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公告内容：

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****市中小学教育装备管理平台****区平台功能介绍

（*）总体性能

*、建设标准：严格遵循并符合教育管理信息化建设相关标准。*/*架构，网络共享版，能满足县区主管部门和辖区所有中小学校（含村教学点）教育装备联网管理、共享应用需要。

*、数据库类型：采用****** ***数据库，支持各个分系统内部以及分系统之间正常数据交互所要求的数据接口规范及操作接口规范。

*、账户类型：分为单位账户、教工账户、学生账户，分别为单位代码、教工身份证号码、学生学籍号。用户登录必须经过全市用户集中认证平台统*验证。区县及学校用户也可以选择从市级平台地址登录，首先由市级平台对该账户的真实性、合法性、使用权限等认证通过，然后自动接转到区县平台进行应用操作，勿需重复登录。

*、权限设置：具有完备的、涉及教学及管理各环节的各类用户及群体的角色定义、授权与操作审计功能，权限设计应采取基于角色的分层管理模式。

(*)、功能需求

区县平台实现对学校仪器设备、功能用房、图书、黑板、课桌凳等的入库、报损、资产统计、差缺分析，以及对实验教学、薄弱学校改造等特殊项目建设跟踪管理，具体功能要求：

采购管理：满足主管部门自主进行项目设置和分包管理、学校在线填报、流程处理的需要。其中，上级主管部门在进行采购项目设置时(学校也可以自主新建采购项目)，可以进行填报单位范围以及资金额度范围的个性化控制。

日常登记：包括仪器设备、功能用房、配套设施、图书教材、信息技术的入库登记（支持条码打印和*维码打印）、设备调拨（支持多校调拨不同设备到不同校区）、资产转移(支持同类型学校科目部分转移)、设备核销，以及常规借用、领用、维修记录、查询统计、在线报修等管理功能；

基表管理：区县和学校管理员对本单位教育基本信息进行表单式登记管理，方便差缺计算调用参数的需要，以及教育装备统计平台年度上报时直接导用的需要。特别要求：凡与入库、报损等相关的数据，要求能自动关联、自动加载，杜绝信息孤岛；

实验教学：满足学校对（教材版本、教材单元、教材章节、教材小节）、实验教师、实验教室、实验科目、实验器材、实验通知、实验开出、实验统计等的综合管理及统计分析、通知单打印；

薄改项目：包括改造目标、改造计划、入库查询、进度统计；

数据上报：主要包括配备现状统计表、配备经费统计表、当年新增统计表等，并实现向市级平台自动上报。

查询统计：包括学校类型统计、人员统计、资产统计、资产折旧、实验经费、房屋统计、库存统计、数据查询；

配备标准：包括政策文件、配备标准、配备目录等的发布和管理；能兼容****组件方式在线编辑或批量导入；并可在***页面使用经过机关数字安全认证的加密狗电子签章系统（电子签章终端设备由学校自备）；

*、差缺分析：由系统根据配备标准自动计算各全区或学校、学科现有数、现有资金、差缺数、差缺资金。

**、无缝整合市教委计财处主导建设的薄弱学校改造建设项目*维码管理系统，实现单点登录和入库信息自动同步。

*、运维服务范围及需求

保障我区已经建成的****市中小学教育装备管理平台（****区）平台（以下简称区县平台）在服务期限内持续稳定运行、数据安全，并对应市级平台相关数据自动上报。

（*）使用方法指导服务

（*）采用电话、**、微信等方式，远程在线为区县及学校管

理员用户解答使用中出现的相关问题，并提供应用方法远程指导服务。

（*）监测区县及学校管理员新增、填报、编辑、删除、审核、

打印等操作的规范性。

（*）系统运维服务

（*）对系统运行中出现的系统***进行程序处理；

（*）处理系统运行中发生的其它故障和错误；

（*）监控区县装备平台日常运行状态，并对平台硬件及网络故

障及时协调处理。

（*）提供定期运维服务，主要包括：定期系统漏洞检查、每周对后台数据库的安全、备份情况进行检查、根据平台运行情况对数据库进行优化。

（*）如果区县更换服务器或硬件损坏则协助重装系统、清理空

间、远程技术支持等。

（*）根据区县主管部门的需要提供上门运维。

（*）定期收集区县及学校用户的使用意见或建议，并及时进行

系统完善，以适应信息化发展需要和县校*级管理应用需要。

（*）根据国家或市教委发布的相关政策、标准、规范，及时维

护相关基础信息数据，以满足区县和学校按照统*的装备标准及要求进行装备建设、评估、数据使用。

（*）提供技术接口，以方便本平台与****平台数据交互共享。 *、付款方式及服务期限

(*) 验收合格后*个月内乙方向甲方开具，甲方提交采购合同、验收报告、复印件、资金支付申请表等材料向财政部门申请付款。财政部门对甲方提交的付款资料审核通过后，以转账方式向乙方支付合同全款。

(*)服务期限：*次性买断，终身使用，免费维护及升级。

更多详细信息请访问： *****://***.*********.***/*************?**=********

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