****年凉山州基础教育教师培训市（州）统筹
实施项目合同
项目名称：****年凉山州基础教育教师培训市（州）统筹实施项目
招标文件编号：*****************
甲方合同编号：******-****-***
甲方（采购人）：****自治州教育和体育局
乙方（供应商）：****
根据《中华人民共和国****法》、《中华人民共和国民法典》
及****年凉山州基础教育教师培训市（州）统筹实施项目（采购项目编
号：*****************）的《招标文件》、乙方的《投标文件》及《中
标通知书》，甲、乙双方同意签订本合同。详细技术说明及其他有关合
同项目的特定信息由合同附件予以说明，合同附件及本项目的招标文件
、投标文件、《中标通知书》等均为本合同不可分割的部分。双方同意
共同遵守如下条款：
第*条合同文件
下列与本次采购活动有关的文件及附件是本合同不可分割的组成部
分，与本合同具有同等法律效力，这些文件包括但不限于：
*.招标文件
*．投标文件
*．乙方在响应时的书面承诺
*.中标通知书
*.合同补充条款或说明
*．保密协议或条款
*.相关附件
第*条合同期限
委托服务期间自****年*月至****年*月止。
第*条服务内容与服务标准
*.*服务内容
采购包**：**县级农村小学骨干教师培训
*、项目介绍
（*）项目内容：**县级农村小学骨干教师培训。
（*）培训对象：
*.公办乡镇小学*年及以上教龄县级骨干班主任及骨干学科教师。
*.小学**岁及以下全学科教师。
（*）培训人数：***人，*个班，其中：
*.小学班主任、语文、数学、英语、科学*个学科每个学科**人各*个
班。
*.小学**岁及以下全学科教师***人，*个班。
（*）培训地点：****市。
（*）培训时间：集中培训**天，采取线下集中*天（含成果展示*.*
天）+跟岗研修*天的混合式培训方式进行。
（*）开班时间：不迟于****年*月。
*、培训要求
（*）培训需求分析
针对本包件的培训对象，通过多种形式的调研，进行需求诊断。
（*）培训目标定位
*.根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质
量的意见》（****年*月**日）文件精神，满足政策要求、专业发展趋势、
培训对象特点，提升教师师德修养和专业素养，骨干学科教师新课程标准
的理解与实施为主要内容的教育教学实践能力、研究能力、示范能力，小
学青年骨干教师新课程标准的理解与实施为主要内容的自主选学、自主研
修能力和校本研修的设计组织实施能力。
*.根据培训对象、目标、要求等，确定培训的重点难点。
（*）课程内容
*.小学班主任项目：以班主任工作职责为依据，落实立德树人根本任
务，开展以班主任工作技巧和“*育并举”为主要内容，重点围绕“*育
并举中的班级管理与教育、班级管理策略、留守儿童教育、主题班会的设
*
计与实施、学生心理抚慰、家校共育”等内容，采取能力诊断、专题研修、
名校访学、实践创新和总结提升的培训实施流程，强师德、厚基础、重实
践、促创新方法专项培训。同时注重培训课程资源的开发与生成。
*.小学学科骨干教师项目：以“国培计划”相关项目实施指南或培训
课程标准为依据，开展以“师德修养”和“《义务教育课程方案和课程标
准（****年版）》的理解与实施”为主要内容，重点围绕“《义务教育课
程方案和课程标准（****年版）》深度解读、新教材分析、双减背景下作
业设计与学生学业评价、课服活动设计与实施、双减背景下大单元设计与
教学、家校共育”等教师教育教学工作岗位所急需的问题，融“知识学习、
技能训练、课堂观摩、实践体验”为*体，采取能力诊断、专题研修、名
校访学、实践创新和总结提升的培训实施流程，强师德、厚基础、重实践、
促创新思路专项培训，同时注重培训课程资源的开发与生成。
*.小学**岁及以下全学科教师项目：以“师德修养”和“《义务教育
课程方案和课程标准（****年版）》的理解与实施”为主要内容，重点围
绕“《义务教育课程方案和课程标准（****年版）》深度解读、新教材分
析、职业信念和师德践行、全学科知识补偿与整合式教学实践、班级管理
与教育活动、实践反思与学生心理”等内容，采取“知识学习、技能训练、
课堂观摩、实践体验”等形式，坚持成果导向，重点围绕全学科教师知识
获得、学科整合培训生成典型课例和成长故事。
*.每个班思想政治与师德师风主题教育内容不少于*课时（课程安排
表应有明确的表述和课时安排）。
（*）培训形式
小学骨干教师和班主任项目，以解决实际问题为驱动，将理论学习与
问题解决相结合。采用专题讲座、互动式参与、案例分析、项目驱动、对
话分析、学员论坛、观摩体验、技能训练等形式生动、内容丰富的专项培
训活动。
（*）成果与评价
*.有考核方案，考核方案以参培学员的实践能力改善为导向。
***.
*.有学员研修成果梳理提炼方案、班级研修成果梳理提炼方案，体现
出项目的对象、内容、目标的特征。
（*）培训资源
*
*.场地（平台）资源。有自有或租用能同时满足最少**人的培训场地，
以及不少于*个小组（每个小组最多**人）同时开场活动的场地；在项目
实施所在地有能满足培训需求的具有教育改革发展先进经验的研修实践
基地学校；有远程服务平台，有相应的网络培训资源。
*.师资资源。按照乙方招投标响应文件提供的集中培训专家团队（不
含跟岗研修），授课专家的调整不得超过**%，且调整后的专家级别不能
低于原有专家级别。
采购包*-*：**州级农村小学骨干教师培训
*、项目介绍
（*）项目内容：**州级农村小学骨干教师培训。
（*）培训对象：公办乡镇小学*年及以上教龄州级骨干班主任及骨
干学科教师。
（*）培训人数：***人，*个班，其中：小学班主任、语文、数学*
个学科每个学科**人各*个班。
（*）培训地点：****市。
（*）培训时间：集中培训**天，采取线下集中**天（含成果展示*
天）+跟岗研修*天的混合式培训方式进行。
（*）开班时间：不迟于****年*月。
*、培训要求
（*）培训需求分析
针对本包件的培训对象，通过多种形式的调研，进行需求诊断。
（*）培训目标定位
*.根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质
量的意见》（****年*月**日）文件精神，满足政策要求、专业发展趋势、
培训对象特点，提升教师师德修养和专业素养，骨干学科教师新课程标准
的理解与实施为主要内容的教育教学实践能力、研究能力、示范能力，小
学青年骨干教师新课程标准的理解与实施为主要内容的自主选学、自主研
修能力和校本研修的设计组织实施能力。
*.根据培训对象、目标、要求等，确定培训的重点难点。
（*）课程内容
*.小学班主任项目：以班主任工作职责为依据，落实立德树人根本任
务，开展以班主任工作技巧和“*育并举”为主要内容，重点围绕“*育
并举中的班级管理与教育、核心素养的学生管理与教育、留守儿童教育、
主题班会的设计与实施、学生心理抚慰、学生突发事件的应急处置、家校
共育”等内容，采取能力诊断、专题研修、名校访学、实践创新和总结提
升的培训实施流程，强师德、厚基础、重实践、促创新方法专项培训。同
时注重培训课程资源的开发与生成。
*.小学学科骨干教师项目：以“国培计划”相关项目实施指南或培训
课程标准为依据，开展以“师德修养”和“《义务教育课程方案和课程标
准（****年版）》的理解与实施”为主要内容，重点围绕“新教材分析、
高质量课堂教学、教育科研成果应用与推广、双减背景下作业设计与学生
学业评价、学科核心素养下的课堂教学、双减背景下大单元设计与教学、
家校共育”等教师教育教学工作岗位所急需的问题，融“知识学习、技能
*
训练、课堂观摩、实践体验”为*体，采取能力诊断、专题研修、名校访
学、实践创新和总结提升的培训实施流程，强师德、厚基础、重实践、促
创新思路专项培训。同时注重培训课程资源的开发与生成。
*.每个班思想政治与师德师风主题教育内容不少于*课时（课程安排表
应有明确的表述和课时安排）。***
（*）培训形式
小学骨干教师项目，以解决实际问题为驱动，将理论学习与问题解决
相结合。采用专题讲座、互动式参与、案例分析、项目驱动、对话分析、
学员论坛、观摩体验、技能训练等形式生动、内容丰富的专项培训活动。
（*）成果与评价
*.有考核方案，考核方案以参培学员的实践能力改善为导向。
*.有学员研修成果梳理提炼方案、班级研修成果梳理提炼方案，体现
出项目的对象、内容、目标的特征。
（*）培训资源
*.场地（平台）资源。有自有或租用能同时满足最少**人的培训场地，
以及不少于*个小组（每个小组最多**人）同时开场活动的场地；在项目
***
实施所在地有能满足培训需求的具有教育改革发展先进经验的研修实践
基地学校；有远程服务平台，有相应的网络培训资源。
*
*.师资资源。按照乙方招投标响应文件提供的集中培训专家团队（不
含跟岗研修），授课专家的调整不得超过**%，且调整后的专家级别不能
低于原有专家级别。
采购包*-*：**小学青年骨干教师自主选学培训
*、项目介绍
（*）项目内容：**小学青年骨干教师自主选学培训
（*）培训对象：小学青年骨干教师（语文、数学、英语、道法等学
科），年龄在**岁以下。
（*）培训人数：**人，*个班。
（*）培训地点：****市。
（*）培训时间：培训*天。采取线下集中*天+在线同步学习*天的线
上线下相结合的方式进行。
（*）开班时间：不迟于****年*月。
*、培训要求
（*）培训需求分析
针对本包件的培训对象，通过多种形式的调研，进行需求诊断。
（*）培训目标定位
*.根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质
量的意见》（****年*月**日）文件精神，满足政策要求、专业发展趋势、
培训对象特点，提升教师师德修养和专业素养，提高骨干学科教师新课程
标准的理解与实施为主要内容的教育教学实践能力、研究能力、示范能力，
小学青年骨干教师新课程标准的理解与实施为主要内容的自主选学、自主
研修能力和校本研修的设计组织实施能力，推动教师培训数字化转型。
*.根据培训对象、目标、要求等，确定培训的重点难点。
（*）课程内容
*.学科骨干教师自主选学研修项目，重点探索构建“教师申报、能力
诊断、菜单选课、教师选学、校本研修、应用实践、考核评价”于*体的
选学流程，实施教师按需选项目、选课程、选方式。同时加强选学平台建
设，丰富课程资源，建立教师专业发展电子档案，建立专家指导、骨干带动、
教师选学、团队互助的研修共同体。
*.教育教学现场实践性课程不少于*天。
*
*.思想政治与师德师风主题教育内容不少于*课时（课程安排表应有明
确的表述和课时安排）。
（*）培训形式
*.以解决实际问题为驱动，将理论学习与问题解决相结合。青年学科
骨干教师自主选学模式试点研修项目要综合运用案例式、探究式、情景式、
演练式等灵活的学习方式，增强自主选学的吸引力和实效性，探索形成规
范化、专业化、常态化、数字化的自主选学模式，构建以校为本混合培训
新模式。
*.利用网络研修社区开展跟踪指导。
（*）成果与评价
*.有考核方案，考核方案以参培学员的实践能力改善为导向。
*.有学员研修成果梳理提炼方案、班级研修成果梳理提炼方案，体现
出项目的对象、内容、目标的特征。
（*）培训资源
*.场地（平台）资源。有自有或租用能同时满足最少**人的培训场地，
以及*个小组（每组最多**人）同时开场活动的场地；在项目实施所在地有
能满足培训需求的具有教育改革发展先进经验的研修实践基地学校；有远
程服务平台，有相应的网络培训资源。
*.师资资源。按照乙方招投标响应文件提供的集中培训专家团队（不
含跟岗研修），授课专家的调整不得超过**%，且调整后的专家级别不能
低于原有专家级别。
*.*服务标准
*.乙方严格按照甲方审定的培训实施方案执行，课程方案的调整比例以及
集中培训授课专家调整比例不超过**%，且调整后的专家级别不能低于原有
专家级别。乙方调整方案需取得甲方同意，达成*致后方可实施。每个子项
目或学科的培训实施方案包括课程方案、跟岗研修方案、学员考核方案、
培训成果提交等内容，于培训开班**日前报甲方书面审核通过后方可执
行。每个包件须有*套完整的培训管理制度、教学管理实施方案、班级
管理实施方案、学员管理实施方案，食宿交通等后勤保障实施方案、安
全管理及风险防控方案，报甲方书面审核通过后方可执行。
*.乙方提供满足参训学员需要的食宿条件、培训场地、跟岗学校、网
络平台，经甲方实地审核通过后方可执行。
*.乙方建立完善的组织管理制度，每个培训项目有负责人。每班有行
政班主任*名、教学班主任*名，后勤班主任*名，且不能同时担任相同时段
开展的培训班班主任。每班建立班委会，开展班级活动。
*.乙方严格考勤制度，学员请假必须送培单位同意，并报备甲方。学员累
计请假时间超过总学时的*/*，不予发放结业证书。每个培训班按照**%比例评
选优秀学员并颁发证书。
*.乙方针对各培训项目有培训效果满意度反馈评价设计，其中学员满
意度低于**%的不予通过验收，培训结束后梳理形成培训成果。
*.乙方有明确的媒体宣传方案，提供专题策划宣传服务，每个子项目
在州级以上媒体有宣传报道。
*.乙方在符合项目总体要求的基础上，在培训目标、内容、方式、成
果显现形式等方面，充分发挥机构优势资源的特色探索，进行培训模式的
系统性创新。
*.乙方不得转包或缩减培训任务。不得缩短培训天数和时间，每参培**
分钟计*学时，全天按*学时计算。
*.乙方指定专人按照《****省教师培训项目管理办法》（川教函（****）*
**号）文件要求和****省教师专业发展数字化平台要求，对培训全过程进行管
理和上传资料。
**.如因不可抗力等特殊情况，线下培训需按*定比例转化为线上培训的，
线上培训课时比例不超过总课时的**%。转化须征得甲方同意，并与甲方商定
具体实施办法后实施。转化具体要求及经费调整参照《中小学幼儿园教师在线
培训实施指南》《****省教师发展中心关于国培线下培训转为小班化同步在线
培训的通知》《****年度“国培计划”示范项目在线培训经费标准（暂行）》执
行。
**.参训学员跟岗期间统*乘坐合法运营公司车辆往返，乙方须与运营公
司签订相关合同。参训学员培训报到之后到培训结束离开前，方有责任督促、
提醒学员注意人身财产安全。如因乙方工作人员的疏忽出现学员人身财产安全
问题及其他损失，由乙方负责。
*
**.所有培训项目在*月**日前全部完成，*月**日前完成本包件的验
收。各培训项目结束后，乙方向甲方提交汇编成册的纸质、电子版培训
资料（*式*套，每个子项目或每个学科汇编*本资料）用于验收保存。
资料汇编包含：开班通知、培训实施方案（课程方案、跟岗研修方案、
学员考核方案、培训成果提交等内容）、学员手册、课程安排表、安全告
知书、学员签到册、学员考勤表、请销假手续、授课专家证书扫描件、
培训学时证书及发放统计表、优秀学员证书及发放统计表、班委会名单、
班委会活动记录、授课教师及学员满意度评价、项目总结、总体培训绩
效考评报告、学员代表性研修成果、管理人员配备及责任分工表、相关
会议重大事项通知记录、集体照片、培训过程照片、简报、视频等。每
个包件单独做*本管理制度方案资料，包括培训管理制度、教学管理实
施方案、班级管理实施方案、学员管理实施方案，食宿交通等后勤保障
实施方案、安全管理及风险防控方案。
第*条合同金额及支付方式
*
*.*合同金额为：含税价人民币（大写）***********
*
**元整（￥*******.**元）。本合同执行期间合同金额不变，甲方无
须另向乙方支付本合同规定之外的其他任何费用。
*.*支付方式
*.合同签订生效且甲方收到乙方开具的符合甲方财务管理要求的发
票后**个工作日内，甲方向乙方支付项目培训费总金额的**%作为首付
款，即人民币（大写）**********元*角整（￥***,***.**
元）。
*.项目培训结束后，由甲方组织履约验收合格且收到乙方开具的符
合甲方财务管理要求的发票后**个工作日内，甲方向乙方支付项目培
训费总金额的**%。即人民币（大写）*************元*
角整（?****,***,**元）。
*.验收评估结论为“不合格”的，甲方可视乙方履约情况，扣减支
付项目培训费总金额的*%-**%。
*.甲方支付每笔费用前，乙方应按期向甲方提供当次等额有效名称
为“培训费”的增值税发票或者财政部门监制的非税收入票据，否则甲
方有权拒绝付款且不承担违约责任。
*
*.逾期支付责任：
甲方不得以机构变动、人员更替等为由延迟付款，不得将采购文件
和合同中未规定的义务作为向乙方付款的条件。甲方无正当理由逾期付
款的，依据相关规定承担相关责任。
第*条履约保证金
*.*金额：￥***,***.**元（大写***********元*角*分）
*.*交款方式：转账到甲方账户。
*.*交款时间：中标通知书发放后，采购合同签订前。
*.*履约保证金退还方式及时间：乙方完成合同约定所有内容并经
甲方验收合格，甲方接到乙方申请和交纳凭证资料文件后**日内无息退
还至乙方。
*.*履约保证金不予退还情形：
①乙方不履行与甲方订立的合同的，给甲方造成的损失超过履约保
证金数额的，还应当对超过部分予以赔偿；
②项目验收结果不合格的；
③其他违反国家相关法律法规的情形；采购文件中规定不予退还的
情形。
*.*履约保证金不予退还的，将按照有关规定上缴国库。逾期退还
履约保证金的，将依法承担法律责任。
第*条知识产权及承诺
*.*乙方保证所提供的服务或其任何*部分均不会侵犯任何第*
方的专利权、商标权、著作权或其他合法权益，否则视为乙方违约，由
此产生的*切损失由乙方承担。
*.*经甲乙双方协商*致，本项目产生的知识产权归甲方拥有。
第*条甲方的权利与义务
*.*甲方有权对合同规定范围内乙方的服务进行督促，并要求乙方
进行符合服务质量标准的修改。
*.*负责监督乙方服务的实施及执行情况。
*.*根据本合同规定，按时向乙方支付应付服务费用。
*.*国家法律、法规所规定由甲方承担的其它责任。
**
第*条乙方的权利与义务
*.*对委托服务范围内的项目有管理权及服务义务。按照服务内容
和质量标准按时保质完成服务。
*.*根据本合同规定向甲方收取服务费用，并有权在项目管理范围
内管理及合理使用。
*.*及时向甲方通告项目服务范围内有关服务的重大事项。
*.*国家法律、法规所规定由乙方承担的其它责任。
第*条违约责任
*.*甲乙双方必须遵守本合同并执行合同中的各项规定，保证本合
同的合法正常履行。
*.*如因乙方工作人员在履行职务过程中的疏忽、失职、过错等故
意或者过失原因给甲方造成损失或侵害，包括但不限于甲方本身的财产
损失、由此而导致的甲方对任何第*方的法律责任等，乙方对此均应承
担全部的赔偿责任。
*.*乙方提供的服务不符合招标文件、报价文件或本合同规定的，
每项违约乙方须向甲方支付本合同总价*%的违约金。
*:*乙方未能按本合同规定时间提供服务，从逾期之日起每日按本
合同总价*.*%的数额向甲方支付违约金；逾期半个月以上的，甲方有
权解除合同，不予支付相应的价款，由此造成的甲方经济损失由乙方承
担。
*.*甲方无正当理由拒收接受服务，到期拒付服务款项的，甲方向
乙方偿付本合同总的*%的违约金。甲方逾期付款，则每日按本合同总
价的_*.*%向乙方偿付违约金。
*.*上述损失包括但不限于守约方为此产生的诉讼费、保全费、保
函费、律师费等。
第*条不可抗力
任何*方由于不可抗力原因不能履行合同时，应在不可抗力事件结
束后*日内向对方通报，以减轻可能给对方造成的损失，在取得有关机构
的不可抗力证明或双方谅解确认后，允许延期履行或修订合同，并根据
情况可部分或全部免于承担违约责任。
第**条争议的解决
**
在执行本合同中发生的或与本合同有关的争端，双方应通过友好协
商解决，经协商在不能达成协议时，应选择以下第*种解决方式：
*.向凉山仲裁委员会提起仲裁；
*.向甲方所在地有管辖权的法院提起诉讼。
在法院审理和仲裁期间，除有争议部分外，本合同其他部分可以履
行的仍应按合同条款继续履行。
第**条其他
**.*合同经双方法定代表人（主要负责人/经营者）或授权委托代
理人签字并加盖单位公章后生效。合同*经生效，双方应诚信履行合同
，除双方协商*致解除合同外，*方不得无理由解除合同。
**.*本合同*式*份，自双方签章之日起起效。甲方*份，乙方
*份，****代理机构*份，同级财政部门备案*份，具有同等法律
效力。
（本页以下无正文）
（本页为签字页）
*日小*
治州教
凉自治州教有科育局
*：****西郭教育研究院
法走代表人好授权汉代表划
法定代表人（*要负责人经营者）
（授权代衣）
地址：****省凉山州****市风情园地址：****省成都市金牛区—环路西*
园路*号段*号南楼***室
****
开户银行：建行凉山分行营业部开户银行：中国银行成都青羊支行
账账号：************号：********************
电话：****-*******电话：***-********
传真：***-********
传真：****-*******
签约日期：****年*月**日签约日期：****年*月**日
**
功能介绍
换一批
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分包项目
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拟在建项目
业主委托
