1、预测项目潜在投标单位,提前了解潜在投标单位的项目竞争力;
2、分析招标单位同类项目成交价格、规模趋势,让投标报价更加科学精准;
3、分析招标单位同类项目历史合作方,快速了解您的竞争对手;
4、洞悉同类项目主要供应商市场占有量,全面掌握市场最新最新动态。
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企业分析报告是什么?
企业报告是通过海量招标采购项目信息和企业主体信息,多维度分析企业招投标市场规模、业务分布、关联主体、违规失信风险情况的实时企业大数据报告。
1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率,为企业开发客户、投标报价提供参考,让投标更有针对性;
2、帮助您分析招标单位的采购行业品类,帮助企业拓宽相关业务;
3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构,帮助企业了解同行竞争实力水平,结合供应商报告定位自身企业优劣势,找到更多商机;
4、帮助您分析招标单位的违规失信风险,提高自身风险防范能力。
1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率,为企业投标、报价提供参考,让投标决策更合理;
2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势,扬长避短赢得更多市场机会;
3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主,从竞争对手、合作业主的优劣势比较中,找到自身企业优势和合作商机;
4、帮助您分析企业最新的信用风险记录,为企业投诉,维护自身合法竞争权益提供参考线索。
1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况,为招投标市场拓展提供参考;
2、帮助您了解代理机构的项目分布情况(包括采购系统和地区),分析目标企业的市场占比,寻找更多市场机会;
3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度,从而分析与目标企业的服务差距,优化自身服务能力;
4、帮助您了解代理机构的重点客户情况,帮助企业了解同行的合作情况,提高自身竞争力;
5、帮助您了解代理机构的各项经营风险,防范自身信用风险,提高风险防范能力。
- 近一年
- 近两年
- 近三年
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公告内容:
采购计划编号: | ************* | 项目名称: | ****回族自治区应急管理厅应急防灾减灾 “*场培训”服务项目 |
---|---|---|---|
分包名称: | ****回族自治区应急管理厅应急防灾减灾 “*场培训”服务项目 | 分包类型: | 服务类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | ******.** |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: |
否 |
是否为执行国家统*定价标 和固定价格采购项目: |
否 |
*、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
*.* 提供参加采购活动前*年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
---|---|
* | (*)在提交响应文件截止时间前响应供应商未被列入“信用中国”以下任*记录名单之*:①失信被执行人;②重大税收违法案件当事人名单;③****严重违法失信行为。同时,不处于中国****网“****严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加****活动期间。供应商须提供信用查询记录,实际查询结果以采购人或代理机构于递交响应文件截止日在“信用中国”网站及中国****网查询结果为准。 (*)本项目为面向小中企业采购的项目,投标供应商须提供《中小企业声明函》。 |
*、商务要求
*、技术要求
标的清单(服务类) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 服务内容 | 数量 | 单价 | 服务标准及详细要求 | 服务期限 | 备注 |
* | *********-其他**** | **** | 详见采购需求附件 | * | ******.** | 标的*-其他****:详见****采购需求附件 | ****年*月-*月。具体培训时间以甲方通知为 |
采购需求附件:
采购需求附件 | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
附件*:采购需求(****)*.*.*** |
*、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 服务类细则类别
服务类细则类别 | |||
---|---|---|---|
序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
* | 投标报价 | ** | 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统*按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×***%×权重分值。(*舍*入后保留小数点后*位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。 |
* | 类似业绩 | * | 供应商提供****年*月*日起(以合同签订为准)至今的类似业绩,有*项得*分,最高得*分。 注:投标文件中附中标通知书和合同复印件并加盖投标单位公章,否则不得分。 |
* | 培训讲师专业能力 | ** | 针对本项目拟派培训讲师团队人员不少于*名,且具有*年及以上安全及防灾减灾培训工作经验的得*分,在*名培训讲师的基础上每增加*人加*分,最多加*分。 针对本项目拟派培训讲师团队人员每有*名具备相关专业初级及以上职称证书的得*分,满分*分。 注:提供劳务合同、人员证书复印件并加盖供应商公章,否则不得分。 |
* | 培训组织管理能力 | * | 为保证培训开展过程顺利进行,单场培训配置团队人数不少于*人(不含培训讲师)为培训提供服务的得*分,在*人基础上每增加*人加*分,最多加*分。 |
* | 样 品 | * | 采购需求中带☆产品供应商需提供样品(每个样品提供*份),评委根据以下内容进行综合评比。 样品整体完整、种类配备合理,质量好,做工细致,标识清楚,实用、适用性高,可靠性高,配备种类满足采购需求且优于采购需求的得*分; 样品整体完整、种类配备合理,质量好,做工细致,标识清楚,适用性高、可靠性高,配备种类满足采购需求的得*分; 样品整体完整、种类配备合理,标识清楚,实用、可靠,质量能满足使用的得*分; 样品整体完整、种类配备能满足使用,标识清楚的得*分; 未提供样品或者提供的样品不满足采购需求的得*分。 注:供应商可以提供以往使用过的产品,对样品的设计内容不做要求,仅针对各样品使用材质情况进行评分。 |
* | 培训实施方案 | ** | 根据供应商提供的培训实施方案(包括但不限于*.供应商充分了解参加培训群体的情况,培训需求分析准确; *.整体培训目标方案;*.详细的培训计划;*.培训的组织实施、培训形式;*.培训开展存在的问题、培训常见问题及解决办法;*.成果转化和跟踪机制等)进行综合评审:以上方案提供完整,能够达到符合本次采购项目要求的培训效果的得**分,每有*项漏项扣*分,每有*项不适用项目实际情况的情形,存在凭空编造、逻辑漏洞、科学原理错误以及不可能实现的夸大情形等情况扣*分,最多扣**分。不提供方案的不得分。 |
* | 培训方式 | ** | 根据投标人提供的培训方式(包括但不限于*.方式灵活多样;*.真实课堂的培训环节;*.强化学员互动参与;*.体现任务驱动等)进行综合评审:以上方案提供完整得满分**分,每有*项漏项扣*分,每有*项不适用项目实际情况的情形,存在凭空编造、逻辑漏洞、科学原理错误以及不可能实现的夸大情形等情况扣*分,最多扣*分。 |
* | 考核评价和跟踪指导方案 | * | 根据投标人提供的学员考核评价和跟踪指导方案(包括但不限于*.过程性评价和终结性评价相结合;*.评价指标体系科学合理;*.跟踪指导时间明确等)进行综合评审:以上方案提供完整得满分*分,每有*项漏项扣*分,每有*项不适用项目实际情况的情形,存在凭空编造、逻辑漏洞、科学原理错误以及不可能实现的夸大情形等情况扣*分,最多扣*分。 |
* | 应急管理措施 | * | 根据投标人提供的应急管理措施(包括但不限于*.培训应急措施;*.突发事件应急措施;*.安全管理预案等)进行综合评审:以上方案提供完整得满分*分,每有*项漏项扣*分,每有*项不适用项目实际情况的情形,存在凭空编造、逻辑漏洞、科学原理错误以及不可能实现的夸大情形等情况扣*.*分,最多扣*分。 |
** | **** | ** | 供应商围绕本次项目培训主题提供**分钟的课件内容介绍展示。(内容包括但不限于*.展示培训引言,激发学员兴趣;*.通过图片、视频、动画、数字化等多种形式进行授课。) 课件内容突出体现培训主题,专业性强,培训课件设计精巧、理念新颖,重点内容突出,叙述连贯简明扼要,能够精确地提炼要点的得**分; 课件内容突出体现培训主题,培训课件设计精巧、理念新颖,重点内容突出,要点明确,叙述连贯的得*分; 课件内容体现培训主题,重点内容明确,叙述连贯的得*分; 课件内容培训主题明确、叙述连贯,但重点内容不明确,流于形式的得*分; 课件内容培训主题不符合采购需求或未提供培训课件的得*分。 |
** | 档案管理 | * | 根据投标人提供的档案管理(包括但不限于*.学员登记;*.课程资料;*.影像资料等过程性资料的收集等)进行综合评审:以上方案提供完整得满分*分,每有*项漏项扣*分,每有*项不适用项目实际情况的情形,存在凭空编造、逻辑漏洞、科学原理错误以及不可能实现的夸大情形等情况扣*分,最多扣*分。 |
合计: | *** |