****市教育局数字赋能教联体综合平台采购项目
采购需求的修改建议书
具体修改建议
（*）供应商认为存在限制性的要求
*.明确具体条款，以及在采购需求书中对应的页码、行数；
*.具体理由；
*.修改建议。
（注：“限制性要求”是指采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品，限制或者排斥了其他潜在供应商）
（*）供应商认为表述不够清晰的要求
*.明确具体条款
*.具体理由
*.修改建议。
（*）供应商优化建议
*.具体理由；
*.优化建议。
供应商：（加盖公章）
地址：
供应商联系人:职务：
手机：邮箱：
日期：年月日
法定代表人授权书
兹授权同志为我公司参加贵单位组织的（项目名称）采购活动的投标代表人，全权代表我公司处理在该项目采购活动中的*切事宜。代理期限从年月日起至年月日止。
授权单位（签章）：
法定代表人（签字或盖章）：
签发日期：年月日
电话号码：
附：代理人工作单位：
职务：性别：
身份证号码：
温馨提示：
合格的修改意见和建议书要求
*、供应商提出修改意见和建议的，须加盖单位公章和经法人代表签字确认，是授权代理人签字的，必须出具针对该项目的法人代表授权书及联系电话。
*、专家提出修改意见和建议的，须出具本人与该项目相关专业证书复印件及联系电话。
*、各供应商及专家提出修改意见和建议内容必须是真实的，并附相关依据，如发现存在提供虚假材料或恶意扰乱****正常秩序的，*经查实将提请有关****管理机构，列入不良行为记录。
*、注意事项：
（*）针对本项目的意见建议仅供采购人完善采购需求参考所用。****市教育局不对意见建议书面**回复，最终以采购文件为准，请供应商及时关注相关采购公告，如果供应商对采购文件相关内容仍有异议的，请按采购文件相关要求与****市教育局联系。
（*）逾期送达的意见建议或非书面形式和个人提供的意见建议*般不予受理。
****市教育局数字赋能教联体综合平台采购项目
采购需求
*、项目基本情况
依据《****市****项目实施备案表》*****号要求，****受****市教育局的委托，就其所需的****市教育局数字赋能教联体综合平台采购项目进行竞争性磋商，欢迎合格的供应商参加磋商。
项目编号：/
项目名称：****市教育局数字赋能教联体综合平台采购项目
采购方式：竞争性磋商
预算金额：****元
最高限价：****元×**%=***.**元
采购需求：综合管理平台建设，含门户平台、网络教研平台、巡课平台、设备集控管理平台等功能及*年运维服务（详见第*章采购项目内容及要求）。
合同履行期限：合同签订之日起**日历天
本项目（是/否）接受联合体:否
本项目是否支持绿色采购：是
本项目（是/否）专门面向中小微企业：否
*、申请人资格要求：
*、符合《中华人民共和国****法》第***条规定应当具备的条件：
*、具有独立承担民事责任的能力；
*、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
*、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
*、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
*、参加****活动前*年内，在经营活动中没有重大违法记录；
*、法律、行政法规规定的其他条件。
*、单位负责人为同*人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加本项目同*合同项下的****活动。
*、为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的，不得再参加本项目的其他招标采购活动。
*、未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单，未被列入****严重违法失信行为记录名单。
*、落实****政策需满足的资格要求：
（*）****促进中小企业发展政策；
（*）****强制、优先采购节能产品政策；
（*）****优先采购环保产品政策；
（*）****支持监狱企业发展政策；
（*）****支持残疾人福利性单位。
*、特定资格要求：
（*）供应商具备有效的营业执照；
（*）供应商参加****活动前*年内未被列入“信用中国”网站（***.***********.***.**)失信被执行人、重大税收违法案件当事人、****严重违法失信行为记录名单、“中国****”网站（***.****.***.**）****严重违法失信行为记录名单（以磋商截止当日查询结果为准）；
（*）供应商自行出具无行贿犯罪记录承诺函。
*、采购项目技术规格、参数及要求
（*）采购内容清单及技术规格要求
（*）采购内容清单
| 序号 |
类目 |
内容 |
数量 |
单位 |
备注 |
| *、区域综合管理平台 |
| * |
区域门户管理平台 |
整体设计 |
* |
套 |
服务期*年，根据****市教育局要求定制开发区域门户管理平台，包含网络教研、网络巡课、阅卷系统、视频会议、*个课堂、通知公告等内容，并支持新模块接入 |
| * |
区域门户管理平台 |
低代码数据可视化编辑器 |
* |
套 |
服务期*年，根据****市教育局要求定制开发区域门户管理平台，包含网络教研、网络巡课、阅卷系统、视频会议、*个课堂、通知公告等内容，并支持新模块接入 |
| * |
区域门户管理平台 |
组织管理 |
* |
套 |
服务期*年，根据****市教育局要求定制开发区域门户管理平台，包含网络教研、网络巡课、阅卷系统、视频会议、*个课堂、通知公告等内容，并支持新模块接入 |
| * |
区域门户管理平台 |
应用管理 |
* |
套 |
服务期*年，根据****市教育局要求定制开发区域门户管理平台，包含网络教研、网络巡课、阅卷系统、视频会议、*个课堂、通知公告等内容，并支持新模块接入 |
| * |
区域门户管理平台 |
区域门户定制管理 |
* |
套 |
服务期*年，根据****市教育局要求定制开发区域门户管理平台，包含网络教研、网络巡课、阅卷系统、视频会议、*个课堂、通知公告等内容，并支持新模块接入 |
| * |
区域巡课管理平台 |
装备数据看板 |
* |
套 |
服务期*年，为****市教育局建设区域巡课管理平台，实现对全市教联体学校教室巡视及设备管控功能 |
| * |
区域巡课管理平台 |
区域巡视 |
* |
套 |
服务期*年，为****市教育局建设区域巡课管理平台，实现对全市教联体学校教室巡视及设备管控功能 |
| * |
区域巡课管理平台 |
巡视记录 |
* |
套 |
服务期*年，为****市教育局建设区域巡课管理平台，实现对全市教联体学校教室巡视及设备管控功能 |
| * |
区域教研管理平台 |
教研数据看板 |
* |
套 |
服务期*年，为****市教育局建设区域教研管理平台，实现全市教联体学校教研及资源管理等 |
| * |
区域教研管理平台 |
校本资源概览 |
* |
套 |
服务期*年，为****市教育局建设区域教研管理平台，实现全市教联体学校教研及资源管理等 |
| * |
区域教研管理平台 |
区域资源共享 |
* |
套 |
服务期*年，为****市教育局建设区域教研管理平台，实现全市教联体学校教研及资源管理等 |
| * |
区域教研管理平台 |
校本教学指导 |
* |
套 |
服务期*年，为****市教育局建设区域教研管理平台，实现全市教联体学校教研及资源管理等 |
| * |
区域教研管理平台 |
教研活动 |
* |
套 |
服务期*年，为****市教育局建设区域教研管理平台，实现全市教联体学校教研及资源管理等 |
| * |
区域教研管理平台 |
教学检查 |
* |
套 |
服务期*年，为****市教育局建设区域教研管理平台，实现全市教联体学校教研及资源管理等 |
| * |
区域教研管理平台 |
教研比赛 |
* |
套 |
服务期*年，为****市教育局建设区域教研管理平台，实现全市教联体学校教研及资源管理等 |
| *、校级综合管理平台 |
| * |
校级基础平台 |
整体设计 |
** |
套 |
服务期*年，为****市**所教联体各自建设校级管理平台，实现对教联体下级学校管理并与****市级区域平台实现数据互联互通 |
| * |
校级基础平台 |
数据中心 |
** |
套 |
服务期*年，为****市**所教联体各自建设校级管理平台，实现对教联体下级学校管理并与****市级区域平台实现数据互联互通 |
| * |
校级基础平台 |
基础信息管理 |
** |
套 |
服务期*年，为****市**所教联体各自建设校级管理平台，实现对教联体下级学校管理并与****市级区域平台实现数据互联互通 |
| * |
校级基础平台 |
移动端-教师 |
** |
套 |
服务期*年，为****市**所教联体各自建设校级管理平台，实现对教联体下级学校管理并与****市级区域平台实现数据互联互通 |
| * |
校级基础平台 |
移动端-家长 |
** |
套 |
服务期*年，为****市**所教联体各自建设校级管理平台，实现对教联体下级学校管理并与****市级区域平台实现数据互联互通 |
| * |
校级巡课应用 |
电教工作台 |
** |
套 |
服务期*年，覆盖****市**所教联体所有教室巡课点位 |
| * |
校级巡课应用 |
设备巡视 |
** |
套 |
服务期*年，覆盖****市**所教联体所有教室巡课点位 |
| * |
校级巡课应用 |
设备安全 |
** |
套 |
服务期*年，覆盖****市**所教联体所有教室巡课点位 |
| * |
校级巡课应用 |
设备管控 |
** |
套 |
服务期*年，覆盖****市**所教联体所有教室巡课点位 |
| * |
校级巡课应用 |
设备治理 |
** |
套 |
服务期*年，覆盖****市**所教联体所有教室巡课点位 |
| * |
校级巡课应用 |
校园宣传 |
** |
套 |
服务期*年，覆盖****市**所教联体所有教室巡课点位 |
| * |
校级教研应用 |
教研工作台 |
** |
套 |
服务期*年，覆盖****市**所教联体的教研应用 |
| * |
校级教研应用 |
集体备课 |
** |
套 |
服务期*年，覆盖****市**所教联体的教研应用 |
| * |
校级教研应用 |
听评课管理 |
** |
套 |
服务期*年，覆盖****市**所教联体的教研应用 |
| * |
校级教研应用 |
校本资源管理 |
** |
套 |
服务期*年，覆盖****市**所教联体的教研应用 |
| * |
校级教研应用 |
校本研修 |
** |
套 |
服务期*年，覆盖****市**所教联体的教研应用 |
| *、数据展示设备 |
| * |
数据展示终端 |
* |
台 |
|
| * |
移动数据录制采集设备 |
* |
套 |
|
（*）技术参数要求
| 内容 |
参 数 |
单位 |
数量 |
| 区域门户管理平台 |
*、整体设计：*.设计架构：系统采用模块化的架构设计*/*架构，通过浏览器打开并用微信扫码登录/账号密码登录完成鉴权，即可数字校园产品的各项功能模块。*.登录认证：基于***浏览器，提供用户统*登录认证功能，包括：手机号码注册、登录、忘记密码、扫码登录、账号管理功能。*.组织设置：支持由系统管理员统*设置组织****，名称，登录域名。*.系统管理员:提供组织管理员管理功能，包括：管理员添加、移除和转移，同时支持设置管理员的管理权限。*.操作日志:提供统*的日志查询管理功能，包括：按照人员、时间查询操作记录。*、低代码数据可视化编辑器：▲*.数据看板：区域数学基座分行政基座和非行政基座，行政基座可编辑本单位以及下辖单位的看板，非行政基座可编 辑非行政看板和校级看板；支持编 辑区域级看板和校级看板，区域级 看板支持省级、市级、区县级，可以逐级下钻，进行逐级检查；▲*.自定义数据看板：支持超过**个教育行业通用数据模型；支持对看板进行自定义，通过托拽的方式，组建个性化数据看板，实现服务区域教育治理理念的看板搭建；支持对编辑器进行缩放调整；▲*.多维度看板创建：支持创建多个分类的数据看板，可以新建最多*个分类；支持编辑看板名称，看板****，看板分类名称；*.排行榜组件：支持针对排行榜组件，编辑排行榜需要排行的数据维度，可选数据维度超过*个；▲*.指标检查组件：支持设置检查指标，添加需要检查的指标，最多添加超过*个指标，支持添加每个指标的达标标准；▲*.区域教育均衡地图：支持查看区域学校分布地图，点击地图上的学校位置，可以下钻进入学校的治理看板，可视化检查学校教育治理现状。*、组织管理：*.学校查询：支持查询省、市、区/县下面的学校，按照每个行政区域做分类查询，支持查看区域对应的绑定学校数量，教师数量，学生数量，设备数量；*.教师查询：支持查询省、市、区/县下面学校对应的教师，支持点击查看教师档案，教师档案包括教师基础信息，教学教研信息，教师评价信息、教师考勤信息，教师研修信息、科研荣誉维度数据。*、应用管理：▲*.应用管理：实现区域应用管理，可对应用进行增加、上架、下架、分发、删除操作，支持分发应用到学校，对学校应用进行区域的统*管理。*.区域门户定制管理：*.包含网络教研、网络巡课、阅卷系统、视频会议、*个课堂*大模块内容。*.个性门户：支持教育云平台统*门户建设，包含门户首页，课程中心，研修活动，资源中心，应用中心，创作中心，管理后台入口；支持用户统*身份认证登录，登录后可实现不同的业务功能，包括线上学习，应用使用，资源获取，学习记录查询，课程创作功能。*.基础信息配置：系统支持配置，修改平台名称，支持自主更新证书电子印章名称与样式；系统支持查询学员端学习域名，并查询当前平台空间容量与使用量。*.******配置：支持管理员添加横幅，支持上传图片，配置名称，添加跳转链接；支持手动拖拽排序，及横幅发布，下架，删除功能。*.新闻管理：支持管理员以文字、音频、视频及跳转链接形式，发布富文本内容，并手动拖拽排序；发布后在门户即时生效。*.公告管理：支持管理员以文字、音频、视频及跳转链接形式，发布富文本公告内容，并支持上传相关附件；支持保存为未发布状态，点击发布即时生效。*.首页推荐课程管理：支持管理员创建首页推荐分类，并且从已发布的课程中，添加到对应类目，管理首页呈现内容；支持课程移动分类，添加即时生效到门户首页。*.课程分类信息管理：系统支持对课程进行多级分类管理，管理员能够创建、编辑和删除不同的课程分类，以适应内部的组织结构和学习需求。*.个人学习空间：支持老师进入个人学习空间，支持学习记录查询，学习证书查询，教研数据查询。**.讲师配置：支持讲师名单导入，包含讲师个人信息、简介，设置讲师为本区讲师，与外部专家。**.应用概览：支持展示应用中心前*的应用分类，应用分类支持在应用中心自定义，每个分类下面支持展示*个应用；点击更多进入应用中心。**.学校分布图：支持展示区域学校的分布图，支持点击分布图展示学校相关的基础信息，包括教师数量，设备数量，学生数量；点击可进入学校查看学校数据看板，查看学校详细内容。**.排行榜：支持展示学校校本资源排行榜，支持展示老师资源上传贡献排行榜。 |
* |
套 |
| 区域巡课管理平台 |
*.装备数据看板：*.数据总览：支持查看装备在线台数，监管装备台数，购买设备台数等总览数据；支持通过地图的方式查看教育局下面每个学校的设备概览，点击可以进入巡视应用，查看学校设备详情；*.数据维度：支持检查教育装备大数据下面的装备学段分布饼状图，装备品牌类型柱状图，设备异常警告，是被使用率学校排行榜；*、区域巡视：▲*.区域巡视列表：支持查看区域下所有学校的设备，支持逐级下钻到学校；支持以多种视图展示巡视画面，包括*分屏，*分屏，**分屏；支持搜索学校名称，快速定位到对应学校；支持筛选设备在线状态，学段，年纪，课程，设备名称等；支持切换设备画面和摄像头画面；▲*.设备巡视：支持点击查看设备画面详情，包括设备名称，设备场地，授课老师，对应的设备课表；支持在同*画面切换摄像头画面和大屏画面；支持查看外接网络摄像头画面；支持对画面进行放大缩小查看；支持*键全屏放大查看；*.设备管控：支持对设备进行远程开关机操作；支持*键锁屏操作；支持远程控制设备画面；支持巡视备注，备注会生成巡视日志；▲*.巡视设置：支持设置巡视水印，保护设备巡视安全，包括设置水印的巡视人，**，字体颜色，自定义文本；支持巡视自动保护，超过**分钟无人操作，进入巡视保护模式，提高设备寿命，节省流量；*、巡视记录：*.巡视记录：支持查看学校巡视备注，包括备注信息，设备名称，发布时间，创建人，创建账号，删除操作；支持按照学校，巡视人查询巡视记录；*.巡视日志：支持查看巡视日志，包括巡视历史记录，设备异常记录；支持查看巡视人，巡视账号，巡视学校，设备，授课人，学段，时间信息查询 |
* |
套 |
| 区域教研管理平台 |
*.教研数据看板：*.教研数据：支持查看本区/县总体教研教学数据情况，包含学校数、学校教师数、累计云课件教案数和累计校本研修次数；▲*.教师影响力：支持查看本区/县的学校及教师产生的资源在全国的影响范围，包含云课件被其他城市获取的情况、教研榜和资源榜，了解排名前列的学校情况；*.教研动态：支持查看本区/县学校的教研动态，关注校本资源库和集体备课的动态；*.教研活动：支持查看本区/县教研活动情况，包含集体备课次数、评论研讨次数、授课次数、听课次数和人均教研活动学科分布情况；*.资源建设：支持查看本区/县教师产生的课件、教案数量，及校本资源库建设情况，包含教师云课件数、云教案数、校本课件数、校本教案数和老师*周备课时长分布。*、校本资源概览：*.数据概况：支持查看本区域的校本资源学校覆盖率、校本资源数、上传教师数和校本资源获取量，了解资源建设总体情况。*.资源统计：按学科、资源类型汇总统计校本资源，可查看该区域下学校的资源动态。▲*.资源排行：支持查看按课件、教案、微课、多媒体的学校资源数据排行榜和教师贡献排行榜。*.详情列表：支持查看该区域下学校的校本资源情况，列表信息包含学校名称、教师参与度、校本课件数、校本教案数、校本微课数、校本多媒体数、校本空间容量，支持按数据排序查看学校。支持通过名称搜索学校和点击详情进入学校校本资源数据详情页面，掌握单校数据情况。▲*.导出数据：支持按学段、学科、本周/本月/本学期/自定义时间进行筛选统计，查看了解区域下学校的资源情况，并可*键导出*****表格。*、区域资源共享：*.创建区域资源库： 支持创建公共资源库和教材资源库，实现区域内资源共建共享。*.新建资源目录：公共资源库支持自定义新建文件夹，教材资源库提供教材目录模板，支持通过选择学科学段，选择对应的学科教材。*.编辑资源目录：支持对已有的公共资源目录进行重命名、移动和删除的操作。▲*、资源上传权限设置：通过上传设置可以设置资源的上传权限，支持设置是否允许教师或学校管理上传资源到区域资源库，支持设置是否需要区域管理员审核后才能完成上传资源。▲*、资源上传：支持区域管理员在平台直接上传多媒体资源到区域资源库，支持老师/学校管理员上传的资源到区域资源库，上传的资源类型包括课件、教案、微课、多媒体文件（图片、音视频、本地文档/表格等）。▲*、资源审核：支持对老师/学校管理员上传的资源进行审核，支持区域管理员查看待审核资源，已通过资源以及已拒绝资源的列表。*.资源应用：学校管理员和老师可在应用端打开区域资源库，获取使用区域资源，应用于备课教学之中。*、校本教学指导：▲*、集体备课：支持查看区域内所有正在开展的集体备课活动，区域管理员/教研员可进入查看集体备课页面查看详情并参与研讨/指导，查看历史研讨的过程和数据，支持*键筛选正在发起视频研讨的集体备课活动。▲*、听课评课：支持查看区域内所有正在开展的听课评课活动，区域管理员/教研员可进入查看听课评课页面查看详情，包括评课报告、评课详情，回看直播等。支持*键筛选正在发起直播的听课评课活动。*、教研活动：*.教研：开展区域网络教研活动，支持发起听课评课与主题研修，通过组建研修共同体，实现异地混合式集体教研，与各地教师远程互动。*.听课评课：支持对录制好的课例视频进行评价。参与人用手机/电脑都可以观看视频，随时对视频进行标记打点，并对当前标记的节点进行亮点评价或者优化建议。*.主题研修：支持围绕“课堂”或针对特定的教学主题进行研讨，参与人用手机/电脑即可在线查看研讨材料并对材料内容进行学习和讨论。▲*.定向分发：支持定向选择参与的学校/学科/学段的老师。▲*.签到打卡：支持对活动进行签到打卡的设置。▲*.拍照上传：支持拍照上传。*.数据统计：通过数据统计，掌握活动的参与情况。*、教学检查：*.数据概览：支持查看区域的集体备课学校覆盖率、集备成果、集备次数和参与集备人数，了解区域集体备课开展情况。*.集备分析：根据集备数据进行学科占比统计，集备趋势分析，可查看该区域下学校的集备动态。*.集备排行：支持查看按集备次数统计的学校排行和按集备人数、研讨次数统计的集备研讨榜单。*.详情列表：支持查看该区域下学校的集备教师参与度、集备次数、研讨次数和集备成果的数据，支持按数据排序查看学校。点击通过名称搜索学校和点击详情进入学校集备数据详情页面，掌握学校集备开展情况。*.查看数据：支持按学段、学科、本周/本月/本学期进行筛选统计，查看区域下学校的资源情况。*.备课进度：支持查看区域内以学校教研组-备课组为单位的备课进度；支持以学科学段、老师、教材、时间等维度进行数据筛选，了解教研组-备课组的备课课时、教学资源制作情况，以及集体备课数据情况，支持区域管理员统*对备课课时进行设置，添加教材；支持数据的导出。*、教研比赛：▲*.比赛发起与管理：支持在平台发起区域集备大赛和评课大赛，支持在平台完成比赛的基础配置；支持配置比赛相关信息，包含比赛名称、封面、比赛类型、比赛简介、主办方信息、承办方信息、网址域名、比赛时间周期等；支持上传赛事指南及相关文件；支持选择比赛区域；支持在平台发布/下架/删除比赛；支持设定比赛内容，包括上传材料、录课类型、教学总结；▲*.比赛页面：支持按照学段分开赛课上传入口；支持查阅比赛指南、比赛资讯、比赛作品、比赛团队等相关页面信息；支持以团队的形式自主创建并报名赛课活动；支持团队集体备课，并且记录备课过程与数据，最终呈现作品。▲*.评委管理：支持添加比赛评委，配置评委姓名、手机号、学段学科、角色等信息；支持设定创建评分表格，并设置奖项类型；支持对提交作品进行分配，分配后评委可以获取指定作品评审。▲*.评委评分平台：评委可根据评分表格在线评审，导出参数作品的信息；查询评分数据统计情况，分配奖项。*.数据统计：赛后支持区域管理员在平台查看并导出比赛的统计数据；支持查看参与学校、参与团队、参与教师的具体研讨情况，包含研讨次数、研讨字数、打磨稿数、完成进度等，并进入到小组页面查看研讨详情。 |
* |
套 |
| 校级基础平台 |
*、整体设计：*.设计架构：系统采用模块化的架构设计*/*架构，通过浏览器打开并用微信扫码登录/账号密码登录完成鉴权，即可数字校园产品的各项功能模块。*.登录认证：基于***浏览器，提供用户统*登录认证功能，包括：手机号码注册、登录、忘记密码、扫码登录、账号管理功能。*.模块化设计：为满足学校教学管理的需求，教学平台采用*体化设计，集教学与管理模块于*体，包括教学教研、学生评价、校园安全、设备管理、应用工具、以及基础信息模块，满足用户*站式教学教研管理体验。*.通知中心：支持聚合平台所有通知消息，方便用户统*查看，处理来自各个应用的通知。*.待办中心：支持通过代办中心处理用户待处理的工作，待办中心数据来自各个应用，处理完毕的代办事项会消失在待办中心。*.新闻公告：支持查看来自校园宣传应用的新闻公告，点击以弹窗的形式展示文字，图片，视频等公告消息。*.▲首页工作台配置：针对不同的客户诉求，提供个性化工作台自定义功能，在工作台配置页面，可通过拖拉拽可视化配置组件的方式，完成个性化工作台的配置；工作台可配置组件数量不小于**个；支持给每个工作台配置不同的使用角色，默认预设全员工作台和分别仅电教主任，德育主任，教研主任查看的工作台，对应的角色才能看到对应的工作台；同时工作台支持启用和停用管理。*.系统管理员：提供组织管理员管理功能，包括：管理员添加、移除和转移，同时支持设置管理员的管理权限，包括：组织管理，系统管理员管理，角色权限，工作台配置，应用管理，区域语言和操作日志。*.▲应用管理：提供应用中心应用管理功能，包含网页端和移动端的应用管理，包括应用安装、应用卸载、自定义分类、移动应用分类。**.操作日志；提供统*的日志查询功能，支持通过对日志进行筛选，筛选条件包括：日志模块，操作人，操作时间；支持查询最近*个月内的操作记录；支持针对每条日志查看日志详情。**.▲开发者中心：支持学校上架自有应用，创建应用支持添加图标，名称，描述，应用跳转链接；支持应用数据接出到第*方业务平台；支持应用连接器完成系统和第*方平台的业务数据交换。*、数据中心：*.▲自定义数据看板：支持定制功能，通过数据组件托拉拽的方式，完成自定义数据中心；支持配置数据中心可见角色，支持设置多个可见角色；支持学校自定义不少于*个数据看板，默认支持配置教育治理，教师发展，学生成长看板；支持嵌入第*方数据看板，通过自定义网页组件，填写第*方数据看板链接，即可融合各类数据看板在*个数据中心。*.基础数据：支持展示学校名称，****，教职工，班级，学生数据概览；支持展示设备总数，云课件总数，教师研修时长，教研活动总数，人均点评数。*.教育装备数据：支持展示学校绑定的教育装备，包括智能交互平板，云屏，班牌，学生平板数，支持实时查看在线的智能交互平板，点击可进入巡视界面。*.资源建设数：支持展示学校资源数据，包括课件，教案数据，以及教师课件分享和获取情况数据。*.教研活动数据：支持展示学校集体备课，评价讨论，授课和听课次数，支持查看集体备课排行榜。*.综合育人数据：支持查看学校班级评比数据，支持多维度雷达图展示；支持查看学生评比数据，支持多维度雷达图展示。*.教师研修数据：支持查看学校教师研修数据，包括老师备课时长，老师在线学习时长，以及和省平均值的对比情况。*、基础信息管理：*.教职工管理：支持管理员手动添加教职工，教职工信息包括：教工号，姓名，手机号码，角色，管理范围；添加方式包括：*****批量导入，批量复制，手动添加；支持导出，查询，删除教职工；教职工支持设置部门组织架构，支持多级组织架构，支持在组织架构节点上导入用户。*.场地管理：支持添加建筑物，并且在建筑物下面手动添加或者批量导入场地，场地信息包括：名称，楼层，容纳人数，面积，班级，类别，照片；支持设置场地是否支持预约，以及选择可预约的时间。*.班级学生：支持手动或者批量添加行政班组织架构，支持创建不少于*级目录；支持批量导入学生信息，包括学号，姓名，联系方式，家长信息。*.课表管理：支持创建排课计划，支持设置排课计划名称，开始日期，结束日期，课表结构；支持对排课计划启用，编辑，停用，调课；支持通过表格导入排课计划。*.校园通行证：支持批量导入校园通行证信息，包括：*卡通，智能校徽，智能手环，人脸识别库。*.▲角色权限：支持学校自定义角色组，针对角色可设置功能权限；支持自定义角色的管理范围。*、移动端-教师：*.设计架构：系统采用模块化的架构设计*/*架构，支持移动端**快速访问账号或短信验证码登录即可使用；支持接入到各类第*方应用平台，包括企微、钉钉和微信公众号；*.应用管理：移动端应用支持在管理后台上架和下架，支持学校上架自有应用，创建应用支持添加图标，名称，描述，应用跳转链接；*.消息查看：支持在移动端消息中心，查看来自平台各个业务系统的消息，包括标题，发送数据，消息详情；*.新闻公告：支持在移动端首页轮播查看新闻公告，点击可查看公告详情和全部公告；*.公告统计：管理员可查看公告统计数据，包括需要回执的名单，已提交回执的名单，*键复制名单；*.▲教师数据组件：老师可查看我的班级数据，里面包含班级评比数据雷达图，权限排名情况，较上周变化情况；可查看我的综合积分排名雷达图，支持对比全校平均积分和个人积分；*.▲校园动态数据：校园动态数据组件可实时展示校园实时教学动态，以时间轴的方式滚动呈现；*.教学教研数据：教学教研数据组件支持查看云课件总数，教上周变化情况，校园影响力排行榜数据；*.德育管理数据：德育管理数据组件支持查看权限班级评比平均分，较上周变化情况，班级评比雷达图数据；**.个人信息：支持查看个人头像，姓名，学校，学段，所属部门，角色等个人信息。*、移动端-家长*.家长视角：移动端支持*键切换成家长视角，支持绑定自己的小孩，绑定完成可查看孩子的点评、留言、作业、考勤、课表等信息；*.在校动态：支持查看孩子在校动态，包括：在校点评表现、课程状态、考勤情况、班级相册与视频、新闻公告*.家校沟通：提供家校沟通工具，包括：作业、通知、打卡、调查、请假、留言、校外实践活动、争章活动 |
** |
套 |
| 校级巡课应用 |
*、电教工作台：*.专属工作台：支持老师自行根据管理需要设置显隐组件，来定制专属工作台。*.数据组件：支持通过设备总览组件快捷查看学校所有设备实时状态及达标情况，以掌握设备应用于教学过程的流畅状态；支持通过设备巡视组件实时了解教室和设备的情况，满足纪律监管、教研评课等场景；支持通过设备使用情况组件了解设备活跃分布及长时间未使用的设备情况，设置智能策略来达到减缓设备寿命衰减的目的；支持通过软件使用情况组件掌握学校教师常用的教学软件，快速拦截风险应用以保障教学顺利开展；支持通过老师使用情况了解教师对信息化设备的使用率，以辅助了解老师信息化水平；支持通过网站访问情况了解设备上使用的常用网址，并可快速设置黑名单来禁止设备上的违规访问行为。*、设备巡视：*.▲设备巡视：支持同时最多查看*个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面；支持在*个显示界面同时查看单个教室内所有屏幕、所有摄像头的实时画面，以及所有麦克风的声音，其中摄像头画面可直接使用班班通自带摄像头；支持批量将学校已有网络摄像头导入系统内，同场地下的班班通设备会主动和网络摄像头建立连接，巡视时可调用网络摄像头查看教室实时画面；单台设备巡视时，支持远程发送文本消息、语音消息，支持记录备注、听课评价；支持巡视日志功能，可以回溯管理员的巡视记录。*.▲个性化巡视：支持自定义巡视水印类型、水印内容及水印颜色等设置，设置水印后，巡视过程中的摄像头画面和设备屏幕画面都会增加水印信息；支持自定义过滤摄像头、麦克风。*.掌上看班：支持通过移动端快捷访问设备所处班级的教室情况，并可针对设备做基础管控操作；支持管理者为老师分配可掌上看班的设备权限、支持老师在移动端申请而管理者审核的*种方式进行权限分配，所有权限调整均配备操作日志，便于出现问题后回溯原因；支持通过老师维度快速搜索查看其拥有的看班权限，支持通过设备维度快速了解拥有该班实时画面查看权限的老师列表，更方便管理。*、设备安全：*.▲批量磁盘清理：支持远程批量清理设备磁盘；支持清理指定磁盘的指定文件夹；支持清理系统盘备份、缓存、日志等垃圾文件；支持迁移系统盘视频、图片、音乐、文档文件；支持格式化非系统盘磁盘。*.▲冰点还原及穿透：支持远程向已冰冻的设备发送指令、安装软件，在设备正常关机时触发穿透动作，穿透完成后，设备即可使用已安装软件、执行已接收指令，且穿透过程中无需人为解冻。*.弹窗拦截：支持*键开启拦截能力；支持查看学校当前已上报的所有疑似风险窗口和上报次数，并支持拦截某个应用所有窗口、某个具体窗口；支持将某个应用、某个具体窗口加入白名单，不对软件进行拦截。*.流量监管：支持查看校内当日班班通设备流量使用的具体情况、带宽利用率；支持对设备进行限速设置。*.网址过滤：支持设置网址访问黑名单、白名单，限制所有设备的网址访问。*、设备管控：*.多场景锁屏：支持*键下课锁屏、开机自动锁屏、无网络时验证身份解锁、联网时禁用密码解锁；支持“下课锁屏”，在班班通设备上点击“下课锁屏”按钮即可锁屏；支持“开机自动锁屏”可设置生效时间和生效设备；支持无网络情况下，通过手机微信扫*扫验证身份后获取密码进行解锁使用。支持设置屏幕锁壁纸；支持设置普通锁屏、极速锁屏模式。*.智慧管控：支持用户自定义无人使用时间段，设备处于无人使用状态时，自动进入屏保、锁屏、息屏、关机状态。*.软件静默安装：支持用户自主上传官方正版软件，支持批量将软件发送至班班通设备安装，软件自动静默安装，无需人工操作。*.音视频直播：支持多位老师同时向不同设备发起直播，直播方式包含纯桌面直播、视频直播、音频直播、桌面+视频直播方式；直播过程中支持增、删接收直播观看的班班通设备；支持实时查看收看端教室画面；支持切换直播画质清晰度；支持实时查看直播源码率、***数据。*.多维管理：支持实时展示不少于**台设备的运行画面，并支持切换画面模式/列表模式；支持根据设备类型、设备所属年级/场地/自定义分组、设备开关机状态进行分组管理；支持文字检索设备名称。*.详情管理：支持查看设备当前使用老师信息，以及最近*次设备解锁时间、解锁方式、解锁老师。支持查看单台设备的当日开机次数、开机时间分布情况、设备已安装软件列表及使用情况、内存/硬盘占用情况、基础参数；支持查看设备异常情况；支持查看设备所有待执行的指令信息；支持远程修改设备关联信息。 *.指令管理：支持设置即时、定时、循环模式的关机、重启、打铃、锁屏/解锁指令。其中打铃指令支持上传自定义铃声、设置播放时长；支持查看、编辑和撤销待执行指令；支持查看已执行指令情况、指令执行实时状态；支持查看设备操作日志，记录设备每次解锁方式、解锁时间、解锁人信息。*.移动端管理：支持通过微信小程序远程管理学校所有电子设备，支持查看设备运行状态，支持下发远程指令，支持查看设备数据，支持推送指令执行异常的设备信息、出现不良画面的设备及不良内容。*、设备治理：*.设备概览：支持通过*大维度，科学合理监测评估基建设备的稳定性；支持通过网络达标情况了解设备是否常态化联网，网络速率是否满足教学需要；支持通过硬件达标情况了解设备使用年限、***/内存/磁盘等硬件的配置，通过流畅度情况了解设备***占用/温度、内存占用、系统盘容量占用的情况，以判断设备是否可以流畅应用于教学环节；支持通过安全达标情况了解设备启用安全防护服务的情况；支持通过设备应用情况来了解设备、教师在教学中的使用情况，包含使用率、软件使用情况、网址访问情况，以辅助判断教师信息化设备利用水平的高低。*.设备盘点：支持快速筛选全校所有设备各项指标的达标率，快速定位和识别问题设备；支持单设备查看详情，掌握设备的基础参数，以及各项指标的明细数据；支持快速导出全校所有设备的网络状态、硬件参数、流畅度、安全防护服务开启情况，方便学校盘点设备使用。*.个性化配置：支持管理者配置学校设备总览页需展示的组件内容、顺序；支持学校设置符合本校管理需要的设备使用率、网络/硬件/流畅度/安全达标率，以满足个性化评估设备状态的需要。*、校园宣传：*.▲海量资源：系统内置图片宣传资源、视频宣传资源、海报模板，可直接选择进行发布，宣传内容包含但不限于劳动教育、卫生健康、心理健康教育、安全教育、理想信念教育、生态文明教育、名校介绍、党建文化主题内容；*.▲节目自定义：节目单支持添加自定义页面，自定义页面支持设置页面播放时长，支持颜色填充、背景图库、图片填充*种方式设置页面背景，支持添加文本、网页、倒计日、时间等通用组件，支持添加课表、值日生、评比等业务组件；*.▲多终端播放：支持面向班班通设备、班牌设备、校园屏显设备发送节目单指令；支持实时预览内容，支持设置按照每周循环播放、指定日期播放、自定义日期播放*种节目播放机制；支持播完即结束、指定时间循环播*种循环模式；支持同时添加*个以上的不同播放周期，进行定时播放；*.节目单管理：支持通过后台进行所有节目的统*管理，可以查看节目发布设备及其在设备上的发布状态，可以对节目进行*键播放与暂停；支持草稿箱功能，未发布的节目可以保存至草稿箱。 |
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套 |
| 校级教研应用 |
*、教研工作台：*.数据组件：通过数据概览组件，支持按周/月/学期查看备课活跃人数，集体备课活跃人数，评课活跃人数，校本研修活跃人数；通过教师备课组件，支持查看老师备课排行榜，按照时间查看备课活跃趋势图；支持通过教师研讨组件，支持分学科查看老师集体备课次数，研讨字数，研讨次数；通过教师研讨组件，支持查看集备研讨排行榜，按照发起次数，研讨次数进行排序；听过听课评课组件，支持按照学科查看听课评课次数，查看老师评课排行榜，查看优秀评课课例；通过教学资源组件，支持按照课件教案，上传校本资源数，影响老师数查看教师教学资源排行榜；通过教师研修组件，支持查看教师研修学习时长，人均时长，教研活动参与人数，按照周*到周天查看在线学习时长，查看研修活动排行榜。*、集体备课：*.发起集备：支持在手机/**端选择教案、课件、胶囊资源上传发起集备研讨，支持设置多重访问权限，通过手机号搜索即可邀请外校老师，可用于跨校教研场景。*.进入集备：支持搜索集备名称/老师昵称，或按照学科/学段/年级/教材章节，我参与的/我发起的几个维度进行筛选查看，支持手机端/**端进入集备页面。*.集备研讨：参备成员可通过评论区发表观点，通过评论回复，点赞等功能营造浓厚的研讨氛围，评论消息支持实时提醒，支持图片的上传。*.▲在线批注：参备人在电脑端及手机端都可在线对教案进行随文式批注，追加批注，回复以及查看实时批注消息。支持对课件进行打点式的批注，通过批注快速定位研讨内容，高效完成协同备课。*.稿件编辑：完成本次研讨后，主备人可直接进入编辑页面编辑课件/教案，发布新稿件后，备课组进入下*轮打磨更新稿件后会给参备老师实时同步教研动态。*.▲稿件对比：可对集备中多稿的课件/教案/胶囊进行内容的横向对比，支持批注研讨过程数据对比回溯。*.获取稿件：参备成员可以随时获取和下载每*稿中的集备稿件到云课件，进行编辑或引用。*.完成集备：完成研讨后，可以生成集体备课报告。集备终稿会自动上传到校本资源库，主备人可自定义上传目录，参备人即可前往校本资源库获取集备终稿。*.生成集备报告：支持在**端或手机端生成集备报告，报告生成后，参备人员可以在电脑或是手机端查看具体报告内容和在交互式备授课软件下载集备报告。报告内包含“集备信息”、“数据统计”、“研讨记录”等的具体内容。**.集体备课记录：支持查看集备名称，主备人、所属学科、年级、参备老师数、稿数、浏览数、评论数、批注数、评论点赞数、集备状态和创建时间等数据。管理员可随时查看学校集备详情，查看集备的详细内容并给予指导评论，同时支持管理员删除集备活动和导出集体备课记录数据表格。**.教师集备记录：支持查看以老师维度统计的集备记录，查看老师所属学段学科、发起次数、参备次数、评论数、批注数、最近集备时间等数据。支持管理员导出教师集备记录数据表格。*、听评课管理：*.课程评价记录：支持查看以课程维度的评价记录，包括课件名称、授课老师、所属学科、本节课的评课人数、总评价平均分及授课时间，通过点击操作“详情”可查看和导出具体评价报告，支持管理员删除评价记录和导出课程评价记录数据表格。*.评课报告：点击课程详情可以查看评课报告，可以查看该课程的总分和各板块得分，支持导出为***文件。*.老师评课明细：支持查看课程下所有老师的评课表，可以批量导出为****文件。*.教师评课记录：支持查看以教师维度统计的评课记录，查看教师的所属学科，评课节数，点击操作“详情”，可查看该教师详细的评课记录，包括课程名称，授课老师和评课时间，进入详情可查看该教师对该课程的评价记录。支持导出教师评课记录数据和批量导出所有老师的评课表。*.▲评课表管理：支持自定义设置学校专属评课表，系统预置中央电教馆“*师*优课，*课*名师”、“教师通用评课表-评分制”模板供使用。点评支持评分题、主观题等评价及拍照上传图片等功能。支持发布多张评课表。评课表支持在线预览和设置权限，权限可以选择公开，无需登录/需要登录用户账号/绑定本校且需登录用户账号等选项。*、校本资源管理：*.搭建目录框架：校本资源库提供学科目录模板/教材目录模板，便于管理者快速搭建校本资源目录框架，以文件夹的形式进行分组，方便各年级学科的资源管理。*.▲权限设置：支持以文件夹的维度进行权限设置，设置某个文件夹仅有权限的部门或者老师可见，同时支持按文件夹的维度进行课件的批量移动、删除。*.资源搜索：支持树形结构目录，便于资源分类及快速查找，支持全局资源搜索，按年级、学科筛选资源，支持查找资源后快速定位到当前资源文件夹。*.查看及预览：支持查看资源文件夹的创建者，资源的上传作者，更新时间、校本容量等数据。校本资源支持在线预览，方便资源的审核和检查。*.资源管理：管理员可对校本资源进行分类移动，删除或重命名，资源目录在编辑的界面支持同级拖拽移动。*、校本研修：*.快速创建研修平台：教师研修平台提供小学、初中、完全中学、信息技术技能*种培训课程模板，管理者可以*键搭建研修平台，省时省力。*.系统内置**节免费课程资源，分为学科案例、教学教研、信息素养、班级管理、职业成长*个类目，管理者可以自主选择。*.支持树形结构目录，管理者可以自主搭建课程体系，以适合学校教师的研修需求*.教师研修支持课程学习、课程打分、课程评论交流等功能，满足自主研修需要。 |
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套 |
| 数据展示终端 |
*.整机采用*体设计，外部无任何可见内部功能模块连接线。整机采用全金属外壳设计，边角采用弧形设计，表面无尖锐边缘或凸起。*.整机屏幕采用≥**英寸液晶显示器。*.整机采用***超高清***液晶屏，显示比例**:*，分辨率≥****×****。*.侧置输入接口具备≥*路****、≥*路*****、≥*路***接口；侧置输出接口具备≥*路音频输出、≥*路触控***输出、≥*路**** ***；前置输入接口≥*路***接口（包含*路****-*、*路***）。*.▲嵌入式系统版本不低于******* **，内存≥***，存储空间≥***。*.钢化玻璃表面硬度≥**。*.从内部*******通道切换到内部**通道后，触摸框在**内达到可触控状态，从内部**通道切换到外部通道后，触摸框在**内达到可触控状态。*.▲整机内置*.*声道扬声器，位于设备下边框，朝前发声，前朝向≥***中高音扬声器*个，后朝向≥***低音扬声器*个，额定总功率≥***。*.▲通过由中国标准化研究院制定的视觉舒适度（****）评价体系测试，并达到视觉舒适度*+级或以上标准。（需提供中国标准化研究院或其他国家级社会公益类标准化科研机构出具的检测结果复印件并加盖厂家公章）**.▲整机支持蓝牙********* *.*标准，固件版本号*****.**/*****.****.整机支持搭配具有***功能的手机、平板，通过接触整机设备上的***标签，即可实现手机、平板与大屏的连接并同步手机、平板的画面到设备上，无需其它操作设置，支持不少于*台手机、平板同时连接并显示。**.▲整机内置非独立摄像头，拍摄像素数≥*****。**.▲整机摄像头支持人脸识别、快速点人数、随机抽人；识别所有学生，显示标记，然后随机抽选，同时显示标记不少于**人。内置电脑模块：*、搭载***** **代及以上酷睿系列*****；内存：*** ****笔记本内存或以上配置；硬盘：*****或以上***固态硬盘*、采用抽拉内置式模块化电脑，抽拉内置式，**模块可插入整机，可实现无单独接线的插拔。*、▲和整机的连接采用*兆级接口，传输速率≥******。 |
* |
台 |
| 移动数据录制采集设备 |
*、摄录主机：*. 主机需采用***架构处理器，具备*核***，采用*****操作系统。不少于*个主频*.****，且不少于*个主频*.****。*. 主机系统内存≥***。*. 支持通过主机*体化屏幕对电池电量进行可视化监测，以*分比方式显示电量，充电状态、低电量状态、充满完成均有对应的状态提示。*. 无需外接无线网卡即可连接****网络实现直播。*. 支持多网互备，有线网络和****网络可以相互备份使用，*个网络链路可以实现动态切换。*. 支持接入标准***声卡，实现***双向音频通信。*. ▲支持标准***音视频信号输出，通过主机****-*接口可以实现图像和声音同步输出，输出音频可通过主机控制软件实现混音，兼容主流视频会议软件，支持不小于**图像输出。*. ▲支持断电扩声，在主机完全断电的情况下，从主机线路音频通道上输入的音频可以从主机输出通道输出，且≥*个音频输入通道支持断电扩声功能。*. ▲支持≥*路高清视频输出，视频输出可同*时间输出不同视频源，且输出最大分辨率均可达到**，其中****信号输出≥*路且***信号输出≥*路。**. 支持≥*个****接口，其中≥*个支持***。**. 支持≥*个***类型接口，其中***-*接口≥*个，****-*接口≥*个。**. 支持≥** 路 *****@***** 编/解码。**. ▲支持网络监测功能，无需安装第*方软件，在触控屏幕上显示教室网络状态，包括：服务联通性、网络稳定性、上下行速度、网络追踪性、网卡信息。**. 支持****直播推流，推流路数≥*路，推流单路可达 *****@*****，推送的直播流可选择不同视频源，可选画面≥*个，推送的直播流可选择是否带有声音。**. 主机内置扬声器，支持音频检测，通过主机内置扬声器可以播放测试音频，通过主机*体化屏幕进行视频预览时能够同步播放音频，且可控制播放音频音量大小。**. 支持串口通信，可通过中控协议实现中控控制，控制开关机、开始/暂停/停止录制。**. 支持通过互联网，查看当前的主机总数、日活个数、月活个数、当前在线数量，支持通过平台查看设备在线和离线状态，支持通过平台查看设备 ** 地址、** 地址、激活时间信息。*、互动系统：*)支持自动接听，设置自动接听后，听课端会自动接通来自主讲端的互动请求，可选择设置关闭，同时支持手动接听。*)支持标准 *** 互动协议，支持与标准 *** 终端实现音视频互动，支持 *****@***** 高清视频互动。*)支持互动清晰度设置：支持 *****@*****，分辨率可选择 *****、****、***、****，帧率可选择 *****、*****。互动画质可选择好、*般、流畅*个等级。*)支持双流自动发送，设置自动发送后，建立呼叫，主讲教室自动发送双流。*)支持微信扫码登录，无需单独输入账号，使用微信扫描互动录播电脑主机*体化触控屏上显示的*维码即可登录互动系统，登*后显示用户头像和用户名。*)互动过程中可随时邀请新的听课端加入，支持拨号呼叫，用户可通过互动录播电脑主机*体化触控屏上的拨号键盘实现拨号呼叫；支持互动通讯录功能，通讯录可显示最近呼叫的账号信息，可通过通讯录实现*键呼叫。*)无需通过任何第*方软件即可进行网络监测，并在互动录播电脑主机*体化触控屏上显示教室网络状态；实现对网络联通性、网络稳定性、上行速度、下行速度、网络追踪性、网卡信息实时检测；在*段时间内，支持以折线图方式实时呈现网络稳定性、上行速度和下行速度。同时还需要包含导播系统、视频处理系统、无线云台摄像机及直播平台产品。 |
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套 |
（*）技术服务要求
*、合同签订之日起**日历天内完成平台及软件设计开发部署到位，并按要求安装到所有点位，交付使用。供应商须按规格参数提供产品,所提供的产品必须是符合国家标准的合格产品,成交价格为本项目的包干价，成交供应商必须完成项目安装调式及交付使用，达到验收合格标准
*、该采购项目为交钥匙工程，供应商应提供完成该项目安装调式及交付使用。
*、实施地点：按采购人指定位置
*、服务期：平台及软件提供*年免费升级服务，硬件设备提供*年质保并符合产品*包规定。
（*）售后服务
*、供应商负责安装和调试。中标人派技术人员现场免费安装调试。
*、维修响应时间：平台及软件出现故障时，*小时电话响应，**小时内解决问题；硬件设备出现故障时，*小时电话响应，**小时内解决问题如因中标人售后服务不及时而造成损失，中标人必须承担由此产生的*切费用。
*、供货商必须提供*份详细后续维修、保养工时及常规配件材料报价单和售后服务承诺书。
*、供应商必须提供*份详细的培训服务方案，开展不少于*次全市骨干教师集中培训、不少于***次入校培训服务。
（*）其他要求
*、中标通知书发出后*个工作日内，采购人有权要求中标人对所投平台及软件的主要功能（区域巡课、区域教研）进行演示，*旦发现中标人提供有虚假参数，将取消中标资格，并追究其法律责任。若中标人拒绝演示，视为中标人自动放弃中标资格，采购人将上报采购主管部门列入诚信不良记录。中标人搭建的演示环境必须是基于市级及以上平台的真实案例环境进行演示，采用***、****等形式演示者视为不满足要求。
*、中标人与采购人签订合同前，采购人有权对中标人投标时所提供产品的技术性能、产品规格、软件著作权证书、检测报告、等进行核实，若发现中标人提供虚假伪造材料，采购人有权拒签合同，中标人自行承担相应的法律后果。
（*）验收标准
１、由采购人组成的验收小组及相关专家与中标人代表，共同对本采购项目进行检测验收。
*、由采购单位、成交单位组织的验收小组，按照国家、行业现行的规范、标准，共同对本采购项目进行检测验收，验收不合格，供应商承担所有以及连带损失。
*、在检测验收过程中，如发现设备的性能指标或功能不符合招标文件和合同要求时，或售后服务承诺函的，将被视为质量不合格，我单位不予接收，由此造成的全部损失由成交人承担。
（*）付款方式
本项目资金由教育局合作银行分*年提供，供应商中标后与教育局及合作银行签订*方合同，由银行向中标供应商分*年付款。第*年合同签订后项目完成并验收合格后支付合同总金额的**%，第*年支付合同总金额**%,第*年支付合同总金额**%。
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