****(项目编号:*****************)采购已经结束,现将采购结果公示如下:
*、项目信息
项目名称:****
项目编号:*****************
项目联系人:****
项目联系电话:***********
项目所在行政区划编码:******
项目所在行政区划名称:****区
报价起止时间:****-**-** **:**-****-**-** **:**
*、采购单位信息
采购单位名称:****市****区第*实验幼儿园
采购单位地址:****省 ****市 ****区 ****市****区青山路**号
*、成交信息
成交日期:****年**月**日
总成交金额:*.****(*元)
成交供应商名称、联系地址及成交金额:
序号 |
成交供应商名称 |
成交供应商地址 |
成交金额(元) |
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**** |
****省****市****区玉溪巷**号*-**号 |
****.** |
*、成交标的名称、规格型号、数量、单价、成交金额
序号 |
标的名称 |
品牌 |
规格型号 |
数量 |
单价(元) |
成交金额(元) |
报价明细 |
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图书 |
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- |
***本 |
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采购人需求描述:根据图书清单送货,必须保证正品,有现货,接单后*天内必须到货 供应商需求响应:公司承诺保证正品,有现货,接单后*天内必须到货 报价明细:书籍报价清单.***
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图书报价明细
序号 |
名称 |
作者 |
出版社 |
报价 |
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幼儿园课程概论(第*版) |
王春燕、秦元东 |
高等教育出版社 |
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幼儿园课程故事(支架教师的专业成长) |
王春燕 |
中国轻工业出版社 |
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幼儿园课程(附幼儿园课程自学考试大纲) |
冯晓霞 |
高等教育 |
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幼小衔接课程指引(上下册) |
张静 |
北京师范大学出版社 |
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幼小衔接那些事儿 |
天跃小芽工作室 |
福建教育出版社 |
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幼儿园课程评价无处不在*维式课程评价的发展与实践 |
组织编写 |
教学研究浙江教育出版社 |
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幼儿园课程评价 |
虞永平、张辉娟、钱雨、蔡红梅 |
江苏凤凰教育出版社 |
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幼儿园师幼互动观察与评价(如何使用*****与儿童有效互动) |
胡碧颖 |
中国轻工业出版社 |
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走近评价,走进教研(幼儿园互动式教研活动实录) |
肖燕萍 |
华东师范大学出版社 |
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在游戏中成长 |
闫兴芬 |
华东师范大学出版社 |
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游戏浸润儿童成长 |
王娜 |
东北师范大学 |
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幼儿园探究活动案例 |
卢娟 |
复旦大学出版社 |
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在探究中成长 |
肖菊红 |
复旦大学出版社 |
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在玩中学 |
肖菊红 |
复旦大学出版社 |
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在做中学 |
杨凌 |
复旦大学出版社 |
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课程.教师.共育:幼儿园至真教育 |
韩凤梅 |
复旦大学出版社 |
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幼儿园田园课程:游戏与学习 |
黄小燕 |
复旦大学出版社 |
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幼儿园语言领域教育精要--关键经验与活动指导 |
余珍有 |
新华书店 |
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做做玩玩学科学(幼儿园科学探究性游戏) |
董旭花、李芳、李静 |
中国轻工业出版社 |
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幼儿园领域关键经验与教育建议 |
庄春梅、张丽霞 |
江苏凤凰美术出版社 |
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幼儿游戏行为观察分析与支持 |
李艳荣 |
北京师范大学出版社集团 |
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幼儿行为观察与案例 |
李晓巍 |
华东师范大学出版社 |
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幼儿行为观察与记录 |
施燕、章丽 |
华东师范大学出版社 |
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幼儿园主题审议实践手册 |
金虹青 |
宁波出版社 |
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环境创设与利用 |
杨坤婕 |
南京师范大学出版社 |
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支持有意义的学习 |
何凯黎 |
南京师范大学出版社 |
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家园合作共育 |
缪晓芳 |
南京师范大学出版社 |
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安全保障与健康 |
王沁凌 |
南京师范大学出版社 |
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游戏活动指导 |
朱水莲 |
南京师范大学出版社 |
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*日活动组织 |
陈静 |
南京师大 |
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第*页
图书报价明细
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幼儿园项目式园本教研活动设计与实例(支架教师的专业成长) |
何红漫、王微丽 |
中国轻工业出版社 |
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幼儿园主题教研的设计与实施(*本套) |
汪秋萍 |
北京师范大学出版社 |
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幼儿园保育教育质量评价指导手册 |
韩秀云 |
广东教育出版社 |
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质量认证背景下的幼儿园自我评价 |
刘昊、陈敏倩、张冬霞 |
教育科学出版社 |
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幼儿园保育教育质量评估指南及评估手册 |
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开明出版社 |
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教师如何观察和评价幼儿 |
苏晓倩 |
中国轻工业出版社 |
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觉醒情感:学前儿童情感教育实践叩问 |
李亚娟 |
南京师范大学出版社 |
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社会认知视野中的儿童观察评价 |
郭良菁 |
南京师范大学出版社 |
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幼儿园教师评价与支持 |
安热勒.桑乔 |
教育科学出版社 |
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幼儿园教育质量评价手册 |
|
教育科学出版社 |
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幼儿园管理量表 |
文晓莉 |
中国轻工业出版社 |
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托育机构质量管理与自我评估指导手册 |
刘昊 |
教育科学出版社 |
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幼儿学习环境评量表 |
哈姆斯 |
华东师范大学出版社 |
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幼儿发展性评价手册(学前教育评估手册) |
黄珊 |
北京师范大学社版书 |
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幼儿发展性评价手册(幼儿园发展评价的经典著作) |
白爱宝 |
教育科学出版社 |
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幼儿发展评价指南 |
高敬 |
华东师范大学出版社 |
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幼儿园如何开展绘本阅读活动? |
陈雅典 |
南京师范大学 |
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儿童游戏通论 |
刘焱 |
福建人民出版社 |
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(教师用书)从绘本阅读到幼儿园数学活动 |
林霞 |
福建人民 |
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(教师用书)从绘本阅读到幼儿园语言活动 |
孙彩霞 |
福建人民 |
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游戏学习发展--全国幼儿园优秀游戏活动案例选编 |
刘峰峰 |
人民教育 |
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愿你慢慢长大 |
刘瑜 |
北京联合 |
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游戏学习与早期教育课程 |
李敏谊 |
教育科学出版社 |
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热情投入的主动学习者——学前儿童的学习品质及其培养 |
霍力岩(翻译) |
教育科学出版社 |
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*和许多:为了促进儿童学习而评价 |
周菁 |
北京师范大学社版书 |
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(教师用书)海丝元素,创意表达*幼儿园美术主题活动案例集 |
陈白鹭(****)第******号 |
福建教育 |
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有力的师幼互动--促进幼儿学习的策略 |
王连江(译) |
中国轻工业出版社 |
**.** |
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做富有洞察力的幼儿教师 |
王玲艳(译) |
中国轻工业出版社 |
**.** |
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幼儿问题行为的识别与应对 |
王玲艳(译) |
中国轻工业出版社 |
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(教师用书)研修书系*幼儿教师必备技能丛书*家园沟通实用技巧***例 |
刘颖马华 |
吉林大学 |
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(教师用书)研学书系*幼儿户外自主游戏的“趣”味*老师的退*步与孩子的进*步 |
姜少艳 |
吉林大学 |
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第*页
图书报价明细
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从头到脚玩绘本--如何从绘本阅读到绘本游戏 |
董旭花 |
中国轻工业出版社 |
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《*--*岁儿童学习与发展指南》解读 |
李季湄 |
人民教育 |
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☆如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童-以数学学习为例 |
李娟【美】托马斯·伦登 |
河北大学 |
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(幼儿教育)**教育:拯救幼儿的游戏-如何在游戏中促进儿童的深度学习 |
(****)第******号 |
中国轻工业 |
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让幼儿都爱听你说--幼儿教师说话的艺术 |
马希武 |
中国轻工业出版社 |
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**教育学前·倾听幼儿:马赛克方法 |
刘宇(****)第******号 |
中国轻工业 |
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爬上豆蔓看自己 |
高美霞 |
北京师范大学出版社 |
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让幼儿在问题解决中探究数学 |
周奕苹 |
福建教育 |
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**教育幼儿园创意游戏教学--废旧材料玩起来 |
芦德芹 |
中国轻工业 |
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幼儿园户外混龄区域活动:幼儿体育活动新探索 |
聂莲 |
华东师范大学 |
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大夏书系.幼儿心理与发展:探索儿童的绘画世界 |
李甦 |
华东师范大学 |
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幼儿美术欣赏与创造指导 |
解华 |
复旦大学出版社 |
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我们的课程故事——儿童视角与适宜引导 |
焦艳 |
北京师范大学出版社 |
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夏山学校 |
*.*尼尔 |
新星出版社 |
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从涂涂画画开始--幼儿园前书写活动案例、策略与评估 |
米里亚姆 |
南京师范大学出版社 |
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小小科学家——有趣的幼儿园科学探索活动 |
张俊(译)中国轻工业 |
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每个孩子都能像花儿开放 |
大川繁子 |
北京联合 |
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数学不仅仅是数数 |
候宇岚(译) |
南京师范大学出版社 |
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做*个成长型教师 |
冯卫东 |
中国人民大学出版社 |
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幼儿数学核心概念 |
张银娜(译) |
南京师范大学出版社 |
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运动吧!孩子 |
陈*郞 |
华东师范大学出版社 |
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幼儿阅读分享会——从独立阅读到深度讨论 |
胡意慧 |
华东师范大学出版社 |
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打开绘本看课程 |
孙莉莉 |
中国轻工业出版社 |
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与儿童*起探索自然——幼儿园自然课程故事 |
陶莹(译)中国轻工业出版社 |
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互动还是干扰?--有效提升师幼互动的质量 |
张永英(译)中国轻工业出版社 |
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观察读懂与回应儿童 |
刘浩(译)中国轻工业出版社 |
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图书报价明细
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幼儿发展的关键指标与行为观察 |
郑福明(译)教育科学出版社 |
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儿童立场 |
成尚荣 |
华东师范大学出版社 |
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幼小衔接理论与实践探索 |
许静 |
华东师范大学出版社 |
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怎么做课题研究 |
费岭峰 |
华东师大 |
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幼儿园里的问题小孩 |
天跃小芽工作室 |
福建教育出版社 |
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怎样评价幼儿才有效 |
李冰伊(译)中国轻工业出版社 |
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我的活动我做主 |
许丽萍 |
南京师范大学出版社 |
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幼儿园户外自主游戏探究 |
于桂英 |
东北师范大学 |
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给童年留白 |
胡华 |
北京师范大学出版社 |
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从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划 |
张*花(译)中国轻工业出版社 |
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幼儿教育的原点 |
高杉自子 |
华东师范大学出版社 |
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在幼儿园,和孩子*起阅读 |
孙莉莉 |
中国轻工业出版社 |
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幼儿教师教学研修技能丛书县域“固本培元”型幼教研修的实践研究 |
吉林大学 |
严映君 |
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总合计 |
总合计 |
总合计 |
总合计 |
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