1、预测项目潜在投标单位,提前了解潜在投标单位的项目竞争力;
2、分析招标单位同类项目成交价格、规模趋势,让投标报价更加科学精准;
3、分析招标单位同类项目历史合作方,快速了解您的竞争对手;
4、洞悉同类项目主要供应商市场占有量,全面掌握市场最新最新动态。
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企业分析报告是什么?
企业报告是通过海量招标采购项目信息和企业主体信息,多维度分析企业招投标市场规模、业务分布、关联主体、违规失信风险情况的实时企业大数据报告。
1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率,为企业开发客户、投标报价提供参考,让投标更有针对性;
2、帮助您分析招标单位的采购行业品类,帮助企业拓宽相关业务;
3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构,帮助企业了解同行竞争实力水平,结合供应商报告定位自身企业优劣势,找到更多商机;
4、帮助您分析招标单位的违规失信风险,提高自身风险防范能力。
1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率,为企业投标、报价提供参考,让投标决策更合理;
2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势,扬长避短赢得更多市场机会;
3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主,从竞争对手、合作业主的优劣势比较中,找到自身企业优势和合作商机;
4、帮助您分析企业最新的信用风险记录,为企业投诉,维护自身合法竞争权益提供参考线索。
1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况,为招投标市场拓展提供参考;
2、帮助您了解代理机构的项目分布情况(包括采购系统和地区),分析目标企业的市场占比,寻找更多市场机会;
3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度,从而分析与目标企业的服务差距,优化自身服务能力;
4、帮助您了解代理机构的重点客户情况,帮助企业了解同行的合作情况,提高自身竞争力;
5、帮助您了解代理机构的各项经营风险,防范自身信用风险,提高风险防范能力。
- 近一年
- 近两年
- 近三年
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公告内容:
****市第*中学
高中校服优化设计方案征集公告
为进*步加强校园文化建设,展示****市第*中学学生形象、彰显学生魅力,增强广大学子对学校的认同感、归属感和荣誉感,以青春的姿态拥抱学习和生活,现面向社会公开征集****市第*中学校服优化设计方案。
*、征集内容
校服设计稿:本次征集涵盖学生*年*季着装,包括春秋装、夏装及冬装校服:
(*)夏季运动套装,夏装礼服套装
(*)春秋运动套装,春秋礼服套装
(*)冬季套装
不接受单套参与作品,同*系列也可设计多种款式。
*、作品要求
(*)主题:设计作品应在****市第*中学原有校服文化要素的基础上进行升级设计,保留原有文化气质的同时更具时代气息,助力校园文化建设;
(*)色彩:校服主色调不做改变,仅进行优化设计。校服的色彩搭配应和谐、清新、大方,不宜采用具有强烈视觉冲击力的绚丽色彩,也不宜采用夸张的对比色调,可助推校服从形式美育走向实质美育;
(*)款式:结合初高中阶段学生特点、不同季节、特定文化背景和潮流元素进行设计,使校服简洁大方、充满活力,实用且美观,朴素而不失时尚,有传承又不乏新意。
(*)****设计:融入我校原有校徽设计。
(*)原创性:作品应为投稿者原创,请勿盗版侵权,请勿违反有关法律规定。
(*)版权:参与征集的校服主题、款式、色彩、图案以及****设计方案的投稿的所有内容,*经评定选用的设计方案及版权自愿赠与归****市第*中学所用,未经授权不得售卖或者加工生产,违反者严格依法追究。
*、征集时间
即日起至****年*月**日**:**止。以现场收到方案(纸质版方案需同时提交电子版方案)或收到邮件时间为准,征集截止时间后递交的设计稿不予受理。
*、投稿方式
(*)设计稿格式:作品以彩印稿件形式(可附带样衣)或以***或***的电子格式呈现,应包含校服设计效果图(***格式)及设计方案描述和设计清单。设计效果图应使用电脑绘制;设计方案稿需对设计理念、作品含义及****需要说明的情况进行简要描述。
(*)投稿方式:作品可以现场提交,也可以发送至电子邮箱,注明公司名称或设计者姓名、联系电话等信息。
(*)针对本文第*点(*)(*)的原创性及版权要求,需提供承诺函*份(加盖公章、法人或授权代表签名)。
*、咨询地址及联系方式
咨询地址:****市第*中学
咨询电话:***********
提交邮箱:*******@***.***
****市第*中学
****年*月**日
撰稿:徐婧玲
审核:郭朝良
审定:李志国