四川省安岳县职业技术教育中心安岳第一职业技术学校三名工程建设中信息化建设项目招标公告-比地招标网

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公告内容：

****省****县职业技术教育中心****第*职业技术学校*名工程建设中信息化建设项目招标公告

项目概况

****第*职业技术学校*名工程建设中信息化建设项目的潜在投标人应在****省*****体化平台项目电子化交易系统（以下简称“项目电子化交易系统”）获取招标文件，并于 ****年**月**日 **时**分（北京时间）前递交投标文件。

*、项目基本情况

项目编号：*****************

项目名称：****第*职业技术学校*名工程建设中信息化建设项目

采购方式：****

预算金额：***,***.**元

采购需求：详见采购需求附件

合同履行期限：

采购包*：自合同签订之日起***日

本项目是否接受联合体投标：

采购包*：不接受联合体投标

*、申请人的资格要求：

*.满足《中华人民共和国****法》第***条规定;

*.落实****政策需满足的资格要求：

采购包*：无

*.本项目的特定资格要求：

采购包*：无

*、获取招标文件

时间：****年**月**日至****年**月**日，每天上午**:**:**至**:**:**，下午**:**:**至**:**:**（北京时间）

途径：项目电子化交易系统-投标（响应）管理-未获取采购文件中选择本项目获取招标文件

方式：在线获取

售价：*元

*、提交投标文件截止时间、开标时间和地点

时间：****年**月**日 **时**分**秒（北京时间）

提交投标文件地点：通过项目电子化交易系统-投标（响应）管理在线提交投标文件

开标地点：通过项目电子化交易系统-开标/开启大厅参与开标

*、公告期限

自本公告发布之日起*个工作日。

*、其他补充事宜

监督管理部门：****县财政局；联系电话：***-********。供应商信用融资：根据《****省财政厅关于推进****省****供应商信用融资工作的通知》（川财采〔****〕***号）等文件精神，为助力解决****中标（成交）供应商资金不足、融资难、融资贵的困难，促进供应商依法诚信参加****活动，有融资需求的供应商可登*********网—金融服务平台，自愿选择符合自身情况的“政采贷”银行及其产品，凭中标（成交）通知书在线向银行提出贷款意向申请、查看贷款审批情况等。

*、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。

*.采购人信息

名称：****省****县职业技术教育中心

地址：****省****市****县石桥铺镇桅坝社区

联系方式：**********

*.采购代理机构信息

名称：****

地址：成都市双流区东升街道龙桥路*号***栋*楼***号

联系方式：***-********

*.项目联系方式

项目联系人：****

电话：***-********

****

****年**月**日

相关附件：

采购需求.****

第*章招标项目技术、服务、商务及其他要求

（注：当采购包的评标方法为综合评分法时带“★”的参数需求为实质性要求，供应商必须响应并满足的参数需求，采购人、采购代理机构应当根据项目实际需求合理设定，并明确具体要求。带“▲”号条款为允许负偏离的参数需求，若未响应或者不满足，将在综合评审中予以扣分处理。）

（注：当采购包的评标方法为最低评标价法时带“★”的参数需求为实质性要求，供应商必须响应并满足的参数需求，采购人、采购代理机构应当根据项目实际需求合理设定，并明确具体要求。）

*.*采购项目概况

****省****县职业技术教育中心拟采用****的方式采购*家供应商提供信息化建设。

*.*采购内容

*.*.*标的清单

采购包*：

采购包预算金额（元）:***,***.**

采购包最高限价（元）:***,***.**

序号	标的名称	数量	标的金额（元）	计量单位	所属行业	是否涉及核心产品	是否涉及采购进口产品	是否涉及采购节能产品	是否涉及采购环境标志产品
*	无线领夹麦（拖）	.*	,.*	套	工业	否	否	否	否
*	高性能图形工作站	.*	,.	台	工业	否	否	是	是
*	教学情景打造	.*	,.*	项	工业	否	否	否	是
*	功放	.*	,.	台	工业	否	否	否	否
*	学生*人电脑桌凳套装	.	,.*	套	工业	否	否	否	是
*	裸眼**显示终端	.*	,.*	套	工业	是	否	否	是
*	音响	.*	,.	个	工业	是	否	否	否
*	学习椅（学生）	.	,.*	套	工业	否	否	否	是
*	智能直播*体机及配套设备	.*	,.*	套	工业	是	否	是	否
**	****高清激光测距摄像机	.*	,.*	台	工业	否	否	否	否
**	直播间套件	.*	,.	套	工业	否	否	否	是
**	直播间环境打造	.	,.*	平方米	工业	否	否	否	是
**	阅卷系统及配套设备	.*	*,.*	套	工业	否	否	否	否
**	排课系统	.*	,.*	套	工业	否	否	否	否
**	形成信息化发展规划方案	.*	,.*	项	工业	否	否	否	否
**	拟定数字化资源共建共享方案	.*	,.*	项	工业	否	否	否	否

*.*技术要求

采购包*：

标的名称：无线领夹麦（*拖*）

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、电源** 锂电池**；工作电流±；充电接口**接口，；充电电流*±；待机电流***。

标的名称：高性能图形工作站

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、处理器性能≥****代 ****，核数≥核，主频≥.**，级缓存≥**；内存≥* ** *** 内存；硬盘≥固态硬盘；、支持.声道，≥个音频接口；≥个*-*、≥个*-、≥个*槽位；接口≥个*（其中前置至少***.），串口≥个，主板集成、、个视频接口；、标准**立式机箱，机箱≥，顶置提手；显示器≥.英寸液晶显示器，分辨率≥********，与主机同品牌；、预装网络同传软；系统软件：预装正版********操作系统，支持系统多点备份、增量备份；支持系统恢复，在系统无法启动的情况下也可以还原，可以选择任意个还原点进行还原；提供主机和显示器年质保，年原厂工程师上门服务。

标的名称：教学情景打造

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	.旅游虚拟仿真实训室、符合社会主义价值观，专业文化及学校的办学理念；、墙面面积平米，文化墙制作材料为材料；面积*平米墙面铲除墙面基层白灰，墙面刷乳胶漆。.神厨实训室柠檬宴文化、墙面面积≥平米，.**.的张，.**.的张，与原文化墙整体协调，材料为结皮板喷印+雕刻+安装；、神厨中餐烹饪实训室融入**柠檬文化，地方特色和学校专业特色相结合，体现习近平新时代职业教育精神及**地方文化特色。

标的名称：功放

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、Ω立体声额定功率：***×；Ω立体声额定功率：**×；Ω桥接功率：***；、总谐波失真@Ω：&;.%，-*；信噪比：&;**** 计权；上升速率：&;/；阻尼系数：&;@**；、频响范围：**-**,+,-.. ；输入阻抗：-平衡输入 *-非平衡输入。

标的名称：学生*人电脑桌凳套装

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、桌子：长***********（±*），桌面采用.*环保颗粒板材，颜色可选；后置机箱框架结构，***碳钢方管激光切割成型再与网板焊接再磷化处理除油除锈清洗防静电喷塑，全制动高密度封边；、凳子:规格***********（±）：凳面厚度**聚氰胺饰面板,凳面倒圆处理,凳架采用***.方管经**保护焊焊接而成，所有钢结构件均经抛丸喷塑处理。

标的名称：裸眼**显示终端

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、裸眼（）模组部分（**张）、屏像素点间距≤.*；模组尺寸：*******（±）；刷新率：≥****；显示屏蓝光辐亮度≤.（.-.*-）,符合肉眼观看标准；、自然散热，工作时噪声满足-要求，屏前后左右.米处噪音≤.**（）。、整屏失控点数≤/******；连续失控点：；盲点率≤/*****；无单列或单行像素失控现象；无常亮点；、具备防潮、防尘、防火、防雷、防虫、防高温、防辐射、防腐蚀、防燃烧、防静电、防碰撞、防摔、防盐雾、抗*、防电磁干扰等功能，同时具有过流、过压、欠压、短路、断电、漏电保护，分步上电等保护措施。系统具有烟雾、温升和故障报警功能，具备动态扫描保护功能；、照度=***/**，屏幕表面光反射率≤.**/²；显示单元对地漏电流≤.(交流有效值）；显示单元连续运行**小时，亮度衰减≤%。、显示屏运行时闪烁值≥-.*、镜面反射率≥.%、视网膜热危害值≤（•-•*-）、***-*光辐射值不超过整个蓝光光谱的%；可见光投射比≥.%，因磨耗引起的雾度≤.%，抗磨性能符合/ **-*。▲、显示单元的色彩还原准确性指标Δ≤.。（提供第方检测机构出具的具有*或*标识的检测报告复印件）；▲、具备安全接入模块，支持对重要视频及码流加密传输；支持根据*地址进行黑白名单控制；支持资源选择接入功能，屏蔽对无效资源的接入；支持≥****流量转发。（提供第方检测机构出具的具有*或*标识的检测报告复印件）（）接收卡（*张）▲、芯片组采用模块化设计，采用** **** 接口可以实现芯片组免工具拆卸。芯片组带金属屏蔽罩，具备防高温、防辐射、防腐蚀、防燃烧、防静电检测功能。（提供第方检测机构出具的具有或*标识的检测报告复印件）、单卡最大带载*×像素，支持组并行数据或组串行数据，可扩展至组串行数据。尺寸为.×.×.（±），采用* ***接口，可集成到转接板或显示屏单元板中，实现显示屏模组高度集成化。、系统为**+芯片卡合产品，芯片卡可以插拔替换，便于维护及功能升级。（）开关电源（*张）、*** *电源、处理器、总点数**，最宽，最高*；支持画面缩放，@*，路****.，路*，画面；▲、用支持设置 * 个用户场景，支持淡入淡出、场景调取时间不大于*，场景键轮。扩展子卡支持 + 无线模式，可实现手机、电脑的无线投屏，支持使用鼠标或键盘进行控制。前面板配备直观的 * 显示界面，清晰的按键灯提示，简化了系统的控制操作；连续工作时间: ** 小时不间断，平均无故障工作时间 ≥ 小时，故障平均修复时间 *** 不超过分钟，系统可用度≥.%；（提供第方检测机构出具的具有或*标识的检测报告复印件）、为确保设备兼容性要求所提供视频处理器与屏同品牌。、眼镜、含电子快门*同频发射器；含电子快门眼镜。、专用配电箱、尺寸：**********（±）；挂墙安装/落地安装；相线进线方式，漏电保护，浪涌保护，≥路输出，最大负载功率不低于***；、额定工作电压=/、额定绝缘电压=** 频率≥*；、可实时智能监测用视频系统电运行参数、线路情况、隐患情况；对视频系统线缆温度、电流、电压和漏电电流进行不间断的数据跟踪与统计分析；、实时监控视频系统电源回路的电压、电流、漏电电流、功率、用电量、温度、电弧等参数；、可根据不同场景和需求，形成直观控制管理界面，具有键式开/关电、键式上班/下班功能；支持查看告警信息及日志记录。支持查看线路列表及线路详情，具有月用电量、日用电量统计功能；*、具备紧急情况下自动断电保护与远程操控处理机制；支持扫码下载应用智能安全管理软件；支持用户权限管理和忘记密码登录设置；手动添加、管理、批量移除设备信息；支持用电回路远程开关。

标的名称：音响

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、喇叭单元：：×″，：×″；额定阻抗：Ω；额定功率：***；、灵敏度：**±* /；最大声压：*±*。

标的名称：学习椅（学生）

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、旅游虚拟仿真实训室，脚椅，椅脚烤漆钢管，网布，靠背**+,扶手前后移动。

标的名称：智能直播*体机及配套设备

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、智能直播体机、**输入：≥路，≥*** **；音频接口：.**音频输入，接口≥,.*音频输出接口≥；、 *接口：≥：支持*摄像头/采集卡/支持鼠标/键盘·* .；*卡槽：支持***卡，无线通信，全网通；**接口：用于程序更新/摄像头供电接口等其他功能；、**≥高通骁龙代核处理器；屏幕尺寸≥寸，分辨率≥*******，电容触屏；、存储：*≥，≥；功耗：≤；**：支持./双频段；以太网：支持兆网口；▲、-℃～℃的贮存环境下工作≥小时；静电放电抗扰度测试合格；浪涌（雷击）抗扰度测试合格；（提供第方检测机构出具的具有*或*标识的检测报告复印件）、直播配套设备、直播专用镜头：分辨率支持*******、******、******、*****、******等；传感器/.英寸**；有效像素≥ ；镜头、=.-.*，.-.，最低照度.*@(..***)，快门≥/**、≤/*****；支持白平衡自动、室内、室外、键式手动、指定色温、背光补偿；数字降噪 &;数字降峰；信噪比≥*；支持水平/垂直翻转，图像冻结预置位数量≥；、无线收音麦.无线传输：支持.*自适应跳频；工作距离：≥米(转动),≥**米(视距)；.麦克风支持全指向；频率响应范围：≥*，≤*；最大输入声压级：≥ ；输入动态范围：≥**；.电池容量：≥***，≥****，充电盒≥***；使用时：≥小时，≥小时；充电盒：支持同时给个和充电，≥次；充电时长：≤，≤，充电盒≤*；、补光灯套装：工作电压：***-；照射角度≥度；色温：*（±）；显色指数≥；**≥；功率：**(*)；主动散热系统；保荣接口柔光箱；补光灯落地支架（灯+球罩+灯架）。

标的名称：****高清激光测距摄像机

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、有效像素：**有效像素/.英寸，***传感器；、聚焦范围：.～.；具有*倍光学变倍镜头。

标的名称：直播间套件

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、桌子：功能类别：落地电脑桌；***********（±*）；、椅子：带角轮，绒布款，**度倾斜设计，环绕式椅背，型坐面，采用强力承重尼龙爪，稳固承重≥***，采用级气压杆，尺寸宽度**,高度-***，颜色粉色；、货架：规格：*************（±*），采用碳素钢架，无指纹封釉处理，防止氧化便是不生锈。颜色可选。、绿幕背景背景多功能折叠支架、绿色背景布，*********（±），外壳≥****。

标的名称：直播间环境打造

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、隔断间面积-*平米直播间，墙面材料采用中空玻璃，铝合金框及辅材等。

标的名称：阅卷系统及配套设备

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、平台组成及主要技术参数、基础数据管理系统. 支持对教师、学生、年级和班级等基础信息进行管理，支持对区域主管部门、教研室主任和教研员账号进行管理，包括查询、导入、修改和删除等操作▲. 学生学号和考号可分离，学生年成绩可使用同个学号查询，而每次可以使用独立的考号进行考试；系统不得留有账号与手机号绑定等功能，平台必须本地化部署；（提供软件功能截图）. 根据学校和年级开放教学班的权限，可对教学班教师和学生进行管理；.按照知识模块、知识板块和知识点层架构预设中/高考各科目的知识大纲，各知识点包括认知水平、考查能力和学科素养等属性，同时支持按照区域和学校需求增、删和修改知识大纲、扫描识别. 同时支持识别端或在线在文字编辑各类答题卡制作，可在线编辑、保存和下载**；.* 自动生成页码和学科答题卡维码，导入系统后，自动完成自有在线答题卡设计的答题卡识别模版，包含主观题，客观题，考号，缺考标记以及试卷其他信息的自动增加。▲.* 支持制作模版图片来源扫描仪扫入、导入现有图片、导入**文件、导入图片等几种方式；同模版对不同分辨率图片进行识别、支持答题卡任意方向扫描可正确识别、支持无需设置扫描参数进行扫描识别、支持模板图片水平校准、图片锐化、**缩放、信息擦除、填涂选项智能擦除和图片旋转、智能匹配等操作、支持填涂考号和维码、维码考号同时识别等功能；（提供软件功能截图）.* 支持方块、角、方形框架、圆形、维码和文字等多种定位点精确定位；支持无定位点、定位头、定位线等定位信息的答题卡识别；. 可对答题卡扫描好后次识别，当扫描的答题卡出现异常（包含条码问题，考号填涂问题，放反，试卷颠倒等）时不需要重新扫描试卷即可处理；可指定只识别客观题的某题或者某几题，无需每次都整张试卷全部识别；可对答题卡进行旋转识别，支持正反面的自定义旋转，支持正反面对调；通过更换参数模式来重新识别；. 考虑试卷的保密性，试卷支持多种加密算法进行上传，防止在传输途中被截获；▲. 支持在联考或单校考试项目中，识别端批量导出总体或单校总分报告**；键生成并导出学科命题分析报告**；（提供软件功能截图）、网阅管理. 支持普通和新高考（++,选,选，选等）考试类型的自由切换；支持先扫后阅、先阅后扫、在线考试和整卷批改模式等多种考试项目；. 支持由*端和离线启动扫描识别客户端，进行答题卡模板制作，支持端和本地电脑同时保存和编辑识别模板，通过*端可以即时下载答题卡图片和识别模板等信息；.* 主观题打分配置中，支持整数分、固定步长和自定义打分设置种方式；可以设置题块的最短批阅时间，以确保改卷质量；设置关联小题给分；▲.* 主观题阅卷设置中，支持单评、双评、双评+人工仲裁、评+仲裁和无限回滚等方式，可以设置双评比例和误差分；（提供软件功能截图）.* 可根据实际需要，开放/关闭试卷答题卡的扫描上传；学校管理员账号在扫描过程中，随时可下载学科正答率，查看学校整体和各班级的客观题正答率；. 可以查看和筛选正确识别的学生信息及答题卡；可以查看和筛选客观题错误、其他错误、以及标记试卷；支持上传答题卡的筛选查询，可以键导出已上传和未上传的学生信息;.* 选科考试时支持花名册导入和选考管理，包含配置赋分算法、导入学生的选科信息，导入、同步和下载花名册信息等；. 答题卡的切割和分发在服务器中进行，不占用本地电脑的资源，由管理员**端控制，打开切割开关即可，切割完成即可自动关闭；.* 在个联考项目中，支持所有学校起交叉网阅，也支持任意组合学校的组内阅卷，且各组内答题卡切割、分发和网阅独立进行；阅卷设置支持按校分组、定量到校和效率优先等方式；、在线网阅.* 阅卷系统操作平台采用/架构，减少安装客户端及插件等繁琐步骤；对浏览器要求低，兼容市场上主流浏览器；手机，平板等设备都必须支持阅卷，且有对应*****和的手机阅卷*；.* 支持联考的所有科目同时开放阅卷，支持集中阅卷和边扫边阅的方式。联考中支持***人以上同时阅卷，且图片调取流畅不卡顿，保持图片读取速度每份.*以内；.* 阅卷过程中的学生答题卡图片真实，保持原书写的轻重及笔锋;支持灰度和黑白、彩色图片、视频和音频等文件的在线阅卷，并在阅卷结束后进行易错点的点评反馈，并在后续的试题讲评和分析报告中呈现；. 阅卷界面简洁清晰，可以个性化设置界面背景和图片前景色，题块图片可随教师喜好缩放、拖动摆放，支持改卷全屏功能，支持键盘和鼠标给分种方式；实时呈现已阅量、均分和批阅速度，答案图片放置阅卷面板上；、阅卷监控. 管理员、区域学科教研员可以按照改卷教师、学校和试题个维度查看各学科的改卷明细，至少包括是否在线（教师），计划量，分发量，已阅量，剩余量，完成率、改卷均分、阅卷速度、满分数、分数和易错点；. 考试管理员可以实时查看学生的批阅记录，包括题块密号、学号、得分、原图、改卷账号、提交时间、典型分类等，支持查看原图、提供下载报表、打回批阅记录和修改分数等功能；. 考试管理员可以查阅批阅过程中产生的典型试题，按照优秀作答和典型错误进行分类标签；. 支持考试管理员进行键重置所有改卷记录，满足教师试评的需求，也可以在改卷监控中，重置指定教师的改卷记录；、分析评价. 试题讲评：在单科阅卷结束后，即可根据班级学科进行各题试卷讲评，并用颜色标记不同得分率的题目，包括各选项和各得分的详情展示，能够呈现教师改卷中对于学生作答的易错点点评等内容；. 教研室主任和教研员（省、市和县等各层级）、校长、管理员、年级主任、年级科主任、班主任、学科教师和学生等角色都能够查看和下载对应的分析报表；. 分析数据内容包括不限于：上线统计、有效分、单双上线、命中率、贡献率、临界生、短板生、分位分析、平均分与标准分、学科知识点、学科能力要求、信度、难度、标准差、区分度等；分析表格内容包括不限于的上线统计、分率、均分对比、优秀学生分布、分数段对比、知识板块对比和学科能力对比等；.* 支持区域自身分析需要，选取不同样本，设置不同参数，生成不同的分析组报告，且各分析组的质量分析报告、命题质量报告和各学科分析报告批量导出**；.* 根据考试项目学科生成错题本，包括试题原题、原始作答、优秀作答和答案等，错题描述中包括试题考查知识点、难度和均分等统计信息，学生查询报告时，可以下载查看各学科错题本，并可免费下载；. 依据国家新高考改革指导方针，结合各地不同赋分（+、++和“选”等）策略，通过对历次学科成绩进行大数据分析和职业测试量表分析，以学校和学生的实际需求出发，从自选科目和优势科目，学生兴趣爱好和学业特长等提供新高选科分析；联考总体和学校新高选科分析报表，包括各类组合成绩，组合均分对比、自选和优势对比和选修科目对比等级分析；可以选择科目进行赋分和下载学科赋分数据，支持键生成学科分析报告；学生选科分析报告：可以查看学科原始分和赋分，以及排名；对语数英、自选组合科目、优势组合科目、+自选、+优势赋分后的总分分别排名；支持根据本次考试情况，对任意学科组合的总分和排名进行分析；支持通过历次考试赋分，预测各学科的预计分值和排名；支持对学生按照“大”人格进行分析，并提供与“大”人格匹配度高和低的职业；、学校扫描客户端要求、系统可同时安装使用多台扫描客户端；系统扫描客户端支持图像控制：自动预览，自动重新扫描，图像增强，动态阈值，自动分离，黑白反色，自动纸张白平衡，空白页剔除等功能；、学校条码打印客户端要求、系统支持直接从阅卷系统客户端打印条形码；、系统支持打印不同类型识别码：条形码：维码：码，，，交叉码，*码，*，，（带校验符的码），库德巴码，工业/交叉码，储运码，，，码，邮电码（中国），/码，矩阵码，*******码等。

标的名称：排课系统

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	、创建排课任务、可根据学校实际情况创建排课任务，可自行选择排课任务保存位置，输入排课任务的名称，点击创建按钮即可创建个新的排课任务；、设置教学时间、可在基础数据维护中设置教学时间，可设置周中的上课天数，每天不同时间段上课的节次数，以及可以方便的设置全校无课时间和全校固定活动时间；、导入排课计划、系统全面支持微软***和金山表格的导入导出，教学计划可支持平铺列表和交叉表格种导入格式；导入教学计划时可自动生成相关的班级、教师、课程和教师等信息；（教学计划的导入能根据专业进行导入）、自动排课、打开自动排课页面，点击开始自动排课按钮，系统可进行自动排课，可显示排课进度；（自动排课前能设置教师上课时间；课程能连堂（基本上节课连堂上）；同天的最高上课节数和同个班的上课节数能设置（同个班同门课同天不能超过节）；教学场所能设置，可避开实训课冲突。、支持多次排课，再次点击自动排课后，该操作可覆盖之前已有课表；排课完成后系统可自动生成排课报告，包含排课时间、周课时数、班级数、课程数、教师数、早读和晚自习、教学计划数等；自动排课完成后，可选择部分班级重新进行自动排课，也可以单独选择晚自习进行自动排课；可自定义设置是否将早读和晚自习展示在课表中；、查看课表、可在系统中查看班级周课表、教师周课表、教师周课表等；周课表窗口中包含工具栏、手工调课区、相关课表区、教学计划列表大区域；、工具栏可切换班级、教师等信息，快速进行导出、打印、保存，手工调课区显示课表和手动调课（只有在班级周课表中提供手动调课功能），相干课表区可显示当前课表相关的课表，教学计划列表区可显示当前课表相关的教学计划；可在全校总课表中集中查看所有班级的课表或所有教师的课表；查看总课表时，系统可支持横排、竖排和交叉种样式展示；、手工调课▲、在全校总课表、多课表调整、班级课表窗口中，都可以实现手工调整课程，在手工调整过程中，系统可自动检查冲突情况和提示冲突原因；在调课过程中，可在该窗口中任意切换到其他课表进行调整，调整完后点击次保存按钮即可保存调课过程中所有的操作；（提供软件功能截图）、在选择课程后，如果不想调整，可以再次点击该课程，回到选择前的状态；、调课操作过程中，不满意该调课结果，可直接关闭调课窗口即可不保存该调课数据；系统支持手动指定代课教师，生成临时课表。、手工排课、在多课表调整、班级课表窗口中，可进行手工排课，可自动检测冲突情况和冲突原因；在班级课表上鼠标右键单机要手工排课的节次，系统可弹出相应的右键菜单，点击“安排课程”；、手工排课时系统弹出可选择的教学计划，自动分析每条教学计划时候可以安排以及不能安排的原因；手工排课后，相关的班级课表、教师课表、教室课表可进行自动同步。、排课任务、打开排课系统后系统会自动打开最近次使用过的排课任务，且在标题栏和信息区中展示当前的排课任务信息；点击“打开排课任务”时，界面支持显示所有最近使用过的排课任务，可自行选择需要打开的排课任务。、设置排课基本规则、课程设置：可自定义设置课程排课规则，将主课排在上午，副课排在下午；设置教室上课时间：选中该选项，表示在自动排课时，教师的上课时间尽可能集中分布，跨班连堂，如果不选择，则表示教师的上课时间均匀分布。（教师上课的时间能设置只上某个时间，不上某个时间等）、合班设置、可将个或个以上班级的相同教学计划合并上课；设置合班后，在自动排课时系统会自动安排在同*时间，并且在手工调整时保持联动。

标的名称：形成信息化发展规划方案

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	*、从信息化规划的策略与机制、信息化资源的质量与安全管理、信息化资源的应用与教学模式创新、信息化资源的共享平台建设方面调研。

标的名称：拟定数字化资源共建共享方案

参数性质	序号	技术参数与性能指标
	*	*、从数字化资源共建共享的策略与机制、质量与安全管理、应用与教学模式创新、共享平台建设方面开展调研。

*.*商务要求

*.*.*交货时间

采购包*：

自合同签订之日起***日

*.*.*交货地点

采购包*：

采购人指定地点

*.*.*支付方式

采购包*：

分期付款

*.*.*支付约定

采购包*：付款条件说明：签订合同后，达到付款条件起**日内，支付合同总金额的**.**%。

采购包*：付款条件说明：货物到达采购人指定地点后，达到付款条件起**日内，支付合同总金额的**.**%。

采购包*：付款条件说明：安装调试并通过采购人验收合格后，达到付款条件起**日内，支付合同总金额的**.**%。

*.*.*验收标准和方法

采购包*：

采购人应严格参照《财政部关于进*步加强****需求和履约验收管理的指导意见》（财库〔****〕***号）文件的规定的要求进行验收。须符合国家有关规定、采购文件的质量要求和技术指标、中标供应商的响应文件及承诺以及合同条款

*.*.*包装方式及运输

采购包*：

涉及的商品包装和快递包装，均应符合《商品包装****需求标准（试行）》《快递包装****需求标准（试行）》的要求，包装应适应于远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸，以确保货物安全无损运抵指定地点。

*.*.*质量保修范围和保修期

采购包*：

验收合格之日起*年

*.*.*违约责任与解决争议的方法

采购包*：

签订合同时约定。

*.*其他要求

无

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四川省安岳县职业技术教育中心安岳第一职业技术学校三名工程建设中信息化建设项目招标公告

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