2024NCZ000340宁夏财经职业技术学院信息智能创新实训中心（一期）--包3--大数据实训室采购项目宁夏财经职业技术学院信息智能创新实训中心（一期）--包3--大数据实训室采购项目的采购需求-比地招标网

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公告内容：

*、采购标段

采购计划编号：	*************	项目名称：	***财经职业技术学院信息智能创新实训中心（期） --包*--大数据实训室采购项目
分包名称：	***财经职业技术学院信息智能创新实训中心（期） --包*--大数据实训室采购项目	分包类型：	货物类
采购方式：	****	预算金额	*****.
报价方式：	总价采购项目	是否属于技术复杂，专业性强的采购项目：	否
是否为执行国家统*定价标和固定价格采购项目：	否

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《****质疑和投诉办法》规定执行。

*、供应商资格条件

*.满足《中华人民共和国****法》第***条规定，应提供以下材料：

*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照（或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；

*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；

*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；

*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；

*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；

*.* 提供参加采购活动前*年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。

*.供应商在中国****网（***.****.***.**）未被列入****严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（***.***********.***.**）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。

*.（是/否）专门面向中小微企业：是否

*.合格投标人的其他资格要求：

序号	合格投标人的其他资格要求
*	无

*、商务要求

采购标的交付（实施）的时间（期限）

采购标的交付地点（范围）

付款条件（进度和方式）

质量保修范围和保修期

培训

*、技术要求

货物类服务类工程类

标的清单(货物类)
序号	品目名称及编码	标的名称	计量单位	数量	单价	是否进口	标的详细参数	是否属于节能产品 ****品目清单		是否属于环境标志产品 ****品目清单		备注
序号	品目名称及编码	标的名称	计量单位	数量	单价	是否进口	标的详细参数	是否应当实施政府强制采购	是否应当实施政府优先采购	是否应当实施政府强制采购	是否应当实施政府优先采购	备注
*	*********-其他信息化设备	***财经职业技术学院信息智能创新实训中心（期） --包*--大数据实训室采购项目	项	*	*****.	否	标的*-其他信息化设备：详细参数详见招标文件	否	否	否	否

采购需求附件：

采购需求附件
项目附件+采购需求.修改版().****

*、合同管理安排

合同类型：货物类服务类工程类

货物类

标的物

培训

国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范

涉及运行维护、升级更新、备品备件及耗材等要求

履约保证金

甲方责任

乙方责任

采购标的交付（实施）的时间（期限）

违约责任

不可抗力

保密

争议解决

合同生效及其他

验收标准（附验收方案）（验收方案附件）：验收标准.****

采购标的交付地点（范围）

付款条件（进度和方式）

包装和运输方式

售后服务

安装调试

交付标准和方法

质量保修范围和保修期

*、评审方法及评审细则

评标方法：

最低评标价法

综合评分法

评审细则类别：货物类细则类别

货物类细则类别
序号	评审项目	权重分	评分标准
*	投标报价	**	价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×*%×权重分值。（舍入后保留小数点后位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。
*	商务标响应情况	*	不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得分，以此为基础，投标人重要商务条款（供货期、质保期、售后服务期、售后服务响应时间）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有项加分，投标人般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有项加.分，项加分至标准分时为止；投标人般商务条款低于招标文件规定的相应商务条款的，每有项减.分，减完为止。
*	技术标响应情况	**	完全满足招标文件参数要求得*分，标“★”的参数为重要技术指标、参数，未标“★”的为般技术参数；“★”参数不符合招标文件参数要求或者负偏离的，每项减 * 分，般技术参数不符合招标文件参数要求或负偏离的，每项减分。以上项减完为止。注：投标文件中重要技术指标、参数（带“★”）须提供生产厂家加盖公章的相关证明材料（包括但不仅限于产品第方检测报告、系统截图、宣传彩页等相关资料），并在投标文件中注明具体条目、页码，不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性者，视为负偏离，投标人不得瞒报、虚报技术指标，投标过程中及中标后*经发现存在虚假响应行为即视为无效投标。
*	功能演示	**	评委根据各投标人提供以下设备（或软件）对以下功能提供演示视频，演示内容要求提供视频操作演示，不可用文档、**等其他方式演示录制（介质：盘，格式：*，演示时间不超过分钟。）*、文档、*演示无效，开标现场投标单位须将演示视频密封后递交至招标代理机构，开标现场未提供演示视频的投标单位视为未提供，该项不得分。具体功能演示要求如下：、大数据云实践综合平台课程资源管理功能 .系统须支持新建课程，包括课程名称、课程类型、授课对象、课程方向、课程封面、学时、学分等。并且支持课程复制，复制后可对课程进行修改。演示完全满足得分，不完全满足得分，没有演示或不能满足的不得分。 .系统须支持配置多种教学资源，包括“项目指导类”、“项目模板类”、“学习参考类”及其它多种类型，资源格式支持文档、图片、音频、视频、压缩包等。演示完全满足得分，不完全满足得分，没有演示或不能满足的不得分。 .系统须支持******格式的文件编写。支持对课程下所包含知识点的名称、结构、难易度、掌握程度等信息的管理。演示完全满足得分，不完全满足得分，没有演示或不能满足的不得分。、大数据云实践综合平台成绩统计功能系统须支持按班级筛选查看班级的课程项目的成绩统计。并可将成绩进行导出，可查看对应分段下的学生成绩，可根据成绩、完成速度、学号，对学生排序，可查看学生的成绩详情。演示完全满足得分，不完全满足得分，没有演示或不能满足的不得分。、大数据云实践综合平台岗位能力匹配管理功能系统须支持管理员可以设置岗位目标，并将典型工作任务与职业技术能力进行匹配，通过学生实验结果自动得出岗位能力分析，包括与各岗位匹配的岗位达成度，管理员根据国家行业标准与职业标准分析，制定专业人才培养面向核心岗位对应典型工作任务及职业技术能力。演示完全满足得分，不完全满足得*分，没有演示或不能满足的不得分。
*	实施方案	**	、供货进度计划与保证措施(分) ()供货计划与措施内容完整、科学合理，有针对本项目采购需求的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，供货进度有保证进度计划的有力措施，制定了完善的风险预案,完全满足采购需求的得分； ()供货计划与措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述，制定了进度计划与保证措施，但缺乏科学合理的风险预案，可以满足采购需求的得分； ()供货计划与措施内容不完整，缺乏针对性，制定的进度计划保证措施不完善、不全面、不细致，缺少风险预案的得分； ()供货计划与措施内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，没有风险预案的得分。 ()未提供不得分。、质量管理方案与保证措施(分) ()方案与保证措施内容完整、科学合理，有针对本项目的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，质量管理体系完善，制定了有效的质量管理制度，完全满足采购需求的得分； ()方案与保证措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述，有质量管理体系和质量管理制度，可以满足采购需求的得分； ()方案与保证措施内容不完整，缺乏针对性，制定的质量管理制度不完善、不全面、不细致，缺少质量管理体系的得分； ()方案与保证措施内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，没有质量管理制度，或者未提供不得分。、安装调试方案与培训措施(分) ()方案与保证措施内容完整、科学合理，有针对本项目的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，制定了有效的培训方案，项目管理机构组成合理，架构完整，各岗人员配置齐全，完全满足采购需求的得分； ()方案与保证措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述，有培训方案，但项目管理机构不完善，人员配置没有针对性，可以满足采购需求的得分； ()方案与保证措施内容不完整，缺乏针对性，制定的培训方案不完善、不全面、不细致，缺少项目管理机构的得分； (*)方案与保证措施内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，没有项目管理机构的，或者未提供不得分。
*	售后服务	*	投标人提供售后服务方案，方案包括但不限于售后服务体系、产品安装和调试、服务人员配备等内容。 ()方案内容全面详实，完全符合招标文件要求，具有年内软件平台与课程资源免费升级维保的承诺函的，得分； ()方案内容较全面详实，基本符合招标文件要求，具有年内软件平台与课程资源免费升级维保的承诺函的，得分； ()方案内容不够全面详实，不符合招标文件要求，具有年内软件平台与课程资源免费升级维保的承诺函的，得分； ()未提供不得分。
合计：		***

发起异议

****项目

采购需求

项目名称：****财经职业技术学院信息智能创新实训中心（*期）

--包*--大数据实训室采购项目

采购单位：****财经职业技术学院

编制单位：****财经职业技术学院

编制时间：****年**月

编制说明

*、采购单位可以自行组织编制采购需求，也可以委托采购代理机构或者其他第*方机构编制。

*、编制的采购需求应当符合《财政部关于印发****需求管理办法的通知》（财库〔****〕**号）要求及****的相关规定。

*、需求清单

（*）项目概况

****财经职业技术学院信息智能创新实训中心--包*--大数据实训室采购项目

（*）采购项目预（概）算

总预算：*******.******

最高限价（如有）：*******.******

（*）采购标的汇总表

标段	序号	标的名称	品目分类编码	计量单位	数量	是否进口
*	*	其他信息化设备	*********	批	*	否

（*）技术和商务要求

*.技术要求

序号	设备类型	设备参数	数量	单位
*	智慧门锁	、硬件参数、基本要求：白名单数量：*条；刷卡记录临时存储：条；静态电流：≦**；锁芯寿命：大于次；抗静电强度：大于*；、安装门要求：木门、铁门均可适应门厚度：**-**、语音提醒：门锁上的主要操作均有语音提醒、误识率检测：电子防盗锁的误识率不大于% 采用未注册的非接触式感应卡进行**次开锁试验，无误识开锁现象，符合要求（需提供国家安全防范报警系统产品质量监督检验中心（北京）及公安部安全与警用电子产品质量检测中心出具合格测试报告）。、外观结构要求：）.锁体为**锁体，可上提把手锁门；）.门锁电控离合机构必须置于锁体内，不能置于锁面板内，不能使用“外离合”技术。、功能按钮：门锁外部提供按钮，按下超过秒重新启动门锁，可用于重新启动门锁、激活通信等功能；、开门方式：支持*** 读写卡。支持卡、身份证、卡、钥匙、手机蓝牙开锁。支持密码，临时密码开锁。可设定有效时间的远程开锁：可设定远程开锁有效时间后，下发开锁指令。在有效时间内按下远程按钮，稍后系统会执行开锁动作，可打开门锁。如果超过有效时间，按下远程按钮，系统不会执行开锁动作。手机蓝牙开锁：运行手机，点击“开锁”，系统会执行开锁动作，可打开门锁。关闭，关闭手机网络，再进入，还可以蓝牙脱机开。抗静电：在钥匙上任意点与地之间施加**静电电压，钥匙的性能不应受到影响。、管理要求：联网方式：）蓝牙.组网；）蓝牙主机设备与门锁的通信距离在走廊中实测不低于*米。不需要按钮激活，数据上传与下传的延时不超过秒。、权限下传：）在中心办卡后，定时完成卡权限数据的下发；）办卡数据在秒内要下发到门锁，用新办卡刷卡要次开锁；）防复制卡：使用复制卡刷卡开门时，门锁能识别并拒绝开锁。）钥匙开锁信息上传：使用机械钥匙打开门锁，“钥匙开锁”得信息会上传到服务器。）双卡开锁：用张管理员卡，刷第张卡不会开锁，刷第张卡才会开锁。）撬锁报警：如果有人撬锁，撬锁数据会已报警信息传到平台软件上，自动在平台软件上弹出报警提示对话框，并伴随声音报警，管理中心人员可以及时发现。）人证合验证：现场采集人脸活体照片（有能力防止照片欺骗），将照片和系统中的身份证号发送给公安部与公安部预留的身份证照片做比对，比对成功后可用于注册、签到、蓝牙开锁；、数据安全：产品获得国家密码管理局发布的《商用密码产品型号证书》或者由获得证书的厂家授权提供加密芯片或加密解决方案；、软件升级：）可以通过手机*对门锁的嵌入式软件进行升级；）升级完成后，在系统后台能看到不同的版本号信息；*、故障提醒：低电、报警等信息，可以通过短信和微信的方式通知到主管老师；、通信设备及指纹采集仪参数：如果使用蓝牙.通信方式，组网通信设备应该满足如下要求：、系统架构：要求采用分布式的级架构，解决数据堵塞和本地化管理问题，同时可以减少*地址的占用。蓝牙主机（分组控制器）要连接到嵌入式的数据服务网关，不能直接连接到服务器上。、数据服务网关：每幢楼安装个，存贮用户数据，缓存上传与下传数据。嵌入式***操作系统。支持远程升级。、分组控制器：实现数据传输中的协议转换。端通过/方式连接到校园网，端通过牙.协议与门锁进行数据通信。、软件参数：、架构与数据：）软件架构：*结构，可通过浏览器实时体现门锁的相关功能。）门锁状态实时监控：通过平台软件可以清楚显示电池电量、信号强度、门开关状态。）平面结构自定义设计：软件中提供制作电子地图所需要的楼型（例如字型、型、型等）模板以及楼梯、储物间等素材。楼层以及楼宇设计的能够拷贝和复制。操作方式为所见即所得方式，设计完成后，重新进入系统，即可看到设计的楼层平面图。通过鼠标点击电子地图上的房间，可在方便地查看房间的人员信息，可以进行远程开锁等常规操作。）数据查询:刷卡数据能够上传。并可以查询开锁记录数据。包括时间，开锁方式，操作房间等信息。）故障诊断分析处理:)分为实时诊断与大数据分析诊断种方式。)实时诊断系统分实时把网关、分组、实时通信软件模块等异常信息以短信、微信等方式发送到管理人员手机。)通过能采集门锁的工作数据进行大数据分析，获得异常数据，如频繁重启、失联、通信异常、电池电压下降过快等，系统可以定时自动生成报表并发送指定邮箱给维护人员。邮箱与发送策略可以设定。、接口与*：) 外部接口:可以与房间管理系统，实现数据对接。) 卡通接口:)可以与卡通系统实现数据实时对接。)在卡通系统中的新开户、办卡、挂失、注销操作可以自动同步到门锁上。) 手机操作功能:有普通用户版和安装维护版。普通用户版具备安卓、*和微信小程序个版本，*版本在苹果商店中要可以查询到。当通信网络异常时，可通过手机将白名单中的卡信息下发到门锁上，可以远程开锁、拍照上传。安装维护版可以通过扫描门锁上的条码或是维码实现门锁与房间的绑定。）多级权限管理:可以定义管理人员的权限范围，包括所管理的门锁、人员管理人员可以在自己的权限范围内再定义下级管理员。）巡更功能:可以针对不同的角色（例如管理员、保洁员、安保人员等）设计不同的路线。在门锁上刷卡时，门锁不开也不响，只有门外的指示灯会有闪烁，证明刷卡成功，会上传巡更数据。如果超过巡更时间还没有完成，会提醒管理人员.）查询功能:教师的开门数据上传到数据管理中心。可以进行请假、请假审批等管理。）巡视拍照:在维护时，可以用手机软件对设备和周围的情况拍照，拍照信息在系统中可以查询显示;）统管理:巡更功能与归寝查询功能需要在个软件、个界面下实现;）自助发身份证权限:在系统录入用户的身份证信息后，使用有***功能的安卓手机，可以在手机上刷身份证，获得身份证信息，自动下发到该身份证对应的门锁中。使用身份证在有权限上的门锁刷卡开锁。	*	套
*	系统集成及实训室配套	、设备的安装、调试、培训、服务等；.系统集成服务：综合布线、必要耗材、理线、标签打印与黏贴、光纤线缆等所有涉及施工耗材（线材需采用品牌产品，网线规格达到类线及以上标准）；. 实训室配套场景文化氛围建设，墙面定制教学文化展示内容，制作*板不少于个。	*	套
*	大数据云实践综合平台（核心产品）	、学校管理、系统须提供不同的角色与权限，包括管理员、教师、学生种角色。支持单个创建账号和***批量导入创建种方式。、系统须满足新增角色时，可查看角色名称、权限字符、显示顺序、数据权限等相关数据。、系统须针对用户进行批量启用或停用。角色列表中显示角色信息，包括角色名称、权限字符、创建时间等信息。、系统须支持对用户信息可进行定修改或密码重置功能，以及对用户进行启用和停用操作。可根据角色状态和角色名称筛选角色数据。、系统须可建立学校组织机构树形结构，从上至下依次为“学校”，“院系”，“专业”，“班级”。并显示组织名称、机构类别、部门编号等信息。可通过组织机构名称筛选组织。、系统须支持管理员可以查询、新增、修改、删除院系以及班级信息。、数据统计系统须支持显示学校下参与教学的学院及专业数量、教师及学生数量、课程资源数量及实验项目数量、在线人数统计。、课程资源管理、系统须支持可通过授课对象不同进行筛选；可通过课程的名称对课程进行模糊查询。、★系统须支持新建课程，包括课程名称、课程类型、授课对象、课程方向、课程封面、学时、学分等。并且支持课程复制，复制后可对课程进行修改。、★系统须支持配置多种教学资源，包括“项目指导类”、“项目模板类”、“学习参考类”及其它多种类型，资源格式支持文档、图片、音频、视频、压缩包等。、★系统须支持*******格式的文件编写。支持对课程下所包含知识点的名称、结构、难易度、掌握程度等信息的管理。、教学管理、系统须支持管理员对学年、学期名称、起止日期等信息的学期管理，并可通过开始年份和截止年份对学期进行筛选。、系统须支持管理员可以新建课程，包括课程名称、课程编号、课程类型、授课学期、授课对象、课程方向、学时、学分等。、系统须支持管理员设置课程的教学安排，包括安排授课老师、设置教学班级等，并可进行教学安排的导入，控制课程发布和删除等功能。、系统须支持管理员对岗位能力的创建、编辑等管理功能。、成绩统计、系统须支持按学期查看课程的最高分数和平均分数，且可以按照学期进行查看课程分数，也可查看课程中每个实验的成绩统计。、★系统须支持按班级筛选查看班级的课程项目的成绩统计。并可将成绩进行导出，可查看对应分段下的学生成绩，可根据成绩、完成速度、学号，对学生排序，可查看学生的成绩详情。、数据集管理系统须支持管理员可新增公有数据集，包括数据集的名称、数据集文件上传等，并可查看公有数据集和私有数据集。、系统管理：、系统须支持管理员可对学校用户发送通知或公告类消息，并可查看已读数量，可通过公告标题检索公告。、系统须支持海报的上传与删除，可实时统计在线的用户信息，包括登录账号、姓名、角色、登录、登录时间等信息，并可强制登出。、系统须支持查看登录日志，通过登录日志查看用户的登录状态与登录时间，并可对登录日志进行删除。、课程达成度、系统须支持根据课程项目的分数情况展示课程达成度统计，包括课程目标分数、课程目标总数、平均达成度分数，、系统须支持选择课程目标显示达成度详情列表，达成度详情中包含任务得分、达成度占比、最终达成情况等，达成度结果也可导出。、岗位能力匹配管理★系统须支持管理员可以设置岗位目标，并将典型工作任务与职业技术能力进行匹配，通过学生实验结果自动得出岗位能力分析，包括与各岗位匹配的岗位达成度，管理员根据国家行业标准与职业标准分析，制定专业人才培养面向核心岗位对应典型工作任务及职业技术能力。、课程设置、系统须支持教师查看课程设置，包括课程实验、教学目标、岗位能力等，可查看详细的课程实验详情，可编辑挑战实验，编辑岗位能力。、系统须支持根据不同班级进行课程授课，可查看实验详情，根据项目指导文件、学习参考资料等进行项目指导，指导文件可包含*、*、、、、视频、压缩包等，可按时间进行实验开启。、实验管理、系统须支持上传实验以及实验配套及相关资源包括：文档、视频、图片、压缩包等，可为实验配置运行环境，以及为环境挂数据集，可设置实验阶段性任务及最终成果要求并为最终成果设置相应分数。、系统须支持教师配置实验时有实验预热功能，提前为学生准备好实验环境，方便学生开始实验室能够快速开始实验。系统须支持实验发布，选择开始结束时间后发布实验，教师可在上课前布置预习任务，可关联知识点。布置完成后可对预习任务设置分数。、系统须支持实验设置课堂任务，教师可在上课前设置任务分数，可关联教学目标，可对最终成果设置分数和关联教学目标。、系统须支持在线运行实验环境，并可在环境中编辑代码运行实验结果，环境包含图形化终端、字符终端、*****、*******。、系统须支持实验分组：支持种分组模式，手动分组：教师手动创建分组，指定组长、组员名单。系统随机分组：支持固定人数及固定组数最近分组，随机分组后教师可手动调整分组情况。分组实验只有组长有上传任务结果权限。、实验操作、系统须支持学生可以进行线上/线下课程实验，可查阅实验下教师提供的配套资源，可按照实验任务要求上传或填写实验结果。、系统须支持平台依据学生学习情况，可自动生成实验报告，生成后学生可填写总结，可导出实验报告以及成果物。、系统须支持学生可查看实验及任务成绩，可查看成绩统计分析情况，可根据课程关键字筛选成绩列表，可查看本课程下各个实验的成绩情况，及包括完成速度、排名在内的多个实验完成情况统计。 *、系统须支持学生可查看自己的岗位能力分析，包括与各岗位的匹配岗位达成度，并可查看岗位对应的典型工作任务、职业技术能力、知识点达成度。	*	套
*	大数据采集与处理模块	、数据采集技术、课程内容主要包括大数据采集的技术概述、网络爬虫技术的应用、****框架的应用等，培养学生掌握开发语言进行网页、数据库、业务系统日志等数据的采集，掌握爬虫框架（如***等）技术进行数据爬取的能力。、课程资源课程介绍视频份；课程标准份；教学日历份；教案份；教学课件份；教学视频份；作业练习*份；期末试卷份；-级项目资源个：项目指导书份，项目源代码套。.数据预处理技术.课程内容课程内容主要包括数据预处理以及*工具的应用，培养学生具备对遗漏数据、噪音数据、不致数据等进行清洗的能力；具备多源数据整合，数据格式转换，数据规约操作等预处理能力。.课程资源课程介绍视频份；课程标准份；教学日历份；教案份；教学课件份；教学视频份；作业练习份；期末试卷份；-级项目个：项目指导书份，项目源代码及数据*套。	*	项
*	大数据分析与可视化模块	.大数据分析技术与应用.课程内容主要包括***的基本概念、*语法基础、* 的应用、* 的应用、** *****的应用，培养学生使用大数据分析平台**等解决特定业务领域的大数据分析任务的能力。.课程资源课程介绍视频份；课程标准份；教学日历份；教案份；教学课件份；教学视频份；作业练习*份；期末试卷份；-级项目资源个：项目指导书份，项目源代码及数据套。.*****数据分析技术.课程内容主要包括***和***数据分析应用。培养学生能根据分析数据，挖掘数据业务要求，使用数理统计方法，独立完成数据建模。能根据分析数据，挖掘数据业务要求，使用数据聚合与分组运算、时间序列数据分析等方法对数据进行分析。.课程资源课程介绍视频份；课程标准份；教学日历份；教案份；教学课件份；教学视频份；作业练习*套；试卷库套；-级项目个：项目指导书份，项目源代码及数据套。.数据挖掘应用.课程内容主要包括数据挖掘概述、关联分析的应用、回归分析的应用、分类分析的应用、聚类分析的应用等，培养学生具备根据实际分析业务需求，选择合适的机器学习算法，利用算法模型开发完成数据分析的能力。.课程资源课程介绍视频份；课程标准份；教学日历份；教案份；教学课件份；教学视频份；作业练习*套；试卷库套。-级项目个：项目指导书份，项目源代码及数据套。.数据可视化技术与应用.课程内容主要包括数据可视化概述、基于***的可视化应用、***工具可视化应用、基于的可视化应用等，培养学生能根据大数据可视化业务的需求，运用各种类型可视化图，文本可视化和网络可视化工具；运用****、**、***** 等数据可视化工具，实现可视化方案。.课程资源课程介绍视频份；课程标准份；教学日历份；教案份；教学课件份；教学视频份；作业练习份；试卷库份；-级项目个：项目指导书份，项目源代码及数据*套。	*	项
*	大数据实施与运维模块	.云计算技术基础.课程内容主要包括云计算概述、云计算服务、云计算部署方式、服务器虚拟化、存储虚拟化、网络虚拟化、云计算技术，培养学生掌握大数据技术的运行基础云计算的主要概念，能够进行环境搭建和管理各种服务和组件。.课程资源课程介绍视频份；课程标准份；教学日历份；教案套；教学课件份；教学视频份；作业练习份；试卷库份；-级项目个：项目指导书份。.大数据平台部署与运维.课程内容主要包括大数据概述、****架构、分布式文件系统、分布式计算*****、**常用组件，培养学生掌握文件系统的原理及应用方法，掌握**集群的管理和运行监控方法，运用**生态圈组件*****、*、、*、**的能力。.课程资源课程介绍视频份；课程标准份；教学日历份；教案套；教学课件份；教学视频份；作业练习*份；试卷库份；-级项目个：项目指导书份，项目安装包、源代码及数据*套。	*	项
*	大数据全栈技术综合实践模块	.交通大数据统计分析平台.项目内容以交通时空大数据统计分析平台的业务场景和数据为载体，引入大数据平台的整体实现过程、最新技术及工具的应用。项目包括基于以****技术为核心的大数据平台搭建、实时数据采集与处理、离线数据同步与处理、数据分析与挖掘、数据可视化个实践模块，设计模拟交通监控设备所产生的数据，通过实时和离线的数据分析方法，提供有关交通流量、违法行为和交通安全等方面的信息和洞见。项目采用非侵入式的方式采集数据库的*****业务表日志数据，通过构建配置表的形式，动态灵活地筛选分发实时业务数据流，构建事实与维度分离的实时数据仓库；通过线程池异步交互技术依托维度建模理论构建事实宽表，以列式存储形式为外部提供秒级以内的交互式分析引擎服务；利用基于事件时间水印与窗口函数进行实时的分阶段数据分析计算，维护数据端到端的致性提升数据结果的可靠性；项目以微服务接口形式将数据呈现到可视化大屏侧，可以为业务人员提供个性化的图表数据分析工具。、项目资源项目指导材料套；大数据平台搭建实验指导书.*；数据采集分析与可视化实验指导书.；级项目-交通大数据统计分析平台项目指导书.**；级项目-交通大数据综合实训项目指导书.**；项目工程文件、项目数据及源代码套；大数据平台搭建项目安装包.*；大数据采集与处理项目包.；大数据采集与处理项目代码.；大数据采集与处理项目数据集.；数据分析与挖掘包.；数据分析与挖掘代码.；数据分析与挖掘项目数据集.；数据可视化安装包及.；数据可视化代码.；项目成果物模板套；成果物模板.**；项目答辩问题及参考答案套；现场回答问题.***。.交通出行大数据实时及离线处理系统.项目内容项目基于***技术的大数据平台，包括数据采集环境准备、实时业务数据采集、车流量数据预处理、交通事故数据同步、交通事故数据同步个实践任务，涉及大规模的数据采集、实时处理和离线分析，并使用适当的技术和工具进行数据处理和存储。学生可以运用不同的技术和工具对实时数据和离线数据进行数据获取，并对获得的时空数据进行清洗、转换和预处理，确保数据质量和致性。交通出行大数据实时及离线处理系统主要针对车流量数据和车辆交通事故数据进行处理。在数据采集方面，使用了** 技术实时捕获**数据库中的变化数据，并通过**消息队列将数据传递给下游处理。对于车流量数据，将其分为事实表和维度表个数据流，通过消息队列将事实表数据传递给消费者进行实时处理，而维度表数据则写入***，通过***提供接口进行查询和访问。通过开发***代码，对车流量数据进行数据预处理，主要针对缺失数据和异常数据进行处理，以确保数据的准确性和完整性。针对缺失数据采取相应的处理策略，如填充缺失值或删除缺失数据行，以保证数据的完整性。对于异常数据，排除超出正常范围的数据或进行数据平滑处理。在数据清洗完成后，将经过预处理的数据存储到文件中。方便进行后续的数据分析和可视化操作。项目采用非侵入式的方式采集数据库的****业务表日志数据，通过构建配置表的形式，动态灵活地筛选分发实时业务数据流，构建事实与维度分离的实时数据仓库；通过线程池异步交互技术依托维度建模理论构建事实宽表，以列式存储形式为外部提供秒级以内的交互式分析引擎服务；利用基于事件时间水印与窗口函数进行实时的分阶段数据分析计算，维护数据端到端的致性提升数据结果的可靠性；项目以微服务接口形式将数据呈现到可视化大屏侧，可以为业务人员提供个性化的图表数据分析工具。.项目资源项目指导材料套；交通数据采集与处理实验指导书.*；大数据采集与处理实践-交通大数据采集与处理系统.；级项目-交通数据采集与处理.**；项目工程文件、项目数据及源代码套；数据采集与处理*包.；大数据采集与处理代码.；大数据采集与处理数据集.；项目成果物模板套；成果物模板.**；项目答辩问题及参考答案套；现场回答问题.***。.交通出行分析及可视化系统.项目内容交通大数据分析与可视化实践项目包括车流量数据开发、实时车流量数据分析交通事故数据分析、人群空间轨迹数据分析、数据源连接与数据集创建、**数据图表设计与渲染、********数据图表设计与渲染个实践任务，完成车流量数据实时分析和流量趋势分析功能。学生将理解交通数据的业务含义，通过数据挖掘算法，发现隐藏在数据背后的有价值信息和规律，并采用合适的图表进行展现。.项目资源项目指导材料套；交通数据分析与可视化实验指导书.*；大数据分析与可视化实践-交通大数据可视化大屏系统.；级项目-交通大数据分析与可视化.**；项目工程文件、项目数据及源代码套；数据分析与可视化*包.；数据分析与可视化代码.；数据分析与可视化数据集.；项目成果物模板套；成果物模板.**；项目答辩问题及参考答案套；现场回答问题.***。.****交通大数据平台部署.项目内容项目将搭建个以**技术为核心的大数据平台，包括**、*、*、*、*、***和*******等核心组件的安装和配置，建立集群环境以支持大规模数据处理和存储。通过本项目实践，学生将获得实践操作的经验，了解各个工具的安装要求和步骤，熟悉配置文件的设置和调整。学生将具备搭建和管理大数据平台的能力，并为进步深入大数据领域和应用提供坚实的基础。.项目资源项目指导材料套；交通大数据实施与运维实践实验指导书.*；大数据实施与运维实践-基于*技术的交通大数据分析.；级项目-交通大数据平台搭建.**；项目工程文件、项目数据及源代码套：大数据平台搭建项目安装包.**，项目成果物模板套：成果物模板.**；项目答辩问题及参考答案套：现场回答问题.****。	*	项
*	应用软件系统开发训练系统	.系统需求分析模块、课程信息课程设计思路：教学整体设计“以职业技能培养为目标、以任务驱动为载体、理论学习与实训操作结合。以学生为主体，以实训为手段，设计出理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。课程的内容主要包括理论部分和实训部分，理论讲解*建模与设计、**原型设计。实训部分进行基于双碳管理系统进行建模和原型设计。、课程资源【*建模与设计模式】课程视频主要包括：认知；**工具；需求确定；用例模式；流程图；类图和对象图；顺序图；活动图。【交互式设计基础】课程视频主要包括：初识**；菜单栏；工具栏；页面及概要介绍；原件及模板；样式交互；项目实战（上）；项目实战（下）左侧菜单栏；项目实战（下）搜索筛选区制作；项目实战（下）表单区；项目实战（下）弹窗和交互调试；项目实战（下）弹窗和交互调试警告信息确认框；项目实战（下）弹窗和交互调试。、实训项目信息以双碳管理系统为背景，根据任务需求，梳理业务流程，编制规范的需求规格说明书，熟练使用**软件进行/设计，掌握正确的配色方案，设计出符合业务逻辑和人体工学的软件需求分析作品。实训内容：智造双碳—双碳配置—固定碳排放、智造双碳—双碳管理—能耗数据采集、制造执行*—设备信息、制造执行—产品建模、制造执行—管理、制造执行—计划排产、制造执行—作业装配、采购管理系统—企业信息等内容的任务需求。、实训项目资源（）、原型实现讲解视频主要包括：**件库；组件库实现；组件库实现；组件库实现；智造双碳—双碳配置—固定碳排放；智造双碳—双碳配置—固定碳排放；智造双碳—双碳管理—能耗数据采集；智造双碳—双碳管理—能耗数据采集。（）、需求规格说明书讲解视频主要包括：）固定碳排放总体概述；）固定碳排放流程图；）固定碳排放活动图；）固定碳排放用例图；）固定碳排放类图；）固定碳排放时序图；）固定碳排放-图。（）、★产品原型-完成参阅.，包含智造双碳—双碳配置—固定碳排放、智造双碳—双碳管理—能耗数据采集、制造执行—设备信息、制造执行—产品建模、制造执行—管理、制造执行—计划排产、制造执行—作业装配、采购管理系统—企业信息等内容的任务。（）、配套素材套，图片素材不少于*个。（）、需求规格说明书.***。（）、需求规格说明书-完成参阅.**，包含固定碳排放、能耗数据采集、设备信息、产品建模、管理、计划排产和作业装配等内容任务，每个任务都包含流程图、活动图、用例图、类图、时序图和-图。（）、原型***件库套。、软件系统开发模块、课程信息课程设计思路：教学整体设计“以职业技能培养为目标、以任务驱动为载体、理论学习与实训操作结合。以学生为主体，以实训为手段，设计出理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。课程的内容主要包括理论部分和实训部分，通过理论讲解，让学生了解快速了解应用系统开发的基础知识，揭开软件开发的神秘面纱。实训部分主要以双碳管理系统的模块为开发对象，进行低代码开发，让学生快速掌握企业开发的应用技能。、课程资源【.开发实践】课程视频主要包括：初识*&;文本渲染&;属性绑定&;事件处理；事件修饰符&;指令&;计算属性&;监听&;表单绑定；过滤器；自定义指令；**；*案例增删改查&;文件上传；初识组件；子组件获取父组件的数据；父组件获取子组件的数据；组件化案例-父子组件传值；组件插槽；路由基础&;嵌套路由；路由传参；编程式路由；路由监听；路由守卫；搭建脚手架项目；脚手架项目结构&;项目运行分析。【******框架技术（低代码技术）】课程视频主要包括：低代码技术介绍；项目介绍；基础环境准备；基础开发架构介绍；初始框架导入；前后端代码自动生成；组件修改 (关联字段显示)；组件修改 (状态字段显示修改为**开关)；组件修改 (下拉列表)；；项目打包部署。【********框架技术（低代码技术）】课程资源主要包括：（）****-.*；（）迷你初始框架代码****-**-。、实训项目信息以双碳管理系统的模块为开发对象，进行前后端的开发和部署，锻炼学生业务设计能力、后端业务代码编写能力、前端页面开发能力、项目部署发布能力。实训任务：实现双碳管理系统的能耗数据采集、设计信息、产品建模、**管理、计划排产、数据可视化驾驶舱、违规投诉等个模块。、实训项目资源（）、项目功能代码实现讲解视频主要包括：①、智造双碳—能效预警—代码生成；智造双碳—能效预警—后端修改；智造双碳—能效预警—前端修改；②、制造执行*—项目维护—代码生成；制造执行—项目维护—后端修改；制造执行—项目维护—前端修改；制造执行—工厂建模—代码生成；制造执行*—工厂建模—后端修改（）；制造执行**—工厂建模—后端修改（）；制造执行**—工厂建模—后端修改（）；制造执行*—工厂建模—前端修改—物料选择组件封装—物料信息列表；制造执行—工厂建模—前端修改—物料选择组件封装—树形分类列表；制造执行—工厂建模—前端修改—物料选择组件封装—信息列表条件查询；制造执行—工厂建模—前端修改—添加与修改模块（）；制造执行**—工厂建模—前端修改—添加与修改模块（）；制造执行**—工厂建模—前端修改—添加与修改模块（）。 ③、采购管理系统—请求平台动态列表数据；采购管理系统—平台动态列表功能实现；采购管理系统—平台动态列表自适应功能实现；采购管理系统—平台动态详情功能实现；采购管理系统—平台动态详情自适应功能实现；采购管理系统—信息公告列表功能实现；采购管理系统—信息公告列表自适应功能实现； ④、数据可视化—能耗总览数据请求及数据处理（耗电量、耗水量、碳排放量）；数据可视化—能耗总览功能实现；如何在*项目中使用****；数据可视化—能耗占比数据请求及数据处理（办公耗电量、办公用水量、生产用水量、生产耗电量）；数据可视化—能耗占比功能实现。（）、初始框架代码套（免费），包括双碳管理系统、数据可视化平台、双碳招投标网子系统。（）、★完成版代码套，主要功能至少包括智造双碳—能效预警、制造执行—项目维护、制造执行—工厂建模、制造执行*—工艺建模、采购管理系统—平台动态、采购管理系统—信息公告、数据可视化功能。（）、配套素材套（）、★双碳管理*文档..*（）、双碳系统使用手册.**（）、*（***-）本地在线手册套，包含***布局、*****布局容器、图标、**按钮、文字链接、*单选框、****多选框、*输入框、*******计数器、**选择器、****级联选择器、**开关、**滑块、******时间选择器、******日期选择器、**********日期时间选择器、**上传、评分、*******颜色选择器、****穿梭框、表单、*表格、标签、*****进度条、树形控件、******分页、*标记、**头像、****骨架屏、*空状态、********描述列表、**结果、*****统计数值、*警告、***加载、***消息提示、******弹框、********通知、***导航菜单、标签页、******面包屑、******页头、****下拉菜单、*步骤条、**对话框、***文字提示、***弹出框、******气泡确认框、卡片、****走马灯、****折叠面板、****时间线、***分割线、****日历、*图片、***回到顶部、**********无限滚动、***抽屉组件。（）、*（-****-**）本地在线手册套，包含权限验证、快捷导航(标签栏导航)、和服务端进行交互、** 、富文本、*导出、*****复制粘贴、 **树形表格等功能。、系统部署测试模块、课程信息课程设计思路：教学整体设计“以职业技能培养为目标、以任务驱动为载体、理论学习与实训操作结合。以学生为主体，以实训为手段，设计出理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。课程的内容主要包括理论部分和实训部分，通过理论讲解，快速而又准确地让学员认识到软件测试行业需要了解的基本知识，认清软件测试基本内容。实训部分主要分为部分，功能测试及指定*修改，输出测试报告。接口测试，根据测试报告模板，输出接口测试报告。、课程资源【软件质量保证与测试】课程视频主要包括：软件测试概述；软件缺陷概述；测试用例编写；等价类划分法；边界值分析法决策表法；因果图法；场景法；软件测试原则；语句覆盖、判定覆盖法；条件覆盖、判定条件覆盖法；条件组合覆盖、路径覆盖；基本路径法-控制流图；基本路径法-环形复杂度和独立路径；产品说明书编写。、实训项目信息以双碳管理系统为背景，实训主要考察考查测试能力、*排查及修复能力、产品文档编写能力。、实训项目资源任务：功能测试及指定*修改视频讲解主要包括：功能测试讲解（供应链**-采购报表）；功能测试讲解（智能仓储*-仓库信息）；指定讲解（管理端货主管理模块删除功能点击后无任何反应）；指定讲解（承运申请中客户下拉选择无法查看对应数据）；指定讲解（库存明细报表中点击【导出】按钮后无法将对应数据导出为*文件）；指定讲解（采购计划审核中点击【驳回】按钮，无法审批当前业务）；指定*讲解（防错管理中无法批量选中所有数据）任务资源包括：（）、双碳管理系统功能测试范围.*；（）、双碳管理系统测试代码份，系统至少带有管理端货主管理模块删除功能点击后无任何反应、承运申请模块下拉框无数据、库存明细报表模块**无法导出、采购计划审核模块驳回按钮无反应、防错管理模块无法全选所有数据的功能。（）、软件测试报告模板.***；（）、软件功能修正说明模板.***；（）、软件功能修正说明-完成参阅.***。任务：*接口测试视频讲解主要包括：**解压；**环境变量配置与运行；**创建线程组；**设置默认请求值；**配置信息头管理器；**设置*****后置处理程序；**创建请求；***查看结果树进行测试；系统测试报告撰写。任务资源包括：（）、双碳管理文档..*；（）、★自动测试脚本-完成参阅.*，包括：通用模块，制造执行模块,数据中心模块,大屏图标展示模块制造双碳模块,智能仓储模块,制造执行模块,供应链模块,招投标(采购管理)模块，共计个接口；（）、软件测试报告-完成参阅.***。、训练成果物提交平台、管理端：（）、选手管理：实现选手账号的添加、删除、修改、禁用、批量导入和导出、批量重置随机密码功能。（）、试题管理：实现试题图文及资源增删改查管理，设置试题定时开启，以及成果物截止提交时间功能。（）、成果物管理：实现选手成果物单个和批量下载功能。（）、适用场景设置：院校训练和职业比赛种模式设置。、选手端：（）、选手登录：选手登录系统，并可修改密码功能。（）、课程学习：实现课程知识的视频学习。（）、查阅试题：查阅试题内容，下载试题辅助资源。（）、★成果物提交：具备院校训练和职业比赛种模式，院校训练模式可超时提交任务成果物，职业比赛模式超时后不能提交成果物。投标提供该项功能截图并加盖投标人公章。、节点配置（）、**：双颗(.** 核线程.*缓存) ；内存：(* * * *******)；硬盘：* .* * **** .英寸热插拔存储设备；双电：****、导轨:机架式导轨。（）、加密狗。（）、无线路由器，兆端口，** 口数量：* 个，*** 口数量：* 个及以上，配备*米类网线*根。	*	套

*.商务要求

交货期:合同签订符合施工条件后**日历日。

质量保修范围和保修期:质保期*年

交货地点:****财经职业技术学院

付款方式:

（*）预付款：签订合同后，甲方在**日内向乙方支付合同总价的**%（*）验收付款：项目完成并验收通过，甲方在**日向乙方支付合同总价的**%

培训:在实训室应用方面对全体教师开展*-*天的产品使用培训。在实训室的竞赛使用方面对学校教师与学生开展*-*天的竞赛辅导。在实训室综合应用方面对*个班的学生开展为期*周的综合实践指导。

*.履约验收主体:采购人：****财经职业技术学院、专家：邀请相关专业技术能力较强的专家参与；*.履约验收时间：自收到供应商提出的履约验收申请之日起*个工作日内审核是否达到采购合同约定的履约验收条件，达到履约验收条件的，启动履约验收程序，向供应商发出《****履约验收通知单》，未达到履约验收条件的，书面告知供应商；*.履约验收方式：现场验收，采购人成立验收小组，组织召开验收评审会；*.履约验收程序：*.验收准备：供应商自验完成后向采购单位提出验收申请。*.组成验收小组：组成*人及以上单数验收小组。*.履约验收内容：验收内容包括服务目标完成情况、响应情况。*.签订验收报告：出具验收意见。验收结束后，验收小组应当出具《****履约验收意见报告》,列明验收情况及项目总体评价，并经验收小组全体成员和供应商签字。验收小组成员对需要共同认定的事项存在争议的，应当按照少数服从多数的原则作出结论。对验收意见报告载明的结论有异议的验收小组成员，应当在验收意见报告上签署不同意见并说明理由，否则视为同意验收意见报告。验收不合格的限期整改，至合格为止并出具《****履约验收意见报告》。*.履约验收标准：符合国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范，符合招标文件规定和投标文件承诺。*.验收结果公开：采购人在履约验收结束后*个工作日内将履约验收结果信息向社会公开。

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2024NCZ000340宁夏财经职业技术学院信息智能创新实训中心（一期）--包3--大数据实训室采购项目宁夏财经职业技术学院信息智能创新实训中心（一期）--包3--大数据实训室采购项目的采购需求

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