学习评价与教学改进项目阅卷技术服务采购需求公示公告-比地招标网

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公告内容：

****

发布时间：****-**-** **:**:** 浏览次数 *

为保证采购工作的公平、公正，学习评价与教学改进项目****就下述货物或服务的采购需求予以公示，征求各供应商意见：

*.项目名称：学习评价与教学改进项目****

*.采购编号：海采（****）****号

*.需求公示内容：详见技术需求附件。

*.回复意见的供应商资格：能够提供相关产品（服务）的供应商。

*.文件获取时间及办法：即日起至回复意见截止时间止，供应商可登录****市****区公共资源交易信息网（****://***.****.***.**/******/）需求公告栏目免费下载技术需求书。

*.回复意见截止时间：****年**月**日 (星期*) **:** （****时间）

*.回复意见格式：请按照附件中技术（服务）建议书的参考格式提出对本项目技术（服务）需求书中倾向性条款及要求的修改理由和修改建议。

*.回复意见方式

(*)书面回复：将建议书书面材料加盖供应商公章后密封送达至采购人联系地址，封袋上注明***公司(公司名称)对学习评价与教学改进项目****的修改建议。

回复意见截止时间后送达的建议书以及供应商提交的建议书不符合格式要求的恕不接受。

(*)电子邮件回复：在书面回复的同时，请将建议书扫描件及可编辑的电子版发送至以下电子邮箱：*****@****.***

*.联系方式

采购人地址：****市****区稻香园**号

邮政编码：******

项目联系人：****

联系电话：***-********

代理机构：****
日期：****年**月**日

附件：

技术需求修改建议书下载（供应商回复模板）

服务需求.***

评分标准.***

服务说明*览表

第*部分服务说明*览表

序号	名称	单位	数量
*	学习评价与教学改进项目****	项	*

第*部分服务要求

*、项目背景情况

****区小学调研、初高中质量检测项目以教育部考试中心"大评价"观为指导，以提高教

学质量为核心，以信息化平台为支撑,旨在建立全维度、全流程、全功能的考试质量监测与

评价体系。通过小学调研、初高中考试数据分析促进考试质量提升；聚焦改革,全力迎接新

中、高考，破解新高考难度模型重构、大数据分析等带来的挑战，进*步建立健全考试质量

监测与评价体系，为提升教育质量、推进考试改革服务。

*、服务内容

*、技术服务

总体要求：

为更加顺利有效地组织好考试阅卷工作，需提供专职的技术人员参与我校项目实施前

期、中期和后期的相关咨询和跟踪服务，具体内容包含如下：

*）学生做题答题纸印刷规范的技术咨询和印刷模板格式的校验服务。

*）学生考试过程中考务管理相关事项咨询服务。

*）要求提供答题纸回收后的答题纸入库、出库方案和实施过程中的协助操作，保证答题纸

扫描录入的正常顺利进行。

*）阅卷期间提供阅卷相关技术咨询及成绩下载咨询服务。

*）本年度技术服务为*次。

*、阅卷服务

总体需求

要求投标方有联考阅卷服务相关经验，提供详尽的阅卷服务方案，技术人员配备符合整

体要求，有专人负责各个环节沟通协调，阅卷过程遵循保密安全原则，保证阅卷服务严格按

照时间节点进行。投标方应有专业的服务团队。

*）试卷处理识别

要求：

*)程序能灵活识别各种标准答题纸，支持答卷扫描模板的自定义（即答卷模板不受预定格式

的限制）。

*)支持模糊识别，支持答题纸未按页码顺序放置，倒置，放反或将不同考生的答卷交叉在*

起情况时，软件应满足纠错、归类、识别功能。

*)要求阅卷中可追加阅卷任务。

*)支持边扫描边识别。

*)#要求考号位数不相同*维码的识别，要求*维码支持**位以上数字和字母组合。

*)客观题标准答案支持扫描录入、外部文件导入和手工输入模式。

*)支持折角或考生条码异常处理。

*)支持考生客观题填涂异常核查。

*)#要求选考和会考统*识别并分别以单评和双评不同的阅卷机制阅卷及成绩分开下载。

#要求答题纸必须支持物理切割模式，主观题切块支持**块以上，阅卷结束后，提供答题纸

切割小块。

*）阅卷部分

要求：

*)系统采用*/*架构，阅卷教师无需安装客户端。

*)#阅卷服务需同时支持云阅卷和集中阅卷*种模式，集中阅卷要求实现阅卷系统本地化，

隔离外网情况下阅卷。

*)支持设置具有不同操作权限的用户。

*)#支持分组定量阅卷，组内循环阅卷。

*)集团校分校集中阅卷，且成绩分开下载。

*)作文支持定义****类文分类打分，打分板设置减分项。

*)对评卷教师屏蔽了答卷上的考生信息，阅卷过程及阅卷结果客观公正。

*)采用多种评分方式：可以键盘给分、鼠标给分、界面直接打分等方式。

*)支持多种评卷模式：对任意科目、任意题目，按任意比例进行单评、双评或多评设置。

*)支持对答卷内容做批注、擦除批注、图片放大缩小、图片旋转、图片复原、更换底图颜色

等功能。

*)具备工作量统计功能：有试卷工作进度，题目工作进度，小组工作进度，每日评卷量，平

均日评卷量（预测剩余工作时间），工作量统计，评卷时间统计。

*)具备完善的评卷质量统计功能，对每个评卷教师的平均分、给分分布、无效试卷实时监控。

*)阅卷过程中可提交典型错误、优秀试题等标志试卷。标志试卷可网络展示、可批量下载、

方便针对性讲评。多个阅卷教师的标志试卷可资源共享。

阅卷总数本年度约为***人次。

*、条码制作

总体要求

收集并整理各个参加练习学校上报的学生信息和阅卷教师信息，使其符合统*数据格式

要求；提供学生条码制作整体方案，要求条码内容清晰、完整、准确，在规定时间内送至指

定地点；提供阅卷数据的整理汇总方案并实施；提供报表数据的整理核实方案并实施。

*）要求小学、初中和高中*个学段信息收集，既要快捷方便相关信息整理，又要保证信息

的准确安全。

*）#提供报名信息收集平台，学校上报端可以在规定时间内上传相关学生信息和阅卷教师信

息。

*）#小学、初中学段信息收集平台须提供信息模板下载，方便填写上报信息。收集端须核实

校验上报信息的各个内容，并提供相应的校验结果信息，方便上报端根据信息进行调整修改。

*）#要求根据高中学段上报信息生成相应的学生考号，考号中能体现学校信息等内容。

*）要求学生条码纸大小为*********，条码需包含学校、姓名考号（支持**位数字、字母

组合）、考点考场、班级、座位信息及文理属性。

*）要求条码制作方不得有重大遗漏、损毁。

*）要求学校学生条码损坏、遗失时及时提供备用条码。

*）要求条码按科目打印，以学校为单位分装、整理、标识，并提供相应便携包装。

*）允许上报端获取已经被整理后的完整信息。

**）要求各个科目扫描数据完整无遗漏，准确无错误。

**）要求各个科目阅卷数据的整理核实无遗漏，无错误。

**）要求各个科目成绩结果无遗漏，无错误。

**）数据整理年度总量约为***人次。

*、数据分析

总体要求：

考试要求数据保密，数据结果要求无遗漏，无错误。

*）基本数据要求：

*)支持对学生个人、班级、年级及科目、题目、小题的统计分析；可自动生成个人、班级、

年级的简明报表、详细报表、汇总报表、成绩分布报告、名次分布报告、对比（按分数、名

次）报表等。

*)#通过统*配置，可以对段差、前*名花名册、达标值、大题设置、优秀等级、闪光点、

薄弱点进行综合设置。分析报告的成绩报表可以以*****、***、***、***格式分项目分年

级分班分科目*键导出。

*)成绩分析中可以对不同的班级指定不同的层次和不同的抽样样本，对成绩进行抽样分析。

*)#支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、最高分、最低分、闪光点、薄

弱点、标准差、区分度、难度、信度、分数分布、名次分布等统计指标；支持学生考试分数

与等级（*、*、*、*等级）的相互转换。

*)可以选用单科试卷的得分明细表和知识点得分明细表、总分平均分统计报表和题目平均分

统计报表、单科试卷的分析报表、单科试卷的对比报表、客观题得失率报表、题目分析报表。

*)可以选用全科成绩报表、全科分数段统计表、全科成绩分析表、全科成绩对比表、其他报

表中的上线情况分析表等报表。

*)可以选用单科试卷的分数段统计报表和全科试卷的分数段统计报表、总分平均分统计报表

和题目平均分统计报表、单科试卷的分析报表和总成绩分析报表、客观题得失率报表和题目

分析报表、其他报表中的上线情况分析表等报表。

*）成绩下载需求：

支持多校阅卷过程中，本校任务完成后，无需停止阅卷进程即可通过网络下载成绩的功能。

*）数据分析定制服务要求：

*)可以支持区域、组校、学校在学业发展水平框架下不同学科*级维度、*级维度、*级维

度的平均分、得分率、标准差、差异显著性检验等统计。

*)可以基于学校反馈报告模板，关联学生考试数据和问卷调研数据，为参与测试的每所样本

校出具学校反馈数据报告，并自动生成学校总体状况、各维度表现情况的描述性语句。

*)根据每次考试实际情况差异，及时快速的完成提出的数据分析定制要求。

数据分析本年度总量约为***人。

*、服务期限与服务地点

服务期限：自合同签订生效之日起****。

服务地点：招标方指定地点。

*、付款条件：

（*）高*学业水平测试服务完毕后，经验收符合要求后**日内，支付合同总价款的**%。

（*）初*学业水平测试服务完毕后，经验收符合要求后**日内，支付合同总价款的**%。

（*）*年级检测服务完毕后，经验收符合要求后**日内，支付剩余合同尾款。

服务商应在每次收到相应款项前开具符合国家规定的正式发票并交付招标人。

鉴于本项目的资金属于财政资金，具体付款将按****市****区财政局的有关规定及相关付款

手续办理。

评分标准

序号	项目	评分标准	评分标准	得分
		软件企业开发能力：投标人所具有的国家版权局颁发的计算机软件著作权登记证书，每提供份得.分，最高得分；不提供得*分。	软件企业开发能力：投标人所具有的国家版权局颁发的计算机软件著作权登记证书，每提供份得.分，最高得分；不提供得*分。	-
*	商务部分**	投标人在近年签署的同类相关项目业绩,每提供份得分，最高得分（须包含合同首页、签字页、盖章页，复印件加盖公章）。	投标人在近年签署的同类相关项目业绩,每提供份得分，最高得分（须包含合同首页、签字页、盖章页，复印件加盖公章）。	-
*	商务部分**	投标人具有国家级软件测试报告每提供份得分，最高得分，不提供得分。	投标人具有国家级软件测试报告每提供份得分，最高得分，不提供得分。	-
		项目实施组织方案	根据实施方案计划全面细致、切实可行，人员安排合理等进行综合评定。实施方案全面且具有可行性，人员安排完全合理，满足招标方需求的得-分；实施方案全面，具有定的可行性，人员安排基本满足招标方需求的得-分；实施方案叙述相对简洁，未能完全符合招标方需求，可行性般得-*分。	-*
*	技术部分**	方案设计	对**区教师进修学校教学质量监测分析提供实施性较强的对接方案，为学校提高教学质量和教学决策提供服务。方案设计完整性强，可操作性强，提供的服务符合本项目需求情况得-分；方案设计合理、完整、描述较具体的得-*分；方案设计描述与提供的服务基本符合项目需求，可行性般，得-分；方案设计及提供的服务部分满足项目需求得-*分。	-*
*	技术部分**	技术参数	服务需求中标“#”项为重要技术指标，每有项负偏离的扣分，参数中每有项非标“#”项负偏离的扣分；最多扣完为止，全部参数均满足得**分。	-*
*	技术部分**	技术服务	技术服务方案。技术服务方案详细、可行性强，完全满足招标方需求得-分；技术服务方案描述不够全面、可行性般，基本满足招标方需求得-分；技术服务方案不具可行性或未提供技术服务方案：得-分	-*
*	技术部分**	应急处理方案	对服务过程中出现的各种突发事件，提供完善的应急预案。故障处理及应急处理方案非常细致、全面，各种故障处理预案准备充分-分；故障管理及应急处理方案比较细致，各种故障处理预案具有定的可行性得-分；故障管理及应急处理方案不够细致，各种故障处理预案未能满足招标方需求得-*分；不提供不得分。	-
*	价格	满足招标文件资格要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统*按照下列公式计算：	满足招标文件资格要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统*按照下列公式计算：	-*

价格分=(评标基准价／投标报价)×**价格分数保留*位小数。

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