1、预测项目潜在投标单位,提前了解潜在投标单位的项目竞争力;
2、分析招标单位同类项目成交价格、规模趋势,让投标报价更加科学精准;
3、分析招标单位同类项目历史合作方,快速了解您的竞争对手;
4、洞悉同类项目主要供应商市场占有量,全面掌握市场最新最新动态。
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企业分析报告是什么?
企业报告是通过海量招标采购项目信息和企业主体信息,多维度分析企业招投标市场规模、业务分布、关联主体、违规失信风险情况的实时企业大数据报告。
1、帮助您分析招标单位的项目规模趋势和预算节约率,为企业开发客户、投标报价提供参考,让投标更有针对性;
2、帮助您分析招标单位的采购行业品类,帮助企业拓宽相关业务;
3、帮助您分析招标单位的主要合作供应商和合作代理机构,帮助企业了解同行竞争实力水平,结合供应商报告定位自身企业优劣势,找到更多商机;
4、帮助您分析招标单位的违规失信风险,提高自身风险防范能力。
1、帮助您分析同行或者自身的中标金额趋势、项目规模和报价下浮率,为企业投标、报价提供参考,让投标决策更合理;
2、帮助您分析企业的招投标区域优劣势,扬长避短赢得更多市场机会;
3、帮助您分析企业的主要竞争对手、主要合作业主,从竞争对手、合作业主的优劣势比较中,找到自身企业优势和合作商机;
4、帮助您分析企业最新的信用风险记录,为企业投诉,维护自身合法竞争权益提供参考线索。
1、帮助您了解代理机构项目概况、业主发展趋势、项目结构等基本情况,为招投标市场拓展提供参考;
2、帮助您了解代理机构的项目分布情况(包括采购系统和地区),分析目标企业的市场占比,寻找更多市场机会;
3、帮助您了解代理机构所代理的项目预算节约度,从而分析与目标企业的服务差距,优化自身服务能力;
4、帮助您了解代理机构的重点客户情况,帮助企业了解同行的合作情况,提高自身竞争力;
5、帮助您了解代理机构的各项经营风险,防范自身信用风险,提高风险防范能力。
- 近一年
- 近两年
- 近三年
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公告内容:
系统发布时间:****-**-** **:**
质疑人:****泽天教育图书有限公司
地址:成都市武侯区浆洗街*号*栋*层*层*层
联系人:****
联系电话:***********
质疑答复人名称:****联合产权服务有限公司
地址:****省****市东兴区川南电商中心*座*楼
联系人:古先生
联系电话:****-*******
我公司于****年**月*日收到贵公司递交的关于“****职业技术学院****-****年教材服务商采购项目”(项目编号:***************)的质疑函,并于当日依法予以受理。经我公司认真核查,现根据《中华人民共和国****法》、《中华人民共和国****法实施条例》、《****货物和服务招标投标管理办法》(财政部令第**号)及《****质疑和投诉办法》(财政部令第**号)等相关法律法规答复如下:
*、质疑事项:
质疑事项*:
招标文件第*章评标办法*.*综合评分序号*第*条:履约能力:提供国家*级出版社发行授权书或委托书复印件,**家及**家以上得*分,**-**家得*分、**-**家得*分,**家以下得*分,未提供不得分。招标文件评分标准中的此项标准有失公平、公正。
事实依据:国家*级出版社评选办法是按出版社类别进行评选,社科类**家,科技类**家、大学类**家、教育类*家、古籍类*家、少儿类*家、美术类*家、文艺类*家。根据网上查询学校所开设的专业和课程分析,多数*级社所出版的图书(或教材)并不符合学校所开设的课程需求,如:少儿类、古籍类、社科类等。此类出版社主要出版方向和高校教材实际需求不相适应。
质疑事项*:
招标文件第*章评标办法*.*综合评分序号*第*.*条:提供自****年*月*日至递交投标文件截止日为高校提供类似项目服务的,每*所高校得*分,同*学校的教材供应合同有多个的,认定的学校数量为*个,最高得*分。*、提供自****年*月*日至递交投标文件截止日高校教材主管部门出具的服务质量评价证明材料(提供采购单位联系人及联系方式),每*所得*分,同*学校的教材供应合同有多个的,认定的学校数量为*个,最高得*分。此项对于新成立的投标商有严重的歧视。
法律依据:根据《中华人民共和国招标投标法》第***条第*款:招标人依法必须进行招标的项目以特定行政区域或特定行业的业绩、奖项作为加分条件或者中标条件,属于以不合理条件限制、排斥潜在投标人或者投标人;同时根据《中华人民共和国****法》第***条:****人不得相互串通损害国家利益,社会公共利益和其他当事人的合法权益,不得以任何手段排斥其他供应商参加竞争。同事上述行为也违反了《中华人民共和国招投标法》第**条规定的招标文件不得要求或者标明特定的生产供应者以及含有倾向或者排斥潜在投标人的其他内容。
*、质疑答复:
根据贵公司《质疑函》中质疑事项具体内容及与质疑事项相关的质疑请求内容,我公司经过认真、审慎的核查,现答复如下:
关于质疑事项*:
****职业技术学院(即采购人)是*家综合性的学校,共开设有**个专业,所需的教材多种多样,涉及许多*级出版社所出版的图书(或教材),此项评分标准不存在不公平、不公正情况。
故质疑事项*不成立。
关于质疑事项*:
经过与采购人认真、审慎的讨论后决定,对本条评分标准进行适当调整,具体详见更正公告。
感谢贵公司对本次采购活动提出的宝贵意见。
如贵公司对本质疑答复不满意的,可以在质疑答复期满**个工作日内向****市财政局依法提起投诉。
****联合产权服务有限公司
*〇**年**月*日
附件: