1、预测项目潜在投标单位,提前了解潜在投标单位的项目竞争力;
2、分析招标单位同类项目成交价格、规模趋势,让投标报价更加科学精准;
3、分析招标单位同类项目历史合作方,快速了解您的竞争对手;
4、洞悉同类项目主要供应商市场占有量,全面掌握市场最新最新动态。
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企业分析报告是什么?
企业报告是通过海量招标采购项目信息和企业主体信息,多维度分析企业招投标市场规模、业务分布、关联主体、违规失信风险情况的实时企业大数据报告。
1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率,为企业开发客户、投标报价提供参考,让投标更有针对性;
2、帮助您分析招标单位的采购行业品类,帮助企业拓宽相关业务;
3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构,帮助企业了解同行竞争实力水平,结合供应商报告定位自身企业优劣势,找到更多商机;
4、帮助您分析招标单位的违规失信风险,提高自身风险防范能力。
1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率,为企业投标、报价提供参考,让投标决策更合理;
2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势,扬长避短赢得更多市场机会;
3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主,从竞争对手、合作业主的优劣势比较中,找到自身企业优势和合作商机;
4、帮助您分析企业最新的信用风险记录,为企业投诉,维护自身合法竞争权益提供参考线索。
1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况,为招投标市场拓展提供参考;
2、帮助您了解代理机构的项目分布情况(包括采购系统和地区),分析目标企业的市场占比,寻找更多市场机会;
3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度,从而分析与目标企业的服务差距,优化自身服务能力;
4、帮助您了解代理机构的重点客户情况,帮助企业了解同行的合作情况,提高自身竞争力;
5、帮助您了解代理机构的各项经营风险,防范自身信用风险,提高风险防范能力。
- 近一年
- 近两年
- 近三年
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公告内容:
项目信息 | |||
---|---|---|---|
采购项目名称 | ****韩集初级中学网络阅卷系统购置 | ||
采购单位 | ****韩集初级中学 | 交易编号 | *** |
采购方式 | 邀请 | 资金来源 | |
联系人 | **** | 联系电话 | *********** |
是否重大项目 | 否 | 是否精准扶贫项目 | 否 |
公告信息 | |||
---|---|---|---|
公告性质 | 正常公告 | 采购方式 | 邀请采购 |
公告(投标)开始时间 | ****-**-** **:**:** | 投标截止时间 | ****-**-** **:**:** |
竞价开始时间 | ****-**-** **:**:** | 竞价结束时间 | ****-**-** **:**:** |
是否允许多次竞价 | 否 | 降价幅度 | 未设置降价幅度 |
延时报价 | 未设置延时报价 | 评价标准 | 最低价中标法 |
采购标段信息
序号 | 标段名称 | 标段编号 | 采购类别 | 最高限价 |
---|---|---|---|---|
* | ****韩集初级中学网络阅卷系统购置*** | *** | 货物类 | *****.**(元) |
公告内容
-
型号 **扫描仪参数 "*、硬件参数*、类型:**幅面双面、彩色高速扫描仪(***),配备可扩展平板接口*、文稿送入:自动或手动送入*、文稿尺寸:宽度:**.*-*****,长度:**-*******、文稿厚度和重量:*.**-*.****;***-****/**、送稿器容量:≥***张*、扫描元件:****、光源:***(***)*、扫描页面:单面/双面*、扫描模式:灰度,彩色,黑白,自动颜色识别**、扫描分辨率:********** ************、扫描速度(**,***/******):黑白、灰度、彩色同速度:******/****** (横向)(高速模式:******下不降速)**、接口:****.*** **** ***、进纸与出纸方式:自动进纸;*型通道(下进纸,上出纸)**、扫描驱动:*****驱动**、功能:自适应幅面,对折,跳过空白页,正反面交换,图像拆分,亮度/对比度/伽玛,锐化与模糊,多流输出,消除黑框,自动纠偏,多流输出除红,答题卡除红,穿孔移除,噪点优化,背景移除,尺寸检测,待纸扫描模式,自动文本方向识别,连续/指定页数扫描,图像旋转,超声波双张检测功能,订书钉检测功能,重要走纸技术:强、中、弱分离*种分纸模式,以适应多种纸张稳定走纸。计数功能,歪斜检测,休眠时间设置**、输出文件格式:****/****/***/***/***/双层***/*****、电源功率:工作状态:***, 待机模式:&**;*.**;低功耗模式:*.*****、操作环境:**-****,**-**%**"数据维护 维护学校基础信息 须支持学校数据的准确性须输入学段和学制支持此年级的年级的自动生成须支持按照列表形式展示学校基础信息★须支持按照学年存储和展示历届学校基础信息须支持学校考区教职工管理 ★支持批量导出教职工明细★须批量编辑职工时允许编辑教研科目和标签,须支持批量添加教职工须选择批阅老师时可根据教研科目或标签筛选教师须职工职位允许添加校领导和校长职位,其他教师职位根据实际添加的教师课表和年级主任、学科组长自动获取无需手动添加职位支持批量删除年级管理 须系统支持将年级的高考类型编辑为“新高考”模式须可给学校自定义添加班级标签班级管理 须支持单个添加和批量添加班级须支持班级别名须可选择班级标签;可单个给班级添加班主任须可给班级设置班级别名:**、分析中心、***课表等优先显示班级别名须班级里未维护教师、学生、班主任时,此班级可被删除教师管理 须在“批量添加教师”的在线表格里同时维护教师名册+教师授课关系须教师带多个科目时需换行填写,*行只能填写*个科目须支持使用“批量编辑教师课表”须教师课表可批量移除,移除后职工账号还存在学生管理 须支持批量添加学生须支持批量移除学生须默认考号、学伴号、学号校内不允许重复;学伴号未维护时系统自动生成学伴号须支持批量学生调班须支持批量更新学生考号-学伴号新高考模式 系统须支持行政班和教学班*种模式。行政班是入学时由教务处根据每个专业的学生数为学生管理和教学管理而设置的。教学班是根据课程教学要求而设置的,即学生上课、老师教学的班级。重名学生管理 须支持年级管理-重名学生管理里可管理年级下所有重名学生系统须对年级下重名学生进行确认,若是同*人可合并若是*个人点确认即可权限维护 系统须支持授课老师权限:在教师管理里维护了教师授课关系后教职工既有授课老师与班级的相关权限系统须支持班主任权限:在教师课表或班级管理里给班级维护了班主任后,教职工既有班班主任与班级的相关权限;在班级管理-编辑班级里可添加副班主任,同班主任有相同权限须支持学科组长/年级主任权限