功能介绍
1、预测项目潜在投标单位，提前了解潜在投标单位的项目竞争力；
2、分析招标单位同类项目成交价格、规模趋势，让投标报价更加科学精准；
3、分析招标单位同类项目历史合作方，快速了解您的竞争对手；
4、洞悉同类项目主要供应商市场占有量，全面掌握市场最新最新动态。
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企业分析报告是什么？
企业报告是通过海量招标采购项目信息和企业主体信息，多维度分析企业招投标市场规模、业务分布、关联主体、违规失信风险情况的实时企业大数据报告。
1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率，为企业开发客户、投标报价提供参考，让投标更有针对性；
2、帮助您分析招标单位的采购行业品类，帮助企业拓宽相关业务；
3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构，帮助企业了解同行竞争实力水平，结合供应商报告定位自身企业优劣势，找到更多商机；
4、帮助您分析招标单位的违规失信风险，提高自身风险防范能力。
1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率，为企业投标、报价提供参考，让投标决策更合理；
2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势，扬长避短赢得更多市场机会；
3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主，从竞争对手、合作业主的优劣势比较中，找到自身企业优势和合作商机；
4、帮助您分析企业最新的信用风险记录，为企业投诉，维护自身合法竞争权益提供参考线索。
1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况，为招投标市场拓展提供参考；
2、帮助您了解代理机构的项目分布情况（包括采购系统和地区），分析目标企业的市场占比，寻找更多市场机会；
3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度，从而分析与目标企业的服务差距，优化自身服务能力；
4、帮助您了解代理机构的重点客户情况，帮助企业了解同行的合作情况，提高自身竞争力；
5、帮助您了解代理机构的各项经营风险，防范自身信用风险，提高风险防范能力。
1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率，为企业开发客户、投标报价提供参考，让投标更有针对性；
2、帮助您分析招标单位的采购行业品类，帮助企业拓宽相关业务；
3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构，帮助企业了解同行竞争实力水平，结合供应商报告定位自身企业优劣势，找到更多商机；
4、帮助您分析招标单位的违规失信风险，提高自身风险防范能力。
1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率，为企业投标、报价提供参考，让投标决策更合理；
2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势，扬长避短赢得更多市场机会；
3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主，从竞争对手、合作业主的优劣势比较中，找到自身企业优势和合作商机；
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1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况，为招投标市场拓展提供参考；
2、帮助您了解代理机构的项目分布情况（包括采购系统和地区），分析目标企业的市场占比，寻找更多市场机会；
3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度，从而分析与目标企业的服务差距，优化自身服务能力；
4、帮助您了解代理机构的重点客户情况，帮助企业了解同行的合作情况，提高自身竞争力；
5、帮助您了解代理机构的各项经营风险，防范自身信用风险，提高风险防范能力。
- 近一年
- 近两年
- 近三年
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潜在投标单位
公告内容：
项目信息
项目名称： ****
采购单位： ****大学
预算金额： ***.******
采购品目： -
预计采购时间： ****-**
采购需求概况： 采购标的名称为****,采购标需要实现的主要功能是承担软件工程专业学生第*学年在实训基地的综合实训、毕业实习、毕业设计指导、就业推荐等任务。采购标的目的是通过校企深度合作,培养信息化社会发展所需要的人格健全、知识面宽、综合素质高、适应能力强,具有扎实的计算机基础理论知识,熟悉软件开发工程化方法和工具,具备软件系统分析与设计、软件开发实践、软件项目工程管理的能力,具有创新意识和团队合作精神,能在大型软件企业以及**相关企业、跨国公司、高新技术产业、金融机构等单位从事软件开发、服务外包、项目管理,具有创新和创业精神的应用型人才,并配合学院做好学校安排的各项工作。采购标的数量为***人。*、本项目服务期限为*年,本次技术要求为****级学生的服务内容需求;服务期限内具体实训人数以学生自主选择结果为准。*.每班学生容量不超过**名,每双班至少配备*名企业教师作班主任。如果同*实习基地的学生数超过**名,应该进行分班学习管理。企业课程教学须采用面授方式,且面授学生数不超过*合班;实习实训环节按师生比*:**(或&**;**)配备指导教师:毕业设计环节师生比*:**(或&**;**)配备企业指导教师和学校指导教师各*名。需保证在各个教学环节中,学生的出勤率达到**%以上。*.投标人应参照《****大学自动化与软件学院软件工程专业教学计划》制定相应的大纲与规范,其中毕业设计可以采取项目总结报告与项目答辩相结合的形式进行。
为便于供应商及时了解****信息，根据《财政部关于开展****意向公开工作的通知》（财库〔****〕**号）等有关规定，现将****大学****年*月至*月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 是否专门面向中小企业采购 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| * | ****大学****购置 | "实验室排风及自控系统工艺设备及水电管道装饰工艺设备、实验室室具台柜工艺设备的采购； 实现实验室内的通风柜设施及房间环境的排风，实现通风柜的变风量控制及排风联动，实现气体泄漏的检测等功能； 实现实验室内的配电、照明、给排水设备末端连接等功能； 实现实验室内的实验台、*向罩、试剂架、功能柱等相关配套设施设备供货安装，满足实验需求。" | *******.** | ****年**月 | 是 | |
| * | **** | 采购标的名称为****，采购标需要实现的主要功能是承担软件工程专业学生第*学年在实训基地的综合实训、毕业实习、毕业设计指导、就业推荐等任务。采购标的目的是通过校企深度合作，培养信息化社会发展所需要的人格健全、知识面宽、综合素质高、适应能力强，具有扎实的计算机基础理论知识，熟悉软件开发工程化方法和工具，具备软件系统分析与设计、软件开发实践、软件项目工程管理的能力，具有创新意识和团队合作精神，能在大型软件企业以及**相关企业、跨国公司、高新技术产业、金融机构等单位从事软件开发、服务外包、项目管理，具有创新和创业精神的应用型人才，并配合学院做好学校安排的各项工作。采购标的数量为***人。 *、本项目服务期限为*年，本次技术要求为****级学生的服务内容需求；服务期限内具体实训人数以学生自主选择结果为准。 *.每班学生容量不超过**名，每双班至少配备*名企业教师作班主任。如果同*实习基地的学生数超过**名，应该进行分班学习管理。企业课程教学须采用面授方式，且面授学生数不超过*合班；实习实训环节按师生比*:**（或&**;**）配备指导教师：毕业设计环节师生比*:**（或&**;**）配备企业指导教师和学校指导教师各*名。需保证在各个教学环节中，学生的出勤率达到**%以上。 *.投标人应参照《****大学自动化与软件学院软件工程专业教学计划》制定相应的大纲与规范，其中毕业设计可以采取项目总结报告与项目答辩相结合的形式进行。 | *******.** | ****年**月 | 是 | |
| * | ****大学基础常用实验仪器设备购置 | 拟采购用于基因扩增的***仪*台、基因定量的实时荧光定量****台、低温高速离心机*台、分光光度计*台、玻璃电极拉制仪*台、气相色谱质谱联用仪、显微注射系统*套、用于记录单个感器神经电位反应的记录系统*套。采购设备配置要满足提出的指标参数，具有过硬的质量，方便快捷的售后服务。 | *******.** | ****年**月 | 是 | |
| * | 可调谐半导体激光器、锥形放大激光器 | 可调谐半导体激光器、锥形放大激光器均是开展量子光学实验研究的核心器件，利用光栅反馈产生频率可调谐的激光，利用放大模块实现功率放大，可以有效使超冷原子缔合为振转能级确定的超冷分子，实现可控量子态制备。是科研实验研究的最为重要的设备之*，将承担大量的科研教学任务，为实验室发展及有关的项目的实施提供必要的保障。 | ******.** | ****年**月 | 否 | |
| * | 可调谐半导体激光器、锥形放大激光器 | 可调谐半导体激光器、锥形放大激光器均是开展量子光学实验研究的核心器件，利用光栅反馈产生频率可调谐的激光，利用放大模块实现功率放大，可以有效使超冷原子缔合为振转能级确定的超冷分子，实现可控量子态制备。是科研实验研究的最为重要的设备之*，将承担大量的科研教学任务，为实验室发展及有关的项目的实施提供必要的保障。 | *******.** | ****年**月 | 否 |
本次公开的采购意向是本单位****工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
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