赣州市赣县区第六中学关于心理咨询室的竞价采购竞价公告-比地招标网

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公告内容：

*、项目信息

项目名称：****市****区第*中学关于心理咨询室的竞价采购

项目编号：*****************
项目联系人及联系方式： **** ***********

报价起止时间：****-**-** **:** - ****-**-** **:**

采购单位：****市****区第*中学

供应商规模要求： -

供应商资质要求： -

*、采购需求清单

商品名称	参数要求	购买数量	控制金额(元)	建议品牌
心理咨询室	核心参数要求: 商品类目: 教学仪器/实验器材; 产品尺寸（长宽高）():沙盘:内侧尺寸××*沙具柜：规格尺寸****************; 次要参数要求:颜色分类:底部为蓝色;	**套	****.	心悦灵/********* 灵之心京师心智

买家留言：按需求附件响应并提供合理报价

附件： ****第*中学心理咨询室建设方案*.**.****

*、收货信息

送货方式: 送货上门

送货时间: 工作日**:**至**:**

送货期限: 竞价成交后*个工作日内

送货地址： ****省 ****市 **** 储潭镇圩镇

送货备注：需提供规划图纸

*、商务要求

商务项目	商务要求
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心理辅导室	心理辅导室	心理辅导室	心理辅导室	心理辅导室	心理辅导室
序号	名称	技术参数	单位	数量	备注
办公接待区+咨询测评区	办公接待区+咨询测评区	办公接待区+咨询测评区	办公接待区+咨询测评区	办公接待区+咨询测评区
*	温馨石英钟	尺寸：表盘**，厚度机芯：静音机芯动力：普通号**电池(低流碳性电池)款式：简约时尚	台	*
*	心理健康*本通	以建立健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“体体”的学生心理健康工作体系为目的，提高教师专业需求，满足学校老师随时随地开展心理辅导工作, 同时也是老师工作、学习的随身助理。、产品作用、帮助学校心理健康工作常态化，监测预警科学化、干预处理及时化。、以心理课程为基础，为学校老师提供系统的基础训练，让教师成长常态化。、采用“赤脚医生”模式，通过*助手帮助师资薄弱及偏远地区的学校老师随时随地开展心理辅导及咨询服务工作。、提供各类心理教学资源，满足心理健康工作中的各种教学资料需求，提升学校老师工作时效性。、产品功能内含大特色内容及技术板块，从多个维度及技术全方位提升学校心理工作开展的效率。、心理大数据云平台：运用互联网与物联网技术手段将“心理测评、心理评估、在线预约、在线咨询、危机预警、危机干预、房树人、沙盘、团体辅导、大数据分析”等应用集成在个云平台，涵盖了教育部门、学校、心理咨询师、教师、学生以及社会心理机构，实现相互沟通、线上线下共同协作。、心馨云课程学习平台：以心理课程为基础，为学校心理老师提供系统的基础训练，助力心理老师专业师资成长，提供心理老师证书考前的心理咨询培训课程、心理辅导技巧培训、心理沙盘/团体辅导课程培训等，帮助心理老师提升师资能力，更好的开展心理健康教育工作。、心理咨询平台：采用“赤脚医生”模式，帮助师资薄弱及偏远地区的学校老师随时随地开展心理辅导及心理咨询工作，提供大量案例库数据，通过实时解决各种心理问题，满足老师随时随地开展心理辅导工作的需求，提高学校心理工作开展的效率及成效。、心理自助教学平台：提供各类心理教学资源，包括心理案例分析、心理课程教案、心理书籍、心理图片、心理音乐、心理沙盘、团体辅导资料等，满足学校老师在心理健康工作中的各种教学资料需要。、产品配置、*：核高性能处理器、：* 、存储：**** 、屏幕：英寸、附加功能：支持蓝牙、前后双置摄像头	套	*
*	心理大数据测评与分析云系统	基于教育部等多部委提出的《关于加强学生心理健康管理工作》及《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》，运用互联网与物联网技术手段将“心理测评、心理评估、在线预约、在线咨询、危机预警、危机干预、房树人、沙盘、团体辅导、大数据分析”等应用集成在个云平台，涵盖了学校、心理咨询师、教师、学生，实现相互沟通、线上线下共同协作。、云系统作用：、学校为学校提供专业的心理健康管理平台，帮助学校心理健康工作实现数据化、平台化。把学校教职工纳入心理健康教育受众对象，让学校更好的了解学校教职工的心理健康水平，全面塑造良好的学校心理教育氛围。、学校心理教师帮助心理教师把日常的心理健康工作流程化、标准化、数据化。利用心理云平台可以大范围组织学生开展心理测评，系统自动计分，减轻了人工算分的工作压力，保证测评结果的科学有效。心理云平台作为学校心理教师日常工作的主要阵地，将次筛查、危机上报、辅导干预、团体活动等过程全部作为数据保存，便于老师复盘、学习、提升，全面提升学校心理健康教育管理水平。、班主任通过心理云系统，同步了解管辖班级内学生的心理测评结果，有效跟进关怀学生的次筛查工作。对重点关怀学生，实行分级访谈、逐层辅导的策略，在有效引导学生进行筛查的同时，减轻班主任的工作压力，让班主任可以更加科学有序地参与到学校心理健康工作中来。 *、学生通过云系统，进行在线心理测评，了解自己的心理状态。此外，还能通过云系统与学校心理教师取得联系，获得心理辅导和帮助。、平台配套功能：、心理健康普测功能：）云系统支持学生同时在线普测，缩短普测周期，提高心理健康工作效率。提供专业的心理普测指导，帮助学校心理教师快速、合理的组织本校学生进行心理测试。为教育管理部门提供真实的心理健康数据和了解学生心理健康动态打定坚实的基础。）内置多个常用心理测评量表，包含生活与社会适应、个性与性格、学习心理、认识自我、心理健康、人际交往、情绪调试、升学择业等大类。、专业心理档案管理功能：对学校学生档案信息进行管理。包含心理档案封面、心理档案说明、背景调查、心理测评报告、心理预约登记、沙盘记录、房树人记录、团体心理活动记录等模块。、在线预约功能：提供在线预约功能，学生及家长可从咨询师列表中选择心理咨询师及所在学校的心理教师，预约并留言后可与心理教师进行面对面咨询。、房树人测验功能：）房树人测验通过学生的绘画作品洞悉学生内在的心理特质和心理状况，帮助教师及时发现学生心理问题，避免因学生无法准确表达学生内心状况或者刻意隐瞒实情而造成心理问题误判。为解决这问题，系统通过将房树人辅助系统来帮助教师判定图画蕴含的心理内容。）内置不少于*个特征分析给心理老师进行参考，并且提供专业分析和快速分析种模式，帮助心理老师分析学生的房树人测试。可以自动生成房树人报告，并支持导出多种格式。、沙盘管理功能：）沙盘管理功能是套辅助咨询师开展沙盘游戏的心理学应用程序，具有用户管理、个体沙盘、团体沙盘、使用帮助等功能，咨询师可利用系统开展个体、团体的沙盘游戏，能够保存相关作品文字资料，便捷的进行沙盘游戏档案管理。是咨询师对沙盘游戏作品进行记录、分析、查询、管理的专业化、标准化和网络化的工作平台。）可完整的记录个体沙盘和团体沙盘的制作过程和咨询过程。可以自动生成沙盘报告。、团体辅导管理功能：）团体辅导管理功能在团体心理辅导理论及操作的基础上，与计算机技术进行结合，将团体心理辅导工作流程进行信息化管理，使团体心理辅导活动开展更为方便和快捷。咨询师可利用系统进行团体活动设计、活动计划制定、活动档案管理、活动成员管理等工作，是团体辅导专业化、规范化开展的必备软件工具。）可对团体活动的活动目标、活动流程、评估总结等进行汇总。可自动生成团体活动报告。、专业测评分析功能：）对学生心理健康状况有总体的评估，以便科学决策，为学校开展心理类的教育工作提供方向。）可以查看每次普测之后的整体心理健康状况，并可按背景、按因子、按预警情况等多种方式进行数据分析。、专业危机预警功能：）心理危机预警能够建立套对心理危机进行有效预防、预警和预控的系统。）危机等级分为正常、关注、高危、紧急等多个等级，用不同的颜色进行标识，方便心理教师查看、筛选。、危机干预功能：）对心理健康水平处于非正常值的学生进行主动干预，同时老师也可以手动添加学生进行干预。）危机干预包括学生信息、严重程度、干预方案、干预事件、干预跟踪、干预结论等模块，帮助心理教师科学的对学生进行干预。、次筛查功能：次筛查是项评估程序，旨在具体明确初筛中的问题，并通过对心理危机严重性评估，确定学生心理危机类别。在进行次筛查时，班主任和心理老师会根据测评结果和学生表现，针对学生可能存在的问题，进行进步的评估和讨论，以确保学生的问题可以得到及时有效的解决。 *、多级权限、安全保密功能：通过实时监控和批量修复漏洞、深度查杀网站后门、审计登录日志和定期的安全基线巡检，维护服务器运行环境的纯净，避免服务器数据泄露，使用多种加密算法来对数据进行可靠的加解密运算，保护云上业务数据的隐私和机密。、平台用户功能介绍：、教育局端：包含学校管理、学生查询、教育局任务管理、学校任务查询、测评数据统计、干预上报查询、心理辅导室上报查看、统计大屏等功能模块：主要功能包含： )支持教育局下属所有学校同时在线普测，并可对中途所有学校年级、班级、学生进行批量填加补测及批量删除；）支持信效度无效人员发起撤回重填，支持未完成人员可进行补测。）可查询学校已上报的高危学生干预信息，及时了解学生干预情况。）可查询学校自行发布测评任务完成状态、应测实测人数、团体测试报告。）可以依据某个特定测评任务，整合多个学校学生及学校教师的测试结果生成份新的结果，满足教育局统了解学校学生及学校教师测评信息的需求。(提供检测报告佐证) ）可收集上报学校心理辅导室建设、设备维护、启用使用情况。可收集上报学校心理教师工作、成长记录，案例接待时长等。）依托教育局大数据中心可以清楚地展现所在区域内心理测评人数、预警比例、干预人数、心理辅导室建设情况等，帮助用户更好地开展心理健康教育工作。、学校端：包含班级设置、学生管理、老师设置、毕业生查询、学校团测报告、学校教师报告、测评任务查询、心理辅导室上报、统计大屏等功能模块。主要功能包含：）添加班级信息，可实现同年级或同专业的批量添加；添加班级切换中职年级以上年级，可自动出现班级前缀昵称填写，方便中职以上学校批量生成年级；实现班级批量升年级、毕业的操作；）可以依据某个特定测评任务，整合全校学生及教师的测试结果生成份新的结果，满足学校领导统了解学生及老师测评信息的需求。）可上报学校心理辅导室建设、设备维护、启用使用情况至教育局；上报学校心理教师工作、成长记录，案例接待时长等至教育局；上报信息主要包含：心理咨询室基本情况、配套设备使用情况、心理咨询师情况、开设心理健康教育课程情况、心理档案及咨询情况、心理健康工作调查表相关内容。(提供检测报告佐证) ）实时动态地展示学校总体心理服务人数，以及相应的心理评估、危机预警、心理干预等分析数据，辅助当地学校及时了解并掌握当地校园心理健康状况工作的整体进展；、心理教师端：包含信息管理、测评管理、测评报告查询、测评明细查询、次筛查、危机干预、咨询预约、心理辅导、学生成长等功能模块。主要功能包含：）心理档案可以对学生档案进行设置密码，对班主任及家长限制查看条件。）测试对象可以选择学生、老师和家长，测试类型包含个体测试、团体测试和定向团体测试种；支持批量按班级、按年级进行学生同时在线普测，并可对中途年级、班级、学生进行批量填加补测及批量删除；支持信效度无效人员发起撤回重填，支持未完成人员可进行补测。）可以实现同用户在多份报告之间进行测评对比分析，并可选择多个时间段进行分析对比，通过多个图表及因子结果展示，以更全面地了解当前学生、老师、家长整体心理波动状况。(提供检测报告佐证) ）心理老师根据测评结果和学生表现及班主任次筛查上报情况，通过是否筛查、是否存在预警、信度状态、测评等级等进行心理老师次筛查。(提供检测报告佐证) ）根据预警学生实际情况，可实时上报教育局进行干预预警；并可转介到第方心理或医疗机构，由该机构接收并处理转介的预警学生。）可完整的记录个体沙盘和团体沙盘的制作过程和咨询过程；可对团体活动的活动目标、活动流程、评估总结等进行汇总；并自动生成沙盘报告及团体活动报告。）内置不少于个特征分析给心理老师进行参考，并且提供专业分析和快速分析种模式，帮助心理老师分析学生的房树人测试。可以自动生成房树人报告。）学生成长包含测评任务、报告查询、评语设置功能模块；通过职业倾向测试，了解学生的性格趋向与职业倾向，帮助老师指导学生开展职业生涯规划训练。、班主任端：包含学生管理、测评管理、次筛查、我的测评等功能模块。主要功能包含：）班主任根据测评结果和学生表现，针对学生可能存在的问题，进行次预警筛查，并进行进步的评估和讨论。）提供筛查报告，内容包含学生日常表现情况、筛查结论、评语等，并根据筛查结论决定筛查后的预警情况，以及是否转移到心理老师做进步筛查。）可记录学生日常行为及预警学生行为情况，及时上报心理教师进行日常辅导及干预工作。上报内容包括学生学习情况及身体情况、学生日常表现情况、班主任评估结果等。(提供检测报告佐证) 、学生端：包含个人信息、心理档案、背景调查、心理测评、预约咨询、心路历程等功能模块。主要功能包含：）学生在线接收心理测试，并查看自己的答题情况；填写、查看背景调查问卷。）学生可以自行记录自己当时的心理状态，通过使用天气、心情表情包、文字内容等传达自己当时的思绪；(提供检测报告佐证) ）学生可从咨询师列表中选择心理咨询师及所在学校的心理教师，预约时间和申请说明后，方便用户与当前排班心理教师进行预约进行面对面交流。）支持在答题时出现崩溃而重新答题时，可实时保存已作答题目。、学校老师/家长端：包含心理测评等功能模块。主要功能包含：）支持学校老师及家长在线接收心理测试，并查看自己的答题情况； *）支持在答题时出现崩溃而重新答题时，可实时保存已作答题目。	套	*
*	心理自助仪(**寸)	心理素质自助服务系统本着助人自助的原则，为学生提供了丰富的心理学知识、趣味的心理学内容、心理学专业测评、心理咨询预约等，通过文章、图片、音乐、视频、游戏等多种形式帮助学生获得自我提升，心灵得到成长。并可与心理大数据测评与分析云系统(心理云平台)进行数据对接，实现资源与数据共享。、硬件参数尺寸：寸触摸屏分辨率：**（）×***（）对比度：****：显示比例：*：机身材质：铝合金/冷扎钢板工艺：采用金属烤漆、防静电全钢材料、防腐蚀、耐磨触摸屏类型：电容抗光干扰屏幕触摸点：点触摸触摸表面：钢化玻璃耐久性：承受超过次上以单点触摸触控方式：手指、触摸屏、其它物体漂移：无漂移，不随环境产生变化驱动程序：无需安装驱动模组驱动，无需校准光标速度：≥点/秒响应速度：&;* 触屏分辨率：******* 板材厚度：.-. 高度：约* 产品配置：：* 硬盘：**固态硬盘内存：接口：*****.、**-、***、音频输入输出、** **** 喇叭：内置喇叭（*）可外接扬声器网络：*外置无线网卡、软件参数：心理素质自助服务系统由自助测评、心理课堂、心灵鸡汤、认知训练、心理实验、放松减压、我的任务、咨询辅导、机构介绍大模块组成：、自助测评：包含*多个自助测评量表，并按照中小学生的心理特点设计了大类测试，包含大脑健康状况、大脑认知功能、道德智力水平、个性认知、情商管理水平、人际关系能力、心理健康、心理拓展素质、综合学习能力。（）学生可以进行自助测评，并对学生测评情况自成生成分数分析、咨询建议等，使学生快速了解自身心理情况。（）针对学生测评情况可按性别、年龄、同龄同性别进行排名，快速分析学生的心理状态在已测学生中的排位，帮助学生了解自己在总体学生中的位置，对自己的心理健康状态有更好的认识。、心理课堂：提高学生对心理常识的了解与掌握，更好地帮助学生实现心理自助。包含心理文章、心理书籍、心理名人、团体活动、心理效应、心理故事等大主题：（）心理文章：不少于篇心理文章。学生通过阅读心理文章，了解生活与学习中的心理知识，进而应用于生活与学习中，提高学生的心理健康水平。（）心理书籍：不少于*本心理书籍。使学生了解专业的心理学知识，辨别生活与学习中的心理误区，使用心理知识提高自己的心理健康水平。（）心理名人：不少于*名心理名人的介绍。通过了解心理名人事迹，了解心理学的发展和各个流派。激励学生以名人为榜样，积极学习和探索。（）团体活动：不少于*条团体活动。团体活动包含环境适应、人际交往、自我意识、竞争合作、创新实践、学习管理、意志责任、心灵成长等大主题，每个活动包含活动目的、活动时间、活动道具、活动场地、活动程序、注意事项等。（）心理效应：不少于条心理效应。通过正确地认识、了解、掌握并利用心理效应，给学生的思想树立合理的心理指导。（）心理故事：不少于*条心理故事。通过个个简短有趣的心理学故事，让学生轻松进入心理学的世界。（提供检测报告佐证）、心灵鸡汤：以多样的形式向学生展现趣味心理。包含心理视频、心理漫画、心理图片大主题：（）心理视频：不少于个心理视频。以观看视频的形式，引发学生发现和思考视频蕴含的心理哲学知识。（）心理漫画：不少于*个心理漫画。通过展示心理成长励志漫画，使得学生敢于和勇于展现心路历程。（）心理图片：不少于*张心理图片。以积极心理学为基础，从积极向上的角度解读图片，引导学生积极对待生活与学习，使学生健康成长。（提供检测报告佐证）、认知训练：通过认知游戏训练学生不同的认知能力，发展学生个性与潜能；认知游戏不少于*个，包括想象力、创造力、记忆力、感知力、思维逻辑、情绪宣泄、协调能力、智力、注意力等大认知主题。、心理实验：心理实验不少于个。介绍经典的心理学科学实验，让学生了解心理知识，培养学生的科学思维。、放松减压：通过音乐帮助学生放松减压、自愈心灵。具有不少于**首音乐，包含静心安神、放松减压、聆听自然、情绪调节、舒缓心理、陶冶情操等种类型心理音乐方案。、我的任务：可与心理云平台进行对接，完成心理教师布置的心理测评任务。（提供检测报告佐证）、咨询辅导：可与心理云平台进行对接，预约咨询心理教师。（提供检测报告佐证）、机构介绍：通过图片和文字的形式展示学校相关信息，并可进行自定义编辑。、后台管理主要用于管理者对该系统前台功能进行管理，包括自主测评管理、机构介绍管理、数据分析管理个模块。此外，后台管理首页会对本系统以及后台的个管理模块进行简要介绍，以便老师尽快熟悉后台管理方法。、自主测评管理可对自主测评所有量表进行隐藏管理，快速筛选符合本校学生适用量表。、机构介绍管理教师可以根据实际情况编辑所在学校的展示信息，包括文字、图片、***等内容，保存后该部分内容可在前台的机构介绍模块展示。、数据分析对参与心理自助测评的学生总体情况进行统计，按全部、性别、年龄、主题、单个量表等不同维度直观地呈现数据统计图，并且提供统计图的导出功能。此功能利于教师查询学生总体心理测评情况，以及保存学生测评的总体资料、丰富学生的心理档案建设。	套	*
沙盘游戏区	沙盘游戏区	沙盘游戏区	沙盘游戏区	沙盘游戏区
*	心理沙盘	、产品介绍、团体沙盘：内侧尺寸**××**；沙盘采用樟子松面板，基材为优质环保实木封边，实木框架；专用底面环保漆，做防水处理；内侧底与边框、底部为蓝色，外部为实木色，表面光滑不伤手、防水、耐磨不掉色；总高度：***，以腰部高度为宜。、沙具：沙具：包括现实人物、幻想人物、军事场景、动物、树木、花草、各种车船、飞行物、建筑物、桥梁、栏杆、石头、怪兽运动、家居、自然物等沙具数量***件；材质为木质、陶瓷、塑料、玻璃、橡胶等多样；颜色彩。、沙具柜：规格尺寸***************；整体采用不低于*聚氰胺生态板、板芯采用不低于杉木指接板，表面采用胶合板、经聚氰胺贴面，再整体合成；柜体总共为层，适用于摆放多种物品；板材截面采用不低于.* 封边。、沙子：原色海沙，颗粒光滑、大小均匀、高温消毒，并配备沙具选取框及清理刷，方便来访者清理沙盘，干净卫生。、培训资料：配有记录用表、沙盘游戏治疗技术培训录像资料选辑、沙盘游戏治疗专业技术指导手册、专业指导书籍（如《箱庭疗法》）等。、产品配置清单：、沙盘套、沙具****个、沙具柜*套、沙子**公斤、培训资料*套、凳子*张	套	*
音乐放松区	音乐放松区	音乐放松区	音乐放松区	音乐放松区
*	音乐放松椅	产品描述: 、电动音乐放松椅台）产品尺寸：椅背收起：长**×宽×高* 椅背展开：长*×宽*×高** ）外观材质及设计：皮面料，不低于.**厚，可变钢架，）独立控制系统：按键控制音乐放松椅伸缩，靠背*度-度，腿部度-*度任意调节。）播音系统：内置高保真音箱。、音乐放松减压系统：采用寸高清播放器个，支持音乐、心理图片、心理文章、心理电影等多种格式文件。 ①内置心理视听资料含心理音乐：放松类、激扬类、冥想类、脑波共振类、抒发类、振奋类、中医行类、自我催眠类等类别； ②心理图片：放松图、错觉图 ③心理视频：催眠用摇摆钟视频、放松训练教学视频、经典眩晕视频、太空遐想视频 ④心理电影：部 ⑤心理小常识：*文字版篇、音乐治疗指导书籍本：音乐治疗学的入门读物，介绍了音乐治疗的定义、发展历史、基本原理、治疗关系、方法技术、治疗程序，及其在儿童病领域、精神科疾病领域和老年病领域的应用。、铝制向显示器支架个（支持方位调节，便于使用者调节显示器角度调整到适合自己的位置放置）。、简易工具包个（便于显示器及显示器支架的安装）。产品清单：、*皮革电动音乐放松椅台、音乐放松椅电源线根、音乐治疗指导书籍本、简易工具包个、寸触控显示器个(内含音乐放松减压系统) 、显示器支架个	套	*
情绪宣泄区	情绪宣泄区	情绪宣泄区	情绪宣泄区	情绪宣泄区
*	涂鸦墙	规格：*************，用于学生负面情绪的宣泄	套	*
*	宣泄柱	产品描述：、总高度：**** 、主体高度：*** 、主体直径：*** 、底座高度：*** 、底座直径：*** 、主体面料：* *、填充物：环保高弹性发泡料,海绵，反弹胶	套	*
*	全硅胶宣泄人	产品描述：、全硅胶宣泄人个：身高：&;=*，高度可以调整，可击打身高：** 产品技术参数：、产品设计：硅胶合成材料制作，持久、耐用、实心、手感好，如同真人感觉，让人感觉有如真人宣泄的体验。可以从任意角度来击打发泄、特点：硅橡胶系列产品，采用次成型的橡胶传统工艺，硅橡胶厚度达以上，坚固耐用，使用寿命是普通皮类沙包的倍以上、宣泄人材料：全硅胶材质、底座：底座和注水可灌沙，底部设计为橡胶吸盘，都是为了更好的稳定宣泄人主体、宣泄棒根：长***，直径，体成型，高分子缓冲材料，高弹力装饰布套、主体重*，底座重(加水加沙重****以上)	套	*
*	互动足球宣泄桌游	标准型桌上足球，可通过足球手游宣泄情绪。规格：*************，材质：级增厚板材，层层防护；球员及足球均为***材料制作，安全环保，坚固耐用	套	*
团体辅导区	团体辅导区	团体辅导区	团体辅导区	团体辅导区
*	团体活动桌	规格款式：、材质：* 级环保标准中纤板基材外贴防火板，厚度；抗磨损，耐热，易擦洗,无异味、款式：张扇形桌，直径为***，高度为*，钢管喷塑支持架、可以拼成扇形桌、浅蓝、浅绿等多种颜色搭配、便于活动小组讨论。配套*把不同颜色椅子	套	*
*	团体心理活动箱	产品描述：团体辅导器材：包括环境适应篇、沟通交往篇、竞争合作篇、创新实践篇、自我意识篇、等共大主题种游戏，有效帮助开展各种形式的心理训练活动。团体活动训练系统中包括各种与活动内容相匹配的活动辅助器材，主要包括：）教学录像：团体活动视频剪辑套，以光盘形式发放，以便老师能迅速掌握开展中队员团体训练；）活动器材：便于携带的精致工具箱（尺寸：*********）个;各种活动必备器材内置于活动包中。 ) 活动游戏配置细节：每个游戏所需道具器材均独立包装，贴标明示，方便了心理老师与学生更好更迅速进入活动状态。）游戏卡：每个游戏都配有个游戏说明卡，用于指导活动操作尺寸：******** 团体活动包包可做活动游戏有：拨金；方计；与你同在；走出围城；对不起，我错了；你站对了吗；夺宝奇兵；叫卖；*** ；我第；不抛弃，不放弃；漂流瓶；对号入座；礼物；男女搭配，干活不累；素描。团体活动包包可做活动游戏有:生命守护；心有灵犀；代价；营销术；铁锁；挚爱；鲜花绿叶；展现自我，走过来；连连看；养育之恩；彩球接力；广而告之；别人眼中的我；时光倒流；放飞心灵；分秒必争；天籁之音；冥想；魅力*台；绝境求生；你的拼图你做主。	套	*
环境创意	环境创意	环境创意	环境创意	环境创意
*	心理图书	基础类、健康教育类、科普类、心理咨询类	本	**
*	心理挂图	心理现象类、心理放松类、心理励志类、心理学史类，木质边框	副	*
*	门牌	材质：亚克力尺寸约×**	套	*
*	工程设计	叠级天花吊顶：轻钢龙骨或******木龙骨框架，叠级造型机拼次成型，石膏板安在形轻钢龙骨上轻钢龙骨隔墙：轻钢龙骨框架、石膏板饰面天花刮腻子粉刷乳胶漆：采用腻子粉（粘粉、*胶水、熟胶粉、网带）遍，厚度*内，每次刮腻子粉厚度不超过，底漆涂刷遍面漆涂刷遍，含补缝、打磨、调色、辅材等墙面刮腻子刷乳胶漆：采用腻子粉（粘粉、*胶水、熟胶粉、网带）遍，厚度*内，每次刮腻子粉厚度不超过，底漆涂刷遍面漆涂刷遍，含补缝、打磨、调色、辅材等简易平板房门及门套：复合实木成品木门安装，金配件等宣泄解压墙：采用木工板打底平整处理，高密度板基层，中间高弹性环保海绵及表层*革软包制作及安装（.米高）宣泄防摔泡沫地垫：加厚防滑地垫*********，无缝拼接结构胶固定安装窗帘盒：采用*大芯板制作安装，辅材等窗帘：层浅色双面麻纯色加厚绒布、层白纱双铝合金轨道固定安装木地板：*厚耐磨复合地板，防潮地垫、踢脚线、辅材等强、弱电改造布置（暗线）：国标 *，.*电线，阻燃线管（含配电箱、空气开关、断路器、开关插座筒灯：.*开孔筒灯吸顶灯：、直径*亚克力面板圆形吸顶灯异形吸顶灯：、直径*亚克力面板异形*吸顶灯拆讲台及拆旧：拆除原讲台及室内原有灯具、风扇、明装线槽等物件，堆放至指定安全区域地面找平及粉刷：原讲台处地面及墙面采用水泥砂浆找平粉刷平整处理铲除墙面腻子粉刷层：人工铲除原墙面腻子粉刷层至水泥毛坯状态卫生清理及垃圾清运：拆除的讲台建筑垃圾废料、拆除的墙面腻子粉刷层、装修垃圾等，人工搬运至楼下安全区域专业垃圾清运车清运	项	*

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