天津市河东区职工大学天津市河东区职工大学大数据应用赋能实践基地建设项目(项目编号:FHGJ24（ZBQ）362-0421)公开招标公告-比地招标网

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公告内容：

****市****区职工大学 ****市****区职工大学****应用赋能实践基地建设项目 (项目编号:******（***）***-****)****公告

发布日期：****年**月**日发布来源：****市****区职工大学

项目概况

****市****区职工大学****应用赋能实践基地建设项目招标项目的潜在投标人应在网上获取获取招标文件，并于 ****年**月**日 **点**分（北京时间）前递交投标文件。

*、项目基本情况

项目编号：******（***）***-****

项目名称：****市****区职工大学****应用赋能实践基地建设项目

预算金额：***.**元

最高限价：***.**元

采购需求：

包号	是否设置最高限额	预算（*元）	最高限额（*元）	采购目录	采购需求
第*包	否	***	***	应用软件（分散）	**市区职工大学**应用赋能实践基地建设项目，具体内容详见项目需求书。本项目不接受进口产品投标。

合同履行期限：签订合同之日起**日内完成全部货到及安装调试工作（特殊情况以合同为准）。

本项目不接受联合体参与，本项目不接受进口产品

*、申请人的资格要求：

*.满足《中华人民共和国****法》第***条规定；

*.落实****政策需满足的资格要求：*. 按照《关于调整优化节能产品、环境标志产品****执行机制的通知》（财库〔****〕*号）、《关于印发节能产品****品目清单的通知》（财库〔****〕**号）、《市场监管总局关于发布参与实施****节能产品、环境标志产品认证机构名录的公告》（****年第**号）等文件要求，对****节能品目清单内的产品实施优先采购和强制采购的评标方法。 *. 按照《关于调整优化节能产品、环境标志产品****执行机制的通知》（财库〔****〕*号）、《关于印发环境标志产品****品目清单的通知》（财库〔****〕**号）、《市场监管总局关于发布参与实施****节能产品、环境标志产品认证机构名录的公告》（****年第**号）等文件要求，对****环境标志品目清单内的产品实施优先采购的评标方法。 *. 涉及商品包装或快递包装的，按照《财政部办公厅、生态环境部办公厅、国家邮政局办公室关于印发、的通知》（财办库〔****〕***号）要求执行。 *. 根据《****促进中小企业发展管理办法》（财库﹝****﹞** 号）规定，本项目专门面向中小企业采购。 *. 根据财政部发布的《关于****支持监狱企业发展有关问题的通知》规定，监狱企业视同小微企业。 *. 根据财政部、民政部、中国残疾人联合会发布的《关于促进残疾人就业****政策的通知》规定，残疾人福利性单位视同小微企业。注：小微企业以投标人填写的《中小企业声明函》为判定标准，残疾人福利性单位以投标人填写的《残疾人福利性单位声明函》为判定标准，监狱企业须投标人提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件，否则不予认定。以上政策不重复享受。本项目专门面向中小企业采购；快递包装****需求标准（试行）&**; 商品包装****需求标准（试行）&**;

*.本项目的特定资格要求：*.投标人须提供有效期内的营业执照或事业单位法人证书或民办非企业单位登记证书或社会团体法人登记证书或基金会法人登记证书； *.投标人须提供经第*方会计师事务所审计的****或****年度财务审计报告或投标文件开启时间前*个月内银行出具的资信证明； *.投标人须提供****年*月*日至投标文件提交截止日前任意*个月依法缴纳社会保障资金的相关证明材料； *.投标人须提供****年*月*日至投标文件提交截止日前任意*个月依法纳税的相关证明材料； *.投标人须提供投标文件提交截止日前*年在经营活动中没有重大违法记录的书面声明（截至提交投标文件截止日成立不足*年的投标人可提供自成立以来无重大违法记录的书面声明）； *.投标人须具备履行合同所必需的设备和专业技术能力，投标文件中提供书面声明原件 *.投标人须由法定代表人或其委托代理人参加投标，投标人若为法人参与投标，须提供法定代表人资格证明书（需由法定代表人签字或盖章）和法定代表人本人有效身份证明（身份证、机动车驾驶证、护照、港澳通行证、社保卡等能证明身份的证件均可）；投标人若为被授权人参与投标，须提供法人代表授权书（需由法定代表人签字或盖章）和被授权人本人有效身份证明（身份证、机动车驾驶证、护照、港澳通行证、社保卡等能证明身份的证件均可）； *.按照《财政部关于在****活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》（财库〔****〕***号）的要求，查询投标文件提交截止时间的“信用中国”网站（***.***********.***.**）、中国****网（***.****.***.**）的信息，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、****严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国****法》第***条规定条件的投标人，拒绝参与****活动，同时对信用信息查询记录和证据进行打印存档； *.本项目不接受联合体投标。 **.本项目专门面向中小企业采购。

*、获取招标文件

时间： ****年**月**日到 ****年**月**日，每天上午**:**至**:**，下午**:**至**:**（北京时间，法定节假日除外）

地点：网上获取

方式：网上领取，具体要求如下：（*）请将标书款转账至我公司的银行账号（名称：********分公司；开户行：渤海银行股份有限公司****华苑支行；账号：****************），并在汇款备注中标明：“******（***）***-****标书款+单位名称”。（*）标书款转账后，请将如下报名信息：项目名称、项目编号、所投包号、投标人名称、投标人地址、营业执照扫描件加盖公章、转账记录截图、投标人联系人、联系电话及投标人邮箱，以邮件正文形式发送至********@*********.**。（*）邮件主题为：******（***）***-****报名信息。（*）采用网上领取方式进行报名的，报名时间以标书款到账时间为准。

售价：***元

*、提交投标文件截止时间、开标时间和地点

****年**月**日 **点**分（北京时间）。

地点：****（****市西青区新技术产业园区海泰南道**号(尚赫生产研发基地)南门*座*层）

*、公告期限

自本公告发布之日起*个工作日。

*、其他补充事宜

无

*、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。

*.采购人信息

名称：****市****区职工大学

地址： ****市****区成林道***号

联系方式：***********

*.采购代理机构信息

名称：****

地址：****市西青区新技术产业园区海泰南道**号(尚赫生产研发基地)南门*座*层

联系方式：***-********

*.项目联系方式

项目联系人：****

电　话：***-********

其他附件文件下载

项目需求书.****

****

****年**月**日

更多咨询报价请点击： ****://***.****-*******.***.**/******/************.**?******=****&***;**=*********&***;***=*

项目需求书

*、项目背景

现有实验实训室是配合传统教学进行的实验，而面向当前数字经济时代培养学生财会发展新业态、新趋势，实验实训方面的教学资源和实验资源较为欠缺，原有实践教学属于验证性实践，而不能完全满足当前人才培养所需的设计型、探究型、综合型的跨专业综合实践教学。培训学生符合当前“大智移云”时代背景下的****思维意识与实践能力，为了更好的适应时代对专业的新需求，适应社会发展和就业需求。

本项目所属行业为：工业。

*.技术要求

序号	标的名称	技术要求
*	数据管理平台	.为满足不同的教学目标要求平台可灵活进行参数设置及环境配置，支持实训方案灵活配置，支持院系、班级的设置及学生账号分配。★.为了满足专业课程化教学，培养学生的数据管理能力，系统平台预制虚实结合的脱密企业案例数据，提供多年、多维度的数据库。业务场景化教学要求系统能够锻炼学生的数据清洗能力，平台内置教学化数据清洗模型主题不少于种，包括但不限于企业信息整合，企业综合指标评价，基于决策树算法的供应商选择等。.为了满足教学化需求，平台须包含数据采集交换、数据加工厂、数据服务管理、运行监控、数据质量等模块；通过工厂分层、任务调度、权限控制、数据传输日志等，为数仓模型和**设计提供组件化服务。.为了满足教学数据标准化，平台提供数据元分类、数据元标准、数据字典分类、数据字典、标签维度等内容，帮助学生梳理数据标准体系。★.为了培养学生数据处理能力，平台提供数据加工厂，内置数据仓库分层结构，能提供输入组件、输出组件、转换组件、流程组件、连接组件、检验组件、统计组件、脚本组件、作业组件、查询组件、应用组件等多个*组件，满足多场景下的数据整合需求，帮助学生实现数据仓库的快速搭建，解决数据仓库建设难、维护难等问题。.数据加工厂预置常用数据仓库分层（*、、、），使数据仓库标准化程度更高、建设更快捷、维护更方便。要求磋商时提供该条所描述功能的系统截图并加盖生产厂家公章。★.为了满足培养学生多种建模技能，要求平台支持创建自定义模型、引用已有数据库表字段创建模型、通过数据库表字段创建模型、通过文件创建模型、通过**文件创建模型、根据数据库表批量创建模型等多种可视化建模方式，通过向导式、可视化的建模过程，极大程度地简化操作流程和步骤；表间字段关联，可进行多次配置。.为了便于学生的数据加工处理操作，要求平台内置拖拽式*设计器，提供图形化用户界面，支持拖拽式操作，通过图形化的操作界面，降低实现的难度；平台根据的作业范围，可将进行归集，使建设更加协同、管理更加高效，同时可对结果进行文件压缩、加密等处理。.平台提供设计区和运行区的隔离机制，保证运行环境的稳定和可靠，所有作业的修订和更改在设计区完成，在调试和试运行后，通过发布机制发布到稳定的运行环境。★*.针对于学校存在的多种数据来源或者数据库，平台数据源管理模块能够对多种数据库提供统管理功能，包括****、*****、*、***、****、*、、*****、******等。.平台数据源管理模块提供数据源检查功能，支持对数据源的代码表、实体表、存储过程、视图类型、函数类型、表关联关系检查。支持从*添加实体表、通过文件创建实体表、通过**文件创建实体表等。.平台支持对不同数据源的数据关联性校验，防止数据在流转过程中出现质量问题。支持多数据源关联，消除数据孤岛；.平台能够对各数据源进行有效的数据分析和整理，数据通过平台提供的工具，进入到标准的数据模型中，进而加载到数据仓库中。.平台数据服务管理提供服务接口管理、服务接口授权、服务接口发布等，提供完备的数据服务支撑。要求磋商时提供该条所描述功能的系统截图并加盖生产厂家公章。.为了满足教学中统数据质量管理需求，平台提供数据质量管理功能，搭建数据质量体系，能够对数据质量状况进行有效的监控，并提供错误数据定位功能，为数据管理者提供数据质量分析报告。.提供丰富的数据质量规则，预置多种数据质量规则：空值规则、值域规则、重复数据规则、格式规范规则、数据关联性规则、值长度规则、数目规则、字段类型规则、主键规则等。要求磋商时提供该条所描述功能的系统截图并加盖生产厂家公章。.平台支持将不同的规则组成方案，以适用不同数据质量检验场景；方案内容至少包括执行时间、质量规则、质量报告、执行日志等，并提供错误数据的定位，帮助客户快速发现问题数据。.平台提供完善的任务调度体系，支撑、数据质量检核任务按照配置计划执行，降低运维压力。.平台提供基于组织、角色、用户的多层级权限控制，（系统端）实现数据源、数据仓库模型、数据质量规则等的权限设置。★.平台以数据管理平台为基础，高效、可靠地抽取和筛选各个应用系统的有价值数据；系统预制决策树等数据挖掘算法，帮助学生更好的进行预测、分析。*.为了培养学生团队合作精神，要求平台支持多人协同定义，共享资料库；平台支持批量计算及自定义调度计划。
*	数据可视化分析平台	.平台包含商务分析平台、仪表盘、能查询、智能报告、多维分析、综合展板模块。可通过平台进行丰富的数据呈现，为决策做支撑。要求磋商时提供该条所描述功能的系统截图并加盖生产厂家公章。.平台支持综合展板设计与定义，可以通过设置视图进行**、常用参数、讨论区、导航参数等进行展示设计。.为了让学生多样性呈现不同维度的分析结果，平台可对参数模板进行定义，可用于能查询、多维分析。.平台支持***基础设置，包括标准编码类别定义、标准编码定义、组织机构类别定义、组织机构维度定义、组织机构定义、组织与核算组织对应关系设置、跑马灯信息设置等。.商务分析平台可对用户的基础信息进行设置，包括运行平台、基础数据、控制面板、移动应用、模型管理。.平台指标工具是数据与商业分析系统的重要组成部分，包括指标管理设置(量度、维度、指标体系等定义)。各种指标分析（普通指标分析、多维指标分析等）以及可设置自动预警（支持标准值和指标上限、指标下限、自定义指标公式）等功能，能够完成企业的各种商务指标的分析、预警及决策支持。.平台指标取数设置完毕后，可进行指标计算任务管理、指标数据维护、标准值数据维护、多维指标数据维护、指标汇总数据维护等操作。.商务分析平台提供的模型管理包括定义取数模型、定义参数模板、定义数据集等，为模型管理的基础工作。.平台数据集支持多种数据集来源包括**语句、存储过程、数据模型、能查询数据区、自定义构件等种，灵活应对多种业务场景，适应不同专业师生的使用习惯。在配置数据集中进行相应配置后可实现多个系统取数。要求磋商时提供该条所描述功能的系统截图并加盖生产厂家公章。.平台部件为页面的主要组成部分，部件定义是页面设计的前置条件。对数据集进行封装，系统提供多种部件类型以供页面设计，包括图形部件、表格部件、参数部件、地图部件、组合部件等类型，支持多部件间联动联查功能。★.平台图形部件提供丰富多样的图形类型以供数据分析展示，包括柱、线及区域图，饼形图，多级饼图、堆栈图、横条图、极地图、速度计、伏压图、瀑布图、漏斗图、线图。同时支持部件透视分析、快捷联查、允许缩放等功能。.平台表格部件提供了丰富的表格展示样式，除了基础的颜色、字体格式设置外，还支持格式函数、分页设置、相同项合并、图文混排等功能，同时支持多种导出类型及导出格式。★.为了让学生制作更具有展示性、直观性的大屏，为决策提供依据。平台仪表盘具有多样化的图形展示：柱、线及区域图，饼形图，多级饼图、堆栈图、横条图、极地图、速度计、伏压图、瀑布图、漏斗图、线图；地图、刻度盘、散点/气泡图等；支持快捷联查、透视分析、允许缩放等功能；支持图表图形间的联查联动；支持图形警示区间设置；支持图形增加标记线/标记点，可设置最小值、平均值、最大值等标记线类型；通过图形工具设置可自由切换图形类型如柱状图切换折线图；图表数据支持对每列数据设置红绿灯/背景色。.平台参数部件是整个页面的参数，用户可以通过页面中参数部件的选择设置控制页面中其他图形、表格部件的显示条件。由参数部件负责整个页面的数据传递，从而实现页面中多部件的数据关联功能。.平台组合部件支持表格部件、图形部件、地图部件等多部件的组合，支持部件间的联动、联查，支持组合部件在同*页下进行展示。.平台进度图部件多用于展示项目进度情况，通过进度图可以直观地展示当前项目进度情况，通过简单的选择设置即可生产项目进度图。.平台富文本部件可理解为数字看板，是对多维度数据的综合展示。富文本编辑器提供了灵活的自定义配置，用户可以通过自定义配置自由定义富文本的展示内容与样式。同时系统预置标准化模板，也可在模板基础上进行配置，简化配置流程。.平台支持表格部件、图形部件联动其他图形、表格等。当前窗口联动，即个页面之间部件之间的联查设置。支持表格部件、图形部件联查到其他*页面。.平台将部件组成个页面，并发布为菜单后在浏览器使用。*页面，是分析展现的页面，是最终呈现的结果形态。页面中包含已经封装好的部件，同时可调整各图形之间的位置、大小等布局信息。★.平台仪表盘不需要开发人员参与，个简单步骤即可完成分析页面的制作，如下：）定义参数模板。）数据集定义：通过参数模板、选择数据集来源，从数据仓库中抽取所需的目标数据。）部件定义：从数据集中提取数据进行可视化的图表设计。图表类型支持表格、柱形图、饼图、折线图、散点图、地图等。）页面管理：通过拖拉拽的方式把定义的部件及所需元素进行组合设计，从而最终实现端、大屏端各类可视化呈现。.平台提供灵活的数据建模功能，直观易用的拖拽式操作，即使不具备背景的业务人员也能轻松融合多源数据，自助、快速完成分析需求，降低对技术人员的依赖，保持数据分析思维的连续性，保证数据支撑决策的时效性。.平台通过定义查询分析参数，可以设置数据查询条件，其中参数可以直接引入系统已经预制过的各个模块的变量字段作为查询参数。.平台仪表盘支持端页面展示，通过端页面设计可以搭建内部管理看板，从而起到辅助决策的作用。★.平台提供的大屏设计器支持丰富的元素设计包含但不局限于：图片元素、文本元素、富文本元素、***元素、元素、元素、轮播图元素、地图元素、视频元素、跑马灯元素、导航元素等.平台大屏设计器对于元素的设置支持主题风格、图标风格、页面类型、页面大小、页面背景、透明度等。要求磋商时提供该条所描述功能的系统截图并加盖生产厂家公章。.平台大屏设计器支持自由布局，支持可视化拖动的方式摆放元素和部件。.平台大屏设计器中图片元素支持动态图、静态图、**图，同时支持自定义图片。.平台大屏设计器支持的功能包括：)页面类型：屏幕自适应、等比自适应、宽度自适应、高度自适应、固定值。)页面大小：预置**★.*★、★**种页面大小，同时支持自定义。)页面背景：单色、背景（预制图片、自定义图片）)大屏风格：预置科技蓝、天空蓝、清新绿、麦田黄种风格。)鼠标模式：手型和操作，能进行部件和元素的拖拽。)可根据大屏呈现需要导入模板。)大屏页面定义：大屏页面定义，是最终呈现的结果形态。页面中包含已经封装好的部件和产品预制的元素，同时可以通过拖动调整布局、部件大小，可以调整页面背景、图表风格、图层等设置。★.系统预制多维度、多年份的脱敏脱密真实企业数据，从企业管理现状出发，为了解决企业管理痛点，基于系统预制企业数据，从*分析思路包含但不限于分析维度、分析频率等方面进行分析，并通过或大屏端进行可视化展示，为管理决策提供依据。
*	****核心案例平台	.教师教学平台功能教学内容包含的主要内容：院系管理、学生管理、课程管理、实训配置、进度管理等。院系管理：学院维护、班级维护，支持多个班级并行开课，并支持可以自由根据教学安排推送教学项目。学生管理模块：包含学生信息导入，学生信息新增，修改，删除等。课程管理模块：可进行课程的基本维护，包含课程名称及课程类型，课程类型包含实训课程和非实训课程。维护完成后进行课程发布。实训配置：实训方案维护可根据人才培养方案内容选择实训案例数量及课时。分配给相关班级进行实训。根据实训方案对学生进行账号分配。教学方案可通过自动或手动种模式分配学习任务，让教师能够轻松完成课程的讲授任务，让学生的学习过程可控、学习效果可预期,可实现多个教学任务同时执行。进度管理模块：教师可以通过“进度管理”控制学生按照课程计划，控制教学进度，可按照老师要求启动或者暂停；教师可通过“进度控制”功能，监控学生在线情况。教师可通过“进度查询”查看学生的任务进度情况，掌握学生的学习及实训情况，更好地因材施教。.学生学习平台功能课程学习平台：学生可对老师开放的实训，进行在线学习。实训任务管理系统：按照老师推送的实训任务，完成相应的实训内容。通过单点登录，任务驱动式的教学设计，学生通过教学平台推送的学习任务与操作的实训平台无缝对接，即学生通过点击系统任务流程图直接调用企业信息化软件，进入信息化平台界面进行业务处理或数据处理。.要求多样化案例数量不少于个，需包含以下内容：（）数据处理—企业综合指标评价案例归纳管理要求：各项财务指标评价数据列出数据源：报表系统、固定资产管理系统列出分析指标：项目、实际值、优秀、良好、较低值、较差值★（）数据挖掘—基于决策树算法的供应商选择案例归纳管理要求：通过指标分析选择供应商列出分析指标：流动资产、固定资产、应付账款、应收账款、资产总计、销售费用、管理费用、净利润、库存量、类别、预测结果（）数据呈现—资产结构分析案例归纳管理要求：分析资产结构列出分析维度：流动资产、非流动资产、货币资金、应收票据、应收账款列出分析主题：科目类别总量结构分析、流动资产各科目构成分析、非流动资产各科目构成分析、流动资产各科目同比分析、非流动资产各科目对比分析列出分析指标：）科目类别总量结构分析：本期余额）流动资产各科目构成分析：本期余额）非流动资产各科目构成分析：本期余额）流动资产各科目同比分析：本期余额、上年同期余额、差异、同比）非流动资产各科目对比分析：本期余额、上年同期余额、差异、同比（）数据呈现—营业收入分析归纳管理要求：对营业收入进行分析列出分析维度：业务板块、时间列出分析主题：级板块营收构成情况、级板块本年累计营收占比情况、级板块上年累计营收占比情况、级板块本年营收趋势变动情况、细分板块营收构成情况、细分板块本年累计营收占比情况、细分板块上年累计营收占比情况。列出分析指标：）级板块营收构成情况：本月发生数、本年累计数、上年累计数、本年累计数较上年累计数同比）级板块本年累计营收占比情况：本年累计数）级板块上年累计营收占比情况：上年累计数）级板块本年营收趋势变动情况：本月发生数）细分板块营收构成情况：本月发生数、本年累计数、上年累计数、同比）细分板块本年累计营收占比情况：本年累计数）细分板块上年累计营收占比情况：上年累计数（）数据呈现—成本要素分析归纳管理要求：对成本要素进行分析列出分析维度：业务板块、时间列出分析主题：成本要素同比分析、各产品累计成本分析、原煤成本要素构成分析、洗混煤成本要素构成分析、洗精煤成本要素构成分析、原煤成本趋势分析、洗混煤成本趋势分析、洗精煤成本趋势分析。列出分析指标：）成本要素同比分析：本期发生数、上年同期发生数、差额、同比）各产品累计成本分析：成本累计）原煤成本要素构成分析：本期发生数）洗混煤成本要素构成分析：本期发生数）洗精煤成本要素构成分析：本期发生数）原煤成本趋势分析：总成本、吨煤成本）洗混煤成本趋势分析：总成本、吨煤成本）洗精煤成本趋势分析：总成本、吨煤成本★（）数据呈现—利润总体分析归纳管理要求：对总体利润情况进行分析列出分析维度：业务板块、时间列出分析主题：级业务板块利润同比情况、级业务板块营业利润构成情况、级业务板块利润总额构成情况、级业务板块净利润构成情况、级业务板块利润趋势情况、级业务板块利润累计情况、细分板块利润同比情况、细分板块营业利润构成情况、细分板块利润总额构成情况、细分板块净利润构成情况、细分板块利润趋势情况、细分板块利润累计情况列出分析指标：）级业务板块利润同比情况：本期数、上年同期数、本期数较上年同期数同比）级业务板块营业利润构成情况：本期数）级业务板块利润总额构成情况：本期数）级业务板块净利润构成情况：本期数）级业务板块利润趋势情况：营业利润、利润总额、净利润）级业务板块利润累计情况：本年累计数）细分板块利润同比情况：本期数、上年同期数、本期数较上年同期数同比）细分板块营业利润构成情况：本期数）细分板块利润总额构成情况：本期数）细分板块净利润构成情况：本期数）细分板块利润趋势情况：营业利润、利润总额、净利润**）细分板块利润累计情况：本年累计数

注：*.本招标文件中，带“★”标记的内容为实质性条款，投标人对标“★”内容不得有负偏离，否则做无效投标处理。

*.上述要求为完成本项目的最低要求，投标单位应提供满足或优于上述要求。

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项目编号	-	资质要求	点击查看
招标/采购内容	点击查看	预算金额	点击查看
获取标书截止时间	点击查看	投标截止时间	点击查看
招标单位	点击查看	招标联系人/电话	点击查看
代理机构	点击查看	代理联系人/电话	点击查看
潜在投标单位	点击查看	潜在中标单位	点击查看

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