附件*
****项目采购需求
项目名称：****市职业教育中心****年职业教育竞争性项目（*期）
采购单位：****市职业教育中心
编制单位：****市职业教育中心
编制时间：****年**月
编制说明
*、采购单位可以自行组织编制采购需求，也可以委托采购代理机构或者其他第*方机构编制。
*、编制的采购需求应当符合《财政部关于印发****需求管理办法的通知》（财库〔****〕**号）要求及****的相关规定。
*、斜体字部分属于提醒内容，编制时应删除。
*、对不适用的内容应删除，并调整相应序号。
*、需求清单
（*）项目概况
****市职业教育中心****年职业教育竞争性项目（*期），其中*标段：新能源光伏工程综合实训中心建设项目；*标段：现代化工产业教学资源库研发制作与教学实训质量大数据评价体系建设项目。
（*）采购项目预（概）算
总预算：*******.******
包*预算：*******.******
包*预算：******.******
（*）采购标的汇总表
| 包号 |
序号 |
标的名称 |
品目分类编码 |
计量单位 |
数量 |
是否进口 |
| * |
*-* |
****市职业教育中心****年职业教育竞争性项目（*期）（*标段：新能源光伏工程综合实训中心建设项目） |
|
* |
批 |
否 |
| * |
*-* |
****市职业教育中心****年职业教育竞争性项目（*期）（*标段：现代化工产业教学资源库研发制作与教学实训质量大数据评价体系建设项目） |
|
* |
批 |
否 |
（*）技术商务要求
*、采购清单
(*)****市职业教育中心****年职业教育竞争性项目（*期）
（*标段：新能源光伏工程综合实训中心建设项目）技术参数：
| 序号 |
设备名称 |
技术参数 |
数量 |
单价（****） |
总价（****） |
| * |
分布式电站设计与建设教学考试软件（核心产品） |
要求实训系统将分布式电站的设计与建设按照*：*的比例还原，将分布式电站的设计与建设搬入“课堂”中，学生通过各类终端便可进行操作学习，不受时间、地点以及设备的限制，无需前往现场观察学习，可“动手”设计搭建分布式电站，有效提升学生的动手能力。系统包含光电基础、分布式电站设计、分布式电站建设及综合考核*部分，教学模式下学生根据提示信息进行操作，实训模式下学生根据专业知识进行操作，需在规定的时间内完成整个实训操作内容，考核模式以考核题目的形式进行答题，学生答完题目后可提交答案，并显示得分，每个题目的正确选项，老师可自主制作考核题目。点击不同模块名称可进入不同模块。*、软件界面*.整屏展示使用完整的屏幕显示场景，而不是将屏幕切割成若干区域，整个软件界面符合教学文化风格，整个界面体现科技感。*.引出线引出线将同时显示组件、逆变器、汇流箱、开关柜、光伏专用直流线缆、交流线缆以及操作工具等，可根据用户观察视角自动调整显示内容。*.部件提示：鼠标移动至光伏组件、逆变器、汇流箱、箱变、开关柜、光伏专用直流线缆、交流线缆以及操作工具的*部件时，自动显示，高亮框选。*、虚拟环境该实验系统采用虚拟仿真技术，提供与学校布局以及真实变电站高度相似的虚拟场景，逼真还原实验设备，包括：组件、逆变器、汇流箱、箱变、开关柜、光伏专用直流线缆、交流线缆以及操作工具等。系统重点突出交互性、趣味性，并通过逼真的实验现象与结果反馈。对象观察滚动鼠标滚轮可调整视角大小；按住鼠标左键或右键可调整视角位置；热点提示：鼠标放置在模型上可显示结构名称； 键盘 * * * * 分别控制前 后 左 右移动；键盘 * * 控制上、下移动； *键实现全屏切换。漫游行走：操作者可在分布式电站的虚拟场景内漫游行走，从不同角度观察分布式电站的组成、布局以及相关设备的所在位置。小地图：系统左下角显示小地图，实时显示所处位置，小地图可放大展示，点击场景位置可实现快速跳转。*、项目内容：*、光电基础*.* 电子电路*）光电管：基本信息：以图文及*维模型的形式介绍光电管。器件分类：以图文的形式介绍光电管。*）****模块：基本信息：以图文及*维模型的形式介绍****模块。结构原理：以图文的形式介绍****模块。*）晶闸管：基本信息：以图文及*维模型的形式介绍晶闸管。结构原理：以图文的形式介绍晶闸管。*）*极管：基本信息：以图文及*维模型的形式介绍*极管。结构原理：以图文的形式介绍*极管。*）*极管：基本信息：以图文及*维模型的形式介绍*极管。结构原理：以图文的形式介绍*极管。*）逆变电路：单项逆变电路：以图文的形式介绍单项逆变电路。*项逆变电路：以图文的形式介绍*项逆变电路。*.* 光伏板发电原理*）*-*结以*维动画的形式介绍*-*结*）光伏效应以图文的形式介绍。*）电池组成结构以图文的形式介绍。*）电池伏安特性以图文的形式介绍。*）等效电路以图文的形式介绍。*.* 安全注意事项以图文的形式介绍光伏电站的相关事项。*、分布式电站设计*.* 设备认知*）光伏组件鼠标指入模型，模型高亮显示并以图文的形式介绍该组件，点击模型可单独进行观看学习，通过鼠标进行放大缩小旋转，从多方位多角度进行学习。*）光伏专用直流、交流电缆鼠标指入模型，模型高亮显示并以图文的形式介绍该组件，点击模型可单独进行观看学习，通过鼠标进行放大缩小旋转，从多方位多角度进行学习。*）组串式逆变器鼠标指入模型，模型高亮显示并以图文的形式介绍该组件，点击模型可单独进行观看学习，通过鼠标进行放大缩小旋转，从多方位多角度进行学习。*）光伏并网箱鼠标指入模型，模型高亮显示并以图文的形式介绍该组件，点击模型可单独进行观看学习，通过鼠标进行放大缩小旋转，从多方位多角度进行学习。*）配电柜鼠标指入模型，模型高亮显示并以图文的形式介绍该组件，点击模型可单独进行观看学习，通过鼠标进行放大缩小旋转，从多方位多角度进行学习。*.* 建设制定*）光伏发电系统设计选择光伏发电系统及输出电压等级*）支架距离计算输入支架倾角及支架前后距离*）光伏组件串设计输入最小串联数及最大串联数*）可行性研究报告以图文的形式展示内容*）搭建图纸以图纸的方式展示*）光伏电站接入规范以图文的形式展示分布式能源接入系统技术规定*、分布式电站建设*）安装水泥墩*）选择扳手*）安装支架*）选择手电钻*）安装纵梁*）安装斜撑*）安装横梁*）安装光伏组件*）安装设备支架**）安装组串式逆变器**）安装光伏并网箱**）光伏组件接线**）逆变器接线**）光伏并网箱接线**）选择扳手**）光伏组件接地**）逆变器接地**）光伏并网箱接地**）接入配电柜**）使用******光伏模拟软件进行数据仿真**）选择光伏电站类型**）选择光伏电站位置**）输入*******，点击确定**）点击保存，保存项目信息**）点击***********，选择光伏板角度**）输入光伏板角度**）点击******，选择项目设备规格**）选择光伏板属性**）选择逆变器类型**）点击*********进行数据模拟**）实训结束*、综合考核*）实践考核无任何提示信息，根据所学知识进行分布式电站的搭建模拟，操作错误后扣分，且显示正确的安装位置，考核共计**分*）理论考核在**题内随机出现**题，每题*分，考核共计**分。使用题库进行考核，每次考核进行随机抽题，以选择、判断等形式考核学生的专业知识，可提交。 |
**套 |
***** |
****** |
| * |
可编程控制器**实时仿真软件 |
终端要求：系统：********.*以上版本；厚度：*.***以下；内存容量：≥*****；支持****：支持****护眼模式：运行内存：≥***；***核心数≥*核；分辨率≥*********；屏幕尺寸≥**英寸（*）可编程控制器**实时仿真软件要求要求软件基于**深度开发，运行环境支持********.*以上版本；通过双指基于*点中心的缩放控制，实现场景模型的放大、缩小、旋转、移动；★能够通过扫描*维码、图片作为**入口；提供包含电梯控制模块、扶梯模块、水泵排水模块、刀库捷径模块、星*角电机控制模块、步进电机控制模块等不少于**个***实训模块。内置**智能语音助手，点击模型相应位置，自动语音讲解其功能。通用功能要求*、模块介绍要求：***度自由展示，含硬件组成和主要功能解说。硬件组成每个模块均不*样，点击模块功能区域，自动识别手势并讲解；*、实训目的要求：提供实训目的，通过实训目的的解读，有目标的进行学习和练习；*、实训原理要求；提供动作流程图，通过流程图的熟悉，有目的的编写控制程序。*、实训流程要求：提供*/*接线表，自动生成***主机模型，依次点击实训对象和主机模型接线端子，完成*/*接线，接线错误会有提示；线缆仿真实际导线。*、模型离线仿真要求：模型采用***指示灯、按钮开关、接线端子、喷绘图形的形式进行展现，点击离线仿真，拨动按钮开关，通过***指示灯的闪亮模拟相应的动作流程；*、模型在线仿真要求：点击在线仿真，在网络区输入***的**地址和端口号，连接成功后，网络图表变绿，通过***在线编程控制模型中的***指示灯，对应实训原理的流程实时展运行情况；实现***编程的虚拟控制训练。*、离线实景仿真要求：模型采用*维立体空间形式，通过实景式情景化的场景展现，真实的反应工业/生活中的应用场景；*、在线实景仿真要求：实景模式下点击在线仿真，在网络区输入***的**地址和端口号，连接成功后，网络图表变绿，通过***在线编程控制实景中的自动化场景按流程运行，实现***编程的虚拟场景化控制训练。 |
**套 |
***** |
****** |
| * |
光伏发电系统实验平台 |
系统简介本装置采用模块化结构设计，各单****合理布局，电气测试点均采用安全的实验插孔与实验导线连接；模拟光源与太阳能电池板置于滑台的*端，光源的强度与距离均可手动调节。电池板的背面置有温度传感器，方便测量组件的温度变化；仪表单****实时采集系统发用电信息，并传递给触摸屏，能对数据进行查询；实验装置内集成了太阳能控制器、蓄电池、离网逆变器以及交直流负载，可以组成小型离网型独立光伏发电系统。系统参数*)太阳能电池组件：单晶组件，最大输出功率**，工作电压**.**，工作电流*.**。*)模拟光源：****卤钨灯（****可选），距离、光强均可手动调节，调节距离*-****，调节功率*-****。*)温度表：用于组件温度显示。*)手持照度计：测量范围*-********，精度±*%***±*.*%*.*（选配）。*)仪表显示单****：直流电压表***-***；直流电流表***-**；交流电压表***-****；交流电流表***-**。*)触摸屏：采用嵌入式*体化触摸屏；实时监测系统发电、用电与环境参数等信息；具有历史曲线显示。*)蓄电池：铅酸电池***/*.***。*)太阳能控制器：*****/***自动切换、额定电流*****、***(脉冲宽度调制)方式充电；具有充放电指示、电池状态指示、温度补偿等功能；具有蓄电池反接、夜间防反冲、防雷、光伏限流、过充、过放、负载过载、短路等保护功能；具有光控/时控输出模式控制功能。*)离网逆变器：输入电压*****；输出******±**%、****、*****、纯正弦波；输入输出采用高频变压器隔离；具有过欠压关断、过载、过温等保护功能。**)直流阻性负载：直流***指示灯。**)直流感性负载：直流风扇。**)交流阻性负载：交流***指示灯。**)交流感性负载：交流风扇。**)功率电阻模块：*-****欧连续可调,功率****。**)系统安全：具有过载、短路、接地等保护功能。**)工作环境：温度-**～+**℃、湿度*～**%**、海拔&**;*******)外形尺寸≥***×***×*****实验项目*)光伏发电原理实验； *)离网光伏发电系统的组成；*)蓄电池的充放电特性； *)太阳能控制器的原理与功能；*)光伏特性曲线测试实验；*)离网逆变器的原理与功能。 |
**套 |
***** |
****** |
| * |
电子电路综合仿真实训软件 |
电子电路综合仿真实训软件要求★*、要求主要包括：主要电子****器件的学习及认识、仪器仪表的使用规范及学习认识、数字电路的虚拟仿真实验、模拟电路虚拟仿真实验、交流电路虚拟仿真实验、电路原理虚拟仿真实验、维修电工虚拟仿真实验；每个部分主要包含实验前原理的学习、实验演示、学生实际虚拟操作实验。*、要求提供*种电阻（带开关可调电位器、珐琅电阻、排阻、热敏电阻、色环电阻、碳膜可调电位器、贴片电阻、直线滑动可调电阻）**结构展示，*种电容（半可变电容、瓷介微调电容、涤纶电容、电解电容、独石电容、可变电容器、云母电容、贴片电容）**结构展示，*种*极管（检波*极管、快恢复*极管、桥块、稳压*极管、整流*极管、整流*极管金属封）**结构展示，*种*极管（单相可控硅、低频放大管、功率*极管******、功率*极管*****、*极管*****、*极管****、*极管*****）**结构展示。*、要求仪器仪表认识及学习：主要包含*用表、示波器、信号源、电能表、兆欧表、电压表、电流表、等常见实验仪器仪表的学习和原理认识。其中软件具有仪器仪表结构展示、原理演示、接线操作、运行演示等功能，可直观了解各种典型仪器仪表的特点和外观。采用开放的资源导入设计方式，除了已经固化在软件中的实训内容，后期还可以根据学校需求添加仪器仪表库。*、要求数字电路仿真：主要包含数字电路各实验模块。其中软件具有仪器仪表结构展示、原理演示、接线操作、运行演示等功能，可直观了解各种典型仪器仪表的特点和外观。采用开放的资源导入设计方式，除了已经固化在软件中的实训内容，后期还可以根据学校需求添加仪器仪表库。（*）电阻：提供电阻****器件库文件，可自定义阻值的电阻和*个滑动变阻器。（*）电容：提供电阻****器件库文件，可自定义电容值的电容。（*）电感：提供电阻****器件库文件，可自定义电感值的电感。（*）*极管：*种*般*极管、*种稳压管、发光*极管和数码显示管。（*）仪器仪表：数字直流电流表、数字直流电压表、数字交流电流表、数字交流电压表、直流毫安表、信号发生器、示波器、直流稳压电源、脉冲信号源、高低电平端。开关：单刀单掷开关、单刀双掷开关。*.实验内容：要求提供***与非门、***或非门、***逆变器；***与非门、***或非门 、***逆变器等不少于**个实验项目，涵盖***与非门、***或非门、***逆变器；***与非门、***或非门 、***逆变器；****与非门、****或非门、****触发器、****非门、****异或门、****主从触发器、****反相器、*触发器、**触发器、**触发器、钟控**触发器、主从触发器、边沿*触发器、**触发器、***与门、***与非门、***或门、***或非门、***非门、、***反相器、*极管开关特性、*极管限幅器、*极管开关特性、*极管钳位器、*极管限幅器、半波整流、全波整流、直流恢复、调制检波器、波形限幅器、环调制器、电压基准跟随器、*进制加法计数器、优先译码器、半加器、全加器、加减计数器、*比特文波计数器、*位纹波计数器、*进制计数器、格雷码计数器、环形计数器、移位寄存器、动态随机存取存储器、静态随机存取存储器、*进制加权数模转换器、数字正弦波、***、******调制解调、*-*译码器、*到*多路复用器、*比特比较器、*****-****加法器、*****算数逻辑单****、多数逻辑、单稳态多谐振荡器、同步计数器、施密特触发器(反相)、译码器(*段数码管)、***方波发生器、锯齿波振荡器、***-****-******振荡器、单稳态多谐振振荡器、脉宽调制器、脉冲定序器、漏脉冲探测器等实验。*、要求模拟电路仿真：主要包含模拟电路各实验模块、其中软件具有****器件及仪器仪表结构展示、原理演示、接线操作、运行演示等功能，可直观了解各种典型****器件仪器仪表的特点和外观。采用开放的资源导入设计方式，除了已经固化在软件中的实训内容，后期还可以根据学校需求添加仪器仪表库。信号源库：*种常用信号源、*种独立电压源、*种独立电流源；（*）基本****件库：*种电阻、*种电容、*种电感；（*）*极管库：**种普通*极管、**种稳压*极管、*种整流桥、*种开关*极管、*种肖特基*极管、*种晶闸管、*种双向开关*极管、*种双向、晶闸管、*种****极管、*种变容*极管；（*）晶体管库：**种***晶体管、**种***晶体管；（*）模拟集成****件库：*种常用运算放大器；（*）虚拟仪器：频率计、直流电压表、交流电压表、直流电流表、交流电流表、*用表、信号发生器、示波器、电流探头。★（*）实验内容：要求提供常用电子仪器的使用、晶体管共射极单管放大器、场效应管放大器负反馈放大器、射极跟随器、同相放大器、反相放大器等不少于**个实验项目，涵盖常用电子仪器的使用、晶体管共射极单管放大器、场效应管放大器负反馈放大器、射极跟随器、同相放大器、反相放大器、电压跟随器、差分放大器、对数放大器、*类放大器、张弛振荡器、相移振荡器、*角波发生器、正弦波发生器、锯齿波发生器、*角形***、积分器、微分器、电压调制器、负阻抗变换器、差动放大器、集成运算放大器指标测试、集成运算放大器的基本应用*—模拟运算电路、集成运算放大器的基本应用**—信号处理(有源滤波器)、集成运算放大器的基本应用***—信号处理(电压比较器)、集成运算放大器的基本应用Ⅳ—信号处理(波形发生器)、**正弦波振荡器、**正弦波振荡器、压控振荡器、低频功率放大器*—***功率放大器、低频功率放大器**—集成功率放大器、直流稳压电源*—串联型晶体管稳压电源、直流稳压电源**—集成稳压器、晶闸管可控整流电路、多谐振荡器、共射极放大器、单位增益分相器、电流源斜坡、电流镜、差分输入、共模输入、共模电流源、推挽式跟随器、科尔皮兹振荡器、哈特利振荡器、射极耦合**振荡器、晶体振荡器、吉尔伯特单****乘法器、***转换器、全波整流、尖峰探测器、电压逆变器、逆变器放大器、逆变器振荡器、巴特沃斯低通/高通滤波器、巴特沃斯带阻滤波器、**高通/低通滤波器、**高通/低通滤波器。*、要求电路原理仿真：主要包含电路分析、交流电路各实验模块、其中软件具有仪器仪表结构展示、原理演示、接线操作、运行演示等功能，可直观了解各种典型仪器仪表的特点和外观。采用开放的资源导入设计方式，除了已经固化在软件中的实训内容，后期还可以根据学校需求添加仪器仪表库。（*）电阻：提供电阻****器件库文件，可自定义阻值的电阻和*个滑动变阻器。（*）电容：提供电阻****器件库文件，可自定义电容值的电容。（*）电感：提供电阻****器件库文件，可自定义电感值的电感。（*）*极管：*种*般*极管和*种稳压管（*）仪器仪表：数字直流电流表、数字直流电压表、数字交流电流表、数字交流电压表、*用表、信号发生器、示波器、直流稳压电源、简易信号发生器、示波器、频率计、固纬示波器（*）开关：单刀单掷开关、单刀双掷开关（*）其它：电灯、日光灯、滑动变阻器（*）实验内容：基本电工仪表使用与伏安特性的测量误差方法、线电位、电压的测定及电路电位图绘制、基尔霍夫定律验证、特勒根定理的验证及故障判断、叠加定理、齐性定理与替代定理的验证及故障判断、电压源与电流源等效变换、戴维南定理验证、诺顿定理验证、线性有源*端口网络等效参数测量、*端口网络实验、互易定理验证、受控源****、****、****、****实验研究、典型电信号的观察与测量、***阶电路响应测试、*阶动态电路响应研究，*、*、*****件阻抗特性测试、*、*、*串联谐振电路研究、用*表法测量交流电路等效参数、正弦稳态交流电路相量研究、荧光灯电路与功率因数提高实验、互感实验、*相交流电路电压、电流测量、*相电路功率测量、功率因数测量、功率因数校正、惠通斯电桥、*向灯开关、莉萨如图形、*路和*路光开关、电感串/并联、电感反冲耦合**、弱耦合、**梯、相序网络、相同大小的阻抗、并联共振、欧姆定律等实验。*、要求维修电工仿真实验内容：*相异步电动机直接启动控制、*相异步电动机接触器点动控制线路、*相异步电动机接触器自锁控制线路、*-△启动自动控制线路、用倒顺开关的*相异步电动机正反转控制、接触器联锁的正反转控制线路、按钮联锁的*相异步电动机接触器正反转控制线路、双重联锁的*相异步电动机正反转控制线路、*相异步电动机的多地按制、工作台自动往返控制线路、日光灯接线、家用双控开关控制接线、单控开关。 |
**套 |
**** |
****** |
(*)****市职业教育中心****年职业教育竞争性项目（*期）（现代化工产业教学资源库研发制作与教学实训质量大数据评价体系建设项目）技术参数：
| 序号 |
设备名称 |
技术参数 |
数量 |
单价（****） |
总价（****） |
| * |
教材开发出版与配套文本材料 |
*、总体要求建设内容包括：根据学校化工专业建设需求，须与项目第*期建设的精品课程内容无缝衔接，配套开发并出版*套专业应用数字教材：《化工单****操作》与《实验技术基础》。服务内容包括数字教材及配套文本材料的开发、研讨、培训、评审等，中标方需负责教材封面设计、装帧设计、制作制版、版式设计、编辑、校对、质检、教材评审、印刷、出版等的全流程工作。需要提供专业的教材编辑者或专家对教材进行交互优化和审校，然后通过正规出版社数字出版，教材按照大纲结构组织教材内容，每个模块包括文字、图片、测试题等多媒体/素材。*、具体要求★*.数字教材数字教材具有移动泛在、富媒体、立体交互、学习行为跟踪的智能教学内容。数字教材可自适应所有移动智能终端设备，融合了微课、动画、音视频、** 等多媒体资源辅助学习，独有的学习互动、交互测试、交互游戏内容让自主学习更轻松有趣，笔记、*科、朗读、字典等辅助支持功能与学习场景无缝融合，更能实现笔记社交、知识点讨论问答的社交化学习。数字教材功能要求：（*）移动端须跨平台跨终端移动端可支持跨平台跨终端，实现大小屏适配技术，*次制作、*次发布、跨平台使用，全面支持 ******\\****\\******* 手机 \\ *******平板 \\**。（*）富媒体格式支持混合媒体*体化编排设计，文字、图片、画廊、语音、视频、** 在*个场景里沉浸式学习。（*）交互学习学、练、测在*个场景里完成，有趣的交互游戏，并可以立即语音、文字、照片、标记、笔记和知识点随时扩展到互联网学习。（*）社交化学习学生可随时发起讨论和笔记分享，与教师和同学互动、与全国学习同本教材的学生分享交流。（*）学习行为跟踪大数据学生每*次学习行为都会被详细记录，包括学习进度和时长，帮助老师开展教学分析与评价。*.与学习场景融合的课程资源库建设要求新形态的课程资源库与数字教材的建设过程同步，多媒体素材列表，点击可以快速学习，学习后可以返回原位置，提供的素材要求如下：（*）文字汉字、字母采用***-*码统*编码。（*）图片（图形、图像、画廊）所有涉及到图片尺寸的，均以*倍像素数描述。实际移动交互式数字教材制作时，需要提供规范标定尺寸的*倍大小像素数的原始文件。使用****格式的图片，文件扩展名为***。如果需要***动画的，提供***格式的图片文件。图片尺寸最大不超过 ********，通常采用*******。、（*）音频音频使用*****格式。音频采样率最高*******（**.****）。（*）视频视频格式为****-*。视频采用***编码（*.***, ******** ******* ***** *.*）。视频帧率最高*****。视频尺寸最大不超过 *******。音频采用***-**编码。音频采样率最高*******（**.****）。（*）动画*****动画可以直接使用，*****动画要统*转为视频格式，视频格式参见视频的要求。（*）交互组件交互组件包括趣味练习和测试组件，要求即时反馈练习和测试结果。（*）名词、术语、人物、事件标注要求每章标注包括名词、术语、人数和事件，并可以随时扩展到*度*科学习。相互融通关联。资源库与学生的学习过程紧密结合起来，让学生学习实现即学即查，随时扩展，贯通学习。在功能设计上，通过资源列表功能实现与学习场景相融合的课程资源库的设计建设。即在移动交互式数字教材的阅读过程中，可以快速显示章节。*.课程包把日常教学资源和教学活动在教学工具平台上打包为“课程包“，可以授权给其他教师，其他教师在获得授权的“课程包”后能够将包中的资源、活动引入到自己的班课中应用。要求具有课程包的发布、授权和导入引用功能。智能教学工具平台要求融入人工智能功能，具有采用人工智能技术的智能助学和智能助教功能。智能助学功能可以通过学生学习行为观察，可以在学校效果、学习态度、学习习惯方面提醒学生，帮助学生个性化成长；智能助教为老师提供个性化教学的支持，提醒老师需要关注的学生。老师和学生在班课界面通过摇*摇就可以呼唤出智能机器人。*.出版（*）★书号：由中标单位提供正式的教材出版服务，需要提供专业的教材编辑者或专家对教材进行交互优化和审校，然后通过正规出版社数字出版，获得新闻出版总署的正式****号。（要求该模块的制造商或系统开发商具备出版经营许可资质）（*）正式出版中标单位均需要在制作合格的样书基础上获得正式出版教材的书号，可查询到图书在版编目（***）数据，然后正式印刷成纸质公开出版物，并且，向甲方提供正式出版教材的样书**本。若乙方无法按照要求提供正式书号，或达不到出版社的要求无法出版，甲方有权解除本合同，中标方赔偿因此给甲方造成的*切损失。 |
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数字教材学习应用系统 |
★*.跨平台、跨终端：具有适用于*******系统、***系统、*******桌面系统、*****系统以及*****（麒麟，统信***，******）桌面系统的客户端，需要有*种专用应用客户端，手机、平板电脑的屏幕自适应，横屏竖屏自适应；桌面电脑系统的屏幕自适应；手机、平板电脑、桌面电脑高清屏幕自适应。*.按章下载和删除功能：系统支持数字教材的章节结构显示，并且支持在各个客户端的按章下载功能，读者可以*章*章的下载到客户端本地学习，还可以按章删除。*.基本学习功能：支持数字教材的混合媒体*体化编排设计的阅读和浏览，支持文字、图片、画廊、语音、视频、音频、**在*个场景里沉浸式学习；支持流式排版的上下滑动、翻页；支持字号大小调整；支持按照关键字查找教材内容；支持按照章节目录索引、按照页码定位。*.素材库功能：系统固有素材库功能，将教材中的所有图片、音频、视频、动画、**、交互组件等都汇聚在素材库中，允许读者在教材页面的系统化学习和素材库的快捷碎片化学习中切换，所有图片、音频、视频、动画、**、交互组件等都可以直接点击学习或扩展到云端教材配套素材库中学习。*.交互学习功能：支持阅读数字教材的交互学习点，学、练、测在*个场景里完成，具体的交互学习点包括：知识点气泡：读者点击知识点，会弹出扩展解释，点击*度图标还会跳转到*度*科页面，得到对知识点更深入的讲解；地理位置交互:选定地理位置或地名，显示电子地图，弹出地图索引后，地图可以放大或缩小；图形互动:能够在*个图片上进行人机交互式学习；交互组件：平台具有解析阅读大量趣味化、游戏化、情景化的交互测试、交互学习、交互游戏组件的能力；★*.批注和笔记功能：支持在教材中对*段文字可以进行高亮标注，高亮可以选择颜色；支持在教材中选择位置记录笔记，同时记录批注或笔记的时间和位置；在手机版、平板电脑版客户端中支持创建语音笔记，支持创建图片、照片笔记，支持创建语音、图片、文字的混合笔记；支持笔记标注选择设置私有或公开，私有为仅自己可见，公开则可以让学习同本教材的学生、教师都能看到；支持笔记标注管理，管理自己笔记，查看授课教师标注的学习重点、同班同学的笔记和全国学习者分享的笔记；所有高亮和笔记可以统*索引管理，点击每个高亮和笔记可以定位到图书章节的相应位置。*.书签功能：随时记录学习进度，标注书签，并可通过书签快速定位学习位置。*.全文检索功能支持全文所有章节的文字搜索和定位。*.支持页码快速定位功能：支持与纸质教材对应的页码快速定位功能，可以快速翻到指定页码。**.全文*科字典功能：可以选定全文中任意*个名词、术语、概念、人物、事件、知识点等到*度*科中扩展查阅学习。**.学习跳转功能：支持学习者学习过程中依据知识点索引，快速转引到某个位置，学习后可以返回原位置。讨论功能：对于教材中任何*处内容，可以发起讨论，邀请同学、老师、周边的人来共同讨论学习，支持问题回复和点赞功能，支持讨论删除功能，支持按照教材章节查找讨论功能，支持看全部讨论和只看自己的讨论功能，具有完善的社交对话功能。学习行为记录功能：支持教材学习行为记录功能，学生每*次学习行为都会被详细记录，包括学习进度（每*章节学习的总学习进度/总学习时长数据及每*章节的学习时长和*分比进度）、标注（学生在本教材上所有的标注和笔记）、视频（视频学习总时长和已经观看视频的*分比进度）和练习（教材中交互练习的结果）。所有学习行为记录会在网络环境具备的时候自动同步到云端保存。反馈功能：支持学习者在学习过程中就内容的正确性、有效性等，向创作者反馈。例如：内容错误、错别字等。离线学习功能：支持对按章下载的教材进行离线学习的功能，支持记录学习者的离线学习痕迹，离线学习的行为记录可在网络条件具备时立即云同步。**.系统设置：系统设置模块具有缓存管理功能，能够选择清理某本书籍的缓存，也可以选择清理全部缓存；具有“开启新讨论提醒”功能，允许或禁止有新讨论消息时用户的移动终端通知栏中有弹出提醒；下载教材内容之前，提示用户本次下载的大小，保护用户的数据流量。**.与智能教学工具***数据互通：数字教材学习***和智能教学工具***的底层数据互通，在智能教学工具课堂互动教学***的班课中选择了*本数字教材，就会显示在班课的资源模块，学生点击可跳转到移动交互教材（数字教材）学习***进行教材学习；支持课堂互动教学***的成员模块教师可以查阅学生的教材学习数据，数据内容同样包括学习进度（每*章节学习的总学习进度/总学习时长数据及每*章节的学习时长和*分比进度）、标注（学生在本教材上所有的标注和笔记）、视频（视频学习总时长和已经观看视频的*分比进度）和练习（教材中交互练习的结果）。学习任务功能：教师可以在数字教材***中布置教材学习任务，并支持按章节选择教材内容进行学习任务发布；可以通过*维码、手机号邀请学生参与学习任务；也可以从历史任务中同步学生参与学习任务；可以手动关闭*维码加入任务的渠道，避免*维码被散播导致任务中加入进来不相干的学生；可以查看每个学生的学习进度以及学习数据。**.版权保护功能：平台具有为版权保护多重加密功能，包括：第*层加密：云端-内容-移动终端的数字匹配加密，只有合法的用户才能获取内容。第*层加密：移动终端的操作系统存储层加密，即使越狱，内容无法分解拷贝。复本数控制：移动终端的硬件匹配，合法读者按“终端复本数许可”多终端使用，非法复本可自动识别自动删除。**.公共云平台服务：系统使用公共云服务，为老师和学生提供免费的公共云服务，基于阿里云技术保证老师和学生在校外随时随地的沟通学习。所有数字教材及资源库也都在云端永久保存，支持移动设备按章随时下载。数字教材的学生学习行为数据也全部存储、备份在公共云平台。★**.支持**：平台支持**模型学习内容嵌入和沉浸式学习体验。 |
*套 |
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数字教学管理平台门户管理系统 |
*、门户展示*.数字教学管理系统门户需支持对外宣传与介绍功能，可通过视频或图片的方式展示实训教学风貌，并通过文字介绍的方式对化学工艺专业实训建设进行描述。*.教研成果展示，可对教研进展及成果进行汇报与展示，包括但不限于专业动态、教研成果、校企合作、管理制度等板块信息，可查看板块下的文章信息列表与文章详情，支持文章点赞与分享功能，可分享到移动端进行查看与推广。*.教学实训资源推荐功能，可对平台已有的教学资源进行推荐与宣传，支持教学资源热度推荐、新增教学资源推荐，可展示教学资源所属专业、资源类型、授课团队、实训信息、参加人数等相关信息。*.资讯信息展示，可对教学平台资讯信息进行展示，展示教学实训的通知公告、学校要闻板块资讯信息，可查看板块下的文章信息列表与文章详情，支持文章点赞与分享功能，可分享到移动端进行查看与宣传。*.用户中心功能，针对当前账号信息进行查看与设置功能，可支持对姓名、手机号、学号、学院、班级等相关信息进行展示，支持头像的修改功能，支持密码修改功能，可对新修改的密码进行弱口令的验证功能。*、门户管理*.数字教学管理系统的门户信息管理：（*）可对当前教学系统门户名称进行自定义功能，支持门户界面下****信息的修改、平台宣传口号的修改，针对于国家特殊日期可对门户进行首页置灰功能的设置。（*）支持版权信息的修改，可手动修改数字教学系统的所属版权信息，以及互联网备案号。 *.门户教研推广管理，可统*修改数字教学管理系统的宣传视频/图片内容，并支持宣传文章的修改，支持教研板块的增加与删除操作，可对板块下的文章信息进行新增、编辑、删除操作。*.门户推荐管理，可以自由设置轮播图，对首页推荐的虚拟仿真实训资源、资讯与文章、第*方链接等进行推荐设置功能。*.资讯信息的管理，支持资讯信息的创建、删除等相关操作，可对其所属板块、内容等进行编辑操作。 |
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数字教学管理平台虚拟仿真教学管理系统（核心产品） |
虚拟仿真教学管理系统打通课前、课中、课后、教学测评等环节，为教学工作者提供虚拟仿真备课、教学管理等功能模块。*、统*虚拟仿真管理*.支持虚拟仿真在实训教学平台的接入创建功能，可设置虚拟仿真分配教师等相关信息，且支持当前已有资源的查询、修改、删除等操作。*.支持当前所有虚拟仿真实训资源的管理功能，可对实训专业进行管理，并对专业下的实训虚仿资源进行所属分类修改、资源的下架功能，以及资源的删除等操作。*、虚拟仿真教学备课*.为了满足教师个性化备课需求，支持手动创建实训教学资源，可自定义如名称、所属专业、类型、封面等相关基础信息。★*.支持虚拟仿真实训资源管理功能，可增加***端资源、*******资源、安卓端资源、云渲染资源。同时可定义多个授课者对实训资源的管理功能，支持实训负责人对授课者的增加、删除操作。*.支持资源描述信息的定义功能，宣传视频的上传功能，并支持宣传视频在线播放。*.支持成员管理功能，可按照分组方式对学习成员进行管理等，支持分组名称的定义，分组下成员的增加与删除操作。*.支持虚拟仿真实训公告信息的发布功能，可定义公告信息，并可指定发布对象。★*.支持实训虚拟仿真项目的申报功能，可*键生成实训项目申报页面，包含项目基本信息、授课团队、实训介绍，展示相关公告信息、数据统计信息，支持在线实训入口，可直接运行对应资源进行专家评审。★*.支持实训虚拟仿真项目的平台对接功能，可*键生成链接用于国家项目平台的项目对接功能。 |
*套 |
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数字教学管理平台 教学资源管理系统 |
教学资源管理系统实现跨院校、跨地域的统筹管理，具备数字教学过程的监控分析及虚拟仿真实训资源汇聚分配的管控统计等功能，服务数字教学管理全过程。*、数字教学资源*.支持数字教学及实训相关资源的展示，包含各类数字资源的展示，支持搜索、专业筛选方式快速查找相关的资源信息。*.支持虚拟仿真实训资源的在线学习功能，可查看相关实训资源信息（实训资源类型、所属专业、授课团队、实训资源介绍、公告信息等），支持电脑端***、云渲染直接运行、***本地下载安装运行，支持手机端扫码查看实训资源信息，可云渲染直接运行、***本地化运行。*、数字教学资源数据统计*.支持学习成员查看数字教学资源的数据统计信息，可查看学习成绩、学习次数、学习时长、班级排名等相关信息，并可支持展示实训教学步骤得分情况。*.支持教师查看数字教学的数据统计信息，可查看成员提交时间、测验时长，并支持查看某位成员的成绩详情，可支持按照虚拟仿真步骤统计错误成员。*、多屏同步模块软件须具备且不限于以下功能：★*.须具备便捷的多媒体窗口管理：在使用多窗口教学模式时，可以通过窗口管理进行*键拖拉，实现隐藏、显示、关闭等。同时启动后呈现全屏的操作界面，支持多窗口，支持自由布局以及多种固定布局，支持窗口移动、双屏之间切换等，支持通过拖、甩等操作快速移动或者关闭窗口；同时所有的媒体类型均需支持双屏复制、双屏居中显示，***和图片还支持双屏上下页显示（须兼容***及********* ******）。*.须具备支持***文档、****文档、*****文档、***文档，原生显示，保留***画幅比例、版式、内容、动画效果，支持单指、多指触控，支持双指缩放、滑动翻页、上下滚动等操作，支持***的所有页缩略图显示以及快速跳转；（须兼容***及********* ******）。*.须具备支持常见图片格式文件，打开文件时自动把打开目录下的所有图片添加到播放列表，支持左右滑动翻页、双指滑动进行放大和缩小、支持显示所有图片的预览图以及快速跳转、支持图片文件属性快速查看；*.须具备支持常见视频格式文件，支持播放、暂停、停止、播放进度调节等常规操作，支持左右滑动进行快进快退、上下滑动调节音量等操作；*.须具备支持打开网页，内置浏览器，原生显示，可以直接输入网址打开网页，支持鼠标和触控的操作；*.须具备集成批注功能，笔形包括：画笔、铅笔、水彩，颜色、粗细均可调节，支持橡皮擦、撤销、恢复等操作，支持截图到白板；*.须具备集成白板功能，笔形包括：画笔、铅笔、水彩，颜色、粗细均可调节，支持橡皮擦、撤销、恢复等操作，支持直接画图形：直线、圆形、*角形、矩形、任意多边形，支持插入本地图片，支持白板内容的选中、移动、复制、删除等，支持多页书写，支持内容成***文件，支持扫码分享；*.须具备支持无线投屏，无需额外硬件和***，支持安卓移动设备、*******移动设备、苹果移动设备，支持≥*路，支持声音控制；**.须具备支持调用系统软键盘，在需要键盘输入的时候可以快速启动；★**.须支持双屏教学模式与双拼扩展模式：支持双屏打开不同教学资源实现*屏显示主线教学内容、*屏显示辅助教学内容双规教学模式，不仅限于课件+板书，课件+视频，课件+***，课件+图片、课件+无线投屏画面等，须支持课件教学资源双屏扩展模式。（即课件*键扩展全屏在双屏上，显示完整课件内容）。（须兼容***及********* ******）**.多页关联模式：须支持课件教学资源多页关联，可实现多页试卷点评、多页内容教学等。**.须支持打开视频采集信号，用于展示教学。包括单不限于：***快拍仪、***摄像机、视频展台等采集卡等信号，可以实时获取预览画面。**.个性化配置和控制，包括：系统音量调节、软件静音运行、是否开机自启动、专业模式下的背景图等。 |
*套 |
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数字教学管理平台 移动端 |
提供手机端在线实训教学功能，支持任何时间、任何地点可通过手机端查看相关的实训教学内容。*.可展示当前账号下已加入的相关实训课程，支持查看实训资源的相关信息（授课团队、实训介绍等）。*.支持手机端虚拟仿真实训课程下虚拟仿真的学习，支持虚拟仿真资源的下载与安装功能，并支持云渲染资源直接加载运行。*.支持实训课程下公告信息的查看，可展示公告信息详细内容，支持未读消息的标识。*.支持手机端消息提醒功能，可对公告发布信息进行提醒与未读消息的标识。*.支持手机端个人账号信息的展示，支持密码修改功能。 |
*套 |
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数字教学管理平台 数据统计与分析 |
平台支持打通课前、课中、课后全环节，通过多种方式跟踪采集实训教学“教、学、考、练、评”过程的数据，可通过平台对教学过程数据进行统计与分析，为数字实训教学质量的诊断改进提供依据。*.支持整体实训教学数据统计，可统计当前平台下资源数量、运行次数、账号数量等相关数据统计；*.支持以学年为周期查看各类课程项目的数量统计，并支持以图表化方式进行展示。*.支持基于数字教学资源类型进行统计，可分别查看各类型资源的相关占比信息，并支持以图表化方式进行展示。*.支持以学年为周期查看相关的运行次数统计，并支持以图表化方式进行展示。*.支持学习优秀成员排行展示。 |
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信息过滤软件 |
*.软件支持对终端系统广告弹窗实时进行内容及特征分析，并对包含低俗信息的广告弹窗进行拦载处理，全面护航教学设备绿色上网，保障教师的正常授课环境。*.软件对网上内容进行实时分析，并通过网址过滤、关键字过滤、图像过滤针对网上内容中包括的不良信息访问进行实时拦截；识别策略支持高、中、低级别设置；支持用户手动设置黑、白名单及关键字及进程黑名单。*.软件支持对终端运行的在线游戏进行策略分析并实时阻止游戏站点访问。*.软件具备对教学设备使用时间进行管理的功能，根据策略限制终端使用时间并进行必要的提示及设备处置，安全、合理使用设备以保护青少年防止网络沉迷。*.软件自身包含黑、白名单及关键字资源，并支持用户自定义过滤策略，用户自定义策略优先级最高。*.软件提供日志管理功能，实时记录上网浏览信息及浏览时间、以及不良信息访问及过滤记录；产品支持按策略进行屏幕记录，详细记录设备使用过程。*.软件需提供管理员及普通权限，管理权限可对软件进行统*管理操作及卸载，产品支持管理员及学生角色对应策略实时切换实时升效。*.软件可支持到*****操作系统，支持**及**位系统，支持运行在无盘和有盘环境下，并支持云桌面系统运行。 |
*套 |
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*、商务要求：
*、合同履行期限：教材开发出版与配套文本材料交货期为***天，其他产品交货期**天（时间按甲乙双方采购合同约定时间执行）。
*、质保期：*年。
*、付款方式：依合同约定。
*、交货地点：采购人指定地点。
*、投标有效期：提交响应文件截止之日起**自然日（日历日）。
****履约验收方案
为进*步规范****履约验收工作，加强****结果管理，确保****质量和服务水平，根据《中华人民共和国****法》《中华人民共和国****法实施条例》《财政部关于印发&**;****需求管理办法&**;的通知》（财库〔****〕**号）》及《财政部关于进*步加强****需求和履约验收管理的指导意见》（财库〔****〕***号）等法律法规，结合我校实际，制定本验收方案。
根据采购项目的具体情况，自行组织履约验收，供应商应当严格按采购合同约定的履约验收要求，积极配合采购人做好验收工作，及时提供与验收相关的生产、技术、服务、数量、质量、安全等资料，做好技术说明、测试演示或场景应用情况分析等工作。对履约情况争议问题，有义务提供相应证明证据材料。
履约验收程序
*、采购合同约定的履约验收条件达到时，供应商应当及时向采购人书面提出履约验收申请。
*、采购人自收到供应商提出的履约验收申请之日起*个工作日内审核是否达到采购合同约定的履约验收条件，达到履约验收条件的，启动履约验收程序，向供应商发出《****履约验收通知单》（附件*），未达到履约验收条件的，书面告知供应商。
*、成立履约验收小组，负责采购项目履约验收具体工作，出具验收意见，并对验收意见负责。前期参与该项目的采购代理机构工作人员、评审专家以及****回避制度规定的与供应商有利害关系的人员，应当回避。
*、履约验收小组应当由采购需求制定人员、实际使用人员等至少*人以上单数组成，并确定*名负责人。技术复杂、专业性较强的采购项目，可以邀请相关专业技术人员参与，专业技术人员可以由采购人从本单位自行选择，也可以邀请相关领域专家参与验收。
*、根据采购项目特点和实际需要，可以邀请参加本项目的其他供应商或者专业机构及专家参与验收，相关意见作为履约验收的参考资料。政府向社会公众提供的公共服务项目，验收时应当邀请服务对象参与并出具意见，验收结果应当向社会公告。
*、履约验收方式可以根据采购项目特点、市场实际和履约风险控制等情况，采用*次性验收、分节点验收和分期验收方式等。
（*）*次性验收。供应商履约完成，采购人按采购合同约定验收条件进行*次性验收。对单*类别采购数量特别大的项目，可以采用抽样验收办法；非单*类别的采购项目，应当对所有采购标的进行验收。
（*）分节点验收。采购人对供应商履约过程的特定节点或多个节点的履约情况进行分别验收。如货物类项目可以根据需要设置出厂检验、到货检验、安装调试检验、配套服务检验等多重验收环节。分节点验收的内容和标准应当在采购文件和采购合同中明确。节点验收不合格的，采购人应当严格按照合同约定，要求供应商整改或依约定解除合同。节点验收结果应当形成书面验收材料，作为采购项目验收档案组成内容。
（*）分期验收。适用于“*次采购、按期续约，采购合同*期*签”的服务类采购项目和履约周期较长需分期管理的采购项目。分期验收的内容和标准应当在采购文件和采购合同中明确。分期验收不合格的，采购人应当严格按照合同约定，要求供应商整改或依约定解除合同，属于合同续签采购项目的，应当终止续签合同。
*、验收小组应当认真履行采购项目验收职责，确保采购项目验收意见客观真实反映合同履行情况。
履约验收应当采用节点建档模式，实现验收工作总体可追溯。验收建档环节包括：归集验收依据、明确验收方案、实施验收、出具验收意见。
（*）归集验收依据。实施验收前，验收小组应当将招标文件（谈判文件、磋商文件、询价通知书等）、供应商投标文件（响应文件）、采购合同、封样样品等验收依据进行归集。
（*）明确验收方案。履约验收方案应当在采购实施计划、采购文件和采购合同中明确，方案内容包括履约验收的主体、时间、方式、程序、内容和验收标准等事项。其中，验收内容应当包括每*项技术和商务要求的履约情况，验收标准应当包括所有客观、量化指标，不能明确客观标准、涉及主观判断的，可以通过在采购人、使用人中开展问卷调查等方式，转化为客观、量化的验收标准。工程类项目的履约验收方案应当符合行业管理部门规定的标准、方法和内容。
（*）实施验收。验收小组应当根据验收方案和验收证明资料，对验收内容及标准进行逐项验收。验收证明资料可以为现场展示、技术说明、测评测试、音视频、检验检测、专家论证、调研分析、争议纠纷解决、分节点验收、分期验收资料、工作量、问卷调查等，验收印证资料应当真实、完整、有效。
（*）出具验收意见。验收结束后，验收小组应当出具验收意见报告，列明验收情况及项目总体评价，并经验收小组全体成员和供应商签字。验收小组成员对需要共同认定的事项存在争议的，应当按照少数服从多数的原则作出结论。对验收意见报告载明的结论有异议的，应当在验收意见报告上签署不同意见并说明理由，否则视为同意验收意见报告。委托第*方机构组织验收的，第*方机构应当自验收小组出具验收意见报告后*个工作日内将验收意见报告和相关证明材料送采购人。
供应商对验收意见报告载明的结论有异议的，应当在签字前向验收小组说明情况，验收小组应当对有异议的验收事项进行复核。复核后供应商仍不认可验收意见报告结论的，按照采购合同约定的方式解决，采购合同未作约定的，按照《中华人民共和国民法典》有关规定执行。
*、采购人应当对验收小组报送的验收意见报告进行确认。确认验收合格的，采购人应当在验收意见报告签字并加盖公章；验收意见与采购合同不*致的，采购人应当根据验收意见中载明的具体偏差内容和处置建议，研究确定验收意见并加盖公章；验收意见中存在验收小组成员其他异议意见的，采购人应当对异议事项进行复核，妥善处置。
*、采购合同没有约定或约定不明确的验收内容和标准，合同当事人可以进行协商达成补充约定；不能协商*致也不能按采购合同相关条款或者交易习惯确定的，按照《中华人民共和国民法典》有关规定执行。
**、验收结果与采购合同约定的内容不完全符合，但经验收小组确认，供应商所提供的货物、工程和服务比合同约定内容提高了使用功能、标准或者属于技术更新换代产品的，在不影响、不降低整个采购项目的运行质量和功能以及合同金额不提高的前提下，可以验收通过。
**、除涉密情形外，采购人应当在履约验收结束后*个工作日内将履约验收结果信息向社会公开。
**、采购人和供应商应当按照信用评价指标，对****合同签订至履约验收期间双方履约情况，在“********信用评价系统”相互进行评价。
**、履约验收相关费用支出，采购合同有约定的按照约定执行；无约定的，由采购人承担。因供应商问题导致重新组织项目验收的，由供应商负担重新验收费用。委托第*方机构验收的，委托费用应当在委托协议中明确，委托费用可以根据采购项目复杂程度及验收工作量协商确定。
履约验收小组成员中邀请的相关专业技术人员费用可以参照《关于明确****评审专家劳务报酬有关事项的通知》（宁财采发〔****〕***号）执行。由采购人承担的费用支出应当按照相关规定及时支付。采购人的相关工作人员不得获取劳务报酬。
**、履约验收不合格的，采购人应当及时根据采购合同约定或有关民事法律规定，要求供应商采取补救措施或要求供应商承担违约责任。要求供应商采取补救措施的，应当向供应商提出限期整改意见，供应商整改结束后，应当及时通知采购人重新验收。重新验收仍不合格的，采购人应当依法要求供应商承担违约责任。履约验收过程有关合同履行问题、违约责任认定和争议解决处理适用《中华人民共和国民法典》。
**、验收合格的采购项目，采购人应当根据采购合同的约定及时向供应商支付采购资金、退还履约保证金，不得将采购文件和合同中未规定的义务作为向供应商付款的条件。
有下列情形的，采购人不得支付采购资金（不包括按规定已支付的款项或合理比例的预付款等）：
（*）采购项目未经验收；
（*）采购项目验收不合格；
（*）采购项目验收部分不合格，且影响整体功能；
（*）合同履行中未订立补充合同或未按规定条件及标准订立补充合同的追加采购部分。
**、项目验收完结后，采购人应当将验收档案归入采购项目采购档案妥善保管，不得伪造、编造、隐匿或者违规销毁，验收档案保存期与采购项目采购档案保存期*致。
****履约验收意见报告（货物类）
| 采购人 |
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采购项目名称 |
|
合同名称 |
|
| 供应商 |
|
合同编号 |
|
合同金额 |
|
| 验收时间 |
|
验收地点 |
|
验收组织形式 |
□自行组织 □委托第*方机构 |
| 验收方式 |
□*次性验收 □分节点验收 □分期验收（共分 期，此为第 期验收） |
| 验收小组成员情况 |
| 姓名 |
工作单位 |
职务/职称 |
联系方式 |
备注（采购需求制定人员/实际使用人员/专业技术人员等） |
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|
|
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| 验收内容和标准 |
货物清单 |
品牌、型号、规格、数量及外观质量等 |
技术、性能指标等 |
运行状况及安装调试等 |
质量证明文件 |
售后服务承诺 |
安全标准 |
合同履约时间、地点、方式等 |
其他验收内容和标准 |
| 验收内容和标准 |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□ 不合格□ |
|
| 专业质量检测机构情况说明（如有） |
|
| 验收情况说明 |
（符合本办法第***条规定情形的即供应商所提供的货物、工程和服务比合同约定内容提高了使用功能、标准或者属于技术更新换代产品的需在此说明相关情况） |
| 存在问题和改进意见（如有） |
|
| 验收结论 |
合 格□ 不合格□ |
| 验收小组成员签字 |
|
| 供应商确认（同意验收结论/不同意验收结论） （单位公章或授权代表签字） |
| 第*方机构签章 |
采购人确认意见 |
| 经办人： 负责人： （第*方机构公章） |
经办人： 负责人： （采购人公章） |
说明:该表为货物类项目履约验收的参考样表，采购人或第*方机构可以根据工作实际进行调整。
****履约验收意见报告（服务类）
| 采购人 |
|
采购项目名称 |
|
合同名称 |
|
| 供应商 |
|
合同编号 |
|
合同金额 |
|
| 验收时间 |
|
验收地点 |
|
验收组织形式 |
□自行组织 □委托第*方机构 |
| 验收方式 |
□*次性验收 □分节点验收 □分期验收（共分 期，此为第 期验收） |
| 验收小组成员情况 |
| 姓名 |
工作单位 |
职务/职称 |
联系方式 |
备注（采购需求制定人员/实际使用人员/专业技术人员等） |
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| 验收内容和标准 |
服务质量 |
服务进度 |
人员、设备配备情况 |
安全标准 |
服务承诺实现 |
合同履约时间、地点、方式 |
其他验收内容和标准 |
| 验收内容和标准 |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
|
| 专业质量检测机构情况说明（如有） |
|
| 验收情况说明 |
（符合本办法第***条规定情形的即供应商所提供的货物、工程和服务比合同约定内容提高了使用功能、标准或者属于技术更新换代产品的需在此说明相关情况） |
| 存在问题和改进意见（如有） |
|
| 验收结论 |
合 格□ 不合格□ |
| 验收小组成员签字 |
|
| 供应商确认（同意验收结论/不同意验收结论） （单位公章或授权代表签字） |
| 第*方机构签章 |
采购人确认意见 |
| 经办人： 负责人： （第*方机构公章） |
经办人： 负责人： （采购人公章） |
说明:该表为服务类项目履约验收的参考样表，采购人或第*方机构可以根据工作实际进行调整。
****履约验收意见报告（工程类）
| 采购人 |
|
采购项目名称 |
|
合同名称 |
|
| 供应商 |
|
合同编号 |
|
合同金额 |
|
| 验收时间 |
|
验收地点 |
|
验收组织形式 |
□自行组织 □委托第*方机构 |
| 验收方式 |
□*次性验收 □分节点验收 □分期验收（共分 期，此为第 期验收） |
| 验收小组成员情况 |
| 姓名 |
工作单位 |
职务/职称 |
联系方式 |
备注（采购需求制定人员/实际使用人员/专业技术人员等） |
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
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| 验收内容和标准 |
施工内容 |
施工进度 |
施工质量 |
施工人员配备情况 |
施工设备配备情况 |
安全文明标准 |
其他验收内容和标准 |
| 验收内容和标准 |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
合 格□不合格□ |
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| 专业质量检测机构情况说明（如有） |
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| 验收情况说明 |
（符合本办法第***条规定情形的即供应商所提供的货物、工程和服务比合同约定内容提高了使用功能、标准或者属于技术更新换代产品的需在此说明相关情况） |
| 存在问题和改进意见（如有） |
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| 验收结论 |
合 格□ 不合格□ |
| 验收小组成员签字 |
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| 供应商确认（同意验收结论/不同意验收结论） （单位公章或授权代表签字） |
| 第*方机构签章 |
采购人确认意见 |
| 经办人： 负责人： （第*方机构公章） |
经办人： 负责人： （采购人公章） |
说明:该表为工程类项目履约验收的参考样表，采购人或第*方机构可以根据工作实际进行调整。
| ****履约验收参会人员签到表 |
| 项目名称： |
| 验收时间： |
| 序号 |
姓名 |
工作单位 |
职务/职称 |
联系方式 |
备注 |
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| ****履约验收小组人员签到表 |
| 项目名称： |
| 验收时间： |
| 序号 |
姓名 |
工作单位 |
职务/职称 |
联系方式 |
备注 |
| * |
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| * |
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| 验收人员劳务报酬发放表 |
| 项目名称： |
| 开始时间： 结束时间： |
| 序号 |
姓名 |
验收现场职务 |
身份证号 |
开户行及收款账号 |
联系电话 |
劳务费金额 |
签字 |
| * |
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成员 |
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成员 |
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成员 |
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| 合计 |
大写： 小写： **** |
| 采购人签字： |
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