供应商):
根据《中华人民共和国民法典》及磋商文件,买、卖双方经协商*致,签订如下合同条款,并共同遵守。
*.服务内容
服务内容:
合同金额:
*、服务期:
*、服务人员配备:
*、服务地点:
*、验收:
*、付款方式:
*、违约责任
*、买方(采购人)无正当理由拒绝接受服务,买方向卖方偿付合同价的%的违约金;
*、买方(采购人)无正当理由逾期付款的,买方向卖方每日偿付合同价的‰的违约金;
*、卖方(供应商)不能提供服务的,卖方向买方支付合同价的%的违约金;
*、卖方(供应商)逾期提供服务的,卖方向买方每日偿付合同价的‰的违约金。
*、解决合同纠纷方式
本合同如发生纠纷,买卖双方应当及时协商解决,协商不成时,按以下第()项方式处理:①根据《中华人民共和国仲裁法》的规定向****仲裁委员会申请仲裁。②向________人民法院起诉。
*、本合同的其他重要组成部分:
*、磋商文件;
*、成交人的响应文件;
*、成交通知书。
*、其他约定事项:合同文本的组成部分的先后解释顺序为:*、成交通知书;*、磋商文件;*、本合同文本;*、成交人的响应文件;*、其他补充约定事项。
买方(采购人)卖方(供应商)
需方(盖章):(盖章):
法人代表:法人代表:
联系人:联系人:
地址:地址:
电话:电话:
年月日年月日
*.第*章响应文件格式
项目
采购人名称:
供应商名称:(盖章)
法定代表人:(签字或盖章)
日期:年月日
目录
*.磋商响应函
*.服务报价表
*.服务内容及质量要求响应表
*.最终报价表
*.服务方案
*.独立完成本项目所必须的设备(工具)和专业技术能力的承诺
*.其他资料
*、诚信响应承诺书
*、资格证明文件
*.*.*.*、磋商响应函
致:(采购人名称)
*、根据贵方号磋商公告,我方决定参加贵方组织的项目的磋商活动。我方授权(姓名和职务)代表我方(供应商的名称)全权处理本项目响应的有关事宜。
*、我方愿意按照磋商文件约定的各项要求,向采购人提供所需的服务,磋商报价为人民币(大写)元;(小写)元。
*、*旦我方成交,我方将严格履行合同约定的责任和义务,保证履行服务期限:签订服务
合同至****年****省教师教学能力大赛参赛作品截止提交时间。
*、我方保证按照本项目竞争性磋商文件要求提交磋商响应文件。
*、我方愿意提供贵方可能另外要求的、与响应有关的文件资料,并保证我方已提供和将要提供的文件是真实的、准确的。
*、我方完全理解贵方不*定将合同授予最低报价的供应商。
供应商:(盖章)
法定代表人:(签字或盖章)
日期:年月日
*.服务报价表
(表格格式自拟)
供应商:(盖章)
法定代表人:(签字或盖章)
日期:年月日
*.*.*.*、服务内容及质量要求响应表
(表格格式自拟)
供应商:(盖章)
法定代表人:(签字或盖章)
日期:年月日
*.最终报价表
项目名称:
项目编号:
金额单位:人民币(元)
最终报价 大写: 元
最终报价 小写: 元
服务期 签订服务合同至****年****省教师教学能力大赛参赛作品截止提交时间。
备注:最终报价保留*位小数,小数点后第*位*舍*入。
此表请各供应商准备好,以便在磋商时报价使用。(此表须加盖供应商公章及法定代表人签字或盖章,由供应商通过现场递交)
供应商:(盖章)
法定代表人:(签字或盖章)
日期:年月日
*.*.*.*、服务方案及技术标评分响应
供应商依据第*章“采购需求及技术参数要求”及评分细则自行提供。
(格式自拟)
*、独立完成本项目所必须的设备(工具)和专业技术能力的承诺
(格式自拟)
*、其他资料
*.*.*.*、诚信响应承诺书
本人以企业法定代表人的身份郑重承诺:
*、将遵循公开、公正和诚实信用的原则自愿参加项目的竞争性磋商;
*、所提供的*切材料都是真实、有效、合法的;
*、不出借、转让资质证书,不让他人挂靠磋商,不以他人名义磋商或者以其他方式弄虚作假,骗取成交;
*、不与其他磋商供应商相互串通响应报价,不排挤其他磋商供应商的公平竞争、损害采购人的合法权益;
*、不与采购单位或其他磋商供应商串通磋商,损害国家利益、社会公共利益或者他人的合法权益;
*、严格遵守开标现场纪律,服从监管人员管理;
*、保证成交后不转包,若有合法分包征得采购人同意;
*、保证成交之后,按照磋商响应文件承诺提供货物、服务及派驻人员;
*、保证企业及所属相关人员在本次磋商响应中无行贿等犯罪行为;
*、我单位在****省公共资源交易市场主体库中录入的信息真实,无编造虚假信息。*旦发现弄虚作假将按有关法律法规和《诚信响应承诺书》中的约定接受处理。
**、如在磋商过程和磋商结果公告质疑期内发生投诉行为,保证按照《****市公共资源交易投诉处理暂行办法》要求进行。投诉内容符合要求,投诉材料加盖企业公章或由法定代表人或其委托代理人签字,并附有关身份证明。不恶意投诉,对本公司提供的投诉线索的真实性负责。
**、我方保证对本次磋商活动有任何质疑或投诉,都依法在约定的时间内提出。否则,不针对本次磋商活动提出任何质疑或投诉。
以上内容我已仔细阅读,本公司若有违反承诺内容的行为,自愿承担磋商文件确定的责任和法律责任并接受相关行政部门给予的处理和处罚。给采购人造成损失的,依法承担赔偿责任。
供应商(公章):
法定代表人(签字或签章):
日期:_____年____月____日
*.*.*.*、资格证明文件
*、营业执照复印件;
*、税务登记证复印件;(如为*证合*的,只需提供*证合*的营业执照复印件)
若供应商为事业单位性质或社会团体性质,则须提供事业单位法人证书或社会团体法人登记证书,无需提供税务登记证。
*、缴纳税收和社保资金的证明材料复印件(只需提供近*年内任意月份);
(若供应商为事业单位或社会团体性质,则无需提供缴税证明)
*、法定代表人身份证明书(格式见附件)及其有效*代居民身份证;
若供应商为事业单位性质或社会团体性质,无需提供法定代表人身份证明书及其有效*代居民身份证。
*、法定代表人授权委托书(格式见附件)及委托代理人有效*代居民身份证,若法定代表人本人参与磋商则不需此件;
银行、保险、石油化工、电力、电信等特殊行业的分公司取得总公司相关授权的,磋商文件中关于法定代表人的要求事项可由分公司负责人代理。负责人身份证明书及负责人授权委托书(格式见附件)。
(若供应商为事业单位性质或社会团体性质,则提供事业法人或社会团体法人的授权委托书及委托代理人有效*代居民身份证)
*、履行合同所必需的设备专业技术能力证明文件(根据项目需要供应商决定是否填写)。
(*)服务于本项目的专业设备*览表
序号 设备名称 购入时间 价值 数量 生产厂家 备注
(*)服务本项目人员*览表
姓名 职务 职称 手机号 证件
姓名 职务 职称 手机号 名称 号码
*、参加****活动前*年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;
声明
致:****师范高等专科学校
我单位在参加****活动前*年内在经营活动中没有****法第***条第*款第(*)项所称重大违法记录,包括:
我单位因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。
特此声明!
供应商名称:(盖章)
法定代表人(签字或盖章):
日期:年月日
*.不在财政部门依法作出的禁止参加****活动的行政处罚期限内的书面声明;
声明
致:****师范高等专科学校
我单位不在财政部门依法作出的禁止参加****活动的行政处罚期限内。
特此声明!
供应商名称(盖章):
法定代表人(签字或盖章):
日期:年月日
*、*个年度财务会计报表。
如供应商为新成立的供应商,请提供上*月度(或季度)财务会计报表复印件。
若供应商为事业单位性质或社会团体性质,无需提供财务会计报表。
**、单位负责人为同*人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人,不得参加同*合同项下的****活动(提供承诺书)。
**、本项目磋商文件中要求供应商提供的其他证明材料。
**、须提供上述资格证明文件复印件或扫描件或影印件。
附件:
法定代表人身份证明书
供应商名称:
单位性质:
地址:
成立时间:年月日
经营期限:
姓名:性别:年龄:职务:
系(供应商名称)的法定代表人。
特此证明。
供应商:(盖单位章)
年月日
法定代表人授权委托书
本人(姓名)系(供应商名称)的法定代表人,现委托(姓名)为我方委托代理人。委托代理人根据授权,以我方名义签署、澄清、说明、补正、提交、撤回、修改(项目名称)响应文件、签订合同等*切事宜,其法律后果由我方承担。
委托期限:。
委托代理人无转委托权,特此委托。
委托代理人:性别:年龄:_______
身份证号码:职务:
供应商:(盖章)
法定代表人:(签字或盖章)
授权委托日期:年月日
负责人身份证明书
供应商名称:
单位性质:
地址:
成立时间:年月日
经营期限:
姓名:性别:年龄:职务:
系(供应商名称)的负责人。
特此证明。
供应商:(盖章)
年月日
负责人授权委托书
本人(姓名)系(供应商名称)的负责人,现委托(姓名)为我方委托代理人。委托代理人根据授权,以我方名义处理(项目名称)的磋商响应*切事宜,其法律后果由我方承担。
委托期限:。
委托代理人无转委托权,特此委托。
委托代理人:性别:年龄:_______
身份证号码:职务:
供应商:(盖章)
负责人:(签字或盖章)
授权委托日期:年月日
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项目公告

中标单位: 安徽振兴工程咨询有限公司 企业情报分析 企业情报报告下载

项目金额: 暂未确定

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中标单位: 亳州市范鑫商贸有限公司 企业情报分析 企业情报报告下载

项目金额: 1440.00元

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中标单位: 亳州市范鑫商贸有限公司 企业情报分析 企业情报报告下载

项目金额: 1.58万元

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中标单位: 合肥正元企业管理有限公司 企业情报分析 企业情报报告下载

项目金额: 5600.00元

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中标单位: 合肥标仓商贸有限公司 企业情报分析 企业情报报告下载

项目金额: 3974.00元

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