****市教育研究院关于****年度基础教育教学研究所院管课题(第*批)结题评审结果的公示
****市教育研究院
****市教育研究院关于****年度基础教育
教学研究所院管课题(第*批)结题评审
结果的公示
根据《****市教育研究院科研管理办法(****年修订)》
及《****市教育研究院关于公布****年度科研课题立项名
单的通知》有关要求,经专家组评审,市教育研究院审议,
同意准予****年度全面育人“教学评”新生态研究项目、
义务教育阶段作业设计研究项目、乡村教育振兴研究项目**
项院管课题(第*批)结题。现对结题评审验收结果予以公
示。公示时间:****年*月*日-****年*月**日。
公示期内如有异议,请以书面形式反映。以单位名义反
映的须加盖本单位公章,以个人名义反映的应署真实姓名、
身份证号,写明联系电话。反映情况的书面意见于****年*
月**日**时前通过信函邮寄至****市教育研究院,或以电
子邮件方式发送至指定电子邮箱,逾期及名反映不予受
理。
通讯地址:****市教育研究院***室
联系电话:***-********
电子邮箱:**********@***.***
附件:****市教育研究院****年度基础教育教学研究
所院管课题(第*批)结题名单
****市教育研究院
****年*月*日
****年度****市教育研究院基础教育教学研究所院管课题(第*批)结题名单 |
****年度****市教育研究院基础教育教学研究所院管课题(第*批)结题名单 |
****年度****市教育研究院基础教育教学研究所院管课题(第*批)结题名单 |
****年度****市教育研究院基础教育教学研究所院管课题(第*批)结题名单 |
****年度****市教育研究院基础教育教学研究所院管课题(第*批)结题名单 |
****年度****市教育研究院基础教育教学研究所院管课题(第*批)结题名单 |
****年度****市教育研究院基础教育教学研究所院管课题(第*批)结题名单 |
****年度****市教育研究院基础教育教学研究所院管课题(第*批)结题名单 |
****年度****市教育研究院基础教育教学研究所院管课题(第*批)结题名单 |
序号 |
课题类别 |
项目名称 |
课题名称 |
课题编号 |
课题负责人 |
承担单位 |
验收等级 |
是否通过 |
* |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
*育融合的探究体验式 农作校本课程构建与实践 |
********** |
朱智毅 |
****市海珠区 昌岗东路小学 |
优秀 |
是 |
* |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
素养导向的小学数学微项目化学习的设计与实施——以“量与计量”为例 |
********** |
侯咏娴 |
****市天河区华阳小学 |
优秀 |
是 |
* |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
核心素养导向的地理深度阅读教学模式研究 |
********** |
钟晓贤 |
****石化中学 |
优秀 |
是 |
* |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
核心素养导向下的高中物理深度教学实施的策略研究 |
********** |
赖世锵 |
****仲元中学 |
优秀 |
是 |
* |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
“*个评价”引领的小学英语*-*年级“向阳”学业发展评价研究 |
********** |
黄小阳 |
****市天河区华阳小学 |
优秀 |
是 |
* |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
基于核心素养的高中生物学大概念教学设计研究 |
********** |
王坤 |
****市第*中学 |
优秀 |
是 |
* |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
素养导向的初中名著项目式学习的设计与实施 |
********** |
朱彦斌 |
****中学 |
优秀 |
是 |
* |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
基于深度教学的小学语文阅读教学问题设计研究 |
********** |
谢海燕 |
****第*师范学院附属南沙麒麟小学 |
良好 |
是 |
* |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
基于大概念理念创设物理情境的策略研究 |
********** |
李子根 |
****市南沙第*中学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
从课本走出去的研学实践 ——基于多学科融合视野下的“**”环形模式研究 |
********** |
赖惠娟 |
****市天河区旭景小学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
小学高年段道德与法治教学中本土红色课程教学资源开发的研究 |
********** |
夏健君 |
****市越秀区育才学校 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
基于大概念的初中道德与法治单元教学设计研究 |
********** |
李铭 |
****市番禺区石碁第*中学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
素养导向的初中化学“教-学-评”*体化设计研究 |
********** |
张碧芬 |
****市海珠外国语实验中学附属学校 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
核心素养视域下区域初中英语教-学-评*体化教学实践研究 |
********** |
梅晓燕 |
****市番禺区石碁教育指导中心 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
学科素养导向下初中生物重要概念课型的研究 |
********** |
凌紫珊 |
****市番禺区育龙中学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
素养导向的高中地理主题式教学实施策略研究 |
********** |
江静华 |
****市番禺区象贤中学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
基于计算思维培养的小学人工智能逆向教学设计研究与实践 |
********** |
陈泽鸣 |
****市番禺区石碁镇中心小学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
利用****红色资源开展初中道德与法治教学策略研究 |
********** |
黄庆丽 |
****市景中实验中学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
素养导向的小学艺术学科情境教学模式实践研究 |
********** |
肖鸿禧 |
****市番禺区石楼镇重文小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
以沉浸式“微”主题活动为载体在幼小衔接的适应阶段促*年级学生良好习惯养成的实践研究 |
********** |
龚上上 |
****市真光学校 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
素养导向的统编人教版高中历史逆向教学设计研究 |
********** |
邓静妍 |
****市从化区第*中学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
素养导向的初中数学活动化教学实施策略研究 |
********** |
杨雄 |
****市黄埔区玉岩实验学校 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
核心素养导向的高中语文统编教材大单元教学设计实践研究 |
********** |
胡阳春 |
****市第***中学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
幼小衔接改革实验校的课型教学策略比较研究 ——以华师南沙附小和附幼实验试点校为例 |
********** |
文小武 |
****师范大学附属南沙小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
基于大概念的高中地理复习课单元教学设计研究 |
********** |
赖文 |
****市花都区秀全中学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
“化学与魔术”校本课程的开发策略研究 |
********** |
李彩宝 |
****市第***中学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
素养导向下小学数学“*构互动”概念课课型研究——以“数与代数”概念课为例 |
********** |
林丹霞 |
****市天河区华阳小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
小学美术大概念统领下的单元教学实践研究 |
********** |
董烁 |
****市 荔湾区 教育发 展研究 院 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
基于政治认同核心素养的道德与法治情境化教学策略的案例研究 |
********** |
吕智敏 |
****市番禺区市桥桥城中学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
素养导向下基于大概念的中学化学单元教学设计与实践研究 |
********** |
汪凌萱 |
****市白云中学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
基于核心素养的小学交际语境习作教学策略研究 |
********** |
蔡洋洋 |
****市天河区汇景实验学校 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
基于高中信息技术学科核心素养的情境化教学实施策略研究 |
********** |
杨志柯 |
****市花都区秀全中学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
素养导向的教学评*体化高中语文单元整体设计研究 |
********** |
杨丽华 |
****市禺山高级中学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
基于计算思维培养的大单元深度学习实施策略研究 |
********** |
曹金华 |
白云区教育研究院 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段全面育人“教学评”新生态研究项目 |
素养导向的高中化学的活动化教学实施策略研究 |
********** |
崔芳芳 |
****市花都区第*中学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
“双减 ”背景下小学英语单元整体模块设计的作业优化与实施研究 |
*********** |
江月明 |
****番禺中学附属学校 |
优秀 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
基于小组合作的小学英语作业讲评策略研究 |
*********** |
徐少芳 |
****市天河区石牌小学 |
优秀 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
初中生物实践类作业的设计与实施 |
*********** |
林其锋 |
****市番禺区市桥桥城中学 |
优秀 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
基于课程标准优化初中历史作业设计的策略研究 |
*********** |
邝忠全 |
****市教育研究院 |
优秀 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
基于分层的小学语文 单元作业设计的优化研究 |
*********** |
刘欣 |
****市海珠区宝玉直小学 |
优秀 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
自适应理论视角下发展初中学生逻辑推理素养的作业设计 |
*********** |
董杰 |
****广雅中学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
初*化学项目式学习实践类作业的优化设计与实施研究 |
*********** |
黄渐芬 |
****番禺中学附属学校 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
基于“双减”政策的初中语文作业优化设计与实施研究 |
*********** |
黄薇 |
****市番禺区南雅学校 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
基于课程标准的“*+*”作业优化设计与实施研究 |
*********** |
冯洁 |
****市从化区教师发展中心 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
基于“双减”背景下的初中古诗文作业系统设计策略研究 |
*********** |
欧雪仪 |
****大学附属中学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
“双减”背景下的小学数学第*学段新授课前置作业的优化研究 |
*********** |
何艺燕 |
****市海珠区梅园西路小学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
双减背景下作业难度及数量对初中生自信心的影响研究 |
*********** |
程国超 |
****市黄埔区港湾中学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
“双减”下提高初中生数学运算能力的作业优化设计与实施研究 |
*********** |
张翠 |
****市天河外国语学校 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
培养学生思维品质的小学英语单元作业设计实践研究 |
*********** |
岑苹娟 |
****市越秀区东川路小学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
“双减”背景下初中语文作文作业设计研究 |
*********** |
王立顺 |
****市黄埔区天健学校 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
单元视角下小学英语“情趣”作业设计与实施研究 |
*********** |
赵智艳 |
****市增城开发区小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
“双减”背景下小学道德与法治学科单元作业整体设计与实施研究——以*年级《道德与法治》作业研究为例 |
*********** |
李穗湘 |
****市天河区凌塘小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
单元整体教学视域下小学中高年级英语作业的优化设计与实施研究 |
*********** |
刘婉清 |
****市番禺区化龙第*小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
“双减”背景下小学*年级语文作业优化设计的策略研究 |
*********** |
胡芳平 |
北京师范大学****实验学校 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
基于阅读素养提升的小学中年段语文课后作业优化设计与实施研究 |
*********** |
郭敏 |
****市天河区长湴小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
基于双减提质的初中道德与法治作业优化设计的实践研究 |
*********** |
林贤丽 |
****市番禺区市桥沙头中学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
学科核心素养发展诊断试题编制与实施研究——以小学科学(教科版)为例 |
*********** |
樊翠萍 |
****市天河区长湴小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
“双减”背景下初中数学基础薄弱学生单元作业的优化设计与实施研究——以****市东晓中学为例 |
*********** |
邓兆华 |
****市*中东晓学校 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
指向化学核心素养的初中跨学科作业设计和实施 |
*********** |
刘崇清 |
****天省实验学校 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
小学语文中年段习作单元作业的优化设计与实施研究 |
*********** |
莫可欢 |
****市番禺区石碁镇中心小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
指向问题解决能力培养的小学数学作业优化设计与实施研究——以“图形与几何”为例 |
*********** |
郑志雄 |
****市天河区御景小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
初中数学作业分层设计和实施研究 |
*********** |
夏芳 |
暨南大学附属实验学校 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段作业设计研究项目 |
促进低年级口语交际能力发展的优化作业设计与实施研究 |
*********** |
朱红瑛 |
****市越秀区执信南路小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
利用高校智库和名师工作室对乡村小学教师教研帮扶研究—以小学科学为例 |
*********** |
*星 |
****市天河区体育东路小学兴国学校 |
优秀 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
基于乡村文化振兴的美术地方课程资源开发与利用的实践研究 |
*********** |
吴水晶 |
****市从化区教师发展中心 |
优秀 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
乡村学校课后服务提质研究——以****市番禺区南村中学为例 |
*********** |
文武 |
****市番禺区南村中学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
“单元化设计”模式下小学版画教学实践研究 |
*********** |
李园 |
****市增城区清燕小学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
基于乡村传统文化的校本课程资源开发行动研究——以小学电脑绘画为例 |
*********** |
赖秋桃 |
****市白云区****空港实验小学 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
中职学校专业建设教育帮扶模式探索 —— 以黔粤中职电子商务专业建设为例 |
*********** |
黄奕昕 |
****市海珠工艺美术职业学校 |
良好 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
基于乡村教学实践的信息技术与数学教学深度融合研究 |
*********** |
林镜团 |
****市白云区大沥小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
“双减”背景下城中村小学人工智能课程教学策略的研究与实践 |
*********** |
曹贵萍 |
****市番禺区洛浦洛溪小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
农村小学小组合作阅读的教学策略研究 |
*********** |
黄金姬 |
****市从化区温泉镇第*中心小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
乡村学校陶笛活动课程的研究与实践 |
*********** |
黎燕婷 |
****市白云区永兴小学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
“双减”政策下超大城市乡村中学教学新路径的探索 |
*********** |
荆若晨 |
****市白云区竹料第*中学 |
合格 |
是 |
** |
专项课题 |
义务教育阶段乡村教育振兴研究项目 |
乡村学校本土化课程教学 资源开发研究 |
*********** |
陈志强 |
****市黄埔区 *龙第*小学 |
合格 |
是 |