1、预测项目潜在投标单位,提前了解潜在投标单位的项目竞争力;
2、分析招标单位同类项目成交价格、规模趋势,让投标报价更加科学精准;
3、分析招标单位同类项目历史合作方,快速了解您的竞争对手;
4、洞悉同类项目主要供应商市场占有量,全面掌握市场最新最新动态。
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企业分析报告是什么?
企业报告是通过海量招标采购项目信息和企业主体信息,多维度分析企业招投标市场规模、业务分布、关联主体、违规失信风险情况的实时企业大数据报告。
1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率,为企业开发客户、投标报价提供参考,让投标更有针对性;
2、帮助您分析招标单位的采购行业品类,帮助企业拓宽相关业务;
3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构,帮助企业了解同行竞争实力水平,结合供应商报告定位自身企业优劣势,找到更多商机;
4、帮助您分析招标单位的违规失信风险,提高自身风险防范能力。
1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率,为企业投标、报价提供参考,让投标决策更合理;
2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势,扬长避短赢得更多市场机会;
3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主,从竞争对手、合作业主的优劣势比较中,找到自身企业优势和合作商机;
4、帮助您分析企业最新的信用风险记录,为企业投诉,维护自身合法竞争权益提供参考线索。
1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况,为招投标市场拓展提供参考;
2、帮助您了解代理机构的项目分布情况(包括采购系统和地区),分析目标企业的市场占比,寻找更多市场机会;
3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度,从而分析与目标企业的服务差距,优化自身服务能力;
4、帮助您了解代理机构的重点客户情况,帮助企业了解同行的合作情况,提高自身竞争力;
5、帮助您了解代理机构的各项经营风险,防范自身信用风险,提高风险防范能力。
- 近一年
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- 近三年
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公告内容:
“国培计划(****)”中西部骨干、“省培计划(****)”项目 (包*:国培计划(****)“中西部骨干项目)征求意见公告
*、项目名称及采购编号、****计划备案号
(*)采购编号:****-****-*******
(*)项目名称:“国培计划(****)”中西部骨干、“省培计划(****)”项目
(*)****计划备案号:******-****-*****
*、项目内容
(*)项目基本情况:
“国培计划(****)”中西部骨干、“省培计划(****)”项目 (包*:“国培计划(****)“中西部骨干项目)
(*)采购内容及要求:
***:****市农村小学学科骨干教师培训
培训目标:提升教育教学创新及教科研能力,打造学科骨干教师团队,引领区域教师专业发展和校本研修。
培训对象及人数:农村小学语文、数学学科带头人、骨于教师,教龄*年以上,年龄**周岁以内,县区遴选。培训人数***人,其中小学语文**人、小学数学**人。
培训方式:省内集中培训(含能力诊断)**天+跟岗培训*天+返岗实践*个月+总结提升*天。
培训内容:聚焦骨干教师核心素养和关键能力,重点围绕职业信念与教育情怀(思想政治、职业信念、师德内涵)、教学创新(学科课程核心素养落实、新课标理解和课程优化、单元教学涉及、学习方法指导、学业发展评价)、信息素养与技术应用(信息素养提升、学习方式转变)、教学反思和教学研究(实践反思、行动研究、成果表达)、自主专业发展与专业引领等设置培训课程内容,理论与实践相结合。
培训时间:**天(集中研修+名校访学与总结提升*个阶段不低于*个月)。
培训地点:省内。
项目预算:***元。
***:****市农村幼儿园骨干教师培训
培训目标:熟悉幼儿身心发展和“幼小衔接”规律,掌握幼儿学习特点,提升科学保教、园本教研等专业能力,辐射带动园本教研和本园教师专业发展。
培训对象及人数:教龄*年以上,年龄**周岁以内,农村幼儿园骨干教师。培训人数**人。
培训方式:省内集中培训(含能力诊断)**天+跟岗培训*天+返岗实践*个月+总结提升*天。
培训内容:了解儿童(师德修养、解读儿童)、科学保教(理解课程、保教结合、游戏活动设计、教育教学)、示范引领(培训实务、实地指导、园本研修)。
培训时间:**天(集中研修+名校访学与总结提升*个阶段不低于*个月)。
培训地点:省内。
项目预算:***元。
***:****市钟祥市教师自主选学试点研修
培训目标:区域内构建以校为本的规范化、专业化、常态化自主选学模式,建立“专家指导+骨干带动+教师选学+团队互助”的研修共同体,探索促进教师自主专业发展的新路径。
培训对象及人数:钟祥市初中语文、数学骨干教师。培训人数***人。
培训方式:集中学习(含能力诊断)*天+线上选学**学时+校本实践(含考核评价)*天。
培训内容:按照“教师申报、能力诊断、菜单选课、校本研修、应用实践、考核评价”选学流程,综合运用案例式、探究式、情景式、演练式等灵活的学习方式,跟踪设立教师专业发展个人电子档案袋,组建“专家指导+骨干带动+教师选学+团队互助”的学科研修共同体。重点围绕教师“*专*能”、学习共同体打造、校本研修组织、教师专业自主发展机制与有效路径等设计培训课程内容。
培训时间:*天+**学时。
培训地点:省内。
项目预算:***元。
***:****市市县教师培训者团队研修
培训目标:提升参训人员区域规划项目设计能力、学科(领域)教育教学能力、培训能力,打造“用得上、干得好”的市县级教师培训团队。
培训对象及人数:承担培训任务的中小学、幼儿园骨干教师、教研员。培训人数**人。
培训方式:省外集中培训(团队行动学习+实战训练 )。
培训内容:重点围绕培训者职业道德修养(思想政治素质、师德师风教育、培训者的使命责任、职业素养等活动设计)、培训专业理论(成人学习,学习心理学,教师核心素养,教师专业成长规律,教师培训课程设计、实施、管理、评价,培训课程标准,培训项目设计、实施、管理与研究)、培训专业技能(培训课程研发、教学教研指导、培训项目管理、培训宣传策划、信息技术素养、培训支持服务)等*大模块设计培训课程内容。
培训时间:*天。
培训地点:省外。
项目预算:***元。
***:****市小学优秀校长深度研修
培训目标:培养区域基础教育改革发展带头人,助力成长为区域名校长。
培训对象及人数:任职*年以上优秀小学校长,办学思想端正、工作进取心强、能在区域发挥带头作用。培训人数**人。
培训方式:“*段式”(省外集中培训*天+省内跟岗培训**天+返岗指导*天)。
培训内容:依据《义务教育学校校长专业标准》《义务教育学校管理标准》,以办学实践经验梳理凝炼为重点,以学校改进为导向,聚焦办学实践中“规划学校发展、学校课程教学改革、育人文化营造、教师专业成长引领”等关键领域,综合构建培训内容。
培训时间:**天。
培训地点:省外、省内。
项目预算:**.**元。
***:****市骨干园长提升研修
培训目标:更新教育理念和管理理念,提升幼儿园规划发展、保育教育和园本研修的领导力和执行力,引领幼儿园发展和教师成长,推动教师培训学习成果迁移,促进教师培训提质增效。
培训对象及人数:任职*年以上幼儿园园长,办学思想端正、工作进取心强、能在区域发挥带头作用。培训人数**人。
培训方式:“*段式”(省内集中培训*天+省内跟岗培训*天+返岗指导*天)。
培训内容:依据《乡村校园长培训指南》和《幼儿园园长专业标准》,围绕幼儿园发展规划、育人文化营造、保育教育指导、教师专业成长等内容,理论与实践相结合设置培训课程。
培训时间:**天。
培训地点:省内。
项目预算:***元。
***:****市中小学党组织书记研修
培训目标:提高学校党组织书记“把方向、管大局、做决策、抓班子、带队*、保落实” 的履职能力,提升党建引领学校发展能力,培养*批优秀党组织书记。
培训对象及人数:思想政治素质好、党建工作经验丰富、能发挥带头作用的中小学党组织书记。培训人数**人。
培训方式:省外集中培训(专题报告+集中研修+书记讲坛+案例分享 )。以专题报告、书记讲坛、案例分享、党史微视频等方式组织培训,以加强政治领导、创新组织体系、推动改革发展、弘扬教育家精神、锻造过硬队*和中小学党建的重点难点问题设计安排培训内容。
培训内容:学习贯彻党的**大精神以及习近平总书记关于教育的重要论述;开展《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见(试行)》的深度学习,以“建立党组织领导的校长负责制政策落实落地,党建能力引领学校发展建设”为主要内容,以中小学党建实务和学校政治、思想、组织、作风、纪律、制度建设为重点综合设计培训内容。
培训时间:**天。
培训地点:省外。
项目预算:***元。
***:****市中小学管理团队信息化领导力提升培训
培训目标:加强对教育数字化转型、教师数字素养提升、育人模式变革的理解,形成数字化助力的教育教学改革方案;提升利用数智化资源开展校本研修设计与实施能力,形成以教师数字素养提升为主题的校本研修方案,提升国家智慧教育平台教学管理示范应用指导能力。
培训对象及人数:中小学校(含教学点、特校)校长或分管信息化工作副校长,每校 *人。培训人数**人。
培训方式:省内集中培训(含案例分享与实地观摩 )。
培训内容:教育数字化转型与教师数字素养提升路径、数字化变革育人模式的路径理解、数字化助力的教育教学改革方案规划设计、利用数字资源开展校本研修设计与实施、教师数字素养提升的校本研修方案、教育系统网络安全态势与案例分析、教育家精神与师德、心理健康建设。
培训时间:*天。
培训地点:省内。
项目预算:**.**元。
***:****市中小学骨干教师信息化教学创新能力提升培训
培训目标:加强对教育数字化转型以及教师数字素养提升的理解,掌握在数据驱动的个 性化教学、评价、协同育人等方面的知识与技能;提升数字化应用能力,开发适用于本地的数字化教学示范案例,提升国家智慧教育平台教学管理示范应用指导能力。
培训对象及人数:中小学校学科教研组长或骨干教师(含特校、不含教学点 ) , 每校*人。
培训人数***人。
培训方式:省内集中培训*天+线上**学时。线上**学时由市州负责组织参训教师在国家教育智慧平台进行学习。
培训内容:教育数字化转型与教师数字素养提升,数据驱动的个性化教学的知识与技能、国家智慧教育平台应用,数据驱动的精准评价的知识与技能,数字化协同育人方面的知识与技能,打磨形成适用于本地的数字化教学示范案例,教育家精神,师德与心理健康建设。
培训时间:*天+**学时。
培训地点:省内。
项目预算:**.**元。
***:****市中小学培训团队信息技术应用指导能力提升培训
培训目标:加强对教育数字化转型以及教师数字素养提升的理解,提升区域教师发展数 字化规划、实施、评估等领导能力,形成研训*体的区域数字素养提升计划。
培训对象及人数:中小学校信息中心主任,每校*人。培训人数**人。
培训方式:省内集中培训。
培训内容:教育数字化转型与教师数字素养提升,数据驱动的个性化教学、评价与协同育人、教师数字素养提升途径及案例,基于国家中小学智慧平台的教学设计与实践案例分享,利用数字资源设计和组织研修,适用于本地的课程资源和示范案例开发,教育家精神,师德与心理健康建设。
培训时间:*天。
培训地点:省内。
项目预算:**.**元。
(*)项目预算:****元,预算控制最高价:****元。
*、征求意见截止日期
从****年**月**日至****年**月**日
*、征求意见的提交方式
采购需求提出相关意见(应说明理由)应客观公正、实事求是,并在公示期内将相关意见以书面形式(加盖公章)提交至****(****市漳河新区国华汇金中心*座*楼),同时还须将反馈意见的电子文档(****版本)发送至公告指定的电子邮箱(*********@**.***),邮件主题注明“(公司名称)关于(项目名称)采购需求反馈意见”,邮件内容应包括供应商名称、供应商联系人姓名、联系方式等内容。未按要求提交意见的,采购人不予采纳。
*、采购文件或采购需求:/
*、本项目采购人或采购代理机构的情况
采购人:****市教师发展中心
地 址:****市****区天鹅路西段**号
联系人姓名:****
联系电话:***********
采购代理机构:****
地 址:****市漳河新区国华汇金中心*座*楼
项目联系人:****
联系电话:***********