项目分析报告

1、预测项目潜在投标单位,提前了解潜在投标单位的项目竞争力;

2、分析招标单位同类项目成交价格、规模趋势,让投标报价更加科学精准;

3、分析招标单位同类项目历史合作方,快速了解您的竞争对手;

4、洞悉同类项目主要供应商市场占有量,全面掌握市场最新最新动态。

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企业分析报告

企业分析报告是什么?

企业报告是通过海量招标采购项目信息和企业主体信息,多维度分析企业招投标市场规模、业务分布、关联主体、违规失信风险情况的实时企业大数据报告。

企业情报分析报告
业主版分析报告的作用:

1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率,为企业开发客户、投标报价提供参考,让投标更有针对性;

2、帮助您分析招标单位的采购行业品类,帮助企业拓宽相关业务;

3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构,帮助企业了解同行竞争实力水平,结合供应商报告定位自身企业优劣势,找到更多商机;

4、帮助您分析招标单位的违规失信风险,提高自身风险防范能力。

供应商分析报告的作用:

1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率,为企业投标、报价提供参考,让投标决策更合理;

2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势,扬长避短赢得更多市场机会;

3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主,从竞争对手、合作业主的优劣势比较中,找到自身企业优势和合作商机;

4、帮助您分析企业最新的信用风险记录,为企业投诉,维护自身合法竞争权益提供参考线索。

代理机构版分析报告的作用:

1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况,为招投标市场拓展提供参考;

2、帮助您了解代理机构的项目分布情况(包括采购系统和地区),分析目标企业的市场占比,寻找更多市场机会;

3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度,从而分析与目标企业的服务差距,优化自身服务能力;

4、帮助您了解代理机构的重点客户情况,帮助企业了解同行的合作情况,提高自身竞争力;

5、帮助您了解代理机构的各项经营风险,防范自身信用风险,提高风险防范能力。

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报告类型:业主版
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安徽2019年度裕安区智慧学校建设设备采购安装项目变更公告

项目编号 - 资质要求
招标/采购内容 预算金额
获取标书截止时间 投标截止时间
招标单位 招标联系人/电话
代理机构 代理联系人/电话
潜在投标单位
潜在中标单位
  • 公告详情
  • 项目进度
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公告内容:

********年度****区****采购安装项目变更公告

摘要:本公告受****市****区教育体育局委托发布,发布日期:****-**-**,公告主要内容为:************年度****区****采购安装项目变更公告,所属区域:****-****-****区,所属行业分类:设备,招标代理:****,采购业主:****市****区教育体育局,公告类型:变更公告。



关于“****年度****区****采购安装项目澄清

及变更公告

****年度****区****采购安装项目主要采购内容为(教师移动终端设备、教师教学系统、学生移动终端设备、学生学习系统、充电柜、无线**、班班通产品(仅限第*包));经对潜在投标人所提疑问查证、咨询,现对原采购文件评分条款及参数内容作相应调整,调整如下:

*、评分条款

类别

评分内容

评分标准

分值范围

技术分

(**分)

技术参数

投标供应商所投产品完全满足“采购需求中货物需求(*)产品参数和(*)系统功能”中所有参数要求的,得**分;

主要产品(标注▲的产品)的主要参数(标注★的参数)每有*项经评委会评审认可的正偏离参数加*分;

主要产品(标注▲的产品)的非主要参数(标注★的参数)每有*项经评委会评审认可的负偏离参数扣*分,非主要产品(未标注▲的产品)参数每有*项经评委会评审认可的负偏离扣*分。

注:本项最高**分。以投标响应表及采购需求中要求提供的证明资料作为评审依据。其中班班通产品、教师移动终端、学生移动终端、无线**和充电柜产品提供彩页(需加盖生产商鲜章)或说明书(需加盖生产商鲜章)反映产品的技术参数和功能,否则视为负偏离。本项仅针对“采购需求中货物需求(*)产品参数和(*)系统功能”的响应。

*-**分

技术方案

审查方案的可行性及合理性,是否有过相应的成功案例,是否符合教学实际和教学需求;操作是否简便,维护、管理是否方便。由评委酌情评分,与本项目的具体特点和实际需要适应度高,利于项目实施的得*分;与本项目的具体特点和实际需要相适应度较高,能较好的保障项目实施的得*分;与本项目的具体特点以及项目实际需要适应度*般,基本能够满足项目实施的得*分,不满足或未提供不得分;

*-*分

实施方案

集成标准是否符合行业相关文件,系统结构是否合理;设备集成度及设备的易用性,与班级多媒体设备的集成度。方案的完整度,是否包括集成安装、培训、运维保障等方面,是否有遗漏项,排版、结构是否符合要求;在复杂网络环境下设备使用效果的保障方案。由评委酌情评分,与本项目的具体特点和实际需要适应度高,利于项目实施的得*分;与本项目的具体特点和实际需要相适应度较高,能较好的保障项目实施的得*分;与本项目的具体特点以及项目实际需要适应度*般,基本能够满足项目实施的得*分,不满足或未提供不得分;

*-*分

产品认可度

*、所投教师教学系统和学生学习系统的生产厂商获得*****认证的,提供证书得 *分;获得*****或*****级别认证的, 提供证书得*分,不提供不得分(投标人提供复印件或影印件,加盖生产厂商鲜章;中标后,提供原件备查);

*、所投智慧课堂教学系统必须具备与省平台互联互通,投标人提供承诺函原件,提供得*分,不提供不得分;

*、所投智慧课堂移动终端产品有害物质限制使用符合国家标准或行业标准,并提供相关检测报告或第*方权威机构出具的证明,提供得*分,不提供不得分(投标人提供复印件或影印件,加盖生产厂商鲜章;中标后,提供原件备查);

*、所投智慧课堂移动终端具有第*方权威检测机构出具的蓝光无危害检测报告和跌落实验报告,提供*个得*分,满分*分,不提供不得分(投标人提供复印件或影印件,加盖生产厂商鲜章;中标后,提供原件备查);

*、所投智慧课堂移动终端产品提供距离传感功能,投标人承诺所投移动终端产品生产厂商满足本项功能的承诺函原件。提供得*分,不提供不得分;

*、所投智慧课堂产品的语音教学资源具备真人朗读,语音效果自然流畅。提供承诺函得*分;不提供不得分(必须现场提供原件查验);

*、所投充电柜提供质量监督检验中心出具的充电柜防漏电检验,提供权威第*方合法机构出具的检测报告,提供得*分,不提供不得分;(投标人提供复印件或影印件,加盖生产厂商鲜章;中标后,提供原件备查);

*、所投教师教学系统具备自主知识产权,提供计算机软件著作权登记证书及其所对应的系统功能截图得*分;所投学生学习系统具备自主知识产权,提供计算机软件著作权登记证书及其所对应的系统功能截图得*分。无法体现所要求系统所有功能的不得分。(投标人提供复印件或影印件,加盖生产厂商鲜章;中标后,提供原件备查);

*、所投智慧课堂属于优越的教学产品方案,要求所投产品具有教育行业颁发的优秀教育信息化产品解决方案证书得*分,不提供不得分;(投标人提供复印件或影印件,加盖生产厂商鲜章;中标后,提供原件备查);

备注:以上投标文件中提供所有证书、检测报告扫描件及其所对应的系统功能截图,无法体现所要求系统所有功能的不得分。

*-**分

项目组织实施和本地化服务保障

*、投标人提供本项目实施负责人具有***或信息系统项目管理师(高级)证书的得*分,未提供的不得分。(必须现场提供原件查验

*、投标人应当在投标文件中明确说明所提供的售后服务方案、供货安装调试方案、培训方案及厂家售后服务承诺情况,有详细的售后服务计划和完善的故障解决方案,能及时、快速地解决故障等,综合评定:按*-*分进行评分。

*、投标承诺提供驻点服务期限在满足招标文件采购需求要求的基础上,服务期限每延长*个月加*分,本项最多得*分。(提供相关证明原件,未提供的不得分。)

*、投标提供能满足现场维护实际响应时间在*小时内的服务响应承诺文件原件,得*分;未提供的不得分。

*-*

资信分

(**分)

投标资质

投标人具有经中国国家认证认可监督管理委员会认证机构颁发有效的:质量管理体系认证证书、环境管理体系认证证书、信息安全管理体系认证证书及**服务管理体系认证证书,毎提供*项得*.*分,满分得*分。

注:投标文件中提供证书扫描件及全国认证认可信息公共服务平台证书查询截图(以上所有提供原件现场查验)

*-*分

投标业绩

****年*月*日以来(以合同签订时间为准)投标人具有中小学校智慧课堂、智慧学校、电子书包(核心产品有教师移动终端、学生移动终端和教学系统)或在线课堂相关业绩:

(*)****<单项合同≤****,每提供*个业绩得*分;

(*)单项合同>****,每提供*个业绩得*分,满分*分,得满为止。

注:投标文件中提供中标通知书、合同(附件清单)及验收报告扫描件或影印件,及每单合同采购方有效联系方式。(提供原件现场查验)

*-*分

投标售后服务能力

投标具备****信息技术服务运行维护标准符合性证书的得*分。

注:投标文件中提供证书扫描件,现场必须提供原件查验

*-*

价格分

(**分)

价格分统*采用低价优先法,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分**分。其他投标的价格分统*按照下列公式计算:

投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×**%×***

注:(*):本次招标文件中要求提供的相关证明材料,中标人须如实提供,否则将取消中标资格;所有须提供原件的现场查验。

(*):本次招标文件中要求提供的相关证明材料,投标文件中须清晰、完整(字迹模糊、无法辨认不得分)。

*、采购需求:

*、原招标文件中货物需求“交互式电视*体机(含电脑)*、通过前置*颗物理按键可以*键调取软控菜单,*键锁定屏幕、*键解锁屏幕、*键*体机关机、*键电脑关机、*键节能待机,在节能待机状态下可节约能耗**%以上。”现变更为“交互式电视*体机(含电脑)”:*、通过前置*颗物理按键可以集成实现不少于以下*项功能:*键调取软控菜单、*键锁定屏幕、*键解锁屏幕、*键*体机关机、*键电脑关机、*键节能待机。满足节能待机状态下可节约能耗**%以上。”

*、原招标文件中货物需求“交互式电视*体机(含电脑):★*、*盘模拟**卡:整机具备*盘模拟**卡功能,整机外接*盘后,开启此功能,可对整机存储进行扩展,可将应用程序安装到*盘中,应用程序可以在*体机中正常使用。提供证书或第*方权威机构出具的证明材料复印件或影印件,加盖生产厂商公章(中标后,原件备查)。”现变更为“★*、整机可实现外接*盘对整机存储进行扩展,可将应用程序安装到*盘中,应用程序可以在*体机中正常使用。提供证书或第*方权威机构出具的证明材料复印件或影印件,加盖生产厂商公章(中标后,原件备查)。”

*、原招标文件中货物需求“交互式电视*体机(含电脑)*、新建习题:提供**种互动习题模板供教师选择。包括单选题,多选题,填空题,连线题,排序题,判断题,投票题,拼图题;手写题,连连看,选词填空题,分类表格题,竖式计算题,记忆卡片,猜词游戏题,分类题,分式加减题,文本选择题,魔方盒题,排序题,字谜游戏题,比大小题,点排序题,标签题,组词题,标点题等互动习题,选择后可直接输入题干,编辑完成后可*键插入到***中,授课时互动习题可通过触控、滑动等方式互动练习,也可以发送到学生端进行随堂测试。”现变更为“提供不少于以下**种互动习题模板供教师选择:单选题,多选题,填空题,连线题,排序题,判断题,投票题,拼图题,手写题,连连看,选词填空题,分类表格题,竖式计算题,记忆卡片,猜词游戏题,分类题,分式加减题,文本选择题,魔方盒题,排序题,字谜游戏题,比大小题,点排序题,标签题,组词题,标点题等互动习题。选择后可直接输入题干,编辑完成后可插入到***中,授课时互动习题可通过触控、滑动等方式互动练习,也可以发送到学生端进行随堂测试。”

*、原招标文件中货物需求“交互式电视*体机(含电脑)”*、***备课功能:资源下载功能,包含小学、初中、高中的数学、语文、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、艺术、技术等学科在软件中按照年级、学科、课时直接选择进行备课,*键式下载课件、音视频、互动试题至***,并可在***中进行*次编辑。教材版本包含人教版、苏教版、湘教版等数*种主流教材课件资源。”现变更为“交互式电视*体机(含电脑):*、***备课功能:资源下载功能,包含小学、初中、高中的数学、语文、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、艺术、技术等学科在软件中按照年级、学科、课时直接选择进行备课,可下载课件、音视频、互动试题至***,并可在***中进行*次编辑。教材版本满足本地教材课件资源(可更新升级)。”

该澄清及变更内容为招标文件的组成部分,特此通知,请各投标人及时关注网上关于本项目的其他信息。由此给各投标人带来的不便,请予谅解。

采购单位:****市****区教育体育局

代理单位:****

****年**月**日


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项目公告

中标单位: 国药控股安徽珩盛医疗器械有限公司 企业情报分析 企业情报报告下载

项目金额: 69.00万元

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中标单位: 黄山徽扬物联科技有限公司 企业情报分析 企业情报报告下载

项目金额: 暂未确定

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中标-合同公告

2024-04-29

中标单位: 芜湖蒹葭商贸有限公司 企业情报分析 企业情报报告下载

项目金额: 4.99万元

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中标单位: 亳州市龙珠文体用品有限公司 企业情报分析 企业情报报告下载

项目金额: 1615.00元

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中标-合同公告

2024-04-29

中标单位: 芜湖蒹葭商贸有限公司 企业情报分析 企业情报报告下载

项目金额: 2500.00元

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