采购需求
(注:带“★”的参数需求为实质性要求,供应商必须响应并满足的参数需求,采购人、采购代理机构应当根据项目实际需求合理设定,并明确具体要求。带“▲”号条款为允许负偏离的参数需求,若未响应或者不满足,将在综合评审中予以扣分处理。)
*.*、采购项目概况
为推进干部教师精准培训提质增效,更好地服务教师队*建设和教育事业高质量发展,****市教育和体育局拟招*家供应商,提供****年中小学(含幼儿园)教师和教育管理人员培训,主要围绕校园安全、教育教学、学校党建、学校管理和重点培训等项目实施。
*.*、服务内容及服务要求
*.*.*服务内容
采购包*:
采购包预算金额(元):*,***,***.**
采购包最高限价(元):*,***,***.**
序号 |
标的名称 |
数量 |
标的金额 (元) |
计量单位 |
所属行业 |
是否涉及核心产品 |
是否涉及采购进口产品 |
是否涉及采购节能产品 |
是否涉及采购环境标志产品 |
* |
德育、心理健康教育骨管理干部及骨干教师培训 |
*.** |
***,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
* |
教学干部管理培训 |
*.** |
***,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
* |
****年****市城乡社区教育与社区治理研修班 |
*.** |
***,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
* |
****市校园法治教育暨安全管理能力提升*年行动(****年)专题培训 |
*.** |
***,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
* |
教育事业统计人员能力提升培训 |
*.** |
**,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
* |
全市教育系统财务与审计人员能力提升培训 |
*.** |
**,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
* |
****市教育督导能力提升培训 |
*.** |
**,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
* |
市直属教育系统党员重点培训班 |
*.** |
**,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
* |
全市中小学校党组织书记重点培训班 |
*.** |
**,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
** |
全市教育系统党务干部重点培训班 |
*.** |
**,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
** |
****市****年领航校长专题培训班 |
*.** |
***,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
** |
****市****年远航校长专题培训班 |
*.** |
***,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
** |
****市****年新时代教育强市递进班暨启航校长专题培训班 |
*.** |
***,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
** |
****年****市普通高中新课标新教材培训 |
*.** |
***,***.** |
批 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
** |
****年****市高中新课程培训暨高*备考研讨培训 |
*.** |
***,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
** |
网络安全培训 |
*.** |
**,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
** |
食品安全管理能力提升培训 |
*.** |
**,***.** |
项 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
*.*.*服务要求
采购包*:
标的名称:德育、心理健康教育骨管理干部及骨干教师培训
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
|
* |
★(*)培训目的贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《****省人民政府关于进*步完善高考综合改革基础保障条件的指导意见》《中小学德育工作指南》《****省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》《****市中小学心理健康服务专项工作方案》,落实立德树人根本任务,提高教师生涯规划能力,提升教师心理教育水平 。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:各县(市、区)分管副局长或教育股长、德育专干、德育教研员,市直属中小学分管校长和政教主任,其余高完中学校德育分管校长(或政教主任);市级心理健康教育特色学校校长(或分管校长);区域心理健康教育中心负责人及成员;德育、心理健康教育名师工作室成员;班主任代表、市教育体育局及教科所相关人员。共计***人。②培训时长:*天★(*)培训内容①贯彻党**大精神,落实立德树人根本任务,加强中小学德育工作;②新时代背景下高品质学校建设的思考与实践;③加强学生心理健康教育具体措施、如何识别有心理问题的学生、教师与学生的心理沟通技巧、教师教学理论和实践能力水平提升;④区域心理健康教育中心品牌打造及实践经验;⑤强化班级文化建设、班级常规管理与管理创新、家校沟通的艺术。★(*)培训方式以现场教学、实地参观为主,辅以专家专题讲座、案例分享、及小组讨论等多种方式。★(*)培训要求①以正高级教师为主,遴选省内外德育、心理健康教育方面名师专家授课;②严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:教学干部管理培训
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
|
* |
★(*)培训目的贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《****省人民政府关于进*步完善高考综合改革基础保障条件的指导意见》,提高管理干部普高教学组织管理能力,健全“选课走班”管理制度,推动教学管理模式改革。提升教师新课程实施、学生发展指导和走班教学管理能力,深化课堂教学改革,提高教育教学质量。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:各县(市、区)分管副局长或教育股长、教研室主任;市直属中小学分管校长、教导主任和教科室主任,其余高完中学校的教学分管校长(或教导主任、教科室主任);市教育体育局及教科所相关人员。共计***人。②培训时长:*天★(*)培训内容①贯彻党的**大精神,用好用活政策,打通拔尖创新人才培养通道,培养拔尖创新人才;②提升教育教学管理能力;③选课走班制度及生涯规划教育;④新高考与学生核心素养的落实;⑤高*精细化管理反思与策略。★(*)培训方式线下专家讲座、专题讨论、案例分析等。★(*)培训要求①以正高级教师为主,在重庆、成都等知名普通高中学校、教研机构、高校等管理人员或名师中遴选专家;②严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:****年****市城乡社区教育与社区治理研修班
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
|
* |
★(*)培训目的贯彻落实党的**大提出“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”和省**次党代会提出“加强社区教育、老年教育发展”的决策部署,促进城乡社区治理创新,提升我市社区教育管理队*的能力,推动我市社区教育高质量发展。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:市级相关部门负责人;各县(市、区)教体局分管领导及股室负责人;****社区大学、各县(市、区)社区学院、乡镇(街道)社区学校、村(社区)教育学习中心代表;****社区教育体验基地负责人;社区教育专家、教师代表及相关人员。共计***人。②培训时长:*天★(*)培训内容①建设学习型大国下的社区教育推进策略;②新时代下老年教育发展的实践与探索;③社区教育特色课程建设;④社区教育助推家校社、社会治理及乡村振兴实践与创新;⑤观摩交互式体验学习社区教育实践活动。★(*)培训方式以现场教学、实地参观为主,辅以专家专题讲座、案例分享、及小组讨论等多种方式。★(*)培训要求①根据社区教育工作特点,以学员为中心,制定培训大纲,设计培训课程、培训考核方式和内容、培训方案和实施细则;②邀请成渝等地社区教育专家授课,拓宽学员思维视野,创新工作方法,提升工作能力;③本项目包含学员伙食费,早餐标准不低于:牛奶、馒头、鸡蛋、肉包、豆浆、粥、面等;午餐标准不低于:*荤*素 *凉菜 *汤;晚餐标准不低于:*荤*素 *凉菜 *汤);④严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:****市校园法治教育暨安全管理能力提升*年行动(****年)专题培训
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
|
* |
★(*)培训目的贯彻落实《全国教育系统开展法治宣传教育的第*个*年规划(****- ****年)》《****省教育系统开展法治宣传教育的第*个*年规划(****-****年)》《****市教育系统法治宣传教育第*个*年规划(****-****年)》《安全生产法》要求,通过培训保证从业人员具备必要的安全法治知识,熟悉有关的安全规章制度,掌握本岗位的安全技能,知悉自身在安全生产方面的权利和义务,能有效开展安全法治教育,依法处置涉校涉生的各类安全事件。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:市教育体育局分管法治、安全负责同志、法规科、安全科全体同志共*名;各县(市、区)教育行政部门分管法治、安全同志各*名;市直属学校分管法治、安全校长各*名,各县(市、区)学校代表的分管校长共**名。共计***人。②培训时长:*天。★(*)培训内容涉及习近平法治思想;学校管理干部法治思维能力和依法治校能力提升;学校章程和法治特色校园建设;依法治校和安全工作相关法律法规、政策文件;校园欺凌的处置;校园突发事件的应急处置;校园矛盾纠纷的化解;应急预防编制等。★(*)培训方式线下专家讲座、专题讨论、案例分析等。★(*)培训要求①培训分成*种形式同时进行,大班(***)人培训*天,*个小班(各**人)培训*天,培训结束前供应商应组织*次法治和安全知识测试,测试内容需交由采购人审定,测试采取闭卷的方式进行,测试分值总分***分,得分**分及以上即为通过,通过率需达到**%以上。未通过测试的学员本次培训不得颁发培训结业证书,合格率低于**%及以下,本项目培训考核分扣除*分。②严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:教育事业统计人员能力提升培训
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
|
* |
★(*)培训目的贯彻中央、省有关教育事业统计工作精神,提升事业统计从业人员统计分析能力,使从业人员更好理解统计指标及其含义,掌握常用统计工具和方法,不断提高统计数据质量,为教育决策与管理提供数据支撑。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:各县(市、区)教育和体育局(社事局)分管领导、计财股长及具体经办人员,市教体局机关部分科室、部分市直单位负责人,市直属公、民办学校分管校长、具体经办人员。共计**人。②培训时长:*天★(*)培训内容①统计工作的决策部署和教育统计制度要求;②教育事业统计管理面临的问题与挑战;③统计数据分析与成果运用;④统计报表解读与案例分析。★(*)培训方式专家讲座、专题讨论、案例分析等。★(*)培训要求①培训结束前供应商应组织*次事业统计知识测试,测试内容需交由采购人审定,测试采取闭卷的方式进行,测试分值总分***分,得分**分及以上即为通过,通过率需达到**%以上。未通过测试的学员本次培训不得颁发培训结业证书,合格率低于**%及以下,本项目培训考核分扣除*分。②授课专家为省内教育事业统计专家;③本项目包含学员伙食费,早餐标准不低于:牛奶、馒头、鸡蛋、肉包、豆浆、粥、面等;午餐标准不低于:*荤*素 *凉菜 *汤;晚餐标准不低于:*荤*素 *凉菜 *汤);④严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:全市教育系统财务与审计人员能力提升培训
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
|
* |
★(*)培训目的提升学员财务管理和业务水平,推进财务绩效管理,建立财务和审计管理制度体系。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:各县(市、区)教育行政部门、市直属学校、市直属教育单位、市教育体育局相关科室财务人员、审计人员、审计专业库人员。共计***人。②培训时长:*天★(*)培训内容政府会计制度及操作实务,财务风险管控,绩效考核和绩效管理,内部控制,领导干部经济责任审计等方面内容。★(*)培训方式专家讲座、专题讨论、案例分析等。★(*)培训要求①培训结束前供应商应组织*次财务与审计知识测试,测试内容需交由采购人审定,测试采取闭卷的方式进行,测试分值总分***分,得分**分及以上即为通过,通过率需达到**%以上。未通过测试的学员本次培训不得颁发培训结业证书,合格率低于**%及以下,本项目培训考核分扣除*分。②严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:****市教育督导能力提升培训
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
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* |
★(*)培训目的贯彻落实《教育督导条例》《新时代教育督导体制机制改革的实施意见》《督学管理暂行办法》,准确把握教育督导改革发展的宏观趋势、主要任务和重点工作,加强我市教育督导队*建设,增强使命感和责任感,提高督学队*的专业水平和业务能力。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:市级兼职督学、部分县级督学,县(市、区)总督学、督导室工作人员。共计**人。②培训时长:*天★(*)培训内容根据教育改革发展形势,紧扣当前教育督导工作重点,围绕学前教育普及普惠暨办园行为督导评估、县域义务教育优质均衡发展督导评估、中小学校园长任期结束综合督导评价、中小学幼儿园责任督学挂牌督导、“双减”与校园安全督导、基础教育学校评估与质量评价等内容开展专题培训。★(*)培训方式专题讲座、案例分析、研修实践等。★(*)培训要求①授课专家为国家督学、省督学、省内学前教育普及普惠、义务教育优质均衡督导专家等;②严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:市直属教育系统党员重点培训班
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
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* |
★(*)培训目的认真学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》,加强党的先进性和纯洁性建设,进*步坚定党员信仰、增强党员党性、提高党员素质,引导广大党员自觉做“*个确立”的坚决拥护者和“*个维护”的坚定践行者,在党的旗帜下团结成“*块坚硬的钢铁”,在擦亮“学在****”教育品牌、建设成渝发展主轴教育高地中展现新气象新作为。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:市直属教育系统优秀党员或党员骨干。共计***人。②培训时长:*天★(*)培训内容习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党章程》解读、《中国共产党党员网络行为规定》解读、形势政策教育、中国共产党历史、党的纪律建设、党的组织生活、优秀党员教师事迹等。★(*)培训方式专家讲座、专题讨论、案例分析等。★(*)培训要求严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:全市中小学校党组织书记重点培训班
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
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* |
★(*)培训目的深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党的建设的重要思想,贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》,提升中小学校党组织书记管党治校能力,为擦亮“学在****”教育品牌、建设成渝发展主轴教育高地提供坚强组织保证。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:全市教育系统中小学校党组织书记代表。共计***人。②培训时长:*天★(*)培训内容习近平总书记关于党的建设的重要思想、中小学校党建工作、党的纪律建设、中国共产党历史、意识形态工作责任制、总体国家安全观与校园安全、优秀党组织书记经验分享等。★(*)培训方式专家讲座、专题讨论、案例分析等。★(*)培训要求严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:全市教育系统党务干部重点培训班
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
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* |
★(*)培训目的深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党的建设的重要思想,贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》,建强党建工作骨干力量,增强党务干部专业素养和履职能力。 ★(*)培训对象及培训时长①培训对象:全市教育系统中小学校党务干部代表。共计***人。②培训时长:*天★(*)培训内容《中国共产党党员教育管理工作条例》解读、党建工作实务(含基层党组织建设、党建品牌培育等)、中国共产党历史、意识形态(含网络意识形态)、新时代统*战线工作、党的纪律建设及廉政风险防控等内容。★(*)培训方式专家讲座、专题讨论、案例分析等。★(*)培训要求严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:****市****年领航校长专题培训班
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
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* |
★(*)培训目的提高中小学校长政治思想素质和政策理论水平,强化法治思维,增强运用现代教育理念办学治校的本领,推动学校高质量发展。★(*)培训对象及时长①培训对象:县级学校校长或党组织书记,县(市、区)中小学、幼儿园校(园)长代表。共计**人。②培训时长:*天。★(*)培训内容设置习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,党的**大及****省委**届*次全会和****市委*届*次全会精神;党的纪律建设、中小学突发事件处置与网络舆情应对、教师专业发展;有关教育政策法规解读中小学校党组织领导的校长负责制;国学经典品鉴、政务礼仪等。★(*)培训方式以影子跟岗、校园观摩学习为主,辅以专题讲座、讨论交流等形式。★(*)培训要求①本项目包含学员伙食费,早餐标准不低于:牛奶、馒头、鸡蛋、肉包、豆浆、粥、面等;午餐标准不低于:*荤*素 *凉菜 *汤;晚餐标准不低于:*荤*素 *凉菜 *汤);②严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:****市****年远航校长专题培训班
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
|
* |
★(*)培训目的提高中小学校领导干部的政治思想素质和政策理论水平,开阔眼界视野,提升专业素养,增强领导管理和统筹协调能力,推进分管工作不断开创新局面。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:县级学校副校长或副书记代表,全市中小学、幼儿园副校(园)长代表,共计**人;②培训时长:*天。★(*)培训内容重点设置习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,党的**大精神;党的纪律建设、意识形态与网络舆情应对、校园安全管理、高效课堂建设;有关教育政策法规解读;国学经典品鉴、政务礼仪等。★(*)培训方式以影子跟岗、校园观摩学习为主,辅以专题讲座、讨论交流等形式。★(*)培训要求:①本项目包含学员伙食费,早餐:牛奶、馒头、鸡蛋、肉包、豆浆、粥、面等;午餐:*荤*素 *凉菜 *汤;晚餐:*荤*素 *凉菜 *汤);②严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:****市****年新时代教育强市递进班暨启航校长专题培训班
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
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* |
★(*)培训目的加强中小学校年轻干部政治思想教育,开展教育教学管理方法指导,涵养厚植教育情怀,提高综合素质,促进年轻干部成长成熟。★(*)培训对象及时长①培训对象:全市中小学、幼儿园年轻干部代表。共计**人;②时长:*天。★(*)培训内容设置习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,党的**大精神;党的自我革命、网络舆情应对、教师专业发展;有关教育政策法规解读;中国共产党历史、政务礼仪、教育教学管理优秀案例等。★(*)培训方式以影子跟岗、校园观摩学习为主,辅以专题讲座、讨论交流等形式。★(*)培训要求①本项目包含学员伙食费,早餐标准不低于:牛奶、馒头、鸡蛋、肉包、豆浆、粥、面等;午餐标准不低于:*荤*素 *凉菜 *汤;晚餐标准不低于:*荤*素 *凉菜 *汤);②严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:****年****市普通高中新课标新教材培训
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
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* |
★(*)培训目的以新课程的要求开展教师培训,促进教师的教育教学观念、方式的转变和专业发展,全面促使新课程的实施顺利进行。★(*)培训对象及时长①培训对象:培训对象为全市普通高中各学科高****届、高****届教师和各县(市、区)相关学科教研员。对学校尚未开设的课程,也要选派教师参加培训。培训人数约****人,市直属学校***人,各县(市、区)学校合计****人(农村学校***人)。②培训时长:全市高中教师按县(市、区)和市直属学校分*批开展培训,共*天。★(*)培训内容普通高中学科新课标、新教材培训。★(*)培训方式邀请专家授课与自主研修学习相结合。★(*)培训要求①培训专家应该来自新高考地区,并对新高考有深入研究,讲座侧重实操。②严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:****年****市高中新课程培训暨高*备考研讨培训
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
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* |
★(*)培训目的为了进*步探讨新课程改革背景下高中教学面临的新挑战,提高****届高*复习课的教学效益,充分调动广大师生的备考科学性、力争****年高考取得圆满成绩。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:全市普通高中各高考学科****届全体教师和各县(市、区)相关学科教研员。本次培训人数约****人,市直校***人,各县(市、区)合计***人(农村学校***人)。②培训时长:*天(每*天*个学科)。★(*)培训内容新高考和老高考差异解读、新高考命题规律及试题特点分析,****年新高考变化趋势与展望,高*复习备考建议等。★(*)培训方式线下邀请专家讲座、课例展示、案例研究、专题讲座、参会教师互动交流等。★(*)培训要求①培训专家来自新高考地区,并对新高考有深入研究,讲座侧重实操。②严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:网络安全培训
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
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* |
★(*)培训目的全面提升学校网络安全人员的网络安全意识和技能。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:全市部分分管网络安全的校长及骨干教师,共计***人。②培训时长:*天★(*)培训内容信息安全意识培养及案例分析、网络办公环境下的数据安全与敏感信息保护、安全漏洞挖掘与防护、关于勒索病毒和应用弱口令爆破应急与防护、常用信息安全防护技巧等。★(*)培训方式专家讲座、专题讨论、案例分析等。★(*)培训要求严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
标的名称:食品安全管理能力提升培训
参数性质 |
序号 |
技术参数与性能指标 |
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* |
★(*)培训目的通过培训,使我市校园食品安全管理工作水平进*步提升,从思想上真正认识安全工作的重要性,严防严控校园食品安全风险,遏制发生群体性重大食品安全事故。★(*)培训对象及培训时长①培训对象:新任校(园)长和食品安全管理分管领导。共计**人。②培训时长:*天★(*)培训内容校园食品安全责任制度实施案例交流、《关于落实主体责任强化校园食品安全管理的指导意见》解读、新媒体环境下的舆情应对、校园食品供应商管理等课程。★(*)培训方式专家讲座、专题讨论、案例分析等。★(*)培训要求严格按照*.*.*其他要求中的培训要求实施。 |
*.*.*人员配置要求
采购包*:
无
*.*.*设施设备要求
采购包*:
无
*.*.*其他要求
采购包*:
(*)培训要求(各培训项目共性要求)★*.项目要求(*)授课专家须具有丰富的培训经验,具有*定知名度,以正高级教师/教授为主,综合考虑地域、高校等领域专家,同时吸纳****本地拔尖人才、知名专家授课;(*)培训方案须具有代表性、专业性、实用性、多样性、可推广性,培训方案以及课件内容必须经过采购人审定后方可实施,审定后的方案如有修改需经采购人同意,不得随意调整课程和授课专家;(*)培训内容须具有针对性,各项目必须安排“习近平新时代中国特色社会主义思想、“学在****”教育品牌建设、德育和师德师风”等方面相关内容课程,不得出现违反党纪国法的任何内容,授课专家在授课时不得发表与培训内容不相关的不当言论,不得迟到早退,保证授课时间和效果。(*)培训期间承训单位须派专人跟班负责全程全方位管理工作,按照《干部教育培训学员管理规定》对学员严格考勤,坚持现场实名签到和及时通报制度,严格培训纪律和安全管理,杜绝参训人员在培训期间出现违规违纪行为。学员完成培训并考核合格者,颁发培训结业证书,结业证书需注明学习学时。(*)供应商须满足《****省教师培训项目承训机构资格认定及管理办法》的相关要求,提供承诺函。★*.场地要求具有自有或租用的能同时满足本项目的培训场地,供应商提供成交后能满足场地要求的场地承诺函原件予以佐证。★*.安全责任要求供应商须保证参训人员参训期间人身安全、财产安全等,组织参训人员签订《安全承诺书》,杜绝参训人员培训期间发生不安全事件,若出现则由供应商负全部责任。★*.人员要求本项目团队人员不得低于*人,其中项目负责人*名。★*.培训验收资料培训完后承训单位须按照以下顺序提供资料:训前需求调研报告、培训指南/学员手册(含培训实施方案、详细课程安排表)、培训专家资质证书、项目经费预算表、开班通知、学员签到册(含请假条和学员信息替换表)、参训学员信息表、工作简报、教学效果满意度调查及报告、项目决算表、专家/食宿等培训各项费用支出明细、生成性资料、**分钟全程剪辑、优质课全程录像、优质课程资源成果/典型案例、活动/学习照片、学员心得体会/论文或课题研究报告、学员日志、学员成长/典型工作案例、培训工作总结,装订成册并刻*盘,*式*份交由采购方。
*.*、商务要求
*.*.*服务期限
采购包*:
自合同签订之日起**日
*.*.*服务地点
采购包*:
以项目实施确定地点为准。
*.*.*考核(验收)标准和方法
采购包*:
严格按照****相关法律法规以及《财政部关于进*步加强****需求和履约验收管理的指导意见》(财库〔****〕***号)的要求、采购文件的质量要求和技术指标、成交供应商的响应文件及承诺以及合同约定标准进行验收。
*.*.*支付方式
采购包*:
分期付款
*.*.*支付约定
采购包*:付款条件说明:合同签订生效后,达到付款条件起**日内,支付合同总金额的**.**%。
采购包*:付款条件说明:剩余合同金额作为考核费用,待培训及验收完成后采购人根据考核评定的分值支付相应比例费用。培训经采购人对本次培训进行综合考核评估(通过日常工作情况、问卷调查、查询资料、实地考察、学员访谈等方式),考核总分值为***分,考核得分达**分及以上的,考核费用全额支付;考核得分**分-**分的,按考核费用的**%支付;考核得分**分-**分的,按考核费用的**%支付;考核得分**分以下的,不支付考核费用。,达到付款条件起**日内,支付合同总金额的**.**%。
*.*.*违约责任及解决争议的方法
采购包*:
(*)违约责任甲乙双方必须遵守本合同并执行合同中的各项规定,保证本合同的正常履行。如因乙方工作人员在履行职务过程中的疏忽、失职、过错等故意或者过失原因给甲方造成损失或侵害,包括但不限于甲方本身的财产损失、由此而导致的甲方对任何第*方的法律责任等,乙方对此均应承担全部的赔偿责任。(*)如因甲方原因导致变更、中止或者终止本合同的,甲方应当依照本合同约定对乙方受到的损失予以赔偿或者补偿。合同履行期间,若双方发生争议,可协商或由有关部门调解解决,协商或调解不成的,由当事人依法维护其合法权益,并由合同履行地人民法院会裁定。
*.*其他要求
★*、考核要求培训尾款作为考核费用,采用考核结算的形式,根据考核分值支付相应比例费用。培训经采购人对本次培训进行综合考核评估(通过日常工作情况、问卷调查、查询资料、实地考察、学员访谈等方式),考核总分值为***分,考核得分达**分及以上的,考核费用全额支付;考核得分**分-**分的,按考核费用的**%支付;考核得分**分-**分的,按考核费用的**%支付;考核得分**分以下的,不支付考核费用。考核评估表详见附件《考核评估表》。★*.付款方式(因*体化格式固化,*.*.*支付约定不适用,支付约定以此处为准):合同签订生效后,达到付款条件起**日,支付合同总金额的**%作为预付款,剩余合同金额作为考核费用,待培训及验收完成后采购人根据考核评定的分值支付相应比例费用。考核总分值为***分,考核得分达**分及以上的,考核费用全额支付;考核得分**分-**分的,按考核费用的**%支付;考核得分**分-**分的,按考核费用的**%支付;考核得分**分以下的,不支付考核费用。★*.报价要求培训服务过程中产生的师资费(授课教师讲课费、住宿费、伙食费、城市间交通费等)、培训场地费、培训资料费、部分项目学员伙食费等费用已包含在成交供应商的成交报价中,全部由成交供应商承担,采购人不再支付其他费用。*.说明(本说明无需供应商进行响应):(*)针对磋商文件第*章*.*.*中“供应商应按照客户端操作要求,对应磋商文件的每项实质性要求,逐*如实响应”,除磋商文件中的明确要求进行单独响应或承诺的实质性要求外,对于其他实质性要求,供应商在《投标(响应)函》中以“我单位完全接受和理解本项目采购文件规定的实质性要求”进行承诺即视为响应。(*)因系统固化原因,采购文件第*章《供应商须知前附表》中“响应产品属于中国****网公布的《无线局域网认证产品****清单》且在有效期内的,按《财政部国家发展改革委信息产业部关于印发无线局域网产品****实施意见的通知》(财库〔****〕***号)要求优先采购。”不适用于本项目。