****市中等职业技术学校
财经类电商、会计专业技能考试题库采购项目合同
合同编号:
项目编号:***-******-*****
项目名称财经类电商、会计专业技能考试题库采购项目
供应商武汉晟*诚教育科技有限公司
甲方(买方):****市中等职业技术学校
乙方(卖方):武汉晟*诚教育科技有限公司
甲、乙本着诚实、守信、公正、公平的原则,依照《中华人民共和国民法典》《中华人
民共和国****法》及其他有关法律、法规的规定,双方在自愿的基础上经充分协商,就
甲方向乙方购买货物事宜达成以下协议,双方应共同遵守。
*、货物基本情况(详见附:技术参数清单)
序号 |
货物名称 |
规格型号 |
单位 |
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数量含税金额(元) |
备注 |
* |
电子商务专业技能考试题库 |
**.* |
套 |
* |
******.** |
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* |
会计事务专业技能考试题库 |
**.* |
套 |
* |
******.** |
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合计:¥***,***.**元(大写:********元整) |
合计:¥***,***.**元(大写:********元整) |
合计:¥***,***.**元(大写:********元整) |
合计:¥***,***.**元(大写:********元整) |
合计:¥***,***.**元(大写:********元整) |
合计:¥***,***.**元(大写:********元整) |
合计:¥***,***.**元(大写:********元整) |
*、交(提)货时间、地点和方式
*.交货日期:合同签订后*个日历天内完成。
*.乙方负责送至甲方指定地点(运费、保价金额及其他*切运杂费用均由乙方承担)。
*、验收标准
*.乙方应当按照甲方所要求的标准与规定提供产品。
*.货物送达甲方指定交货地点安装调试后,甲方组织人员到现场进行验收,乙方应积极配合,平
台、题库正常使用**个工作日后,视为验收合格。
*、付款方式及比例
*.验收合格后,甲方按乙方提供的全额增值税发票向乙方支付合同总金额的**%,即人民币**
***任****元整(金额小写:¥***.***.**元)。
*.****年技能高考考试结束后(并于****年*月*日前),甲方向乙方支付合同总金额的**%,
即人民币**********元整(金额小写:¥**,***.**元)。
*.剩余合同总金额的*%为质保金,验收合格*年后甲方支付给乙方,即人民币*******
***元整(金额小写:¥**.***.**元),
乙方账号信息:
户名:武汉晟*诚教育科技有限公司
开户行及账号:招商银行武汉经济技术开发区支行***************
开户行行号:************
统*社会信用代码:******************
*、知识产权责任
*.乙方保证甲方所购会计技能考试平台题库更新是正版和具有合法版权来源。
*.甲方保证采购的本合同内容(平台配套资源)仅用于本校,不得用于其他客户对象。甲方不将
合同涉及平台、题库资源使用权进行出租、出借、销售、转让、非存档目的的拷贝等形式供本合
同之外的单位或个人使用。
*、售后服务
*.乙方在工作时间内随时为甲方以电话、传真、电子邮件方式免费提供所购买产品的售后服务与
技术支持维护,提供实时响应解决办法。
*.乙方对本合同产品平台提供质保期*年内实操资源库免费更新,包含但不仅限于考纲变化所产
生的题库升级更新。
中
*、违约金及违约责任
*.乙方未能在合同约定的期限内履行交货义务,每延迟*个自然日,应按照未交货金额的*.**%
向甲方支付违约金。
*.如因为版权及相关事宜导致第*人追究或索赔,由乙方负全部责任并对甲方因此而受到的损失
予以赔偿,所赔偿的费用包括但不限于律师费、诉讼费、差旅费、保全费等。同时,乙方还需向
甲方承担合同总金额**%的违约责任。
*、合同争议的解决
凡与本合同有关的争议,双方应通过友好协商解决;协商不成,任何*方有权向甲方住所地人民
法院提起诉讼解决。
*、其他事项
本合同正本*式*份,甲方执*份,乙方*份,由甲乙双方授权代表签字,双方单位盖章后生效。
本项目的询价文件是本合同重要组成部分,与本合同具有同等效力。
(以下无正文)
中等识
安川市中等职业技术学校
乙方(盖章):武汉晟*诚教育科技有限公司
甲方(盖章):
*
地址:武汉经济技术并发区创业路***摩根空
地址:****省****市仙女山街道办事处仙女大道
*
***号间*.*.*栋*号楼*单元**层*办公
签约代表(签快测
签约代表(签字)
签订日期:**年月*
签订日期:**年*月**
*
附:技术参数清单
序号 |
项目内容 |
技术要求 |
|
会计专业技能考试题库 |
*、承载平台技术要求*、资源库要求能对接校内现有实训软件,考试界面仿真度高,使学生提前熟悉考试环境、考试方式,给学生心理减压。△*、包含*种组卷方案,方案组卷,手动组卷,智能组卷。*、学生答题方式支持练习,考试,错题本*种方式*、教师端可以开启/关闭(防作)考生题目顺序是否打乱和交卷后是否可以查看解析和答案。*、客观题及应会操作题自动评分,人工不再干预,有效减少人力成本,降低学校成本。*、练习模式:支持按章节、知识点、难易度随机抽题组卷。本地题库支持导出****进行打印,进行线下考试*、教师端可以查看参加考试学生的动态和已交卷学生的成绩、每*小题学生答题明细。*、提供导题模版,支持导人学校本地题库,老师可建立本专业自己的教学库*、题库基本信息,题目按照专业-科目*知识点进行分类,与****省技能高考纲匹配*、题库更新要求*、本次教学实训资源题库包含最新考试大纲涵盖的内容,提供会计专业技能高考模拟题库,实现会计专业技能高考模拟训练。*、题库要求*.*专业实操(应会)题库增加了计算量和计算难度,在训练过程中进行充分的高考准备。数量:**套。*.*(应会)部分,题库基本信息,题目按照专业-科目*知识点进行分类,与****省技能高考纲匹配,数量:****道。*、每套实操试题的内容包含:原始凭证的填制;阅读原始凭证,并根据原始凭证填制记账凭证;根据记账凭证,编制科目汇总表,设置登记应交税费总账、登记应付账款总账、银行存款日记账、原材料明细账、管理费用明细账等并进行结账;编制资产负债表(简表)和利润表(简表)*、试题要求:题目紧密结合技能高考考试大纲,在基础性题目增加了学生掌握较为薄弱的合理损耗业务、固定资产处置业务、交易性金融资产业务等,加大了计算量。业务处理紧密结合新收人准则,不仅将“合同资产”、“合同负债”纳人实操题考核,而且将“合同履约成本”纳人实操题考核。主要涉及知识点(*)资金的筹集;(*)材料的采购、人库和领用;材料成本的计算和处理;固定资产的取得、清理;(*)材料费用的归集与分配;职工薪酬的分配与发放;计提固定资产折旧;水电费和差旅费等费用发生;制造费用的分配和结转;完工产品成本的计算和结转;(*)销售收入的确认、销售成本的计算和结转;销售费用的发生;计提坏账准备;(*)财产清查结果的业务处理;(*)利息的计提和支付;(*)其他业务收入和其他业务成本的处理;(*)营业外收入和营业外支出的处理;(*)税费的计提;(**)损益的结转(**)利润的计算与分配。 |
* |
电商专业技能考试题库 |
*、试题资源总体要求*、电子商务专业教学实训资源库,依据国家职业资格初、中级标准,参照中等职业学校电子商务专业教学大纲,考查考生对专业基本知识、基本技能和综合技能的掌握和熟练程度;重点考核网店装修、网店推广、店铺运营等技能。*、本次技能操作实训内容包含****道理论题库及**套完整的技能操作实训试题,实训试题考核内容包含:网店装修,网店推广和店铺运营等内容。*、每套技能操作试题的考核题量不少于**题,与技能考试的题型和题量保持*致,总体覆盖多达***个知识点,对接现有的考试管理平台,并能提供现有平台的技术支持服务。*.题库内业务难点包含*.*网店装修:考核图层基本工具配色和编辑,网店信息录入速度;图层嵌套,网店信息录入速度;字体样式和形状描边样式调整,网店默认信息变化;图层复制;表单控件样式变化;形状样式调整*.*网店推广:考核阅读材料关键词捕捉,跨题目交叉提问,常用控件基础参数设定;跨题目交叉提问,常用控件特殊设定;文字控件数量、字数和样式增多;文字控件撞色处理;阅读材料关键词捕捉精度提升,多种对齐方式混搭干扰,控件数量增多*.*店铺运营:考核背景材料信息检索,数据统计和分析等;选项文字量增加,投诉处理技巧;数据变化趋势分析;计价单位变化;材料公式变化,数据表样增加,干扰选项计算量增大。*.考核模块包含:网店装修、网店推广和店铺运营。*、技能操作试题资源技术要求*.题干涉及网店装修、网店推广、店铺运营*个部分组成。*.网店装修包括“店招设计”、“装修设计”、“分类栏设计”、“商品详情设计”、“商品发布”*个部分的内容。*.在店招设计中,可对店铺基本信息进行设置,包括店铺名称、资金、店标、店铺******以及店铺公告等。*.在装修设计中,可通过调整***值对店铺整体风格进行设置。通过将店铺模块按钮拖拽到店铺页面的对应区域,对网店的布局进行设计。*.在分类栏设计中,可添加商品的分类,对分类进行排序处理。*.在商品详情设计中,可对商品的名称、计量单位、上架时间、关键字等商品基本信息进行设置。*.在商品发布中,可对商品的介绍图以及推荐图进行设置,对商品上、下架进行处理。*.在网络客服中,仿真模拟客服服务与处理平台,提供客服处理情景,考核学生客服问题处理以及应变能力。*.网店运营包括*个部分:微博营销以及微信营销,通过微博以及微信实现整合营销。**.在微信营销中,包括场景制作以及长页图制作*个部分。**.微信营销场景制作中,可通过设置文字、图片、图标、表单、组件、动画等场景参数完成场景制作。**.在微博营销中,让学生通过注册、认证、发布微博、进行评论互动、粉丝服务以及营销推广,了解现代电子商务微博营销手段的运用。**.在微博营销中,可通过注册不同类型的微博,形成企业微博营销矩阵。 |
上述技术需求条款属性符号释义:*.标注“”符号的为关键技术指标;*.未标注符号的为*般告知性条款,不纳入评审,采购人保留将其作为本项目履约验收对照条款的权利。 |
上述技术需求条款属性符号释义:*.标注“”符号的为关键技术指标;*.未标注符号的为*般告知性条款,不纳入评审,采购人保留将其作为本项目履约验收对照条款的权利。 |
上述技术需求条款属性符号释义:*.标注“”符号的为关键技术指标;*.未标注符号的为*般告知性条款,不纳入评审,采购人保留将其作为本项目履约验收对照条款的权利。 |
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