| 系统 |
功能模块 |
功能描述和技术参数 |
数量 |
| 教务系统 |
技术要求 |
*、本系统要求必需采用平台化开发，使用界面直观明了、简单方便，操作简便，用户使用体验好。能灵活地定义参数和处理规则，使其符合工作要求。系统要求采用*/*架构，用户界面基于******设计，用户可以自定义个人界面的布局，自定义功能组件，支持多终端访问，软件界面可自适应**、手机和平板电脑。具体包括：*）具有自主的开发平台，采用*********等技术架构，基于*****+****实现多终端多浏览器访问，实现电脑、***、各种尺寸手机自适应访问，可以与移动***、钉钉、微信公众号完美结合。★*）用户界面基于******的设计，用户可以自定义功能组件。*）业务流程可定制，利用工作流引擎致力于打造工作流的可视化功能，使工作流的管理和建模简单、易用并且直观。通过工作流管理模块，可以管理已经存在的工作流，包括对工作流的增删改查，以及对工作流进行统*部署。还可以进行工作流运行实例的控制。★*）采用组件化开发，由低耦合的组件完成各项业务，通过组件管理器呈现给用户。组件化开发有利于简化系统架构，并在系统升级、个性化服务等方面带来好处。★*、平台服务器端需支持*******、*****、****等主流操作系统，支持******、*** ******、*****等多种主流数据库。★*.系统需支持国产化兼容，包括国产操作系统、数据库、中间件、硬件。（需提供国产化兼容认证证明）*、高并发性，要求在技术上引入了缓存等机制，优化数据库设计，提高排课、选课、成绩查询、统计等性能瓶颈。*、要求具有严格的安全机制，包括真正的*层结构（数据层、应用层、***层）、严格的身份授权机制（按角色、数据表、字段等授权）、敏感数据的监控预警（成绩异常修改监控）等。*、保证对各种浏览器（如：***及以上版本，*******，******等）的完美兼容。解决电脑浏览器的兼容问题。 |
*套 |
| 教务系统 |
系统管理 |
系统管理是整个系统的支撑模块，包括系统设置、权限管理、系统日志管理、历史数据管理、基础信息管理、审批流程配置、自定义报表、信息发布、必读通知等功能。（*）系统设置通过设置各项控制参数构建*个管理控制平台，保障系统正常运行。如：当前年度、当前学年、当前学期等。（*）权限管理系统具有多级的灵活角色定义及授权功能。实现依据学校各院部、各教学管理单位按照岗位职责进行角色定义及角色的级别（校级、院级），并依据岗位职责进行权限的分配，权限不仅控制功能组件，还控制到功能的操作按钮，保证用户在系统中的*切操作在授权范围内进行，当用户发生岗位调整或者岗位职责发生变化时系统可以灵活调整。*）角色管理可以对系统增加、修改、删除，功能授权、分配用户、新增子角色管理。对系统创建角色及对角色分别授权。*）用户管理及授权对系统创建用户及对用户分别授权。*）数据范围设置包括学生数据归属范围、课程数据归属范围、教师数据归属范围。（*）系统日志管理系统对用户的所有对数据库的读写操作都予以记录，系统管理员可查看到所有登录系统的用户的操作，包括登录时的**地址、用户名，操作内容描述，日期，时间等，以便对历史数据的修改痕迹查询提供线索，对恶意修改数据的用户进行跟踪。（*）历史数据管理提供对历史数据的查询功能，包括学生基本信息、学生选课信息、学生成绩信息。（*）基础信息管理实现基础数据（机构信息等教务教学相关的国标及教育部基础数据）维护，包括学校信息、机构信息、教研室信息、年级信息、专业信息、学信专业信息、校区信息、国标专业信息、专业方向信息等。（*）审批流程配置管理配置系统功能业务审批流程，实现管理流程的动态配置、管理和跟踪。（*）自定义报表提供自定义报表设计打印的功能，解决报表灵活性问题，特别是当统计指标和报表格式要求改变时，用户能方便灵活地达到要求。（*）信息发布发布通知公告，可指定每个通知公告的接收对象。（*）必读通知登录系统强制推送通知，信息停留*秒钟后才能确认关闭。让使用者知晓相关注意事项。 |
*套 |
| 教务系统 |
管理个人门户 |
具备管理人员、教师、学生、家长用户的个性化教学门户功能。（*）管理人员门户学校各管理岗位用户操作的个人门户，具体由系统管理员根据管理人员岗位及数据范围进行分配。（*）教师门户教师用户操作的个人门户。*）申请包括课程任课资格申请、任教教师助教申请、场地预约申请、调停课申请、教学班停开申请等。*）信息维护包括教学进度维护、教师教学点名等。*）成绩包括成绩录入、成绩比例设置、试卷分析。*）信息查询包括教学执行计划、个人信息查询、教师课表查询、学生名单查询、教学班成绩查询、监考信息查询。*）教学评价包括教师自评、同行评价。（*）学生门户学生操作的个人门户。*）报名申请包括学籍异动申请、辅修、*专业报名、重修报名、场地预约申请、等级考试报名、校内课程替代申请、学生成绩学分认定申请等。*）信息维护包括学生对其监护人信息、个人信息及个人培养方案、专业进行网上维护和确认。*）网上选课包括按推荐课表选课和自主选课*种方式。*）信息查询包括查询个人信息、学籍预警信息、学生课表查询、学生成绩查询、考试信息查询、专业培养计划查询、场地预约申请、按条件查询上课情况等。*）教学评价包括学生评价、问卷调查、过程评价、评价结果信息查询等。（*）家长门户学生家长登录系统的个人门户，包括学生个人基本信息、考试成绩信息等。 |
*套 |
| 教务系统 |
学籍管理 |
包括新生分班编学号管理、学生基本信息管理、学生信息修改管理、学生监护人信息采集、学生注册管理、学籍异动管理、学籍预警管理、转专业（毕业专业认定）、专业分流管理、专业分方向管理、学生证补办、推免管理、高基报表输出等。（*）新生分班编学号管理支持班级信息管理，包括班号、班级、班级简称、校区、年级、学院、专业号、专业、层次、学制、班主任等。支持导入新生数据；支持制定分班、编学号规则；支持分班编学号：包括分班、取消分班、编学号、取消编学号、班级名册导出、转入学生基本信息库。（*）学生基本信息管理管理学生的基本信息、学籍信息（*学期*条状态数据，满足各类教学管理的数据需要）、****信息、联系方式、家庭成员、学习简历等信息。具有增加、修改、删除、查看、导入、导出、批量导入照片、批量导出照片、学生证打印等功能。学生照片提供单个和批量上传功能，照片有*张，分别是入学前和毕业照片，照片操作提供按条件查询并导出功能，提供缺照片学生名单统计输出功能。由系统管理员设置相关条件，实现缺照片学生网上上传指定规格照片，由学院用户审核后更新。单个照片上传：选择需要上传照片的记录，弹出上传页面，选择本地相片完成上传。保存后对应学生照片状态将改为已上传。批量照片上传：将多个相片文件合并压缩为***文件，系统获取该压缩包后自动解压将所获得的相片根据文件名分派到指定学生信息记录中。照片必需由身份证号、考生号和准考证号命名。照片导出：维护年级、学院、专业、班级、按学院分目录、命名规则等字段信息，即可导出满足条件的学生的照片。★支持学生时盒数据维护：可通过维护源学年、源学期、目标学年、目标学期、生成类型等字段信息生成学生时盒数据，保留学生每学期的状态数据，满足各类教学管理的数据需要（例如高基报表、人才培养状态数据等）。（提供真实系统功能截图）（*）学生信息修改管理包括学生信息修改授权、信息修改申请、信息修改审核等功能。*）学生信息修改授权为维护权威数据源，学生具体信息字段存在是否在教务系统内可修改的问题。关键字段可设定为只读，以数据源为信息变更的依据；附加字段信息可以放开权限，由教务系统工作人员进行维护与管理。*）信息修改申请学生本人登录系统在本栏目中进行信息修改。学生的信息*经确定不得由本人进行修改，如确实需要修改，在学校开放时间段内并只能对可允许修改的信息项进行调整，调整后经授权老师审核通过后正式生效。*）信息修改审核按照预设审核流程对学生信息修改申请进行审核。审核结果及时通知学生本人。审核结果包括“通过”和“退回”。（*）学生监护人信息采集学生维护自己的监护人信息。（*）学生注册管理设置不同年级的报到注册时间，根据系统限定时间内办理报到、注册手续，支持单个、批量方式。对于有困难的学生提供绿色通道功能进行注册。学生注册信息结果可以控制相关服务，如登录系统、选课、考试安排、查成绩、等级考试等功能。提供各维度的报到注册统计、报表输出。*）新生注册新生注册由教务处统*完成。首先将招生信息库导入学生信息临时库，根据招生代码表作相应的处理并按专业分行政班、编学号，最后将学生信息临时库中的数据转入学生基本信息库中。注册人员可以对报到新生的信息和学生基本信息表中的基本信息进行核对，如有出入，可以直接修改。新生凭通知单报到时，打印学生注册流程单及学生的密码，*者由虚线隔开，密码由学生自己保管。收费部分参见老生注册，先收费后注册。*）老生注册由学生自行交费。由缴费系统记录收费情况，对于使用贷学金的学生，软件中以虚拟已交费表述。软件中设置开关：当学生缴费不足时，可以用此开关人工干预。老生注册主要实现单个学生的注册，由各院系在学校规定时间内完成。对于未缴费不允许注册，系统列出已进入系统的院系的所有学生，每个学生的信息项包括学号、姓名、专业、行政班及是否注册等信息。*）不在册学生管理用户可以访客身份进入***子系统，进行进修生或校外修读等的报名，学院可进行报名学生的审核和维护（增加、修改、删除）。审核通过的学生，系统予以分配特定的学号并进入学生基本信息表。*）注册统计分析可按院系、专业、年级、班级等条件统计分析学期注册情况，包括总人数、注册人数、注册率等。（*）学籍异动管理包括学籍异动类别设置、学籍异动申请、学籍异动审核、异动查询统计。学籍异动包括休学、复学、自动退学、留降级、转学（转入、转出）、取消学籍（劝退、开除等）、保留入学资格、保留学等，根据学校学籍异动的相关管理办法要求，系统实现由教务管理人员设置异动条件，学生网上提交异动申请，经学院、学工、教务处、教育厅等相关部门审批。对最终审核确认异动的学生，提供批量处理功能，并同时更新学籍状态、在校状态，学生课表等相关数据。提供各类相关表格打印，提供多条件查询统计，生成上报数据。管理人员可以灵活设置学籍异动类别、默认学籍状态、选择该类别的流程、异动说明（学生申请时需要同意该说明才能申请）、时间控制、是否影响学籍（若影响，可以设置那些字段会在最后环节审核后自动更新）。（*）学籍预警管理包括学籍预警条件设置、学籍预警统计、学籍预警处理。根据学校的学生手册中的《预警管理办法》，自定义预警类型及对应的条件。比如按学期、学年、多学年内设置参与统计课程、不参与统计的课程以及课程成绩取正考、正考和补考最高成绩、成绩最高成绩等进行条件设置，系统根据设置的条件进行数据统计分析，将达到预警条件的学生统计出来，提供管理岗位老师进行确认审核，对确定要学籍预警与学籍处理的学生进行信息推送，学籍预警推送的对象（辅导员、班主任、学生、家长）可选择。当学生达到预警条件后，在登*系统时强制告知学生预警情况，学生必需点击已阅读后才能够进入教务系统，管理者能通过学生是否确认监控学生知晓情况。*）支持学籍预警条件设置系统支持以条件池方式管理预警条件，能够启用、停用条件。各*级学院能够根据预警的类别自定义预警条件，包括不限于成绩条件、课程类别、课程性质、课程归属、考核方式、学籍状态、不参加统计学生标记、成绩类型等。*）支持学籍预警统计及处理。*）支持学生学籍预警查询。（*）转专业（毕业专业认定）对于优秀学生，学校允许其转专业。接收学院设置转专业条件、接收人数等信息，学生网上申请转专业，管理岗位审核，对于审核通过的学生学籍、课表已获得学分课程（已获得学分且转后专业没有的课程）以人机交互模式进行处理。主要功能包括转专业条件设置、学生转专业申请、各管理岗位审核。支持开放转专业条件池设置。支持用户控制转专业最大志愿数。例如用户控制最大志愿数为*，学生通过系统选择*个志愿专业，当学生第*志愿被录取后，****志愿默认为审核不通过。（*）专业分流管理大类招生学生在规定时间内专业分流申请并志愿确认、专业分流审核。系统管理员设置控制条件，预分流阶段学生网上申请，学院用户审核。教务审核后确认分流，批量处理，更新相关数据。如管理岗位老师操作，允许批量处理，更新相关数据。提供相关数据查询、导出和报表打印功能。对于大类招生，在同*大类下，学院可以进行分流，如果不在同*大类下必需走转专业流程。具体功能包括：学生进行专业预分流申请。学院对学生进行专业预分流审核处理。学院也可直接对学生进行专业预分流申请处理。具有预分流、查询、查看分流后信息、提交预分流、导出的功能。（**）专业分方向管理学生专业分方向申请、管理岗位专业分方向审核。系统管理员设置控制条件，学生网上申请，学院用户审核，教务审核后，批量处理，更新相关数据。管理流程系统允许灵活定义。数据操作允许管理岗位老师批量处理及更新相关数据。最后提供相关数据查询、导出和报表打印功能。具体的包括：学生进行专业预分方向申请。学院对学生进行专业预分方向审核处理。学院也可直接对学生进行专业预分方向申请处理。具有预分方向、查询、查看分方向后信息、提交预分方向、导出的功能。（**）交流生管理管理岗位自定义交流项目、学生交流项目申报、管理岗位审核、交流学生信息监控，便于学校各部门实时掌控在校生情况。（**）学生奖惩管理维护学生获得的校内外奖励信息；维护学生的处分信息。该信息可从学工系统获取。该信息主要提供信息查询、学籍卡打印、毕业审核中的学位审核等。维护学生获得的校内（外）奖励信息；维护学生的处分信息；可从学工系统获取学生的奖惩信息；可根据*****导入学生的奖惩信息。（**）学生证补办学生申请学生证补办，管理岗位审核。（**）推免管理管理岗位自定义免试推优项目及各项目的报名要求，学生根据通知情况，网上自主申报，管理岗位进行审核，审核后向学生推送审核结果。（**）高基报表等查询统计提供完备的多条件多口径查询和统计功能，并提供相关数据的*****导出和相关报表的打印功能，如*键生成国家标准的高基报表、学籍异动相关报表、在读证明、结业换毕业证等。 |
*套 |
| 教务系统 |
课程管理 |
课程是学校教学资源很重要的*部分，是整个系统平台的基础资源之*，为培养方案、执行计划等提供资源。提供丰富的查询条件跟自定义显示列，方便用户个性化使用。可由教务处岗位直接维护课程，也可由学院或上课教师申请审核新开课。根据配置的审批流去审核课程的增加，变更和删除，保证课程库数据的安全性。可指定课程负责人跟上课资格人，便于管理和查询。（*）新开课程管理新开课课程申请、审核。教师增加、修改、删除新开课程申请：增加新开课程信息，课程代码无需填写；需要提交课程大纲、教纲、课程教案、学分、课程性质等信息；可查询新开课程学院和教务处的审核结果。对于批准开设的课程，教务处审核同意时输入课程的课程号。能按开课部门、课程、课程负责人等组合查询显示课程信息。（*）课程库管理课程库的信息维护。教务处岗位老师直接维护课程库或导入系统外已有的课程信息。能按开课部门、课程、课程负责人等组合查询显示课程信息。（*）网上申请及处理课程信息变更申请、审核。课程更改申请审核可通过审批流程完成审核工作，用户可以选择多条记录进行批量审核。审核通过后，系统自动更改课程库中相应的课程信息。（*）课程统计分析提供课程信息的统计分析和导出功能。 |
*套 |
| 教务系统 |
师资管理 |
师资管理为教务教学提供授课教师、监考教师等基础信息。在校教师由人事数据同步共享及教务聘用外聘教师*种来源，以每学期状态数据存储的管理机制。可管理教师基础数据、教师照片信息，也可管理教师每学期状态数据（如：教师每学期评定职称、级别、任课资格、是否在岗等状态信息）。（*）师资基础信息师资基础信息主要包括：任职资格维护、职务类别维护、职务级别维护、职称信息维护等基础信息维护。（*）教师信息维护包括教师基本信息、教师状态数据维护。（*）个人信息修改教师个人信息修改申请、个人信息修改审核。（*）教师历年职称维护教师历年职称信息维护。（*）外聘教师申请外聘教师账号申请、外聘教师信息维护。（*）查询统计打印教师信息查询统计。能够按院部、职称、学历等字段统计分析教学工作量，并生成相应的统计报表，并可以导出相关的数据。（*）教师教学日历管理教师担任课程的教学日历信息维护、查询。（*）教师开课资格管理任课教师上课课程资格申请、审核。 |
*套 |
| 教务系统 |
培养方案管理 |
专业培养方案是学校根据社会和学科要求制定（如学校有大类招生需要用到大类），*般发展*年制定*次，支持多套培养方案共存，*套培养方案多个年级使用。培养方案制定可以直接管理员维护或者通过模板、专业年级继承，也可通过学院申请审核流程完成。培养要求通过树形结构节点方式展现，直观，形象，节点可以挂课程，课程库，课程类别等。培养方案可以按照英文中文导出，符合不同的培养要求。培养方案查询可以配置不同的查询对象，便于学生或教师查询该学期所需要的培养计划。主要包括控制条件设置、培养方案管理、培养方案变更、执行计划管理、个人培养方案管理。（*）控制条件设置培养方案制定控制条件维护，如：培养方案/执行计划增加课程是否需要审核，培养方案课程类别显示级别，培养方案修读方式默认展开层级，导出的培养方案中是否显示培养要求信息等。（*）培养方案管理培养方案模板制定、培养方案制定、培养方案输出。专业（专业大类）信息管理：根据教学计划号（年级+专业代码）设置其所在校区、学生人数、毕业最低学分、按课程性质分类的各类别的毕业学分要求等信息。支持按培养方案标识（大类、专业、*级专业）进行分类管理。专业方向模块管理：根据教学计划号设置其下所分的专业方向或模块，并设置相应的毕业学分要求等信息。★以树形目录的方式显示培养方案的修读要求，可以灵活的自定义每个修读节点，每个节点的信息包括学分节点名称、要求最低学分、要求最高学分、课程最低门数、毕业审核要求、专业方向、是否末节点、子节点之间关系等。当模块为末节点时，能够通过关联课程、课程类别、课程归属、课程组方式进行管理。（提供真实系统功能截图）能直观显示每*个模块的最低学分要求和课程总学分。可以在树形目录下单独制定辅修、微专业培养方案，辅修等培养方案可以与本专业共用*个培养方案。课程信息管理：包括课程代码、课程名称、学分、总学时、修读要求节点、建议修读学期等。可以根据年级、学院、专业打印或导出培养方案。（*）培养方案变更培养方案制定的课程信息变更申请、审核。专业负责人变更培养方案，确定无误后提交给学院审核，学院审核通过后教务处审核。学院审核专业负责人制定的培养方案，审核通过后提交给教务处审核；如果学院审核不通过，则将流程返回给专业负责人修订。（*）执行计划管理执行计划从培养方案继承或重新制定。执行计划延伸于培养方案，每个年级专业拥有自己的执行计划，可通过模板、培养方案、执行等多种方式继承。执行计划修读要求通过树形结构，以节点方式展现，直观、形象，节点可以挂课程，课程组，课程类别等。可分方向指定不同的培养目标。同时，提供查询执行计划中专业班级以及分方向的人数，不同班级开课情况。（*）个人培养方案管理学生个人培养方案是学生根据学校专业培养方案的基础上，结合自己个人发展情况制定自己的个人培养方案，功能有学生个性化培养方案申请、审核。 |
*套 |
| 教务系统 |
教学场地管理 |
教学场地管理主要包括教学场地基本信息维护、教室借用申请、教室查询。（*）教室基本信息维护可按照普通教室、多媒体教室、制图室、机房、实验室等类别对全校教学用房进行分类管理，并维护所在校区，以及教学楼之间的距离量化权重指标等信息。可实现对教室资源分权限的查看。教学场地数据支持按学期进行管理和维护，系统支持保留教学场地各个学期的状态数据，满足各类教学管理的数据需要。（*）教室借用管理提供教室（含****类型教学资源）的网上使用申请，可以通过网络对教学资源进行管理，方便及时查询空闲教学资源，实现教学资源网上的申请、相关部门的审核审批、多媒体教室的活动安排等功能。网上申请：选择时间段、星期几、节次查询时间段内的空教室。选择某*空教室，填入借用单位及电话、预约人电话及用途即可向教务处预约教室，并可打印预约单，等待教务处审核通过。教室使用审批：教务处或教室管理部门对申请的教室进行审批，并打印教室调用单。（*）教室使用情况统计分析支持空闲教室的情况查询。支持查看、打印教室占用详情的功能。支持管理员进行直接教室占用的功能。支持教室使用率情况统计查询，可根据选择要统计的时间、校区以及教室范围来统计；支持教室节次统计功能。 |
*套 |
| 教务系统 |
开课管理 |
包括计划内开课管理、选修课开课管理、板块课程（含体育项目课程）开课管理、辅修开课管理、重修班开课管理。（*）计划内开课管理包括不开课课程申请、开设课程任务落实。对不需要落实的课程可由院级管理员申请，审核通过的课程该年级专业课程落实时将不再显示。根据年级专业执行计划，根据班级学生人数，教师，上课周次，学时及场地等落实教学任务生成教学班。任务落实过程中可以指定教材，设置选课面向对象，考试方式，考核方式，考试形式，成绩录入时间，排课时间等后续教学流程需要的基础数据。通过*个纬度（教学班，教师，行政班）来查询统计具体学年学期内上课的课程，教师，场地，教学班人数，选课人数等数据。提供管理岗位对教学任务指定教材，可以从教材库中直接选择，也可通过申请新教材流程指定教材。任课教师也可申请使用新的教材。查询所有的教材申请流程进度并且可以导出存档。（*）选修课开课管理选修课教师网上申请、审核，选修课课程任务落实。（*）板块课程（含体育项目课程）开课管理分级教学课程通过板块先占时间。板块课课程上课时间设置、板块课任务落实。板块课管理主要有板块类型、板块类型课组、板块类型等级、板块类型等级课组、板块信息维护、板块专业班级维护、板块任务落实、板块类型等级分数维护、学生板块类型等级。（*）辅修开课管理辅修课课程任务落实。（*）重修班开课管理重修课程单开班任务落实、重修课程重组班任务落实。 |
*套 |
| 教务系统 |
教学进程管理 |
包括教学进程填写、教学进程变更、教学回顾。（*）教学进程填写设置教学进程维护时间、教师网上填写、管理岗位审核。（*）教学进程变更教师网上变更申请、管理岗位审核通过并更新课表。支持任课教师在教学进程中按课次调整上课教师、上课场地，调整后的教师、场地信息能更新到课表。（*）教学回顾支持教师课后回顾功能。教师课后回顾是教学过程中不可或缺的*个环节，它有助于教师对课堂授课效果进行评估和反思。通过课后回顾功能，教师可以针对每节课记录相关事宜，可以不断优化教学方法，提高教学质量，更好地满足学生的学习需求。 |
*套 |
| 教务系统 |
排课管理 |
根据学校开课情况（教学任务），结合学校的教学场地资源、排课要求设置后进行自动排课，学院、教务处可根据实际需要对系统自动排课的结果进行必要的修改，修改界面友好，操作简单；系统既支持学年学分制排课要求，也支持完全学分制下排课的要求，能处理按学科大类招生对排课的要求；课表查询、打印权限可以分用户角色控制，可以在教务处指定的日期内导出或打印课表，避免在课表没有完全排完的时候导出和打印。（*）排课参数设置*）排课基础信息维护设置排课的教学周期（校历）、日课表节次及对应的上课时间段、教学楼之间的间距、专业排课优先级要求、课程排课优先级要求、教师排课是否集中、学时分配方案、禁止排课时间等的维护。排课日周次设置：排课日周次的维护，实现日期和周次的对应关系。包括日周次创建、新增日程、修改日程和删除日程功能。日课表结构：可以按校区维护上午、中午、下午、晚上各时间段所对应的节次等。教学楼间距：维护各教学楼之间的间距，有效避免由于教学楼之间距离过远，无法及时赶到另*教学楼上课的情况。专业要求：设置各专业排课的优先级。课程要求：设置各课程的排课次数要求、排课时间要求、优先级、是否统*排课。教师要求：设置各教师的排课优先级、每天最大可排课时、课时分布（集中排课、随机排课）。周学时分配方案：根据周学时设置排课次数、排课内容、是否使用、优先级。禁止排课时间设置：根据学院、专业、课程、教师、教室、年级、班级、年级专业、校区等设置禁止排课的时间。*）可排课时间设置能根据学年、学期、时间段等组合条件查看可排课时间。能增加、修改、删除排课可用时间。教务处可指定那些课程授权给那些学院来排课。教务处可设置是否由开课学院或学生学院来排课。*）排课任务设置课程学时分配方案、排课并班维护。对于课程周学时不规则的情况，排课前先设置学时分配方案，如课程第*周周学时*，第*周*节，第*周*节的情况，进行学时分配设置。排课并班是将某教学班和另*教学班打上标记，前*个班级时间排定后，后*个班自动跟着排定对应的时间。*）排课设置根据排课学年学期、*级学院设置排课时间。设置排课学年学期：包括教室下限、教室上限、余量、课表类型（如：*天课表、*天课表）、是否可排课、学院排场地使用范围、学院排课时间控制等。学生学院排课时间：根据学年、学期设置学生学院排课的开始时间和结束时间。开课学院排课时间：根据学年、学期设置开课学院排课的开始时间和结束时间。（*）排课初始化提供排课任务统计、排课初始化、人数刷新、课表刷新等功能。系统根据落实的教学任务，生成排课矩阵模型，为智能自动排课做准备。（*）智能排课根据实际的教学任务分批次进行智能自动排课。排课时按照之前设定的排课模型对选定排课任务进行排课。自动排方式包括自动排时间地点、自动排时间、自动排地点*种。排课要求采用先进成熟的排课算法，并结合学校排课要求设置，可创建符合要求的排课模型。自动排课过程中，系统自动判断教师、场地、推荐课表（任务按班级落实的，同*个班不同课程上课时间不允许冲突，任务按专业落实则判断同*年级专业下的所有课程课时间不允许冲突）冲突。排场地时，对于有固定教室的班级则采用固定教室，没有固定教室则按场地使用部门限制来排，对于没有限制的，则选尽量选择就近的教室进行排课。任务安排为多个教师时，自动安排时间地点时能体现每个教师的课周次，使班级和教师课表更加人性化。如果排课模型设置有误，可以整批删除自动排课的时间和地点，而不删除手工排固定课程的时间、地点。系统根据排课情况生成年级专业、班级、教师、教室、场地、学生等多维度课表。（*）人机交互排课人机交互排时间、地点时能够判断冲突，同时能够自由选择是否需要判断班级、教师、场地冲突；能显示已安排完任务、部分安排完任务、未安排任务、剩余学时；能较直观的查看班级、教师、教室空余时间，以方便安排；教务处可以安排需统*安排时间、地点的课程，学院不能删除、修改已排的时间、地点；学院可以安排自己学院的排课任务，但不能修改、删除其余学院和教务处安排的时间、地点；排时间地点时可以在班级、教师、场地之间灵活切换；如果学生已经选课或者配课后不能随意修改、删除排课信息，如确需修改、删除排课信息则先与相关部门联系；可以在前面排课结果上进行人机交互式排课。对于有特殊要求的教师或课程，先通过人机交互排课再系统自动排课，例如：张*老师只能排周*的第*、*节课。人机交互总界面：可实现*门课程多教师上课的精确安排。人机交互式排课支持通过鼠标拖拉实现任意节次的排课，支持同时选择多个时间段排课（如：选择*门课程安排在周*第*小节和周*第*小节）。排课辅助搜索：提供排课时辅助搜索功能，大大提高人性化设计。（*）课表平移支持课表平移功能：根据学校节假日或重要活动的安排，可以实现某天或某几节的课表平移，也支持整周的课表平移。（*）调停补课管理对已经排好的课表进行调整，具体有调整上课时间、停课、补课，支持管理员直接调整课表与任课教师走流程调整课表*种模式。调课的申请及审批流程可以由系统管理员定制，课表可以由各院系管理员进行调整，也可以由授课教师在网上申请，管理人员审核审批后生效，调课结果需要生成调课通知单，可导出打印，调停课申请审核通过后，系统自动更新相关联的教师、学生的课表。能区分课表调整的内容：调上课时间，教师，地点，能区分整体调课或部分调课，对于连排的课程调整，只做*次调课处理。提供对调课信息的分类统计：针对各院系课表调整的次数、学时总数、调课率能分别进行统计，方便对各教学院系进行考核。提供拖拉式课表调整功能，支持以课表的形式呈现调课过程，如果拖动的目标时间有冲突，系统能够自动进行冲突提示。*）教师在本班级所上的课程在课表上采用不同的颜色显示，便于用户区分和定位。*）系统能自动检测、通过绿色提示所选课程可调时间，以及能够对调的****课程。（*）小班管理支持任课教师对上课教学班级进行小班分组排课。任课教师能够自定义增加小组，能分配每*个小组的学生名单。任课教师能够对小班小组排课，排课过程中能够自动检测冲突，能够按照默认周次，单、双周，自选周方式进行排课。地点安排过程中能按照周次选择不同的上课场地。（*）排课结果统计分析支持排课情况查询，提供按班级、周次、星期、节次、教师、教室等多纬度查询汇总相关上课情况。支持有无同半天跨校区安排的教师任课情况检测。支持对班级课表进行分析，可检测出全天无课，上午无课的班级列表。（*）课表查询打印各用户角色进行各种课表查询、打印、输出，可以连续输出打印课程课表、教师课表、教室课表、班级课表、学生课表、全校课表。 |
*套 |
| 教务系统 |
选课管理 |
选课管理是指学生根据学校制订的学分制管理手册，并结合专业培养方案的学习要求完成相应的学分学习，并逐步体现学生在选课过程中自主选择性和结合自己兴趣爱好有*个倾向性。其中主要涉及到*大类的选课管理：有年级专业要求的选课（教学计划课程选课）；无年级专业要求选课（校公选课、院系选修课等）；特殊课程类选课等。主要模式有：筛选制选课、优先制选课（先到先得的原则）。主要功能包括选课规则设置、选课任务、配课管理、网上选课、学生筛选管理、选课名单调整、补退选课、选课情况统计、选课情况查询。（*）选课规则设置选课模块负责人根据学校具体选课管理办法规定的要求，设置开放选课类型及时间、参与选课对象、学生选课学分限制等条件设置。（*）选课任务已落实任务设置学生是否选课、教学班是否开课、教学班选课容量设置。（*）配课管理对于不允许选课的课程，在学生选课前进行课表预置，系统允许单个学生课表预置和按条件对满足条件学生进行课表预置，课表预置就是系统的配课功能。原则上管理端替学生配课的课程不能进行退课（如允许退，则要管理岗位老师后台放开配课课程允许退课的设置）。（*）网上选课学生网上进行自主选课，对于上课冲突的教学班系统强制不允许选。对于跟班重修的，系统根据重修选课控制参数项判断冲突是否能选、重修是否要控制容量、最多重修几学分或几门等。（*）学生筛选管理允许自定义筛选规则，系统根据筛选规则对超容量教学班的选课数据进行筛选，使得教学班的选课人数小于等于教学班容量。（*）选课名单调整管理岗位（开课学院、学生学院或教务处）对教学班名单进行调整。（*）补退选课学生在规定时间内完成补选课程或退课。（*）选课情况统计在选课过程中实时监控出每门课程的选课情况及每个学生选课情况。包括选课人次统计、分时段选课人次统计、选课信息监控、选课课程性质统计等。（*）选课情况查询包括学生点名册查询、选课名单查询、学生选课情况查询、课程选课情况查询、学生选课冲突查询、体育课名单查询、学生时间冲突查询等。★供应商所投产品性能测试报告中****级数据量下学生课程选课情况查询平均响应时间小于等于*秒，事务成功率为***%。（提供第*方检测机构出具的具有****或者***标识的报告复印件）。 |
*套 |
| 教务系统 |
重修管理 |
提供统*的重修管理模块，包括重修资格库、重修选课规则设置、重修选课、重修名单管理。（*）重修资格库根据学校的重修管理办法统计重修名单，形成学生重修资格库。（*）重修选课规则设置设置可重修选课的年级，重修最高可选学分，重修最多可选门次。（*）重修选课学生在规定时间内完成重修选课。（*）重修名单管理重修缴费及名单管理。 |
*套 |
| 教务系统 |
考务管理 |
考务管理实现对学校统考考试和非统考考试的统*管理，根据考生、课程、教室、监考等做出考试安排，系统自动排考。并提供排考效果分析功能，对检测冲突的考试手工调整。网上发布有关考试安排信息，学生可查询，打印。学期末教务处安排各门课程的考试时间、地点、监考老师。（*）考试设置设置考试模块的控制参数，如：排考试学年、排考试学期、补考确认最大名次控制等。（*）考场信息设置包括考场停用、考场启用、考试座位数、设置可用部门、数据导出等功能。具体的信息包括考试可用状态、学年、学期、校区、场地编号、场地名称、考试使用部门、场地类别、楼号、楼层号、考试座位数、座位数、场地简称、场地*级类别。（*）考场基础数据维护*）考试设置根据考试学年、学期设置是否期末考试、是否可以重复排考场、是否允许排考时间与学生上课冲突等信息。*）考试基础时间设置设置考试基础时间段，包括考试类型（集中、分散）、考试时间、考试开始时间、考试结束时间。*）考场场次设置设置考试场次信息，包括学年、学期、考试名称、校区、年级、场次最高人数、考试性质、是否期末考试、考试日期、考试时间。*）楼号优先级设置设置各楼号的排考优先级。*）场地优先级设置设置考试场地的优先级。（*）考试任务管理为支持多次考试安排，设置考试名称与排考任务进行绑定，设置安排考试方式（教务处统*排还是学院分散排考），生成考试试卷号及该时间考试具体时长等信息。*）学院考试任务维护时间设置设置学院可以维护本学院考试任务的开始时间和结束时间。*）考试任务维护包括生成考试信息，并设置考试方式、试卷类型、考试形式。提供考试任务信息的删除和导出功能。*）考试卷号维护包括生成试卷号、清空试卷号、修改试卷号。*）考试排考设置支持设置排考学院，可默认开课部门，也可以指定排考学院。支持设置试卷时间、排座方式、校区要求、楼号要求、场地类别、座位数要求、是否同意排考。支持设置安排方式，包括课程、行政班、教学班、学院等。支持设置命题信息，包括命题教师、命题形式、联系电话等。（*）人机交互集中排考管理根据考试安排方式为集中排考及考试场次信息，进行人机交互方式对有特殊时间要求的任务进行优先排考试时间、考试地点。排考试时间系统根据卷号维度进行排考，排考试地点分别有按卷号、按教学班、按行政班的方式进行考场安排，排考过程中系统的冲突判断分别判断学生冲突（学生考试与上课时间、需考试课程之间的考试时间冲突判断）、教室冲突（上课和考场，考场和考场之间的冲突判断）、教师冲突（教师上课、教师监考之间冲突判断）。（*）自动排考试教务处（面向全校）、学院（本学院开课课程）根据自动排课设置模型进行各课程的考试时间、考试地点、监考教师的安排。在排的过程中，如有特殊要求先人机交互排考进去的数据不影响。自动排考可以对排考任务进行分批次排，方便资源充分利用，*般先将考试人数多的公共基础课先排，后排人数少的课程。（*）考试时间平移支持考试时间平移：将某个考试时间的所有考试场次批量平移到另*时间（如：**月**日第*场*:**-**:**的所有课程或某些课程平移到**月**日*:**-**:**），支持跨学期平移。（*）监考管理监考教师每学期可以不同的监考教师，监考教师可以由管理岗位维护或由教师自己网上申请审核生效。具体监考可以给学院派监考，由派监考学院来安排对应考场监考教师。排监考可以系统自动排也可以人机交互方式进行排，排的过程中系统判断监考教师与上课时间及监考内场次是否冲突。系统有监考编排监控功能及相关数据查询、统计。（*）分散排考管理分散考试*般是由学院自主进行排考，具体有自动排时间、地点和人机交互式排，排的过程中系统操作界面可视化程度高，学生考试及考场冲突判断精准。提供丰富的查询、排考过程的监控、排考数据的分析等功能。（**）补考管理根据期末考试情况，系统设置允许补考学生条件，然后由系统自动生成补考名单（是否含缓考申请审核通过学生根据设置项设置），由学生在规定的时间内自主确定是否要参加补考（可以设置无需确认就有补考资格），根据补考名单进行补考时间、地点、监考的安排，安排后学生、教师查询补考相关信息。（**）试卷印刷管理包括试卷印刷申请、试卷印刷申请审核、试卷印刷发放。（**）试卷送印登记管理支持试卷送印登记管理，包括送印设置、送印确认、送印查询及数据导出。（**）考务报表打印考试相关的报表打印，如考场桌贴、准考证、考场门贴等。 |
*套 |
| 教务系统 |
成绩管理 |
包括成绩管理模块的系统参数设置、成绩基础信息维护、过程性成绩管理、成绩录入设置、成绩录入、成绩修改、成绩补录、成绩查询、学业预警监控、成绩信息管理、成绩学分认定、成绩加分管理、成绩作废管理、成绩统计分析。★为保障学生敏感数据成绩信息的高安全性，要求成绩数据加密保存，并要求供应商提供敏感数据保护相关技术证书。（提供证书复印件）（*）成绩参数设置统*设置成绩管理模块相关的控制参数，如：成绩录入学年、成绩录入学期、补考成绩录入学年、补考成绩录入学期、阶段性成绩保留位数、总评成绩保留位数、学生成绩查询控制。（*）成绩基础信息维护成绩级制代码、成绩备注代码、成绩对照信息、绩点信息、无绩点成绩课程、学院最低期末成绩（如成绩低于*定分数则不按成绩分项比例折算，直接记录期末成绩）等设置。（*）成绩分项合成要求期末卷面成绩达到*定分数后才允许合成成绩，否则卷面成绩为成绩总评成绩。（*）课程正态分布要求维护课程正态分布要求，不符合要求的教师成绩提交前需要详细说明原因才能提交。（*）过程性成绩管理支持设置哪些课程需要过程管理，对于需要过程管理的课程，则允许任课教师网上自定义成绩组成分项及对应成绩分项阶段，教师网上自定义后课程负责人进行审核，对于审核通过的，则成绩录入时按此成绩分项及对应的阶段录入成绩。*）支持管理员进行阶段比例模板维护：包括阶段比例编号、阶段名称、阶段比例、阶段比例描述、是否启用，该模板可以按照学年、学期、校区、课程、任课教师等条件进行批量设置教学班的成绩分项比例。*）支持教师个人按教学班进行成绩分项比例维护：包括成绩分项比例编号、成绩分项名称、成绩分项比例、计分机制、分项比例描述。同时支持设置成绩分项/子分项信息，系统按照设置的分项/子分项自动进行总评计算。对同*教学班的特殊学生（如特长生、民族生）的成绩分项/子分项比例可以单独设置，并能自动计算总评成绩。（*）成绩录入设置包括正考成绩录入设置、补考成绩录入设置、缓考成绩录入设置，每项都允许设置成绩录入状态、成绩录入人（默认任课教师，也可以指定****教师代为录入）、成绩录入时间。（*）成绩分批次录入教师分批次进行成绩录入与提交，下*批次成绩录入时不能调整前*批次的成绩。对于*个教学班学生，允许*部分学生成绩录入提交，另*部分后批次录入后继续提交。（*）同教学班成绩分项比例调整设置允许同*个教学班学生，不同学生成绩分项比例不同，如参加竞赛学生期末占***%。（*）成绩录入成绩录入教师在学校规定的成绩录入时间范围内，对学生成绩进行录入，成绩录入后保存或提交时系统根据分项比例对学生成绩总评进行换算。支持同教学班学生成绩分项比例不同。同*教学班学生如有特殊情况，允许特殊学生成绩分项比例与****学生不同，为特殊学生单独设置分项比例。支持同教学班学生成绩分批录入提交。毕业班学生跟班重修的，可以对毕业班重修学生提前组织考试、提前成绩录入提交。为了提高效率，减轻网络的负担，系统提供*****模板，教师下载模板并录入成绩后可以直接上传完成成绩录入。（**）成绩单回收确认教师成绩录入后学院成绩单回收确认。（**）成绩修改审核教师整个教学班成绩修改申请、教师整个教学班成绩修改审核、学生单个成绩修改申请、学生单个成绩修改审核。（**）免缓缺旷弊处理学生免修免考申请、学生免修免考申请审核、学生缓考申请、学生缓考申请审核、学生缺考作弊登记。（**）补考成绩处理补考成绩录入，补考成绩处理。（**）成绩补录管理对于特殊情况没有及时录入成绩的，则允许通过补录方式将学生成绩导入或录入到成绩表。包括成绩补录入控制、成绩补录、成绩补录审核等功能。（**）成绩加分管理根据学校制定的特殊学生成绩加分管理文件，系统提供加分对象、加分条件、加分规则、加分分数上线等设置，成绩录入后*键给需要加分的学生成绩进行加分。（**）学分认定高校之间的交流学习越来越多，需要根据学校专业课程要求，对于学生交流学习期间修读获得的课程给予认定。认定的具体流程由学生网上申请，管理岗位审核，对于审核生效的课程成绩在学生学业情况、成绩打印、毕业审核等环节体现。（**）课程替换课程替代维护、年级专业课程替代维护、学分节点替代维护。（**）学生个人课程替换管理学生课程替代申请、学生课程替代申请审核。（**）成绩作废管理学生在校期间，对于非培养计划中必修课程，如觉得成绩不够理想，学生可以申请课程成绩作废，申请作废的必需经管理岗位审核通过后生效。作废的成绩不参加统计分析、不参加毕业审核等。（**）成绩统计分析对于学生修读的课程成绩进行各维度的统计分析及相关排名。（**）成绩单打印打印学生在校期间修读课程的成绩总表，即学生学业成绩单。学生学业成绩有主修专业中文成绩单、主修专业英文成绩单、辅修专业中文成绩单、辅修专业英文成绩单。（**）电子成绩单学生成绩是学生学习情况的重要体现，也是继续深造和求职的有力证明。学生成绩单是否原始、真实、可靠对于企业和学校都*分重要。通过可靠的电子签章实现可信电子成绩单显得尤为迫切和需要。*）针对成绩单格式模板，进行学生、成绩数据信息及电子签章的填充，同时生成***格式文件。*）成绩单在线验证。电子成绩单上打印*维码，在有效时间范围内如需验证，通过扫*扫*维码，系统链接学校服务器进行成绩验证。*）成绩单可由学生自主在线申请，系统生成***格式文件供下载使用。*）为了确保电子成绩单与当时生成***格式文件内容*致，在成绩单上显示防伪*维码；扫描*维码可下载当时成绩单的***格式文件，可做成绩单内容比较真伪。*）成绩单可由学生自主生成***格式文件，自行下载使用；也可由学校管理者批量生成***格式文件，存储形式按每位学生分别存储*份，以邮件发送或学校管理平台下载的方式，提供给学生或相关管理人员使用。 |
*套 |
| 教务系统 |
毕业审核管理 |
系统满足学分制下个性化培养的特点，提供多样的审核指标，并支持自定义审核指标。教务相关用户通过组合各类审核指标形成毕业审核标准，可以实现分学生层次分学生类别分学院等多维度审核。提供各类相关数据的统计分析和打印输出。（*）毕业生辅助信息提供获得毕业资格审核的学生数据，可以单个增加也可批量导入。批量设置毕业信息（学位信息，毕业日期，毕业结论，学位类型，证书发放日期。批量生成证书号（毕业证，学位证）。（*）毕业预警管理生成学生在校的个人培养方案以及成绩汇总，便于进行毕业审核。统计学生获得学分，当前修读进度，学分误差。图形化显示专业计划中该学生各个课程的修读情況以及获得学分情况。（*）毕业资格条件设置设置学校各年级专业毕业审核的条件设置，学院设置各专业的毕业审核条件。（*）毕业资格审核分专业批量或单个机器审核，实时查看审核进度和结果。批量或单个人工审核，设置是否获得学位，是否毕业等信息。（*）毕、结业学生名单管理毕业、结业学生名单查询统计。（*）学生学历信息补报学生结业换证报名、学生结业换证报名审核。（*）毕业证书管理毕业证书编码规则设置、证书生成、证书发放管理。（*）毕业成绩打印提供毕业成绩屏蔽申请和维护、学生成绩总表打印、学生辅修成绩表打印、学籍卡打印等功能。（*）毕业生基本信息打印批量打印毕业生毕业年份日期证书号等信息。 |
*套 |
| 教务系统 |
教学质量管理 |
教学质量评价管理由学生评教师、督导评价、学院评价、领导评价、同行评价、教师自评、问卷调查等组成。实现***度教学质量评价管理与控制。具体包括参评对象维护、评价指标体系、课程控制设置管理、教学评价、问卷调查、评价统计、评价监控、评价信息查询等功能。可按学校、学院、教师*级定义评价指标供学生教学质量评价。（*）评价基础信息设置设置参评对象、参评对象人员维护。可灵活设置参评对象，如：学生、教师、督导、领导、学院等。其中，参评对象主要是设置对应的人员库，如：督导由哪些人员组成、领导有哪些人员组成等。（*）评价指标体系管理包括维护指标等级、指标库维护、开课部门指标维护、不同学年学期不同维度的评价模板设置。指标库主要服务于不同维度评价，部分指标由教师或开课部门自行设置*定占比的指标体系。如：学生评教师允许开课部门和教师自选指标，指标体系共**项，**项由教学质量管理部门强制规定占**%权重，*项由开课部门设置且占*定的权重**%，另外*项由任课教师自己结合所上课程的特点在指标库中选定其中*项占**%。（*）评价课程控制管理包括课程评价分类维护、课程评价设置、课程教师评价设置、参评学生限制、评价教学班设置、学生评级限制、听课教师安排。（*）学生评价学生根据评价指标评价自己所上课程的教师，如果*门课由多个教师上课，则每个老师都要进行评价，除非管理人员设置某个教师无需评价。（*）同行评价教师同院系或同教研室的老师根据指标体系相互评价。（*）督导评价维护督导成员，包括校级督导和学院督导。支持督导成员对上课教师检查评价、有计划的听课评价*种方式。督导评价时根据管理人员设置的评价指标体系进行评价。（*）领导评价维护领导成员，并实现领导对自己负责院系的上课教师根据评价指标体系进行评价。（*）教师自评教师自己对自己根据校方设定的评价指标体系进行评价。（*）学院评价维护各院系评价成员，并提供院系参评成员对所在院系的教师进行评价的功能。（**）学生过程评价维护各阶段过程评价起止时间、被评价课程上课范围、评价指标，实现学生在规定时间内对上课教师进行评价、管理岗位监控评价情况及催促学生评价、随堂评价结束后的统计汇总。支持自定义过程性评价的频次，设置是否参与补评，以及每*次评价的开始结束时间。支持自定义过程性评价的指标，包括*级指标、权重，以及*级指标、*级权重、评价类型、指标类型、指标等级、是否必填等。学生能通过线上进行过程性评价，支持线上补评。（**）学生随堂评价学生每次上课后，系统可推送课堂评价信息，管理岗位监控评价情况，并形成评价分析汇总结果。（**）系部评价管理包括指标等级维护、指标信息维护、系统评价小组维护、评价控制设置、系统小组评价、系部评价统计、系部评价查询。（**）评价监控提供按学生评教师、教师自评、同行评价、督导评价、学院评价、领导评价等各维度的评价监控。（**）评价统计提供按学生评教师、教师自评、同行评价、督导评价、学院评价、领导评价等各维度的评价统计。（**）最佳教师评选包括教师评选控制、教师评选设置、教师评选数据采集、教师评选统计、教师评选监控、教师评选查询。（**）教学信息员管理包括信息员维护、教学信息归口设置、教学信息意见处理。（**）问卷调查问卷调查指标维护、问卷调查、问卷调查统计。问卷维护：维护问卷信息，可通过设计问卷编辑问卷中的问题，通过分配问卷设置需要回答问卷的学生，具体包括增加、修改、删除、问卷设计、问卷预览、功能约束、状态修改等功能。问卷分发：不同的问卷提供给不同的调查群体，包括学生和老师，可维护每个问卷需要采纳意见的学生及教师群体。问卷统计：问卷信息的查询统计，提供学生和老师的问卷答卷详情，以及相关数据的统计功能。我的问卷：维护当前用户参与的问卷信息，用户可查看以往作答的问卷和现需要作答的问卷。（**）评价查询教师查询个人综合评价信息、管理岗位按各维度查询评价信息。*）查询：查询各维度评价信息。*）统计分析：根据评价数据进行教学生学期评价、学生课程过程评价、学生随堂评价、教师自评、同行评价、督导评价统计分析。 |
*套 |
| 教务系统 |
教师教学工作量管理 |
教师每学期教学工作量计算，通过不同课程或类别分类进行最终教学工作量统计汇总（如：教学授课课时、监考课时、教学实习课时、培训课时等相关工作量计算）。（*）工作量管理教师教学工作量的相关参数设置、工作量统计公式维护、工作量统计。*）课程分类维护提供课程分类信息维护、分类人数系统维护、分类难度系数维护、分类重复班系数维护、分类主辅讲系数维护、分类教学模式系数维护。*）课程系数设置提供课程系数设置、课程公式设置和数据导出功能。*）工作量公式维护根据学年学期，设置各类工作量系数的运算公式，包括运算方式、工作量系数和操作（增加、删除）。*）工作量统计提供灵活的工作量计算公式编辑工具，可根据实际情况设置工作量计算公式，依据教学工作量计算公式，分计算轮次与学年学期计算教学工作量。*）工作量查询可以按条件组合查询教师工作量数据。（*）系统外工作量管理正常教学之外的工作量申请、审核。 |
*套 |
| 教务系统 |
教学建设管理 |
实现教研项目的网上申报、评审、审核确认、立项、中期审查、结项、经费管理等全过程、全生命周期管理。（*）基础管理主要包括基础数据维护、教师信息维护、专家信息维护、项目分类维护、项目类别维护、项目类型维护、项目级别维护、学科门类维护、—级学科维护、*级学科维护、专家组信息维护。（*）项目管理教务处管理人员维护申报通知列表，普通教学人员进行项目申报，可对各类项目进行申请，并通过自定义审批流程进行项目审批，审批通过后教务处管理员可设置专家对项目进行评审，根据专家的评审意见确定项目是否立项，项目立项后，则项目进入立项项目列表。在项目管理期间，可由教务处管理员发布中检、年检通知，对项目进展实时跟踪，项目负责人提交中检、年检报告，并通过自定义审批流程进行项目进展审批，审批通过后教务处管理员可设置专家对项目进展情况进行评审。在项目进展过程中，项目负责人可提交项目变更申请，可对项目成员进行变更。最后由项目负责人申请结题，并上传结题申请书附件及成果附件，经过教务处管理员结题审批后方可结题确认。在项目立项后，项目负责人可维护项目年度预算、项目年度支出经费信息，对不同的费用项目、费用科目设置预算及支出情况，并提交申请由相应的审批人员进行审核。*）项目模板管理根据基础管理中设置的分类类别以及用的母模版，新增项目申报模板。*）申报项目通知管理员可以设置相关申报项目的通知，内容包括通知信息、通知对象、申请项目信息。通知时间之前，教师端无法看到通知；未发布的不能看到通知。可设置通知的面向对象，分面向和限制。设置该通知可申报的项目类型，直接选模板，申报的时候根据模板显示字段。*）项目申报项目申报步骤如下：看到项目申报通知后，项目负责人可在线直接进行项目申报工作。申报页面，主要填写包括基础信息、负责人信息、成员信息、详细信息等。负责人信息：默认获取申请人的信息。成员第*个默认为项目负责人，不可删除，可修改里面的信息：预算经费：主要填写支出项目、金额、技术根据及理由、备注等信息。预期成果：主要填写起止时间、成果名称、成果形式、备注等信息。项目申请立项进入审核，保存的话，保存当前申报记录；切换页签或者点击下*步上*步都会执行保存操作；保存或者提交的记录可到我的项目中查看。保存的记录，若再从该通知该项目种类点击进去申报，会默认获取之前保存记录的数据（可有效防止操作失误或者****原因导致申报中断、丢失数据）。*）项目申报审核支持按年度、项目分类、项目类别、项目类型、处理状态、项目名称、负责人部门、负责人、审核状态等组合条件查询具体申报的项目，进行项目申报审核操作。申报项目的审核流程，支持先由学院审核，再由教务处审核。*）立项项目记录审核通过并确定立项的项目，支持新增、修改、删除、历史数据导入、导出等。*）项目通知管理主要管理项目中检通知、项目结题通知。*）项目中检申请中检申请，主要填写中检描述和附件，点击确定即提交；我的项目更新项目状态。在发布项目中检通知后，对应的项目负责人登录系统，即可通过中检、结题提醒模块看到“待中检”的提醒信息，可直接点击查看项目详情。系统还支持通过我的项目模块，查到相应项目后，点击中检申请，填写项目中检申请信息。项目负责人提交项目中检申请后，该项目审核状态变为待审核。*）项目中检审核中检审核：不同角色人员登*后可查看到自己可审批的项目信息，其中包括院系领导（管理员）、教务处，在这里院系领导只能对本学院数据进行审核，教务处可审核所有数据。此时项目负责人的我的项目中，该项目审核状态变为审核通过。*）项目结题申请结题申请，主要填写结题描述和附件，点击确定即提交；我的项目更新项目状态。**）项目结题审核结题审核：不同角色人员登*后可查看到自己可审批的项目信息，其中包括院系领导（管理员）、教务处，在这里院系领导只能对本学院数据进行审核，教务处可审核所有数据。首先教务处审核前，设置项目结题审核需要专家评审；需要专家评审的在专家评审结果出来前不能由教务处进行最终审核。**）项目变更审核项目成员、项目经费等项目信息变更时，需变更申请、审核。（*）专家管理*）评审等级维护维护评审等级。评审等级主要包括等级名称、有无等级、最大分等。有等级时，需细分名称和对应分。*）专家评审模板专家评审模板主要填写模板信息（年度、项目分类、模板名称、目标描述）、指标信息。*）专家评审通知支持维护专家评审通知，通知中包括评审的时间、申请初审通过的项目及专家的设置，在评审时间范围内专家可对项目信息查阅及评审，为项目的最终立项提供意见。教务处管理员可在此设置专家评审通知，通知中包括评审的时间、申请初审通过的中检项目及专家的设置，在评审时间范围内专家可对项目中检信息查阅及评审，为项目中检的最终通过提供意见。教务处管理员可在此设置专家评审通知，通知中包括评审的时间、申请初审通过的项目结题信息及专家的设置，在评审时间范围内专家可对项目结题信息查阅及评审，为项目的最终结题通过提供意见。*）专家评审项目申报专家评审：专家用户登录系统后，可查看自己待评审的项目信息，并对项目信息进行评审，评审时支持保存、提交，提交后****人可查看到评审结果。中检专家评审：专家用户登录系统后，可在此查看到自己待评审的项目中检信息，并对项目中检信息进行评审，评审时可保存、提交，提交后教务处管理才可查看到评审结果。结题专家评审：专家用户登录系统后，可在此查看到自己待评审的项目结题信息，并对项目结题信息进行评审，评审时可保存、提交，提交后教务处管理才可查看到评审结果。专家成员直接按照指标评审；组长首先要按照指标评审，还要给个最终结论。 *）专家评审查看支持按年度、项目状态、项目分类、项目类型、项目名称、负责人、评审状态等组合条件查询专家评审信息。（*）经费管理费用项目：各类费用项目，包括管理费、物资费等。费用科目：维护各类费用项目下的费用分支。经费预算：列出教学人员项目的经费预算情况。提供新增、修改、删除、导出功能。到账经费：列出教学人员项目的到账经费情况，到账经费不需要审核，教务处管理员可对到账经费进行录入。提供新增、修改、删除功能。支出经费：列出教学人员项目的经费支出情况。提供新增、修改、删除、导出功能。（*）成果管理主要对项目执行过程中产生的成果进行维护，主要包括教学论文、著作、奖励、竞赛等进行管理。*）项目成果查看支持通过年度、项目状态、项目分类、项目类别、项目类型、负责人、项目名称、项目时间等组合条件查看项目成果信息。*）项目成果考评查看支持通过年度、项目状态、项目分类、项目类别、项目类型、负责人、项目名称、项目时间等组合条件查看项目成果考评信息。 |
*套 |
| 教务系统 |
移动教务 |
统*从学校钉钉接入，为师生提供常用移动教务服务，包括：通知公告查询：各角色用户查询面向自己的通知公告。培养方案查询：各角色用户查询学校归档的培养方案。课表查询：学生、教师查询个人课表、班级课表。考试查询：学生、教师查询考试信息。成绩查询：学生、教师、辅导员查询学生成绩。考级报名：学生考级项目报名。学生选课：学生选课。辅修报名：学生辅修报名。调停课申请：教师调停课申请。评价：学生评价。重修报名：学生重修报名。 |
*套 |
| 教务系统 |
考级管理 |
包括等级考试报名、等级考试缴费接口、考级项目成绩管理、等级考试课程认定、等级考试排考管理。（*）等级考试报名*）等级考试报名设置维护等级考试报名时间设置，维护等级考试报名课程、报名学生限制条件。类别维护：设置报名的类别，并可设定同*类别的报名项目可以报名的项目数。如类别*有大学英语*级、大学英语*级，并设定报名项目数为*，则学生只能报其中的*个。报名项目设置：设置报名项目名称、类别、条件、报名费等，可以设置报名项目的成绩要求、面向对象、限制对象等。*）学生网上报名相关学生进行网上报名，在截止时间之前可以取消报名。*）报名名单调整网上报名信息和收费信息保持同步，根据缴费结果确定最终参加考试的学生名单，可以导出到*****。教务处管理员、院系教务秘书可进行报名结果核对确认，并可以查询和打印考试信息，以及进行照片打包下载。（*）等级考试缴费接口和学校财务系统，或者银联、支付宝等对接，报名成功的学生直接扣除相应的报名金额，也可在报名结束后，从收费系统实时更新缴费信息。（*）考级项目成绩管理包括考级项目成绩导入、考级项目成绩查询、统计分析。（*）等级考试课程认定支持等级考试课程认定，包括成绩对应关系维护（含认定类型、被认定课程、认定课程成绩段、被认定课程成绩、被认定课程绩点等）、学分认定申请控制（含开始时间、结束时间、面向对象、是否可撤销申请等）、学分认定审核、学分认定管理（含成绩转入、查询、导出等）。（*）等级考试排考管理支持等级考试排考管理。 |
*套 |
| 教务系统 |
辅修管理 |
完成对校内、校外学生进行微专业、辅修专业等进行管理。（*）辅修类别设置辅修类别设置包括辅修类别维护，以及该类别审核流程的关联设置。（*）辅修培养方案辅修培养方案维护，包括专业信息、修读要求、课程信息等。（*）辅修报名设置辅修报名条件、辅修报名起止时间设置。（*）学生辅修报名学生辅修报名，管理岗位审核。（*）开课排课管理辅修任务安排、辅修排课。（*）选课报名缴费根据学生辅修报名信息生成缴费清单，系统根据财务缴费成功信息，对学生进行学籍注册。（*）成绩管理实现辅修成绩单打印。（*）辅修毕业审核审核条件设置和审核，包括：全部成绩合格；毕业实习、论文答辩都通过；主修专业取得毕业证、学位证；没有受过任何处分；辅修费用必需全部缴清等。学校可自定义相关毕业审核条件。（*）证书管理辅修证书编码规则设置、证书生成、证书发放管理。 |
*套 |
| 教务系统 |
教材管理 |
教材管理提供教材库存管理、课程教材对照、教材征订、教材入库、教材发放、教材结算等管理。系统支持有库存或*库存*种方式，通过学生自主征订教材或强制征订*种方式产生教材征订单，协助教材科完成教材征订、采购、入库、发放、结算等业务处理，教材帐目精确到学生个人。（*）基础数据维护教材模块下的基础数据维护，主要包括出版社、书店、教材书目、课程类别、教材类别信息等，系统提供基础数据的维护功能，并满足数据的导入、导出功能（如*****报表、教材书目录表）。（*）教材基本信息维护教材基本信息及教材库存管理。通过课程负责人或指定相关管理人员进行课程信息维护默认使用教材（可按每学期存储课程与使用教材的关系），对教材信息进行维护、审核。提供课程教材信息维护、课程教材学期维护、课程教材学期申请、课程教材学期审核功能。（*）课程教材维护学校先维护课程教材对应关系，供后面课程指定教材提供参考（*）教材计划根据教学任务落实情况或学生选课结果生成教材计划。（*）教材征订根据教学计划课程或教学任务课程指定教材信息，然后根据各课程征订情况进行教材征订汇总，根据征订汇总指定各教材供应商。（*）教材入库根据教材征订及供应商发货情况对教材进行入库，包括入库凭证和入库明细*个部分。（*）教材出库学生、老师单个或批量教材出库。以班级或个人为单位，可由教材指定的供应商直接给学生发放教材，也可由按教材科负责人根据学生选课情况发放；可输出打印相关教材发放清单。（*）教材回库对于已经出库的教材因各种原因回库进行处理。（*）教材报废对于有损坏的教材进行报废处理。（**）教材结算为供应商提供的教材供应进行结算，提供按日期段、按供应商、按教材进行结算，记录每天结算信息；为学生发放教材进行结算，提供按人、班级、按教材进行结算，记录每天结算信息。输出打印相关教材清单。学生结算：根据每个年、学期学生领用教材（需要学生确认已领用）产生的费用进行结算，可设置折扣。供应商结算：实现学校与供应商之间的结算，结算依据是学生领用单和教师领用单。（**）查询统计包括教材信息汇总和教材计划汇总查询。 |
*套 |
| 教务系统 |
实习实训管理 |
可在此模块完成对实习实训整个流程的管理，包括：实习实训课程，指导教师库，实习基地，实习项目，实习课程与项目的绑定，实习任务的生成及分组分项及各分组分项的学生名单管理，实习任务书的上传及审核查看，学生实习过程的过程资料的管理，院系的实习报告归档，成绩管理，学生个人实习的申报。（*）基础数据设置哪些课程是属于实习实训课程，并维护实习的指导教师库，实习基地，实习项目。（*）实习项目管理实习课程、实习课程项目维护，将课程与项目库中的项目进行绑定。（*）实习安排安排实习任务对安排好的实习任务进行分项，同时在后台进行实习学生的名单管理并可设置学生选项目规则的设置。（*）实习任务书对实习带队教师提交的实习任务书进行审核及对应的查看。（*）实习过程管理学生的实习过程资料类型的配置及维护权限授权及具体的设置，学生过程资料的查看，单个或者批量下载及监控，比如：日报、周报、月报、开题报告、实习报告，实习单位鉴定书等。（*）实习报告归档院系提交年度实习总结报告，教务处可进行对应的审核归档。（*）实习成绩管理对学生实习实训的各分组成绩进行查询，并合成总成绩。（*）实习申报管理对学生自主申报的实习项目进行审核。 |
*套 |
| 教务系统 |
实验教学管理 |
对实验教学的各种资源进行维护，同时管理实验项目及课程的实验项目，并维护实验课程及其项目，同时生成实验教学班及实验任务，进行分组，选课，成绩管理，整个实验过程的管理，并还可以进行开放性实验的包括：申请，审核，预约，成绩的管理。（*）系统设置包括设置项（如：实验学年、实验学期、实验成绩计算方式）、设置值、备注。（*）实验资源管理维护的内容包括：实验中心、实验室、实验分室、实验房间、实验人员、实验仪器设备、实验耗材、实验属性、实验类型、实验场地性质、科研基础类别。*）代码维护包括实验属性代码、实验类型代码、实验场地性质、科研基地类别。*）实验机构管理教学实验中心维护：包括教学实验中心代码、教学实验中心名称、备注、是否启用。实验室维护：包括实验室代码、实验室名称、隶属教学实验中心、实验室负责人、规章制度、备注、启用标志。实验分室维护：包括实验分室代码、实验分室名称、隶属教学实验中心、隶属实验室、备注、启用标志。实验房间维护：包括实验房间代码、实验房间名称、隶属教学实验中心、隶属实验室、隶属实验分室、实验场地性质、科研基地类别、实验房间负责人、共建情况、校区、容量、备注、启用标志。*）实验室人员管理维护实验室人员信息，包括工号、姓名、性别、职称、教学实验中心、实验室、在职状态。*）实验仪器设备管理维护实验仪器设备信息，包括实验仪器代码、实验仪器名称、价值、教学实验中心、实验室、实验分室、实验房间、是否可搬动、采购时间。*）实验耗材管理维护实验耗材信息，包括实验耗材代码、实验耗材名称、当前库存量、最大库存量、最小库存量、型号规格、单位、单价、教学实验中心、实验室、实验分室、实验房间等。（*）实验项目管理进行实验项目库的维护及课程与实验项目的绑定，包括实验项目代码、实验项目名称、实验内容、实验学时、实验学分、实验属性、实验类型、实验耗材、实验仪器设备、实验房间、总容量、项目介绍。（*）实验开课排课管理可维护实验教学班或者自动生成实验教学班，同时设置实验教学班的实验部分比例，安排实验任务及添加对应任务的实验项目，对实验任务的项目进行分组，进而对各分组进行排时间和地点，同时还可以对教师上传的实验指导书审核及查看。*）实验教学班维护提供增加、修改、删除、查看、批量修改比例、导入实验教学班、导出等功能，具体信息包括学年、学期、教学班名称、教学班组成、开课学院、课程代码、课程名称、实验成绩占比。*）实验教学任务书实验教学任务书的维护，包括学年、学期、开课学院、课程代码、课程名称、教学班名称、任课教师、包含实验项目、选修项目数。*）实验项目任务书实验项目任务书维护，包括学年、学期、开课学院、课程代码、课程名称、教学班名称、实验项目、选课人数。*）实验排课提供实验排课功能，包括生成排课数据、排时间地点、清空时间地点、导出。（*）实验选课管理设置实验选课规则，还可在后台直接调整学生的实验选课名单。*）选课规则设置包括学年、学期、选课开始时间、选课结束时间、是否允许退选、是否允许改选、是否选择容量、是否即选即。*）学生选实验学生在规定时间内完成实验选课、改退选。*）选课名单调整包括选课名单筛选、选课名单调整、导出。*）生成配课根据实验项目任务书生成学生配课信息。（*）实验成绩管理在录入各实验分组的成绩，并且合成学生单门实验课的总成绩，合成后提交审核，管理部门可对学生实验课程的总成绩进行审核。*）实验成绩录入实验导师或教学秘书根据实验教学班录入学生实验成绩，包括学年、学期、保存状态、开课学院、课程代码、课程名称、教学班名称、实验项目、实验项目分组、实验时间地点。*）实验成绩审核实验管理人员可以对录入的实验成绩进行审核，包括单条审核、批量审核、取消审核、导出等功能。*）实验考勤成绩对学生的实验考勤情况进行维护。*）实验成绩汇总管理人员根据课程实验项目及比率合成实验课程的成绩。（*）开放性实验管理可进行开放性可以的申请及审核、开放性实验任务生成、实验安排、预约控制、名单调整及成绩的录入。*）项目申请申请人提及项目申请信息，包括学年、学期、实验名称、实验目的、实验内容、时长、实验耗材、实验仪器设备、项目介绍、申请理由等。*）项目审核管理人员审核项目申请，包括审核状态、流程跟踪、保存状态、学年、学期、实验名称、实验目的、实验内容、时长、实验耗材、实验仪器设备、项目介绍、申请理由等。*）任务生成包括生成开放实验任务、安排实验人员、导出等功能。主要信息包括学年、学期、实验名称、实验内容、时长、实验耗材、实验仪器设备、项目介绍、实验人员。*）实验安排提供实验时间、地点的安排功能，实现时间、地点的冲突检测。*）预约控制包括预约时间设置、可预约设置、可超容量设置。*）名单调整提供学生名单筛选、名单维护、导出功能。主要信息包括学年、学期、项目名称、时长、实验仪器设备、项目介绍、总人数、已筛选人数、未筛选人数、实验人员、实验时间地点。*）成绩管理提供学生实验成绩的录入和修改功能，可以上传*****文件批量导入。包括学期、学年、项目名称、实验内容、时长、实验耗材、实验仪器设备、项目介绍、实验人员、实验时间地点、成绩。 |
*套 |
| 教务系统 |
毕业设计（论文）管理 |
完成对毕业设计（论文）的从指导教师库、指导教师可带年级专业、教师及学生课题、任务书、毕业设计过程（包括日报、周报、月报、开题报告、文献综述、外文翻译、中期检查、论文上传）、答辩、成绩、优秀毕业论文的全过程管理。（*）基础代码维护维护的内容包括场所、课程种类、难易程度、课题性质、课题来源、课题类型等基础数据。（*）毕业设计控制毕业设计各个控制项的修改授权及具体的设定，具体包括学生选题的开始时间及结束时间、学生选题轮次、任务书的是否需要审核、指导教师筛选选课学生规则等规则按全校或者学院级别进行设置。（*）指导教师管理管理指导教师库及其可带年级专业，包括后台的直接添加、指导老师的申请及管理员端的审核。（*）课题管理学生申报的课题、教师申报的课题的审核及查看，并且还可以对学生选题的名单进行调整。具有后台添加名单、后台删除名单、学生题目的修改的审核等功能。（*）选题监控按照课题及学生的*个不同的纬度来进行选题的监控。（*）任务书管理包括教师的任务书审核、教师任务书监控。（*）过程管理学生过程资料类型配置及维护权限授权设置、学生过程资料查看、单个或者批量下载及监控。过程资料包括日报、周报、月报、开题报告、文献综述、外文翻译、中期检查、论文等，还具有评阅教师的指派及学生论文查重结果的维护功能。（*）答辩管理维护答辩类型及答辩成员类型等基础数据，以及答辩时间段及答辩组信息，包括答辩小组成员、秘书及答辩的时间地点、将学生分配到对应的答辩组中、录入学生的答辩成绩等。（*）成绩管理包括毕业设计成绩组成分项的基础维护及组成构成及对应比例设置、录入或修改学生成绩、生成学生毕业设计总成绩。（**）毕设重修管理包括生成毕设重修名单、学生选题。（**）毕业论文查重与第*方做毕业论文查重实现对接，将查重结果同步回系统，并提供毕业论文查重结果查询功能。（**）优秀毕业论文学院或者教务处维护学生的优秀毕业论文。 |
*套 |
| 教务系统 |
学科竞赛管理 |
包括学科竞赛报名管理、学科竞赛考试管理、学科竞赛成绩管理。（*）学科竞赛报名管理包括学科竞赛报名设置、学科竞赛报名项目审核、学生学科竞赛报名、学生学科竞赛报名审核、学科竞赛学生名单管理。（*）学科竞赛考试管理实现学科竞赛的时间和地点安排。（*）学科竞赛成绩管理学科竞赛获奖情况录入、审核。 |
*套 |
| 教务系统 |
创新创业项目分值管理 |
为创新人才培养模式，提高人才培养质量，构建*体多元的课堂教学体系，加强学生创新创业能力和综合素质能力的培养，增强学生的学业能力、事业能力和人生能力，学校为提高在校学生能力水平，以教学要求方式，制定相关管理办法，要求学生参加*些校内外实践活动，给予学生修读学分的奖励。主要功能包括项目类别信息设置、项目分值信息维护、项目分值报名、项目分值审核、项目学生名单管理、项目分值确认、项目分值情况查询、项目获得分值查询等。（*）项目分值成绩对照维护项目分值区域对应的成绩，包括项目类别、分值段、成绩、对于*分制成绩。（*）项目名称维护维护学校创新创业项目信息。（*）项目报名设置项目报名起止时间设置。（*）项目报名申请、审核学生网上申请获奖项目，管理岗位审核。（*）项目报名管理管理端学生项目获奖信息维护。（*）项目学分用途申请、审核学生项目获奖学分用途申请、管理岗位对用途申请进行审核。（*）项目获得分值查询学校针对学生进行创新创业不同类别要求进行汇总查询，针对已达到要求或为达到要求的情况反馈给学生。 |
*套 |
| 教务系统 |
资格证书管理 |
（*）资格证书基础信息证书类型、证书级别、证书名称、发证机构、鉴定地点等信息维护。（*）学生认证培训管理学生认证培训申请、管理岗位审核。（*）学生资格证书管理学生资格证书获得后填写、管理岗位审核学生证书、学生资格证书获得维护。（*）资格证书查询查询学生资格证书获得情况。 |
*套 |
| 教务系统 |
结业换证管理 |
（*）结业换证报名管理设置学生结业换证报名时间、学生网上结业换证报名、管理岗位审核学生报名、管理端维护结业换证报名信息。（*）结业换证考试管理安排学生结业换证科目考试时间、地点、监控信息，学生网上查询结业换证考试信息。（*）结业换证成绩管理结业换证学生考试成绩录入设置、教师网上录入考试成绩。 |
*套 |
| 教务系统 |
教师教学点名管理 |
（*）考勤*维码生成教师可以生成并发布当前教学班的考勤*维码，*维码的信息由课程、时间、地点等组成。发布的*维码可以设置有效时间（如：**秒，则**秒后系统自动刷新生成新的*维码）。（*）学生签到根据任课教师根据教学班所生成的*维码，学生通过手机***使用签到功能扫描教学班*维码，系统自动判断是否该教学班的学生，并登记学生的签到时间信息。（*）查询统计管理人员可以查询、统计学生的课堂点名信息。 |
*套 |
| 教务系统 |
劳动教育管理 |
劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。围绕创新创业，结合学科和专业积极开展实习实训、专业服务、社会实践、勤工助学等；注重新知识、新技术、新工艺、新方法应用，增强诚实劳动意识，积累职业经验，提升就业创业能力，树立正确择业观；注重培育公共服务意识，面对重大疫情、灾害等危机主动作为。劳育课程分为理论部分和劳动实践部分，理论部分采用课堂教学和****教学*种形式。劳动实践采用分散教学的方式，由学校和学院共同组织。生产劳动、服务性劳动、日常生活劳动等实践类型多样化并重，校内外实习实训、社会实践、志愿服务、科研训练、艺术创作等实践形式多路径并行。劳育管理系统涉及劳育理论和实践管理、劳育预警、劳育查询统计。（*）劳育课程维护提供劳育课程的维护功能，包括劳育理论和劳育实践*部分。（*）劳育要求维护维护劳育理论和实践内容由哪些部分组成，各部分要求。（*）劳育理论管理理论教学课程根据培养方案要求在系统中正常排课和考试，考试通过，认定为*学时（默认值）的理论学习。*）劳育理论选课规则选课模块负责人根据劳育理论教学管理办法规定的要求，设置开放选课时间、参与选课对象、学生选课学分限制等条件。*）劳育选课学生在选课规定时间内网上进行自主劳育理论教学选课。*）劳育名单调整管理岗位（开课学院、学生学院或教务处）对教学班名单进行调整。（*）劳育实践管理包括劳育类型维护、申报控制、劳育实践申报和劳育申报审核。*）劳育类型维护增加、修改、删除劳育类型信息；设置对应劳育类型的审批流。*）申报控制管理人员可以设置申报的学期、起止时间等信息。*）劳育实践申报学生线上填写劳育申报信息（申报学年、申报学期、劳动类型、劳动起始时间、劳动结束时间、佐证材料上传）。*）劳育申报审核根据定义的审批流程进行各环节审核。*）劳育要求设置增加、修改、删除劳育类型的劳育要求学时。（*）劳育预警管理系统中能够灵活设置预警学期，以及理论教学课程修读学时和实践训练学时预警数值。*）劳育预警规则设置预警周期及提示语，包括预警学期，以及理论教学课程修读学时和实践训练学时预警数值。*）劳育预警管理人员根据预警规则完成劳育预警统计，对于符合预警条件的统计结果可以通过系统内消息或手机短信（手机短信需要和学校短信平台对接）方式给学生及相关监管人予以预警提示。（*）劳育查询统计根据各类组合条件设置查询、统计学生劳育信息。统计结果可以输出到*****文件。 |
*套 |
| 数据迁移与集成 |
数据迁移 |
提供现有教务系统数据迁移，迁移支持选择性将现有系统中的内容迁移至新系统中，内容包括结构化数据、文件等内容，包括数据的兼容性适配和问题修复等。 |
*次 |
| 数据迁移与集成 |
统*身份认证集成 |
*.平台需提供统*身份认证接口，能够与数字校园平台平台集成，实现单点登录，实现基于身份认证平台的统*身份管理和统*身份认证。*.平台需采用数据同步的方式从学校现有数据中心或关联业务系统同步组织架构、用户体系及群组信息等依赖数据。 |
*次 |
| 数据迁移与集成 |
钉钉集成 |
与学校钉钉集成，为师生提供常用移动教务服务，包括通知公告查询、培训方案查询、课表查询、考试查询、成绩查询、考试报名、重修报名、学生选课、辅修报名、调停课申请、学生评价等功能，提供常用的管理功能。 |
*次 |
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