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同比增长：	同比增长：	同比增长：	同比增长：

中标项目数

中标率

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公告内容：

合同编号	**--*
合同名称	********
项目编号	*********************
项目名称	****
采购人（甲方）	****
供应商（乙方）	****
所属区域	****省·省本级
所属行业	其他未列明信息技术服务业
合同金额（元）	*****.
合同期限（年）	*
合同签订日期	**年月**日
合同公告日期	**年月**日
代理机构	****
合同附件	合同.***

****合同

合同编号：****-****-***

签订地点：

签订日期：***

（需方）需求的“********（货物名称）经****省公共资源交易中心网以

编号为****-****-***的招标文件在国内公开招标，经评标委员会评定****

为中标单位。供需双方按照《中华人民共和国合同法》和有关法律法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信

用原则，同意按照下面的条款和条件订立本合同，共同信守。

、货物名称、品牌、规格、数量

文学类教学资源库	、文学类教学资源库包含：中国语言文学维实验系统其包含*个仿真实验教学资源，将中国文化传统文学教学内容以仿真的形式你还原其中包括了诗词吟诵、雅集唱和、山水诗体验、古代文字涌现、古代礼仪、边陵学舍、古籍修复、历史再现、民间神话、传统文化、社会语言调查等线上教学资源，通过现代信息技术手段，模拟不同的自然景观和人文景观，学生在不同的场景，扮演不同的人物角色身份进行不同知识点的学习，身临其境的去体验中国语言文学的魅力。项目将现实技术与传统教学相融合，提供情景教学的环境，通过直观生动的演示和循序渐进的互动，让教与学不再枯燥，提高学生对文学作品的审美鉴赏能力。解决了传统文学教学中，师生交互单调，难以切身体验文学作品内情境的问题。中国古代文学及其所涉及的客观环境与历史文化背景并非现实存在，文学实验的真实环境也具有很强的局限性。中国古代文学作品产生的地理空间分广阔，大体上仍客观存在，但亲临实地并非易事，考虑到教学成本，其在传统教学中几乎不可能实现。教学可以突破时空限制，整合优质素材，弥补传统教学无法身临实地体验意境的不足：文学实践情境的性。中国古代文学作品构筑的文学情境本身即是种艺术创作，然与客观世界有关，多是种“虚构，这种“虚构”情境只能通过手段呈现，学生对文学作品的理主要靠想象，难以有切实的体会。实验化抽象为具体，在空间为学生呈现出秀丽山河，可以会见历代诗人，品读优秀作品，有助于提高学生美学鉴赏能力，强化个性化解读，提倡创造性	**	****.	******.
货物名称	规格型号及配置应用，从而更深刻地理解文学作品的精神内涵。文学实践普及的局限性。中华文化的传播是增强中国软实力的重要途经，中国语言文学的受众很广，对底层知识的要求较低，教学资源、环境的质乏，教学技术的限制，文学很难接触到更广泛的学生群体。本实验系统为中外大学生提供用实验法进行文学学习的平台，是新文科教学科研的重要改革手段。实验可以为不同年龄、不国界的社会学习者提供了解中国汉字魅力的平台，带动更多人走入中华文化传承的行列，让更多人了解到中国传统文化内涵和中华文明悠久历史，从而提升文化自信。、系统采用/结构，支持网页界面操作方式，支持共享管理学院（教师）、学生、系统管理员使用不同的身份登录软件：不同的身份具有不同的操作权限：提供系统管理功能，包括用户、分组、角色、权限、日志管理、课程与学校已有的校级虚拟仿真实验教学管理平台无缝对接、系统提供操作帮助，言简意咳描述实验如何开展、系统支持用户从任意视角、任意距离观察实验设备和实验现象、系统画面效果精美，采用虚拟现实实时渣染处理、系统交互性良好，用户可以轻松自如地开展实验、实验场景内的全部模型需要采用法线贴图来描绘物体表面细节的凸凹变化、使用颜色贴图表现物体的颜色和纹理、使用高光贴图表现物体在光线照射条件下体现出的质感、系统经过优化处理，确保实时运行帧数高于帧/秒：、实验模型及场景）模型：场景模型，人物模型）动画：人物待机/行走/说话动作）场景：教学实践场景）开发引擎，为保证系统的交互性和扩展性，系统须采用的*****引擎开发而成.操作要求：要求根据具体实验内容，符合主流的软件交互方式支持鼠标键盘操作.特定功能：系统简介，要以文字、音频形式对实验内容加以介绍，方便学生快速理解实验内容：系统帮助，要以文字、图片等形式，对实验操作进行引导式的帮助，帮助学生快速学习软件操作。、模型质量要求：实验中的场景采用*工作流程制作，制作高模，展，在高模基础上减免，制作低模，具有拓扑法线贴图，制作、****贴图（*******	数量	单价（元）	小计金额（元）
外语类教学资源库	、外语类教学资源库包含：商务英语、情景英语、旅游英语、多语言华文化交流、口译交际、口语训练、视听翻译等个实验教学资源，能够提高学生的听力理解、口语表达等方面的能力，解决学生缺乏对应语用环境、张嘴难的实验问题。视听说类训练系统用于学生外语听力与口语训练，模拟情景交际的维场景，包括大型博览会、商务会谈场所、机场、灾区等，通过以代入相应的角色身份，进入场景完成相应的对话交际与操作，解决传统教学缺少相应语用环境、情景感、代入感弱的问题，从而提升教学效果：通过技术模拟机场相关场景与任务流程，该实验包括以下模块：触景识词、词意匹配、听写/填词、情景互动、词语排序、回答问题、复合听写、书写概要、情景描述、角色扮演：学习者可在的场景中，根据所处情景／语境与机场工作人员进行相应的交互对话，体验问询、值机、边检、案件等过程，完成实验任务。实验内置不同题型，听力、填空、排序、听写等，综合提升用户的英语听说读写能力：本项目可同时支持多**人访问学习，解决了现实教学过程中学生受限于实验器材数量无法大批量、大规模教学的问题。教学过程中，学生与环境和专业设备进行互动，能有效地将课堂所学知识应用到线上实验中，将枯燥抽象的知识在空间复现出来，真正实现了学生对于专业知识学习的热情和兴趣，能大幅提高实验教学效率。、系统采用/结构，支持网页界面操作方式，支持共享管理学院（教师）、学生、系统管理员使用不同的身份登录软件：不同的身份具有不同的操作权限：提供系统管理功能，包括用户、分组、角色、权限、日志管理	*	****.	*****.
	*****）、实验包含以下内容：场景：若干实验场景：模型：其他人物模型若干人：交互方式：键盘、鼠标：该实验包括准备模块和情景体验模块，准备模块为学生提供专业学科相关理论知识学习情景体验模块为学生提供知识点流程学习（）系统提供自由漫游功能，玩家可在场景里漫游且和人物角色进行互动对话；（）系统提供准备模块，准备模块内容包括任务背景、资料、知识点等图文内容：（）系统提供单选题题目供用户作答，根据预设好的正确答案自动批改，并给出成绩：（）系统提供情景体验模块，用户需在该模块中完成介绍的任务：（*）系统提供实验报告，记录操作者的成绩等内容，

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*、课程与学校已有的校级虚拟仿真实验教学管理平台无缝对接：*系统提供操作帮助，言简意咳描述实验如何开展*、系统支持用户从任意视角、任意距离观察实验设备和实验现象：*、系统画面效果精美，采用虚拟现实实时渣染处理：*、系统交互性良好，用户可以轻松自如地开展实验；*、实验场景内的全部模型需要采用法线贴图来描绘物体表面细节的凸凹变化、使用颜色贴图表现物体的颜色和纹理、使用高光贴图表现物体在光线照射条件下体现出的质感；*、系统经过优化处理，确保实时运行帧数高于**帧/秒：**、实验模型及场景*）模型：场景模型，人物模型：*）动画：人物待机/行走/说话动作*）场景：教学实践场景*）开发引擎，为保证系统的交互性和扩展性，系统须采用的*******引擎开发而成。**.操作要求：要求根据具体实验内容，符合主流的软件交互方式，支持鼠标键盘操作。**.特定功能：系统简介，要以文字、音频形式对实验内容加以介绍，方便学生快速理解实验内容：系统帮助，要以文字、图片等形式，对实验操作进行引导式的帮助，帮助学生快速学习软件操作。**、模型质量要求：实验中的场景采用***工作流程制作，制作高模（****/*****/******），展**，在高模基础上减免，制作低模，具有拓扑法线贴图，制作**、********贴图（****************）

*、合同价款

*.*合同总价：人民币（大写）********元，（小写）*******.*元。

*、交货地点及交货时间

*.*交货地点：需方指定

*.*交货时间：签订合同后**个工作日

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*、付款

项目验收合格支付供应商全部货款

*、施工

*、验收（执行国家相关标准）

*、知识产权及有关规定

*.*供方应保证需方在使用本合同项下的货物或其任何*部分时免受第*方提出侵犯其知识产权、商

标权或工业设计权的起诉。如果发生此类问题，供方应负责交涉并承担*切费用和责任。

*.*供方应保证所供货物符合国家的有关规定。

*、伴随服务

*.*供方应提供所交付货物的全套技术文件资料，包括产品目录、图纸、操作手册、使用说明、维护手

册和服务指南等。

*.*供方还应提供下列服务：货物的运输、集成和试运行；提供货物组装和维修所需的工具：在质量保

证期内对所交付货物提供运行监督、维修、保养等：在制造厂家和/或在项目现场就货物的安装调试、运行、

维护等对需方人员进行培训。

*.*上述伴随服务的费用应包含在合同价中，不单独进行支付

*、质量保证期及售后服务

*.*质量保证期及售后服务：详见供方在投标文件中提交的售后服务承诺书和制造厂商的有关文件，如

果上述文件有不*致之处，以对需方有利的为准

*.*质保期：*年。

*、质量保证

**.*供方应保证所提供的货物是原制造厂商制造的、经过合法销售渠道取得的、全新的、未使用过的，

并完全符合合同规定的品牌、规格型号、技术性能、配置、质量、数量等要求。供方应保证其所提供的货

物在正常使用和保养条件下，在其使用寿命期内具有满意的性能。在货物最终验收合格交付后不少于本合

同第*条约定的质量保证期内，供方应对其交付的货物由于设计、工艺或材料的缺陷而产生的故障负责。

**.*在质量保证期内，如果货物的规格型号、技术性能、原产地及制造厂商以及其他质量技术指标与

合同约定不符，或证实货物是有缺陷的，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，需方应尽快以书面

形式向供方提出本保证下的索赔。

**.*在质量保证期内，供方在接到需方的通知后，应在本合同第*条约定的响应时间内，免费维修和/

或更换有缺陷的货物或部件。

**.*如果供方在接到需方通知后，在本合同第*条约定的响应时间内没有弥补缺陷，需方可采取必要

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的补救措施，但其风险和费用将由供方负担，并且需方根据合同规定对供方行使的其他权利不受影响。

**、索赔

**.*如果在需方发出索赔通知后*天内，供方未作答复，上述索赔应视为已被供方接受。如供方未

能在接到需方索赔通知后*天内或需方同意的延长期限内，按照本合同第**.*条规定的任何*种或多种方

式解决索赔事宜并征得需方同意，需方有权通过采购方从应付货款或从供方提交的履约保证金中扣回索赔

金额，并拥有对赔偿不足部分进*步索赔的权利。

**、供方履约延误

**.*供方应按照台同规定的时间、地点交货和提供服务。

**.*如供方无正当理由拖延交货或不按投标文件提供服务，将受到以下制裁：没收履约保证金、加

收误期赔偿和／或违约终止合同。

**、误期赔偿

**.*除合同第**条规定外，如果供方没有按照合同规定的时间交货和提供服务，供方应向需方支付误

期赔偿费。误期赔偿费每天按迟交货物的交货价或延期服务的服务费用的*分之*（*%）计收，直至交货

或提供服务为止。*天按**小时计算，不足*天按**天计算。但误期赔偿费的最高限额不超过合同价的

*分之*（*%）

**、不可抗力

**.*如果供需双方因不可抗力而导致合同实施延误或不能履行合同义务，不应该承担误期赔偿或不能

履行合同义务的责任。

**.*在不可抗力事件发生后，当事方应尽快以书面形式将不可抗力的情况和原因通知对方。供需双方

应尽实际可能继续履行合同义务，并积极寻求采取合理的方案履行不受不可抗力影响的其他事项。供需双

方应通过友好协商在合理的时间内达成进*步履行合同的协议

**、争端的解决

**.*供需双方应通过友好协商，解决在执行本合同过程中所发生的或与本合同有关的*切争端。如从

协商开始*（**）天内仍不能解决，可以向有关合同管理部门提请调解。如果调解不成，供需双方的任何

*方可以向人民法院提起诉讼。诉讼由合同签订地人民法院管辖。

**、违约终止合同

**.*在需方因供方违约而按合同约定采取的任何补救措施不受影响的情况下，需方可在下列情况下向

供方发出书面通知，提出终止部分或全部合同

（*）如果供方未能在合同规定的限期或需方同意延长的限期内提供部分或全部货物和服务

（*）如果供方未能履行合同规定的其它任何义务

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（*）如果需方认为供方在本合同的竞争或实施中有腐败和欺诈行为。为此，定义如下：“腐败行为”是

指提供、给予、接受或索取任何有价值的东西来影响采购人员在采购过程或合同实施过程中的行为：“欺诈

行为是指为了影响采购过程或合同实施过程而谎报事实，损害采购人的利益，包括供货单位之间串通

人为地使供货活动丧失竞争性，损害采购人所能获得的权益。

**、合同生效

**.*本合同在供需双方法定代表人或其授权代理人签字并加盖公章并且采购方收到供方提交的履约

保证金后生效。

**、合同附件

**.*下列文件构成本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力

*、中标通知书

*、****省省级****验收报告单

*、合同的其他附件

上述合同附件如果有不*致之处，以日期在后的和对需方有利的为准。

**、****法对****合同变更终止的规定：“****合同的双方当事人不得擅自变更、中止

或者终止合同。****合同继续履行将损害国家利益和社会公共利益的，双方当事人应当变更、中止或

者终止合同。有过错的*方应当承担赔偿责任，双方都有过错的，各自承担相应的责任。”在本合同中，双

方当事人指供需双方。

需方：****供方：****

统*社会信用代码：******************

地址：地址：

法定代表人或授权委托人：法定代表人或授权代理人

签字日期：签字日期：

***.*.*

邮政编码：邮政编码：

电话：电话：

联系人：联系人：

开户银行：开户银行：盛京银行股份有限公司长春分行营业部

帐户名称：帐户名称：****

帐号：帐号：*******************

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