沙坊学校2024年夏季冬季校服-比地招标网

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公告内容：

*、项目信息

项目名称：沙坊学校****年夏季冬季****

项目编号：*****************
项目联系人及联系方式：边小波 ***********

报价起止时间：****-**-** **:** - ****-**-** **:**

采购单位：****县沙坊可口可乐希望学校

供应商规模要求： -

供应商资质要求： -

*、采购需求清单

商品名称	参数要求	购买数量	控制金额(元)	建议品牌
运动服饰	核心参数要求: 商品类目: 运动服饰; **:夏季款; 次要参数要求:国标产品:/****-**;	***条	**.	-
运动服饰	核心参数要求: 商品类目: 运动服饰; 次要参数要求:**:冬季款;国标产品:/****-**;	***条	**.	-

买家留言：-

附件：关于进*步规范中小学生****管理工作的通知.***

*、收货信息

送货方式: 送货上门

送货时间: 工作日**:**至**:**

送货期限: 竞价成交后*个工作日内

送货地址： ****省 ****市 ****县罗田镇沙坊村委沙坊学校

送货备注： -

*、商务要求

商务项目	商务要求
/	/

****省教育厅

文件

****省市场监督管理局

赣教评规字[****]*号

****省教育厅****省市场监督管理局

关于进*步规范中小学生****

管理工作的通知

各设区市、省直管县（市）教育局、市场监督管理局，赣江新区

社会发展局、综合行政执法局：

为深入贯彻党的**大精神，认真落实省委、省政府深入推

进营商环境优化升级“*号改革工程”有关部署要求，纵深推进

全省****全面从严治党，切实做好省委巡视整改“后半篇文

章”，充分保障广大学生和家长对****工作的知情权、参与权、

选择权、监督权，巩固“*个专项整治”成果，营造风清气正的

-**

教育政治生态和人民更加满意的学校育人环境，根据《教育部工

商总局质检总局国家标准委关于进*步加强中小学生****管理

工作的意见》（教基*【****]*号）和《教育部办公厅关于开展

全国中小学生****选用采购专项检查行动的通知》（教基厅函

[****】**号）等文件精神，现就进*步规范全省中小学生****

（含幼儿园园服，以下简称****）管理工作有关事项通知如下。

*、提高政治站位，健全工作机制

加强****规范管理，是坚持以人民为中心的发展思想、办好

人民满意教育的必然要求，是建设勤廉教育、落实立德树人根本

任务的现实需要。各级教育行政部门和市场监督管理部门要切实

提高政治站位，统*思想认识，加强统筹协调，完善****监管机制，

促进****管理水平和服务质量持续提升。

省教育厅和省市场监督管理局建立全省****分工协作、联合

监管工作机制，省教育厅明确由省教育评估监测研究院具体负责

监督指导全省学校****日常管理工作，省市场监督管理局负责生

产、销售环节****产品质量监管等工作。各级教育行政部门要根

据工作实际，明确****工作归口管理部门,依据本通知制定规范校

服管理实施办法，细化工作措施，明确具体职责，建立健全选购信

息公开、“黑名单”及合同备案等制度，监督指导本区域内选用

****的学校制定****选用采购办法（工作流程）并抓好工作落实。

强化由教育部门牵头的部门联动机制建设，每年定期开展****质

-**

量联合专项检查，督促学校、****生产企业、销售商等共同做好

****工作。要充分发挥相关行业协会作用，通过加强行业自律保

障****品质。

*、遵循市场原则，促进公平竞争

各地要按照《中华人民共和国反垄断法》《财政部关于促进

****公平竞争优化营商环境的通知》（财库[****]**号）等

精神和我省深入推进“*号改革工程”有关要求，加强对****采购

单位的指导监督，不得违反市场原则采取“定点”“定商标”等方

式干涉交易，不得通过入围方式设置备选库、名录库、资格库，不

得对本地****生产企业采取地方保护，不得滥用行政权力,妨碍供

应商进入本地市场，限定或变相限定购买特定经营者提供的商品；

除财政出资购买****外，各级教育行政部门均不得作为采购单位

采购****并强制购买。

*、严格执行标准，保证****品质

采购单位进行****选购时，要在合同中标明****执行标准，

****安全与质量应符合《中小学生****》（**/******-****)、《国

家纺织产品基本安全技术规范》（*******-****)、《婴幼儿及儿

童纺织产品安全技术规范》（*******-****）、《消费品使用说明

第*部分：纺织品和服装》（**/*****.*-****）等国家标准。校

服生产企业应严格执行国家标准要求组织生产，严禁降低标准生

产和采购****。有条件的地方可适当提高相关指标要求。

***

****供应和验收要严格执行“明标识”制度。采购单位选购

的****应具备齐全的成衣合格标识和法定检验机构出具的本批次

成衣质量检验合格报告，检验报告中检验项目应包括但不限于

**/******-****标准所列的全项目；在接收****时，应进行检查

验收,查看产品质量检验报告和质量标识。鼓励实行“双送检”制

度，即在供货企业送检基础上，采购单位随机抽样送法定检验机构

（优先送省级及以上法定检验机构）检验，相关送检费用不得向学

生家长收取；按要求保留****样品，以备复查复验。要做好宣传引

导，注重知识产权保护，防止学生家长买到假冒伪劣产品，维护校

服特色和学生合法权益。

*、坚持自愿购买，规范选购流程

****承载重要育人功能，鼓励有条件的地方和学校统*着装

上学。选购****的学校要切实承担****管理主体责任,做好****选

用采购的组织实施工作。在****选购工作中，学校应深入论证，

加强信息公开，积极吸收专业意见，广泛征询家长意见，做到公

开透明、规范操作。要用好信息化手段加强****管理，加强对学

校****选用采购全工作流程的监督和支撑，畅通诉求反映渠道，

保障学生家长全程参与表决。按照少数服从多数的原则，根据大

多数家长的意见，决定学校是否选用****及采用何种模式选购校

服。如确定选用****，须向主管教育行政部门备案。要坚持自愿购

买原则，不得以任何方式强制学生、家长购买****。要加强****

-*丨

采购公示，主动接受学生、家长和社会监督，选购工作全流程各

环节相应材料要全部存档备查。

****选用采购应秉持“适宜、实用、够用”原则，合理确定校

服种类、款式，坚决杜绝高端化、奢侈化现象。****征订年级和

套数应切实体现学生家长意愿，不得作限制规定。****款式*经选

用，要保持相对稳定，减少家长重复支出。鼓励有条件的学校逐

步建立符合学校特质的****档案(包括设计理念、款式、颜色、面

料克重、制作工艺、历史价格、历史服务企业等）。

各地各校必须依法依规，严格按照规范流程进行****选购。

由学生家长自费购买****的，严格按照《****省中小学校（幼儿）

园）****选用采购规范流程》（见附件）进行****选购和费用收

付。使用财政资金或公益资金进行****采购的，严格按照《中华

人民共和国****法》等有关法律法规进行****。

*、加强服务保障，强化监督问责

各级教育行政部门要加强对本区域学校****选用采购全工作

流程的监督检查。对不认真履职、违反程序进行****选购的，要

责令限期整改、严肃追责问责；对统*购买、接收****的采购单

位在接收****时，未按要求进行检查验收，或对由供货企业直接

供货至采购人未尽到提醒验货义务，导致学生购买到质量不合格

****产品的，要严格按照有关规定追究有关人员责任；对涉嫌滥

用职权、收取回扣、狗私舞整等行为的，要及时向有关职能部门

**-

移交问题线索，依法严肃查处。要定期向同级市场监管部门通报

辖区****供货企业名单,及时反映有关****质量问题线索。采购、

选用单位发现****质量问题，要第*时间严格按照合同约定妥善

处理，并向主管教育行政部门、市场监管部门报告。各地市场监管

部门要加强生产、销售环节****产品质量监督抽查，对发现的不

合格产品严格依法做好整改、处罚、复查等后处理工作，并及时

将有关情况通报同级教育行政部门。对出现严重质量问题的****

供货企业，采购单位*年内不得将其纳入本地区****供货单位。

各地要加强统筹，指导****供货企业建立健全售后服务体系，

为学生购买****提供便利；督导学校建立评价反馈机制,定期组织

开展****满意度调查，调查结果及时反馈****供货企业，并作为是

否续签合同及今后采购的评价参考。要采取多种措施对烈士子女、

孤儿、残疾儿童、家庭困难学生等特殊、困难学生免费提供****，

鼓励有条件的地方政府向中小学生无偿配发****，并优先配发给

农村地区中小学生。鼓励企事业单位、社会团体和个人等社会力

量公益捐助****，让更多的学生能够穿着****。

*、规范****穿着，发挥育人功能

各地各校要制定****穿着规范和管理要求，充分发挥****德

育载体、管理抓手作用。学校要落实引导学生爱惜****、规范着

装的教育职责，把爱惜****、规范着装与学校日常教育教学工作

结合起来，有机融入中小学生良好行为规范和礼仪常规养成教育，

***

启迪培养中小学生社会成员意识、集体主义精神和组织纪律观念，

切实发挥****引领校园文化建设和德育美育作用，使规范****穿

着成为实施素质教育的有效手段。鼓励选用礼服式****的学校积

极探索循环使用、回收利用的有效实现路径，努力降低资源能源

消耗和家庭开支，引导学生从小养成厉行节约、反对浪费的良好

习惯。

本通知自印发之日起执行。我省以往制定的相关文件规定与

本通知不*致的，按本通知规定执行。各地各校落实本通知情况

纳入有关考核评价。

附件：****省中小学校（幼儿园）****选用采购规范流程

****省教育厅****省市场监督管理局

****年*月**日

（此文件主动公开）

***

附件

****省中小学校（幼儿园）****选用采购

规范流程

*、集体决策****事项

****选用采购工作系学校“*重*大”事项。各校应按照《中

共****省委组织部中共****省委教育工委关于印发《中小学校党

组织会议和校长办公会议（校务会）议事规则示范文本（试行）

的通知》（赣组字[****]**号）要求，由学校党组织会议集体

决策****选用采购事项，在深入论证、与家长委员会充分沟通的

基础上，合理确定选用需求（包括****种类、款式、质量技术参

数、价格区间等），并制定工作方案。学校党组织会议纪要向主管

教育行政部门报备并向家长、社会公开。

*、征集家长采购意向

将学校党组织会议决策的****选用工作方案向所有家长征求意

见，征得*分之*以上（含）家长同意后方可进入选用采购环节。家

长表决结果要及时向主管教育行政部门报备并向家长、社会公开。

*、组建****选用组织

“家长采购意向征集”征得*分之*以上（含）家长同意后，

学校成立由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代

表、家长代表与社会代表多方参与的****选用组织,负责选用、采

购、监督等工作,其中有意向购买****学生的班级每班家长代表不

**—

得少于*人，学生和家长代表占比不得低于**%。选用组织设立组长

（召集人）*名，副组长或监督员*名，组长应有高度责任感、较强

组织协调能力和*定专业水平。组长人选由学校推荐，学校管理

人员代表可作为组长人选。组长应对进入选用组织的人员进行培

训，明确选用组织的职责任务。选用组织实行自主决策、民主协商，

遇到分歧以少数服从多数原则决策。每次商讨会议决策应形成会

议纪要，并向家长、社会公开。

*、确定****选用模式

****选用模式有以下*种：*是选用组织按照流程自主确定

供货企业。*是选用组织按照流程初选出*-*家企业，再组织所有

有****购买意向的家长投票确定供货企业。*是选用组织委托第

*方招标代理机构****确定供货企业。

采用哪种选用模式，选用组织须征求所有有****购买意向的家

长意见，按照少数服从多数的原则确定****选用模式。****选用模

式确定后，要及时向主管教育行政部门报备并向家长、社会公布。

*、展示展评具体环节

不论采用何种选用模式，均不得对参加展示展评的****企业

资格和评分标准等方面设置歧视性条件，如要求供货企业必须为

本地企业，或要求企业在当地设厂、纳税等。

（*）选用组织自主确定供货企业模式。

*.选用组织制定****采购方案和采购信息，在专业采购平台、

学校或主管教育行政部门官方网站、学校公告栏、家校联系群等

多渠道上公开发布。

-**

*.选用组织对报名企业进行资格审查，深度调研，核实企业质

量保障能力、售后服务水平、社会信誉等信息，并从中筛选出最优

的*-*家企业。

*.选用组织通知筛选出的*-*家企业,准备样品和报价等相关

资料，按规定时间到现场评比。

*.选用组织全体成员*人*票，按照少数服从多数的原则确

定供货企业，得票数最高者为供货企业（供货企业得票数应超过

投票数的*半，如参评企业得票数均未超过投票数的*半，则由

得票数排前*位的企业进入第*轮投票，得票数超过投票数*半

的确定为供货企业）。

以上*个环节要形成完整纪要，向主管教育行政部门报备并向

家长、社会公布。

（*）选用组织组织所有有意向购买****的家长投票确定企

业模式。

*.选用组织制定****采购方案和采购信息,在专业采购平台、

学校或主管教育行政部门官方网站、学校公告栏、家校联系群等

多渠道上公开发布。

*.选用组织对报名企业进行资格审查，深度调研，核实企业质

量保障能力、售后服务水平、社会信誉等信息，从中筛选出最优的

*-*家企业。

*.选用组织通知筛选出的*-*家企业，准备样品和报价等相关

资料，按规定时间提交。

*.选用组织制作、发放家长投票资料，组织所有有意向购买

－***

****的家长进行投票，*人*票、少数服从多数，得票最高者确定

为供货企业。（投票家长数应不低于有意向购买****家长总数的

**%，供货企业得票数应超过投票数的*半，如参评企业得票数均

未超过投票数的*半，则由得票数排前*位的企业进入第*轮投

票，得票数超过投票数*半的确定为供货企业）。

以上*个环节要形成完整纪要，向主管教育行政部门报备并向

家长、社会公布。

（*）选用组织委托第*方招标代理机构****确定企业

模式。

*.选用组织和第*方招标代理机构沟通选用需求、注意事项、

质量要求、价格区间、服务要求等事项，并由学校和招标代理机构

签订委托合同。

*.选用组织审查招标代理机构制作的招标文件，确认无误后，

由招标代理机构发布招标公告。

*.选用组织选派代表作为采购人代表参与评标工作。

*.招标结果报选用组织确认。

以上*个环节要形成完整纪要，向主管教育行政部门报备并向

家长、社会公布。

*、公示****选购结果

评选结束后，对拟确定的供货企业名称、款式、质量要求、采

购价格、服务年限、售后服务要求等事项进行公示，公示时间不少

于*个工作日。

*、签订****采购合同

-**-

公示期间无异议，或相关反映的问题得到有效处理后，方可由

学校与供货企业签订****采购合同（服务年限应保障新生家长选

择权）。采购合同应及时向主管教育行政部门报备并向家长、社

会公布。

*、****费用收付

****费用的收付按****省教育收费管理政策有关规定执行。

学校不得违规截留、挪用、挤占****费用，不得委托家长委员会

代收****费用，并应及时公开****费用收支情况。

*、****检查验收及监督

学校要按照《纤维制品质量监督管理办法》（原国家质检总局

第***号令）规定，建立并执行进货检查验收和记录制度。要按照合

同约定，通过批量发货前随机抽样或日常*星购买抽样的方式，重

点查验法定检验机构出具的本批次成衣质量检验报告原件及成衣

质量标识，每个批次和样式的****各抽取*套（件）留样封存，作为

必要时送检的样本。质量检测报告需向家长、社会公布。

*、评估和总结****选购活动

每次选购结束后，选用组织应进行评估和总结，对不足的地方

加以分析，以备下*次改进。学校应将选购各环节相关资料（如会议

纪要、选购资料、检验报告、验收报告、投诉处理等）存档备查，并

向主管教育行政部门报备选购活动总结，主动接受相关部门监督。

****省教育厅办公室****年*月**日印发

-**-

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沙坊学校2024年夏季冬季校服

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