1、分析项目成交价格,了解市场价格走势;
2、分析中标单位业绩趋势,洞悉中标单位投标实力;
3、分析主要竞争对手,了解市场竞争关系;
4、分析同行供应商资质情况,洞悉市场门槛与行业壁垒。
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企业分析报告是什么?
企业报告是通过海量招标采购项目信息和企业主体信息,多维度分析企业招投标市场规模、业务分布、关联主体、违规失信风险情况的实时企业大数据报告。
1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率,为企业开发客户、投标报价提供参考,让投标更有针对性;
2、帮助您分析招标单位的采购行业品类,帮助企业拓宽相关业务;
3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构,帮助企业了解同行竞争实力水平,结合供应商报告定位自身企业优劣势,找到更多商机;
4、帮助您分析招标单位的违规失信风险,提高自身风险防范能力。
1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率,为企业投标、报价提供参考,让投标决策更合理;
2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势,扬长避短赢得更多市场机会;
3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主,从竞争对手、合作业主的优劣势比较中,找到自身企业优势和合作商机;
4、帮助您分析企业最新的信用风险记录,为企业投诉,维护自身合法竞争权益提供参考线索。
1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况,为招投标市场拓展提供参考;
2、帮助您了解代理机构的项目分布情况(包括采购系统和地区),分析目标企业的市场占比,寻找更多市场机会;
3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度,从而分析与目标企业的服务差距,优化自身服务能力;
4、帮助您了解代理机构的重点客户情况,帮助企业了解同行的合作情况,提高自身竞争力;
5、帮助您了解代理机构的各项经营风险,防范自身信用风险,提高风险防范能力。
- 近一年
- 近两年
- 近三年
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公告内容:
*、采购人名称: ****生产建设兵团第*师***团**中学
*、供应商名称: ****
*、采购项目名称: ****
*、采购项目编号: *******************
*、合同编号: ********************
*、合同内容:
序号 | 标项名称 | 规格型号 | 单位 | 数量 | 单价(元) | 总价(元) |
* | 【思想类书籍】积极心理学:探索人类优势的科学与实践*************人民邮电出版社 | 册 | *.** | *** | *** | |
* | 【文学类书籍】中国教育的文化基础*************山西教育出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
* | 【文学类书籍】真与美:丘成桐的数学观*************江苏文艺 | 本 | *.** | ** | ** | |
* | 【思想类书籍】家常课问诊************* 福建教育出版社 | 册 | *.** | ** | *** | |
* | 【思想类书籍】科学论证怎样教?*************教育科学出版社 | 册 | *.** | ** | *** | |
* | 【思想类书籍】终身成长************* *川人民出版社 | 册 | *.** | **.* | **.* | |
* | 【思想类书籍】*篇读罢头飞雪 重读马克思************* 中信出版集团 | 册 | *.** | ** | ** | |
* | 【文学类书籍】意识的河流*************北京联合出版公司 | 本 | *.** | ** | ** | |
* | 【文学类书籍】问题学生诊疗手册(第*版) *************华东师范大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【文学类书籍】教育常识 第*版*************华东师范大学出版社 | 本 | *.** | ** | ** | |
** | 【文学类书籍】教师如何做研究(第*版)*************华东师范大学出版社 | 本 | *.** | **.* | **.* | |
** | 【文学类书籍】陶行知教育名篇精选(教师读本)************* 福建教育出版社 | 本 | *.** | ** | ** | |
** | 【文学类书籍】家常课*讲*************福建教育出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【文学类书籍】好玩又好用的创意班会(小学卷)*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【文学类书籍】好玩又好用的创意班会 初中卷 *************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【文学类书籍】真实的***,真实的挑战:项目式学习设计指南(中学篇)*************上海教育出版社 | 本 | *.** | **.* | ***.* | |
** | 【文学类书籍】真实的***,真实的挑战:项目式学习设计指南(小学篇)*************上海教育出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【文学类书籍】作业设计的**个原则*************上海教育出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【思想类书籍】学校的转向 *************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【思想类书籍】教师的书桌:从阅读抵达教学*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【思想类书籍】教育发生的地方*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【思想类书籍】学以致用的教师阅读*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【思想类书籍】教育的基础*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【法律类书籍】教师如何管控法律风险:**个好用的依法执教策略*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【思想类书籍】项目式学习指导手册:每个教师都能做***(中学版)*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | **.* | ***.* | |
** | 【思想类书籍】项目式学习指导手册:每个教师都能做***(小学版)*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | **.* | ***.* | |
** | 【思想类书籍】**个工具玩转项目式学习*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | **.* | ***.* | |
** | 【思想类书籍】可见的学习者:为什么要记录学习行为*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | **.* | ***.* | |
** | 【思想类书籍】大概念教学**讲*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【思想类书籍】从教走向学*:大单元设计的方法与案例*************中国人民大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【思想类书籍】人类简史:从动物到上帝*************中信出版社 | 册 | *.** | ** | ** | |
** | 【文学类书籍】教师礼仪(穿衣打扮这件事) ************* 中国人民大学出版社 | 本 | *.** | ** | *** | |
** | 【文学类书籍】面向个体的教育************* | 本 | *.** | **.* | **.* |
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