采购需求
*、项目概况：
为了有效满足残疾人服务需求，****市人民政府办公室《关于印发
买****服务实施办法&**;的通知》（东府办〔****〕*号）文件指出政府购买服务内容
主要包括：残疾人****服务内容为残疾人及其父母、监护人或家属提供教育康复、
职业康复和社区康复等服务，构建家庭和社会支持网络，协助残疾人融入社会生活，提
高生活质量。在综合考虑我市残疾人****发展情况的基础上，选择以政府购买社工
专业服务的方式，为有需要的残疾人提供服务，提升我市残疾人服务的专业水平。
采购包*：
*.主要商务要求
| 标的提供的时间 |
自合同生效之日起*年 |
| 标的提供的地点 |
采购人指定地点 |
| 投标有效期 |
从提交投标（响应）文件的截止之日起**日历天 |
| 付款方式 |
合同生效后，采购人按季度支付中标人服务费，具体支付时间以合同约定时间为准，每次付款中标人须提供给采购人合法的票据。 |
| 验收要求 |
按照国家及行业标准进行验收 |
| 履约保证金 |
不收取 |
| 其他 |
报价要求：投标报价应包含但不限于以下全部费用，主要包含：各项管理费、社工等工作人员工资、福利、活动宣传费及开展活动所需的其它费用、医疗保险费、社保费、津贴、加班费、网络费、相关设备购置及维修费、活动差旅费、财务费用、利润、风险金、税金等*切技术和后期服务费（含相关技术指导和培训费）等所有不可预见的隐含费用（以上费用如涉及多次需求，所有费用都包含在内）。 |
*.技术标准与要求
| 序号 |
品目名称 |
标的名称 |
单位 |
数量 |
分项预算单价（元） |
分项预算总价（元） |
所属行业 |
技术要求 |
| * |
其他社会服务 |
“缤纷生活，多彩院舍”托养学员康复与社区融合促进项目 |
年 |
* |
***,***.** |
*,***,***.** |
其他未列明行业 |
详见附表* |
| * |
其他社会服务 |
“舒心‘家’油站”——特殊儿童青少年无障碍融合项目 |
年 |
* |
*,***,***.** |
*,***,***.** |
其他未列明行业 |
详见附表* |
| * |
其他社会服务 |
“同行无碍，倡响未来”残疾人无障碍融合倡导项目 |
年 |
* |
***,***.** |
***,***.** |
其他未列明行业 |
详见附表* |
| * |
其他社会服务 |
“益起助残”—助残志愿服务项目 |
年 |
* |
***,***.** |
***,***.** |
其他未列明行业 |
详见附表* |
附表*：
*、“缤纷生活，多彩院舍”托养学员康复与社区融合促进项目
（*）、服务目的
“缤纷生活，多彩院舍”托养学员康复与社区融合促进项目主要服务对象是在****
市残疾人托养中心内具有智力障碍、精神障碍、重度肢体障碍等不同残疾类型的全体学
员，社工通过开展“心理辅导”、“生活技能训练”、“社会适应训练”和“职业教育”等
服务内容，在维持学员稳定的心理状态的同时，提升其生活技能、社交适应及职业技能
等能力，推动学员发展出*定的社会适应力，从而促使他们更好地融入社会，实现无障
碍融合发展。
（*）、服务对象
在****市残疾人托养中心内具有智力障碍、精神障碍、重度肢体障碍等不同残疾类
型的全体学员。
（*）、服务内容
*、心理辅导服务：通过开展表达性艺术治疗、情绪识别与管理等方式，缓解学员
的负面情绪，促进学员用正面表达的方式，释放自身情绪，维持稳定的心理状态。
*、生活技能训练：针对公共设施及社区服务设施等与生活相关的技能，开展系统
化的训练，如：训练学员搭乘公交车、到超市买东西及安全过马路等，从而促进学员的
能力提升。
*、社会适应训练：通过组织“缤纷院舍”托养学员志愿者骨干队*，链接托养中
心周边社区，到社区开展志愿服务。通过残健共融的方式，增加学员与社区互动的机会，
从而提升学员的社会适应能力。
*、职业技能训练：
第*，开展职业技能训练服务，提升学员职业技能；
第*，提升学员的工艺品销售能力，促进学员职业技能的提升；
第*，整合资源，链接社区摊位义卖资源，增加学员收入来源。
（*）、服务成效及产出
预计直接受益人数****人次。项目产出与服务成效目标如下：
*、服务成效
（*）丰富学员院舍生活，促进和保持良好的心理健康水平。
（*）提升学员的生活技能，推动学员的能力发展。
（*）通过开展志愿服务，提升学员的社会适应能力。
（*）通过整合社会资源，提升学员的工艺品销售技巧，协助其做好就业准备。
*、服务产出（*年）
| 序号 |
产出项目 |
产出数量 |
| * |
建档（学员成长手册） |
***%学员，每半年更新学员情况 |
| * |
个案 |
**个/年 |
| * |
小组 |
*个/年 |
| * |
探访/咨询 |
***人次/年 |
| * |
活动 |
**个/年 |
| * |
建立托养助残志愿服务队 |
*支**人以上 |
| * |
服务宣传通讯稿 |
**篇/年 |
| * |
工作简报 |
**份/年 |
| * |
需求调研报告 |
*份/年 |
| ** |
项目成效报告 |
*份/年 |
（*）、服务期
本项目服务期为自合****。
（*）、服务费用
| 序号 |
内容 |
总价（*元） |
备注 |
| * |
人力成本（*人） |
**.* |
*年 |
| * |
服务活动成本 |
*.** |
*年 |
| * |
管理成本 |
*.** |
*年 |
| * |
*年合计 |
**.* |
/ |
| * |
*年合计 |
***.* |
/ |
（*）、人员要求
项目计划配备设置项目主管*人（负责统筹、协调、执行项目服务），项目社工*
人（负责执行项目服务）。购买服务的****者全部具有****或相关专业（社区
管理、心理学、社会学、公共事业管理等）专科以上学历；或持有助理****师或以
上级别的资格证书（应届毕业生需在当年考取专业资格证）。
（*）、服务要求
*、中标人为采购人委派身体健康并符合同要求的社工，同时需监督、管理、指
导社工提供专业服务。
*、所委派的社工应具备以下条件：通过助理****师/****师职业水平考试
并取得证书；尊重服务对象的自决权、隐私权、知情权，保护其利益，接纳服务对象；
能运用专业知识和技能，为服务对象解决实际问题；热爱****，具有社会责任感和
敬业精神，遵守职业操守及采购人的管理制度。
*、中标人须对所委派的社工提不少于**小时的专业知识及技能培训（如合同期不
到*年的按实际情况培训），并在合同期内全部完成。同时确保社工积级参与市民政局、
****办公室及****协会等主管单位和行业协会所组织的统*培训。
*、中标人在不影响所委派的社工正常工作情况下，不定期为社工进行专业知识培
训，提升服务质量。
*、中标人应与社工建立劳动关系，订立和履行劳动合同，及时支付社工资、交
纳相关社会保险金等费用。
*、考核管理
*、服务监管：采购人有执行服务监管的权利，中标人需结合服务项目实际进度情
况，定期向采购人递交工作总结和下*阶段工作计划。
*、中标人应对派出的服务人员进行继续教育和考核评估，以促进社工及康复服务
人员能力的不断提升。
*、中标人负责服务人员业务管理、教育、培训，并配合采购人对服务人员进行日
常管理、考核等。
*、“舒心‘家’油站”——特殊儿童青少年无障碍融合项目
（*）、服务目的
“舒心‘家’油站”——特殊儿童青少年无障碍融合项目主要为*-**岁在****市
残疾人联合会直属特殊教育康复机构、全市**所学前融合教育推广园（示范园）康复、
就读的特殊儿童青少年（脑瘫、听障、智障、孤独症）提供社会融入、青春期教育、职
业辅导等方面社工服务；为特殊儿童家庭提供“喘息服务”、心理辅导、康复指导、构
建社会支持网络等服务，提升特殊儿童青少年家庭生活质量，大力宣导残健共融理念，
促进特殊儿童青少年的教育康复和残疾人教育公平发展。
（*）、服务对象
****市特殊幼儿中心、****市残疾人康复中心、****市康复实验学校、****市定点民办
残疾人康复服务机构、全市**所学前融合教育推广园（含玉兰幼儿园示范园）接受康复训
练、教育的*-**岁特殊儿童青少年及其家属。
（*）、服务内容
①*阶段特殊儿童青少年支援服务
*、学龄前特殊儿童
(*)特殊康复教育机构
社会化训练：通过开展生活自理、志愿者共融等系列小组活动，为特殊儿童青少
年提供基本生活技能、良好行为习惯培养等社会化训练，促进特殊儿童的社会融入。
(*)学前融合教育推广园/示范园
通过全市学前融合教育推广支持计划的实施，对在推广园/示范园就读的特殊儿童
家庭开展个案服务，提升特殊儿童的适应能力。
*、义务教育阶段特殊青少年
(*)社会交往能力训练：开展社会交往技巧培训，培养良好的交往动机和交往品质，
提升特殊青少年的社会交往能力。
(*)社会实践活动：组织特殊青少年外出实践，邀请志愿者、爱心团体辅助特殊青
少年把学习到的社会交往技巧运用于实际中，提升特殊青少年社会适应能力，促使特殊
青少年融入社会。
(*)青春期教育活动：通过开展青春期课堂，引导特殊青少年了解青春期，正确对
待自己的身体变化、认识“异性交往”，并学习如何保护自己，对过界的行为说“不”。
*、高中阶段特殊青少年
(*)“职前人”服务：开展职前训练，提供职业规划服务，树立正确的就业意识和
职场基本礼仪等。
(*)“职体验”职业服务：通过链接资源，组织参观、职业体验、实训等，为特殊
青少年及其家属树立就业信心，激发就业意愿。
(*)“职通车”咨询服务：提供就业信息、就业政策咨询服务，拓宽就业信息获取
渠道，提供就业信息无障碍支持。
②特殊儿童青少年家属支援服务
*、喘息服务：通过开展家属喘息服务，使家长身心得到放松，舒缓家属的照顾压
力。
*、心理辅导及社会支持构建服务：第*，个案（家庭）辅导服务。为有需要的家
庭及其成员开展个案服务，提供心理疏导、资源链接、困难救助等的家庭支持服务。第
*，开展家长支持小组。通过小组协助家长互动互助，促进家校沟通，构建其社会支持
网络的能力，推动特殊儿童家庭支持的改善和提升。
*、康复、教育指导服务：开展家属成长课堂系列活动，内容包括：普及特殊儿童
教育康复相关知识，提升照顾技巧；面对特殊儿童不同年龄段的家长，从康复、教育、
就业等方面出发，针对性普及特殊儿童政策。
③融合倡导服务
第*，开展面向个人及其家庭、校园、社区和社会大众等的宣传政策倡导宣传活动，
提高社会大众对特殊儿童青少年的认识和接纳。针对融合教育推广园（示范园），协助
推广园开展融合教育倡导活动与校园融合文化建立。
第*，开展残健融合活动。推动残疾儿童青少年与社会其他居民产生连接，增强残
疾儿童青少年的社会参与，促进社会居民对残疾人群体的包容和支持，通过增强双方的
交流与互动，促进残健共融的实现。
（*）、服务成效与产出
*、服务成效
（*）保障特殊儿童青少年平等接受教育和融入社会生活；
（*）提升特殊儿童青少年家庭的生活质量；
（*）积极倡导倡导残健共融理念，残疾人教育公平发展。
*、服务产出（*年）
| 序号 |
产出项目 |
产出数量 |
| * |
个案 |
***个/年 |
| * |
小组 |
**个/年 |
| * |
探访/咨询 |
***人次/年 |
| * |
活动 |
**个/年 |
| * |
需求调研报告 |
*份/年 |
| * |
通讯稿 |
**篇/年 |
| * |
媒体报道 |
*次/年 |
| * |
项目成效报告 |
*份/年 |
| * |
专业服务案例 |
*篇/年 |
（*）、服务期
本项目服务期为自合****。
（*）、服务费用
| 序号 |
内容 |
总价（*元） |
备注 |
| * |
人力成本（**人） |
** |
*年 |
| * |
服务活动成本 |
*.* |
*年 |
| * |
管理成本 |
**.** |
*年 |
| * |
*年合计 |
***.** |
/ |
| * |
*年合计 |
***.** |
/ |
（*）、人员要求
项目计划设置项目主管*名（负责统筹、协调、执行项目服务）、*名副主管（协助
主管理项目团队）、项目社工*人（负责执行项目服务）。购买服务的****者需具
有****或相关专业(社区管理、心理学、社会学、公共事业管理等)专科以上学历；
或持有助理****师或以上级别的资格证书(应届毕业生需在当年考取专业资格证)。
（*）、服务要求
*、中标人为采购人委派身体健康并符合同要求的社工，同时需监督、管理、指
导社工提供专业服务。
*、所委派的社工应具备以下条件：通过助理****师/****师职业水平考试
并取得证书；尊重服务对象的自决权、隐私权、知情权，保护其利益，接纳服务对象；
能运用专业知识和技能，为服务对象解决实际问题；热爱****，具有社会责任感和
敬业精神，遵守职业操守及采购人的管理制度。
*、中标人须对所委派的社工提不少于**小时的专业知识及技能培训（如合同期不
到*年的按实际情况培训），并在合同期内全部完成。同时确保社工积级参与市民政局、
****办公室及****协会等主管单位和行业协会所组织的统*培训。
*、中标人在不影响所委派的社工正常工作情况下，不定期为社工进行专业知识培
训，提升服务质量。
*、中标人应与社工建立劳动关系，订立和履行劳动合同，及时支付社工资、交
纳相关社会保险金等费用。
（*）、考核管理
*、服务监管：采购人有执行服务监管的权利，中标人需结合服务项目实际进度情
况，定期向采购人递交工作总结和下*阶段工作计划。
*、中标人应对派出的服务人员进行继续教育和考核评估，以促进社工及康复服务
人员能力的不断提升。
*、中标人负责服务人员业务管理、教育、培训，并配合采购人对服务人员进行日
常管理、考核等。
*、“同行无碍，倡响未来”残疾人无障碍融合倡导项目
（*）、服务目的
“同行无碍，倡响未来”残疾人无障碍融合倡导项目主要为残疾求助人员及其家属
提供服务，以促进服务对象权益的落实，参与人际交往及社会融入，加强政策宣传和倡
导，增强其权能，提升其应对和处理问题的能力。
（*）、服务对象
****全市残疾人及其他社区残疾人与家属等。
“同行无碍，倡响未来”—残疾人无障碍融合倡导项目主要服务对象为服务对象为
全市残疾人、残疾人协会员及其他社区残疾人与家属等。
（*）、服务内容
在****伦理指导下，积极倡导残健共融理念，社工应用****专业的技术和
方法，维护残疾人的合法权益，宣传贯彻残疾人相关福利政策，开展政策咨询工作，支
持对残疾人的法律援助，推进残疾人信息、政策等方面的无障碍支持，大力开展残疾人
文化体育活动，提升残疾人文化生活品质,营造良好的扶残助残社会氛围。
*、残疾人权益保障及救助帮扶
（*）咨询辅导及个案服务
针对残疾人政策信息无障碍的需要，对求助残疾人提供咨询、辅导、个案方式提供
信息及政策无障碍的支持，解答服务对象关于残疾人福利政策的问题，维护和落实残疾
人权益。
（*）权益保护教育服务
通过开展预防网络、电信诈骗或防性侵的法治，通过揭露不法分子实施违法行为的
手法，增强残疾人的抵御、识别诈骗以及自我保护的能力，减少侵害残疾人自身权益的
事件发生，积极争取社会各界和广大群众对维护残疾人权益保障的支持与配合，切实营
造警民携手、全社会共同参与残疾人权益保障的良好氛围。
（*）残疾人政策宣传
联合****市残疾人联合会维权部制定残疾人政策宣传单，开展残疾人政策宣传服务，
提升社会大众、残疾人及其家属等对残疾人相关政策的了解。
*、残疾人社会文化融合服务
（*）残疾人重大节假日融合活动
社工结全国爱眼日、全国爱耳日、国际盲人节、国际聋人节等重大节假日及“全国
助残日”、“国际残疾人日”等重要时间节点，通过开展聋人飞镖、盲人趣味运动会、聋
人趣味运动会、“牵着蜗牛去散步”等融合活动，营造理解、尊重、关心、帮助残疾人
的良好社会环境。
（*）艺术文化活动
结合“南粤扶残·艺海友爱志愿服务活动”专项文化活动开展书画、摄影、诗歌
朗诵、艺术汇演等文化活动，丰富残疾人的文化生活，营造良好的扶残助残社会氛围。
（*）无障碍文化培育行动
进入社区、校园等场所开展无障碍主题宣传活动，向社会大众及残疾人宣传无障碍
文化，树立正确的无障碍理念，增加社会大众对残疾人无障碍的认识，促进无障碍环境
的进*步建设，营造良好的无障碍环境。
（*）、服务成效及产出
*、服务成效
（*）保障残疾权益，普及残疾人政策；
（*）提升残疾人文化生活品质,营造良好的扶残助残社会氛围。
*、服务产出（*年）
| 序号 |
产出项目 |
产出数量 |
| * |
个案 |
**个/年 |
| * |
典型个案 |
*个*年 |
| * |
咨询及探访 |
***人次/年 |
| * |
活动 |
**个/年 |
| * |
小组 |
*个/年 |
| * |
手语版政策宣传小视频 |
*个 |
| * |
需求调研报告 |
*份/年 |
| * |
服务宣传推文 |
*篇/年 |
| * |
媒体报道 |
*篇/年 |
| * |
项目总结报告 |
*份/年 |
| ** |
专业服务案例(个案、小组或项目整体) |
*篇/年 |
（*）、服务期
本项目服务期为自合****。
（*）、服务费用
| 序号 |
内容 |
总价（*元） |
备注 |
| * |
人力成本（*人） |
**.* |
*年 |
| * |
服务活动成本 |
*.** |
*年 |
| * |
管理成本 |
*.** |
*年 |
| * |
*年合计 |
**.** |
/ |
| * |
*年合计 |
**.** |
/ |
（*）、人员要求
项目计划设置项目社工*人：兼职项目主管*人(负责统筹、协调、执行项目服务)，
项目社工*人(负责执行项目服务)。全部具有****或相关专业(社区管理、心理学、
社会学、公共事业管理等)专科以上学历；或持有助理****师或以上级别的资格证
书(应届毕业生需在当年考取专业资格证)；其中须至少有*名社工持有中级****师
资格证书。
（*）、服务要求
*、中标人为采购人委派身体健康并符合同要求的社工，同时需监督、管理、指
导社工提供专业服务。
*、所委派的社工应具备以下条件：通过助理****师/****师职业水平考试
并取得证书；尊重服务对象的自决权、隐私权、知情权，保护其利益，接纳服务对象；
能运用专业知识和技能，为服务对象解决实际问题；热爱****，具有社会责任感和
敬业精神，遵守职业操守及采购人的管理制度。
*、中标人须对所委派的社工提不少于**小时的专业知识及技能培训（如合同期不
到*年的按实际情况培训），并在合同期内全部完成。同时确保社工积级参与市民政局、
****办公室及****协会等主管单位和行业协会所组织的统*培训。
*、中标人在不影响所委派的社工正常工作情况下，不定期为社工进行专业知识培
训，提升服务质量。
*、中标人应与社工建立劳动关系，订立和履行劳动合同，及时支付社工资、交
纳相关社会保险金等费用。
（*）、考核管理
*、服务监管：采购人有执行服务监管的权利，中标人需结合服务项目实际进度情
况，定期向采购人递交工作总结和下*阶段工作计划。
*、中标人应对派出的服务人员进行继续教育和考核评估，以促进社工及康复服务
人员能力的不断提升。
*、中标人负责服务人员业务管理、教育、培训，并配合采购人对服务人员进行日
常管理、考核等。
*、“益起助残”—助残志愿服务项目
（*）、服务目的
“益起助残”助残志愿服务项目通过宣传招募、高校合作、企业合作、镇街志愿者
组织合作、行业协会资源联动等方式，联动全市助残志愿力量，开展专项助残能力建设
以及无障碍志愿服务阵地建设，创新开展无障碍志愿服务，实现助残志愿服务价值，促
进残疾人的社会融入。
（*）、服务对象
全市助残志愿者、助残志愿服务队*以及其它愿意参与助残队*的社会志愿者。
（*）、服务内容
*、发展助残志愿服务力量，提高助残志愿服务供给。
（*）建立能精准提供助残服务的队*，推动志愿者运用专业技能和知识参与助残
志愿服务，实现志愿服务需求与供给有机匹配。
（*）加强助残志愿服务队*整合，联动和推动全市相关助残志愿者组成网络，以
座谈会、专题总结和表彰、开展专项目等方式在市级层面提高志愿者活跃度，完善助
残社会力量，优化残疾人志愿服务供需，提高助残志愿服务的社会影响力。
（*）在市级层面健全志愿助残服务管理制度，推动助残志愿队*的可持续发展。
进*步理顺志愿助残服务工作机制，健全激励、保障等管理制度；建立助残志愿者信息
台帐，促进志愿助残服务管理工作科学化、制度化、规范化发展。
*、强化队*建设，提升专业助残水平。
（*）加强注册志愿者信息化建设与整合，发展和培育精准助残的专项助残队*，
如手语服务、导盲服务等领域。
（*）依托高校、公共文化事业和企业等单位，扩大培训规模，提高培训质量；研
发培训课程与教材，开展助残志愿者通识与专项培训，加强专业能力培训，推动服务实
践与转化，增进助残志愿者和残疾人的服务交流，提高助残志愿者的专业技能与素养。
*、发动社会各界力量，多渠道推动无障碍环境建设。
（*）加强公共服务场景的无障碍志愿服务阵地建设。协同市残联与相关部门联动
共同推进全市公共场所建设无障碍服务阵地，使残疾人能够无障碍进入公共场所，进*
步满足广大残疾人便捷出行、平等融入社会、提高生活质量的需求。
（*）组建无障碍环境建设志愿者督导队。开展无障碍设施建设情况的体验调研等
工作，提出可行性建议。通过各种途径宣传和教育社会大众，提高群众对无障碍问题的
关注和认识。有效地推动无障碍建设的进程，改善社会中存在的无障碍问题，为残障人
士创造*个更加友好和包容的社会环境。
（*）无障碍文化行动志愿服务。为市残联及残疾人专门协会举办的“全国助残日”
“国际残疾人日”等重要时间节点开展专项文化宣传活动提供专项助残志愿力量。
（*）、服务成效及产出
*、服务成效
（*）在发展社会助残志愿组织的专业化助残水平方面，主要计划围绕****市残联
现有的社工项目对象为主要志愿服务目标群体，联动相关志愿组织，促进助残志愿组织
力量的交流，帮助组织内部沉淀和积累传承服务经验和价值。
（*）在引导志愿者参与助残，推动助残志愿组织发展方面，计划以主体性的助残
服务为核心，联动和推动全市相关助残志愿者组成网络，以联席会议，专题总结和表彰，
共同开展项目建设等方式在市*级完善助残社会力量组织，形成社会助残影响力的建设。
（*）在社会资源整合和宣传营造无障碍氛围和意识方面，计划依托覆盖全市的助
残志愿者组织，推进全市公共场所建设无障碍服务阵地，建设无障碍环境建设志愿者督
导，支持****市残联大型残疾人活动等，提高无障碍环境建设意识，营造扶残助残氛围。
*、服务产出（*年）
| 序号 |
产出项目 |
产出数量 |
| * |
活动 |
**个/年 |
| * |
服务宣传推文 |
*篇/年 |
| * |
市级及以上媒体报道 |
*篇/年 |
| * |
工作简报 |
**份/年 |
| * |
需求调研报告 |
*份/年 |
| * |
项目成效报告 |
*份/年 |
| * |
手语志愿者 |
**人/年 |
| * |
导盲志愿者 |
**人/年 |
| * |
无障碍环境建设督导（志愿者） |
**人/年 |
| ** |
无障碍设施督导建议 |
**条/年 |
| ** |
公共服务场景无障碍服务阵地 |
**个 |
| ** |
助残志愿者服务时数 |
***小时/年 |
| ** |
助残志愿服务教材 |
*份/年 |
（*）、服务期
本项目服务期为自合****。
（*）、服务费用
| 序号 |
内容 |
总价（*元） |
备注 |
| * |
人力成本（*人） |
**.* |
*年 |
| * |
服务活动成本 |
*.** |
*年 |
| * |
管理成本 |
*.** |
*年 |
| * |
*年合计 |
**.** |
/ |
| * |
*年合计 |
**.** |
/ |
（*）、人员要求
项目计划设置专职项目社工*人(负责执行项目服务)。全部具有****或相关专
业(社区管理、心理学、社会学、公共事业管理等)专科以上学历；或持有助理****
师或以上级别的资格证书(应届毕业生需在当年考取专业资格证)。
（*）、服务要求
*、中标人为采购人委派身体健康并符合同要求的社工，同时需监督、管理、指
导社工提供专业服务。
*、所委派的社工应具备以下条件：通过助理****师/****师职业水平考试
并取得证书；尊重服务对象的自决权、隐私权、知情权，保护其利益，接纳服务对象；
能运用专业知识和技能，为服务对象解决实际问题；热爱****，具有社会责任感和
敬业精神，遵守职业操守及采购人的管理制度。
*、中标人须对所委派的社工提不少于**小时的专业知识及技能培训（如合同期不
到*年的按实际情况培训），并在合同期内全部完成。同时确保社工积级参与市民政局、
****办公室及****协会等主管单位和行业协会所组织的统*培训。
*、中标人在不影响所委派的社工正常工作情况下，不定期为社工进行专业知识培
训，提升服务质量。
*、中标人应与社工建立劳动关系，订立和履行劳动合同，及时支付社工资、交
纳相关社会保险金等费用。
（*）、考核管理
*、服务监管：采购人有执行服务监管的权利，中标人需结合服务项目实际进度情
况，定期向采购人递交工作总结和下*阶段工作计划。
*、中标人应对派出的服务人员进行继续教育和考核评估，以促进社工及康复服务
人员能力的不断提升。
*、中标人负责服务人员业务管理、教育、培训，并配合采购人对服务人员进行日
常管理、考核等。
功能介绍
换一批
潜在投标单位
公告内容：
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分包项目
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拟在建项目
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