《东莞市中堂星晨学校2024年春季研学实践教育活动》公开征求意见的结果反馈

活动目标

*.价值认同

通过研学实践活动，获得有积极意义的价值体验。理解并遵守公共空间的基本行为规范，初步形成集体思想、组织观念，培养对中国共产党的朴素感情，为自己是中国人感到自豪。

*.责任担当

在研学实践活动中，提升学生的自理能力、自立精神、热爱生活的态度，具有积极参与学校和社会生活的意愿。

*.问题解决

能在教师的引导下发现并提出自己感兴趣的问题。能将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法，形成对问题的初步解释。

课程内容 和安排

见下表

活动时间 出行时长

****年*月下旬-*月上旬，时长*天

研学地点 及路线

*涌村胡芦塘公园+校内活动

活动年级及学生数

*-*年级，未参加收费研学线路的同学

交通方式

徒步

食宿安排

学校就餐

收费标准 范围

*元/人

安全管理

坚持安全第*，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施， 确保学生安全。

时间

活动内容

上午

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学校指点地点集合

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徒步前往*涌村胡芦塘公园参观

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热身运动/热身舞蹈，为接下来的活动做准备

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团队趣味拓展

开展趣味拓展（西瓜丰收、激情节拍、*圈到底、珠行*里），项目立足趣味游戏与特色展示相结合让队员们通过各类游戏活动尽情展示自己的才能。

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总结分享，返回学校

中午

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午餐及午休，能量补充

下午

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体育运动：跑步、跳绳等

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自主学习：课外阅读、观后感作文

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励志电影观看：了解世界、开拓眼界、懂得感恩

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放学回家

活动目标

*、知识目标：通过研学旅行活动，引导学生观察自然，科普历史，走进文化遗产；

*、能力目标：有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；

*、情感目标：走出校外，释放压力调整情绪，通过系列团体活动，教会学生懂得感恩，珍惜当下，珍惜与同学之间的珍贵友谊；

*、体能目标：通过体验式的户外活动，增强学生的身体智能和运动智能，增强体质提高运动能力。

课程内容 和安排

见下表

活动时间 出行时长

****年*月下旬-*月上旬，时长*天

研学地点 及路线

隐贤山庄

活动年级 及学生数

*-*年级，约***人

交通方式

大巴车

食宿安排

景区就餐

收费标准 范围

***元以内/人

安全管理

坚持安全第*，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施， 确保学生安全。

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做好人数、学生情况记录

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快乐出发

移动课堂

为研学预热，把研学内容融入到车上活动中，制造课堂情景模 拟，迅速渲染移动课堂，让学生更好地去深入了解研学主题。

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文化体验

探索儒家思想——忠、孝、礼、仪、信

课程目标:学习古代儒家思想“忠、孝、礼、义、信 ”的中华 传统，培养健康向上的人生理念和道德观念，养成良好的思想 道德品质。

活动流程:参观李觉斯纪念馆，了解李觉斯的生平事迹。

文化科普

课程目标:华夏春秋长廊阅览华夏历史文明风采，培养人文历 史知识、发展主流的文化审美观。

活动流程:

*.参观拈花世界、地域文化、丝绸之路等内容，让学生进*步 感受到人文历史知识。

*.漫步华夏春秋，走遍霸秦、强汉、盛唐。

远古动物科普

课程目标:让学生重返侏罗纪、近距离感受恐龙时代，见证时 代王者的变迁。

活动流程:

*.了解*叠纪、侏罗纪、 自垩纪时期恐龙的时代变迁。

*.进入恐龙谷穿越侏罗纪世界，观看猛兽前世今生，激发学生 的求知欲。

现代动物科普

课程目标:探秘动物王国，亲近动物了解动物，体验人与自然 的乐趣，寓教于乐。

活动流程:

*.动物知识科普，帮助学生对动物有更深的了解。 *.聆听课程老师安全注意事项讲解。

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营养午餐-补充能量

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拥抱花海

课程目标:空中花海孔雀谷感受自然生命，对花卉以及我国深 厚的花卉文化有*定了解。爱护环境，从我做起。

活动流程:

*.花和植物的科普说明牌，*起寻找春天植物变化特点。

精彩演绎

课程目标:通过观看剧场表演，让学生感受课堂以外的精彩， 不*样的课堂，不*样的收获。

活动流程:

*.与“海*动物精灵 ”互动，了解海*动物的生活习性。 *.观赏惊险刺激的高空杂技、大型的术专场《穿越时空之 旅》、国粹变脸、歌舞等精彩表演，让你有别样体验。

欢乐体验

课程目标:游乐项目融入了“科学、技术、工程、数学 ”等多 个学科，学生在游玩中寻找科学知识原理，促使智能和体能的 共同成长。

活动流程:体验摩天轮、碰碰车、小火车等欢乐项目，感受健 康游戏带来的快乐。

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合影留念，休整返程，总结分享

活动目标

*、国防教育：体验军事训练，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，掌握基本的军事知识和军事技能；

*、消防安全：通过体验式消防课程，提高学生安全防范意识，学会自救、互救技能；

*、团队合作：打造团结协作、掌握基本的军事知识和技能，锻造坚强不屈团队；

*、*生教育：学会适应不同环境场下生存能力，热爱自身生活，懂得爱护与尊重生命；

*、户外拓展：勇于挑战自我，锻炼身体智能，德智体美全面发展。挖掘学生们自身的天赋、激发他们的潜能，锻炼学生们的动手操作能力。

课程内容 和安排

见附表线路*

活动时间 出行时长

****年*月下旬-*月上旬，时长*天

研学地点 及路线

道滘华信基地

活动年级 及学生数

*-*年级，约***人

交通方式

大巴车

食宿安排

基地就餐

收费标准 范围

***元以内/人

安全管理

坚持安全第*，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施， 确保学生安全。

时间

课时

课程项目

课程内容

上午

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课前导学

学校集合，安全宣讲，统*登车

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车上课堂

前往活动地点

车上互动，安全讲解，研学行程讲解

**:**-**:** （分班体验）

国防教育研学

*、体验军事装备使用，如战场排雷

*、军事障碍挑战

急救救护主题研学

*、外伤急救包扎

*、心肺复苏

*、伤员固定及担架制作运输

消防应急主题研学

*、灭火器使用

*、灭火水带及消防栓使用

*、地震、火灾情景时楼宇逃生演练

中午

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营养午餐

午餐，补充能量，简单休息

下午

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交通标示研学

标识图示培训+交通标识竞赛+交通手语操教学

户外素质拓展

开展云梯/网绳，南水北调，同心鼓等拓展活动

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集合返程，总结分享，车上休息